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我與書的故事-四年級作文

時(shí)間:2021-05-17 15:16:43 我和書的故事 我要投稿

我與書的故事-四年級作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我與書的故事-四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我與書的故事-四年級作文

我與書的故事-四年級作文1

  我一個(gè)壞習(xí)慣,那就是——不愛看書。我家的書很多,但是沒有那本看了很久,我把書買回來以后,我就看一下,尤其是字多的書。我看這些字多的書,我一般看一下,就把它放好,他好像在對我說:“不由不看我,我的身體里可是有很多很多的知識!不要不看我

  我以前愛看漫畫書,圖多字少,知識非常少,看到一半時(shí),主人累了,就把我放書柜上。漫畫書好像在對字少的書說:“哈哈,主人好愛看我,主人都不看你們!”字少的書說:“討厭鬼,主人遲早會看我的!”

  有一次,我買了一本書,《名犬》,這本書圖有一點(diǎn)多,但字更多。那本書記載了各種各樣的狗,讓我了解了狗的特征,種類等等。讓我了解到字多的書知識最多了。后來,慢慢的喜歡上了看書,那些字少的書被全部看完了,讓我知識又多了很多。漫畫書哭著說:“為什么?不看我?”這只能用中國人說的一句話“有眼不識泰山”.

  最后我養(yǎng)成了看書的習(xí)慣,讓我腦子里充滿了滿山的知識!

我與書的故事-四年級作文2

  書,對于我來說,就像是我的好朋友。只要有它在,一切煩惱都影響不了我。現(xiàn)在回起來,第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。

  二年級各式各樣的小人書和《小學(xué)生天地》之類,把我?guī)нM(jìn)了書的世界。

  三年級--第一次讀完了自認(rèn)為是長篇的《灰姑娘》,對女主人公灰姑娘崇拜得五體投地。

  四年級--讀了多期《故事會》、《唐詩300首》及其《西游記》、《東游記》等書籍。

  四年級暑假,我把以往讀的書又重新讀了一遍!稒C(jī)器貓》、《漫畫大師》、《格林童話》、《歡樂童年》及《卓別林的故事》。這個(gè)暑假,我讀的書很多,因?yàn)槲易x書的速度很快。還有的,就是我對讀書有著濃厚的興趣,手只一要有一本書,我就非在一天內(nèi)看完。

  爸爸的書架中我讀了多期的《中國歷史名人故事》、《騎鵝旅行記》、《趣事連篇》及《益智趣味故事100》。

  書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。

  我想跟它一直相伴下去!

我與書的故事-四年級作文3

  人們都說,書是知識的源泉,經(jīng)常閱讀,對我們的學(xué)習(xí)和生活都百利而無一害。

  每次讀到有趣的故事,我都會沉醉其中,仿佛自己就是生活在作者筆下故事里的主人公,感受著主人公的喜、怒、哀、樂,仿佛自己也把書中的情節(jié)經(jīng)歷過一遍一樣,多有趣呀!

  在我看過的那么多書中,我最喜歡的故事就是《格林童話》中的《白雪公主》了。書中的主人公白雪公主,因?yàn)樘^美麗而被她的繼母百般刁難與陷害。幸運(yùn)的是,她遇上了心軟的獵人,逃過一死。當(dāng)她逃到森林里的時(shí)候,又遇上了了七個(gè)善良的小矮人,這七個(gè)可愛的小矮人對她無微不至的關(guān)心和照顧讓她倍感溫暖,并最終幫助她幸福地和王子生活在一起。

  如果沒有獵人和七個(gè)小矮人的幫助,善良的白雪公主早就被皇后毒害了。由此可見,我們在生活中應(yīng)該做像七個(gè)小矮人這樣樂于奉獻(xiàn)、樂于幫助別人的人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖,這個(gè)社會就會處處充滿愛,世界就會變得更和諧!

我與書的故事-四年級作文4

  書是人類進(jìn)步的階梯。書能幫助我們每一個(gè)人,開闊眼界,增長智慧。

  我愛讀書,是一個(gè)典型的小書迷,有時(shí),我完全沉浸在書中,忘了周圍的一切。

  在一個(gè)靜悄悄的夏夜,我躺在床上,靜靜的望著那雪白的天花板,怎么也睡不著,忽然我腦子里一亮。對,讀媽媽剛給我買的《白色日本童話》,我被童話中的情景所感染!爱(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!……”臥室里的掛鐘整整的敲了十二下?晌业难劬是睜得大大的,全神貫注的投入在書上,毫無困意。就這樣,不知過了多長時(shí)間,等我醒來的時(shí)候,已經(jīng)是早上的九點(diǎn)多鐘!蔽业膵屟剑〉谝还(jié)課就要下課了,這可怎么辦。空谖沂置δ_亂的穿衣服的時(shí)候,媽媽慢悠悠的進(jìn)來了。她一見我著急的樣子就說:“今天是星期六,不用著急!卑,原來如此,虛驚一場。我又從枕頭下拿出書津津有味的看了起來。

  中午是一天中最炎熱的時(shí)候,可我一滴汗也沒出。是因?yàn)槲易x書讀得太入迷了。這本書讀完了,我又拿起了《海底兩萬里》,仔細(xì)的看起來。

  整整一中午,我都陶醉在書的世界里。

我與書的故事-四年級作文5

  杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!痹谖已壑校x書根本就沒意思,但那一件事卻改變了我對書的看法……

  有一天,媽媽買回來了四大名著讓我讀,可讀書對我來說就是災(zāi)難,我便對媽媽提出了不讀的抗議。媽媽說:“你沒讀怎么能知道沒有意思?《三國演義》里面的諸葛亮不費(fèi)吹灰之力,就能把敵人擊退,還有關(guān)羽,被人們稱為‘戰(zhàn)神’。”聽了媽媽的話,我便有點(diǎn)興趣了,我要看看,他們是不是像媽媽說的那樣厲害。

  吃完飯,我便拿著《三國演義》上房間里去讀,一開始沒什么意思,看著看著我便著了迷。劉備居然要靠賣草鞋來維持生活,漸漸地,諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云都上場了,《三國演義》真有意思,我真想知道后面發(fā)生了什么,讀書可真有意思呀!

  我愛讀書,想得到更多的知識,你有沒有這樣的事,我們一起來分享一下吧!

我與書的故事-四年級作文6

  我是一個(gè)愛閱讀的女孩,書一直陪我一起長大,我和書之間發(fā)生了不少小故事。

  記得4歲的時(shí)候,我還沒有上學(xué),但很文靜,不喜歡和小朋友們玩兒,呆在家里和爸爸一起讀書。其實(shí)啊,那不叫讀書,那叫“聽書”,每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當(dāng)爸爸讀到感動(dòng)人心的文字時(shí),我的淚水就像斷了線的珠子,止不住地往下掉;當(dāng)讀到主人公成功的時(shí)候,我的臉上也露出滿意的笑容。是啊,我的情感總是隨著書中的故事情節(jié)此起彼伏,我與書中的人物共悲歡,就像身臨其境一樣。

  現(xiàn)在我長大了,已經(jīng)是三年級學(xué)生了。自己能獨(dú)立讀書了。識的字越來越多,讀的書越來越多,懂得知識和道理也越來越多。我有時(shí)和馬小跳一起瘋狂,有時(shí)和三國演義英雄人物一起征戰(zhàn)沙場,有時(shí)和魯濱遜先生一起精彩冒險(xiǎn)。

  現(xiàn)在,我還有個(gè)怪癖,就是吃飯的時(shí)候,總要拿著一本書,邊看邊把飯咽到肚子里。為此,每次吃飯的時(shí)候,遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地說:“我做的都是正事。 钡疫是在網(wǎng)上“百度”了一下“吃飯時(shí)看書的壞處”:既不利于胃里食物的消化,還會影響視力呢!看來這毛病得改!

  這就是我與書的故事,有趣吧?

我與書的故事-四年級作文7

  我最喜歡讀書,尤其喜歡一些小說。只要手里有一本書,我就忘了吃,忘了睡,恨不得一下子讀完。我愛書那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡的深髓,書是知識的原泉。

  我的房間里有一個(gè)書柜,里面的十幾本書我都看過了好多遍,可還是會從中受到啟發(fā)。記得一次,媽媽又給我買了一本書,是《魯濱孫漂流記》。呵,多么厚的書!我迫不及待的翻開書,不一會兒,我就被迷住了。主人公悲慘離奇的身世時(shí)刻牽著我的心;我多想翻到最后一章知道結(jié)局,又想先把他的經(jīng)歷讀完。媽媽要去上班,對我說“一然,記住等洗衣機(jī)洗好以后把衣服曬出來“。我一直看著書,連洗衣機(jī)已經(jīng)停了也沒發(fā)覺。中午,媽媽回來了,一看我還趟在床位上看書,就什么都要知道了。哭笑不得,說:“你呀,真是個(gè)小書蟲啊”

  書是我們的老師。書,讓我擁有了一份最原始的愛好!

我與書的故事-四年級作文8

  在我的成長中有一件事令我非常難忘,那是在我8歲事發(fā)生的一件事。

  在我8歲的時(shí)候,我跟爸爸媽媽一起出去玩。我們在一家飯店前停下了腳步,向飯店里走了進(jìn)來,突然,我發(fā)現(xiàn),在飯店墻角有100元錢我高興極了,我看著四周沒有人看見,就立碼抓起這100元錢,交給了爸爸。

  爸爸盯著這100元錢看了一會兒,然后手:“孩子,你得把這錢放回去。”

  “爸爸,為什么?”我急切地問。

  “這樣失主會著急的。”爸爸說。

  “可是……”

  我只好聽了爸爸的話,把100元錢放了回去,正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),看見一位阿姨正在尋找著什么,我走了過去,問:“阿姨你在找什么?”

  “我丟了100元錢!

  “是這個(gè)嗎?”我把錢交給阿姨說。

  “是的,謝謝你,小朋友,”阿姨高興的說。

  這時(shí),我想起了《釣魚的啟示》這篇課文,想起了父親的話:道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)際起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的'教育的話,就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

  這件事情給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

我與書的故事-四年級作文9

  我從小就喜歡看書,不識字時(shí)最愛看奧特曼,在童年心中,奧特曼已深深印在我心中。那時(shí),每周末到外公家去,我都會纏著外公給我買一本,然后回家被媽媽批評一頓。到了下次,我就又忘記了媽媽的批評,接著要外公買,這樣沒少挨媽媽的罵,甚至有一次媽媽氣得把書都給撕了,但這樣仍然改變不了我喜歡奧特曼。

  我慢慢長大了,上小學(xué)了,我有時(shí)也會看《三國演義》、《西游記》、《一千零一夜》······等書籍,不過最?吹倪是一些連環(huán)畫;比如《名偵探柯南》、《偷星九月天》、《知音漫客》,它們能使我心情放松,從書中找到樂趣。

  在以前,我的語文成績不是很好,結(jié)果讀了一些有意義的好書后,我的語文成績突飛猛進(jìn),作文也越寫越好了。在成績好的的同時(shí),我還付出了慘重的代價(jià)。在燈光昏暗的地方看書,躺著、走路時(shí)、坐車時(shí)看書,這些不良的看書習(xí)慣,結(jié)果理所當(dāng)然,我成了一名小近視。

我與書的故事-四年級作文10

  我很喜歡看書,看書可以讓人忘掉所有憂愁與煩惱。在上幼兒園大班的時(shí)候,我就把一、二年級的必讀書給看完了,三年級的時(shí)候,又把四、五年級的必讀書一掃而光,長年的讀書習(xí)慣讓我煉成了一副好記性,還讓我學(xué)到了許多知識。

  有一段時(shí)間,我的培訓(xùn)班很少,除了作業(yè)我?guī)缀跽於几C在家里,撲在沙發(fā)上,旁邊放著的,是一疊疊書,我喜歡看小說,特別是世界名著:《紅與黑》、《羊脂球》、《雙面人》。新華書店那標(biāo)著“世界名著”的架子旁,總能看見我的身影。

  記得一次看書的小故事:一天,我在新華書店看那本沈石溪的《鳥奴》,忽然,廣播里響起來即將關(guān)門的通告。我當(dāng)時(shí)想:還有15分鐘看書的時(shí)間呢!再看一小會兒吧!看著看著,書使我忘記了一切,被書中的“老毛”感動(dòng)了。一盞燈滅了,我沒發(fā)現(xiàn);兩盞燈滅了,我還是沒發(fā)現(xiàn)……

  “嚓”,書店突然陷入了一片黑暗,我了嚇一大跳!坝腥藛幔俊蔽液ε碌膯柕。無人回答,只有書店里空蕩蕩的回聲在層層回蕩。

  過來很久,我才被書店老板發(fā)現(xiàn)。

  哈哈,很好笑吧!我和書的故事還有很多!現(xiàn)在不說了。我愛看書,但愿,這個(gè)習(xí)慣能保持下去。加油!

我與書的故事-四年級作文11

  記得有一句名言是這樣的:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀書有很多的好處,我是一個(gè)愛看書的孩子。

  記得有一次上體育課,我抱著一本書,我躲在角落里津津有味地看書,我看到一半,下課鈴當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥,同學(xué)們在操場上興高采烈地玩耍著我都好像沒聽到一 樣。上課鈴響了之后,同學(xué)們急忙跑回了教室,老師發(fā)現(xiàn)我不在教室,就讓同學(xué)們出來找我,同學(xué)們東張西望,最后,同學(xué)們終于找到我了,他們對我大聲地喊: “上課了!”這時(shí),我恍然大悟,原來已經(jīng)上課了。同學(xué)們哈哈大笑,他們稱我為“書癡”,可我心里卻覺得我是“書圣”。同學(xué)們怕我以后再發(fā)生這種事,就把我 的課外書藏了起來,可是藏起了一本我就又拿來一本,同學(xué)們看了情不自禁地對我說:“真是個(gè)小書迷!蔽艺f:“書迷就書迷,多讀書有什么不好!”

  現(xiàn)在,看書已成了我生活中必不可少的一部分。書啊書,你可真是我的好朋友!

  簡評:作文素材源于生活,運(yùn)用恰當(dāng),寫了自己愛讀書的故事,再好好寫字,你會更棒!

我與書的故事-四年級作文12

  劉向叔叔說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這句話令我如癡如醉,因?yàn)槲乙郧耙彩呛鼙康模涩F(xiàn)在就有點(diǎn)小聰明啦!

  小的時(shí)候,我一天只會看電視不會學(xué)習(xí),因此我的成績不斷下降。姨媽看見我這樣不愛學(xué)習(xí),就買了一本作文滿分給我看,我打開書里面都是字+拼音,每天放學(xué)回來,我都會津津有味地讀書,天長日久,我作文能力不斷提高,同學(xué)們都問我,為什么在這么短的時(shí)間成績變得這么好?我說:“只有好好學(xué)習(xí),天天向上才行!”一次,我們的作文題目是難忘的一件事,這就好啦,我可以大顯身手了,我把平時(shí)積累的好詞好句都用上了,現(xiàn)在像酵母一樣發(fā)揮出來。這次作文,老師給我評了最高分,高興地我?guī)滋鞄滓箾]合眼,這可是我第一次拿到這么高的成績呀!老師還讓我在班上大聲朗讀,這可讓我威風(fēng)威風(fēng)~~~這篇作文讓我念念不忘,真是美得我無法形容~~~~~

  俗話說的好:“少壯不努力,老大徒傷悲呀!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”我們要多讀書,少看電視。讓書籍伴著我們一生讓我們每個(gè)人都越來越聰明起來

我與書的故事-四年級作文13

  星期天,媽媽在外面給我買回來了一本《成語故事》。

  媽媽回來的時(shí)候?qū)ξ艺f:“我給你帶了一個(gè)小禮物!敝灰妺寢審谋澈竽贸鲆槐尽冻烧Z故事》,我一看,這可不高興了,心想:看書還不如去看電視、玩手機(jī)呢!媽媽一看我不高興,又說:“這里面的內(nèi)容可有趣了,有《對牛彈琴》、《鐵杵磨成針》等很多有趣的小故事!甭犃藡寢尩脑挘蚁肟纯词遣皇钦娴倪@么有趣呢?

  吃完午飯后,我坐在椅子上,捧起了成語故事。一開始,我感覺沒有什么意思,可是讀著讀著,我便入了迷。我看到一篇名叫《亡羊補(bǔ)牢》的小故事:有一個(gè)人一直沒有關(guān)羊圈門,可是有一天,羊圈破了一個(gè)洞,第一天跑了一只羊,第二天又有一只羊跑了出來,最后,只剩下兩只羊的時(shí)候才補(bǔ)羊圈。我不禁笑了起來,不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了,我揉了揉發(fā)酸的脖子,心里還回想著書中的情節(jié)。

  原來看書是這樣的有趣呀!我以后要多看書,擁有更多的知識。

我與書的故事-四年級作文14

  我喜歡看書,看書能夠令人忘記全部憂慮與苦惱。在上幼兒園中班的情況下,我也把一、二年級的必讀書給看完了,三年級的情況下,又把四、五年級的必讀書一掃而光,長時(shí)間的學(xué)習(xí)習(xí)慣要我練成了一副好進(jìn)行,還我明白了來到很多專業(yè)知識。

  有一段時(shí)間,我的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常少,除開工作我基本上一天到晚都窩在家里,撲在沙發(fā)上,邊上放著的,是一疊疊書,我很喜歡手機(jī)看書,尤其是世界名著:《紅與黑》、《羊脂球》、《雙面人》。富華書店那標(biāo)著“世界名著”的鐵架子旁,常?吹轿业挠白印

  還記得一次看書的短故事:一天,我還在富華書店看那本沈石溪的《鳥奴》,突然,廣播節(jié)目里響起來將要閉店的通告。我那時(shí)候想:也有15分鐘看書的時(shí)間呢!再看一小一會兒吧!看見看見,書使我忘記了一切,被書里的“老毛”打動(dòng)了。一盞燈滅了,我沒發(fā)現(xiàn);兩盞燈滅了,我還是沒發(fā)現(xiàn)……

  “嚓”,書店忽然深陷了一片黑喑,我了嚇一大跳!坝腥藛?”害怕的詢問道。沒有人回應(yīng),僅有書店里空落落的回音在逐層縈繞。

  回來好長時(shí)間,.我被書店老總發(fā)現(xiàn)。

  嘿嘿,很搞笑吧!我與書的故事也有許多 !如今不多說了。我喜歡看書,只愿,這一習(xí)慣性能維持下來。給油!

我與書的故事-四年級作文15

  人們都說書是進(jìn)步的階梯。我也認(rèn)同,今天我就給你們講一下我讀書的故事吧!我讀過的書有《海底兩萬里》、《狼王夢》、《象王》

  記得有一天,媽媽給我買了一本書叫《狼國女王》的書,我就特別喜歡看這本書。所以我就打算晚上偷偷的看書。晚上,大人們睡著了,我就悄悄的拿起了書,看著看著,我就不知不覺的閉上了眼睛。

  早上,我醒來了,溫暖的陽光照著我,我覺得太舒服了。媽媽來了,對我說:你真是一個(gè)小書蟲。”

  還有一次,下午放學(xué)之后,我來到了圖書館,在圖書館里看書,看著看著,都看了一個(gè)小時(shí)了,還在那看,當(dāng)我看到如癡如醉的時(shí)候,管理員對我說:要關(guān)門了,趕緊回家吧!”我不舍得離開了。我走到家的時(shí)候,飯已經(jīng)做好了,媽媽著急的問我:你去哪兒了?”我回答:我去看書了。”媽媽說:那就好,沒出什么事情,但要遵守時(shí)間!

  我覺得書也可以讓我們懂得道理。

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