關(guān)于老師我想對你說的一封信

　　老師，我想對您說

親愛的熊老師：

　　您好！熊老師，自從您離開了我們學(xué)校，沒有教我們后，您去了哪兒呢？這幾年來，還有教書嗎？右臂的脫臼好多了嗎？

　　老師，您還記得嗎？當(dāng)時(shí)我們班上只有62名同學(xué)，可是大家最喜歡的一位就是63號。也許您也淡忘了吧，那就讓我來給您講講63號的事吧。翻開某個(gè)同學(xué)的作文本，里面就有寫著關(guān)于63號的事了。

　　記得那是剛開學(xué)的早晨，我沒吃早餐就去了學(xué)校。到校后，才知道不開早餐，就全身軟綿綿地趴在桌子上，準(zhǔn)備忍著饑餓到回家后再吃飯。這時(shí)，63號發(fā)現(xiàn)了有氣無力的我，問清楚后還拿了一瓶牛奶給我，說：快喝了它吧！我接下牛奶，喝了起來。不知是饑餓還是被63號感動了，總感覺牛奶特別的美味。我抬頭望望63號，她正看著我笑，笑得那么溫和，我真感動。

　　有一次，63號生病了，還是帶病來到了學(xué)校。我們都爭著去看她，噓寒問暖。63號卻只是笑笑說：沒什么大問題，摔了一跤，只是右手跌傷了。上課了，63號要在黑板上板書題目，我們都非常擔(dān)心，這怎么行呢？63號的右手可63號并沒有退縮，而是用左手抬著右手，一筆一劃地寫。我親眼看到63號臉上流下豆大的汗珠，她那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神真讓我敬佩！你要問我最好的伙伴是誰，那么63號，非她莫屬！

　　不止是一個(gè)同學(xué)這樣寫63號，還有很多同學(xué)皆是如此。

　　熊老師，您記起來了嗎？那篇就是我的作文呀。63號就是您呀！雖然您早已不教我們了，但您的一舉一動還深深地印在我的腦海里，特別是您那溫和的微笑，我永遠(yuǎn)也忘不了！可是，我卻一直不明白您那微笑后藏著多么大痛苦！直到一次聽別的老師說起，我才明白。老師，其實(shí)您的手不是跌傷的吧！而是被您那個(gè)沒有良心的丈夫打的！您在家中忍受著莫大的痛苦，可是在我們面前卻表現(xiàn)得如此堅(jiān)強(qiáng)，只是把微笑、快樂帶給了我們。一想起這件事，我的心就好痛、好痛老師，我多想知道您現(xiàn)在在哪里，過得好不好，多想把這封信寄給您呀！

　　熊老師，是您用澎湃的激情耕耘沃野，迎來滿室花朵的芬芳；是您用辛勤勞動，把世界創(chuàng)造得豐富多彩；是您用愛，溫暖著我們，讓我們茁壯成長；是您，63號，我們的熊老師，拉近了我們師生間的關(guān)系，讓我們可以輕松地學(xué)習(xí)。在這里，我獻(xiàn)給您兩份心意，一份是以前的陳年美酒五年級的作文，一份是現(xiàn)在的新鮮水果這封信，希望您喜歡。

　　祝：

　　身體健康

　　事業(yè)順心

　　笑口常開

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年6月18日

【老師我想對你說的一封信】相關(guān)文章：

老師我想對你說02-01

老師，我想對你說02-24

老師我想對你說08-18

我想對你說01-28

作文 老師我想對你說01-28

新老師我想對你說01-28

老師我想對你說范文01-28

老師我想對你說的話08-21

老師我想對你說論文01-28

音樂老師我想對你說01-28