寫給學(xué)校教室的一封信
默默無(wú)聞的教室:
你好,你最近“身體”好嗎?"工作”順利嗎?
“明亮”,“溫暖”是我對(duì)每一個(gè)你的一貫評(píng)價(jià),而你也不例外。踏進(jìn)你的“身體”,望眼放去,前面是講臺(tái),講臺(tái)上面是黑板,是黑板讓老師在它身上寫下無(wú)窮的知識(shí)。黑板的左邊是一臺(tái)多媒體,它幫助著我們,更好地學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。你的右邊是窗戶,早上的時(shí)候,那一縷縷的晨光從窗戶里穿過(guò),帶給我們一絲絲的溫暖。你的后面畫的是黑板報(bào),讓我們擁有快樂(lè)和樂(lè)趣。你的身體里放著板凳和桌子,我們坐在上面專心致志的聽著老師的講課。抬頭一看頭頂上掛著一臺(tái)臺(tái)電風(fēng)扇,它讓我們?cè)谘谉岬南奶炖,帶?lái)涼爽。是你幫助我們遮擋著風(fēng)霜雨雪,狂風(fēng)暴雨,是你幫助我們擁有更好的學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),是你幫助我們擁有更好的未來(lái),擁有更好的明天!前幾天,一個(gè)不速之客踩在了你的身上。它身穿著白衣,有著一雙美麗的翅膀,兩只小巧的紅腳——它就是一只玲瓏的白鴿。它悄悄地站在窗邊,聆聽著老師的諄諄教誨。
它扇動(dòng)著靈活的.翅膀,飛到了你的“體內(nèi)”,站在風(fēng)扇上,四處觀望,了解了你身體里的一舉一動(dòng)。不一會(huì)它快活的飛出了你的身體,飛向了那高高的而無(wú)拘無(wú)束的自由的藍(lán)天!教室,是帶給我們知識(shí)的地方,是帶給我們友誼的地方。我們這個(gè)大家庭,都依偎在你的懷抱中,你帶給我們歡樂(lè),帶給我們溫暖。我們?cè)谀愕膿肀驴鞓?lè)的成長(zhǎng),盡情的玩耍。無(wú)論我們?cè)鯓拥谋寂,怎樣的踩踏,你都不?huì)“生氣”,不會(huì)“埋怨”我們,只會(huì)一直“呵護(hù)”著我們,“照顧”著我們,讓我們?cè)谀愕年P(guān)懷和呵護(hù)下慢慢的長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,慢慢的變成祖國(guó)的棟梁!你就像蠟燭,“點(diǎn)亮了自己,照亮了別人”無(wú)私奉獻(xiàn),又默默無(wú)聞。雖然你被我們無(wú)情的踩在腳下,而你卻一聲也不吭。俗話說(shuō)得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始干!边@形容的不就是你嗎?你真?zhèn)ゴ笱剑∫恢痹谀貙⒆约喝汲苫覡a。
當(dāng)我們?cè)谙抡n時(shí),在你的身上自由的追逐打鬧時(shí),你不感覺(jué)到痛嗎?當(dāng)我們?cè)谧霾贂r(shí),在你的身上蹦蹦跳跳時(shí),你不感覺(jué)到痛嗎?當(dāng)我們?cè)趭蕵?lè)時(shí),在你的身上歡樂(lè)嬉戲時(shí),你不感覺(jué)到痛嗎?我想真心的對(duì)你說(shuō)一句:"對(duì)不起"是我們讓你受了傷,是我們讓你得到了疼痛。而你讓我們感受到了溫暖,感受到了同學(xué)們的關(guān)心,與幫助。并讓我們學(xué)習(xí)到了重要的知識(shí),我要深深的感謝你!祝你“身體”健康,“工作”越來(lái)越順利!
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