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寫給李老師的一封信

時間:2021-08-15 15:38:44 書信 我要投稿

寫給李老師的一封信4篇

  導(dǎo)語:老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師像春蠶,默默無聞,無私無畏;下面由小編為您整理出的寫給李老師的一封信4篇內(nèi)容,一起來看看吧。

寫給李老師的一封信4篇

  寫給李老師的一封信1

親愛的李老師

  你好:

  開學(xué)的第一天,李老師說讓打掃衛(wèi)生每天都要打掃衛(wèi)生。

  老師就像一支蠟燭,默默舞文地傳授給我們知識;你還像一位原丁,培養(yǎng)了我們這些小樹;你更像一位靈瑰的工程師,創(chuàng)造我們輝煌的明天。

  老師就是一位母親,是我的親愛的媽媽,應(yīng)該有美妙,的語言來贊美你?

  我想對你說我的心里話。今天有幸成為你的學(xué)生,是一個多么親切、和藹的好老師?你每天捧嶄新的書本,萬著輕的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺,面對著幾十雙閃亮的,充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫地把知識授予我們,告訴我們一切做人的道理。是你教學(xué)生用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的`泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國復(fù)員遼闊,美麗富饒。

  我知道上學(xué)期以我平時的學(xué)習(xí)成績肯定評不上“進步大的少年”,你是為了鼓勵我,才給我評了先進。這學(xué)期同學(xué)們也給我評了勞動標兵,我希望你能在期末再給我一個獎勵,我會再接再勵,不斷取得進步的。

  寫給李老師的一封信2

尊敬的李老師:

  您好!

  謝謝您這三年來對我們的關(guān)心和愛護,謝謝您讓我們開開心心地學(xué)習(xí)。在這三年里,在您的帶領(lǐng)下,我們學(xué)到了好多的知識和好多做人的道理,我的成績也有了很大的進步。

  李老師,我非常的喜歡您!我也有好多的話要對您說,但是又不知道從何說起,就拿上次星期四的朗讀比賽來說吧。您之前幫我做了好多的準備工作,您幫我找詩歌,又幫著打印出來,您是那樣的認真!一遍又一遍的陪我練習(xí),指導(dǎo)我,比媽媽還要細心,我真的好感動。

  李老師,在您的幫助下,我得到了詩歌朗誦的`第二名,雖然沒有得到第一,但是我多了一次參加這種比賽的經(jīng)驗,結(jié)果雖然不是最好,但學(xué)習(xí)的過程是難忘的!李老師,謝謝您!

  李老師,希望您在以后的時間對我們的要求要更加的嚴格,我們也會以自己最大的努力,最好的成績來回報您——敬愛的李老師!

  最后祝李老師天天開心!

  寫給李老師的一封信3

敬愛的李老師:

  您好!

  好長時間沒有見到您了,我很想念您,給李老師的一封信。您最近還好嗎?

  李老師,在過去的三年時光里,您嘔心瀝血,用您的愛哺育著我們。當我和同學(xué)吵架時,您苦口婆心開導(dǎo)我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會了寬容待人;當我苦思冥想想不出難題的答案時,您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開朗;當我取得成績時,您會激勵我下次繼續(xù)努力;當我成績不好時,您又會細心地鼓勵我,使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師,是您把我從一個不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

  李老師,我向您匯報一下我這一學(xué)期的情況:新的學(xué)期剛剛開始,我還算適應(yīng),但精力老是不集中,數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了,我的成績也漸漸好了起來,期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分,語文98.5分,英語100分,其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩背誦比賽,獲得了一等獎,為學(xué)校增了光,小學(xué)生作文《給李老師的一封信》。我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎和書簽制作一等獎。另外,課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語、奧數(shù)的學(xué)習(xí),取得了不小的進步。

  李老師,最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛說話,勞動紀律很不好,老師們都很有意見。有一次,把劉老師真的'氣壞了,他把講桌上的杯子摔在了地上,一腳又把門給踹了,門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上,F(xiàn)在,這種情況沒有好轉(zhuǎn),我很著急,真希望您能回來給同學(xué)們做做工作,使課堂紀律好起來。

  李老師,再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目,到時每個家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節(jié)目。

  寫給李老師的一封信4

敬愛的李老師

  您好!

  李老師,雖然您接我們班擔(dān)任我們的班主任,才不到一年的時間,但我們的班級猶如吹進了一股清新,溫暖的春風(fēng),面貌煥然一新。尤其是我,感受到了從未有過的一種積極向上的激勵,我也進步了。

  李老師,您也知道,我不但學(xué)習(xí)上是“差生”,脾氣還異常暴躁,屢屢惹事生非,做出了不少出格的.事情,得罪了不少同學(xué),也給您帶來不少麻煩。下面發(fā)生的一件事,我記憶猶新,通過您的教育,我受益匪淺。有一次,我放在桌洞里的游泳眼鏡被某位同學(xué)拿出來踩碎了,我發(fā)現(xiàn)了又氣又怕,同學(xué)們也議論紛紛,我覺得面子全無,氣的是那位“嫌疑者”對我竟如此囂張,差點情緒失控;怕的是回家又要挨老爸訓(xùn)了。您在處理此事時,先分析了問題的性質(zhì),肯定了那位同學(xué)的心理缺失,又要我找找自身的不足,您對我平心靜氣的溝通,耐心的分析。在您慈祥的目光下,在您溫和的笑容中,我終于在迷糊狀態(tài)中找到了問題的癥結(jié)——由于自身的性格暴躁,和同學(xué)的關(guān)系不夠和諧,所以會發(fā)生這種事情。此事對我觸動很大,您的教誨使我知道了做人的道理:良好的人際關(guān)系是以后立足社會的基礎(chǔ)。更使我沒有想到的是為了彌補我的委屈,您把自己的一副游泳眼鏡給了我,李老師,您對我太好了。連爸爸都說:“李老師真了不起,思想工作做得如此到位,我們自愧不如。”

  俗話說:“滴水之恩,涌泉相報。”您對我的教誨,我銘記在心,感恩在心。我現(xiàn)在尚小,沒有金錢和地位來報答您,但我也知道您不需要這個。珍惜每一天,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,勤勉做人,才是對您最好的回報,最大的感恩。我要用世界上最美好的語言來祝福您——祝李老師的每一天快樂!健康!幸福!愿我的祝福,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),為您時時刻刻點綴出喜悅和欣慰!

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