來(lái)自閱卷老師的一封信1000字
親愛(ài)!同學(xué)們 你們即將小學(xué)畢業(yè)，你們一定想知道考作文應(yīng)該注意些什么吧?積據(jù)這兒年我們閱卷nr發(fā)現(xiàn)的問(wèn)四，提醒你們要克服以一下幾種不u傾向: 一、不要背誦家一長(zhǎng)替你預(yù)先寫好的作文。一些同學(xué)的家長(zhǎng)怕自己的孩子考試時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮不好，就事先精心寫一篇文章，讓孩子死記硬背，在考試時(shí)原封不動(dòng)地搬上去。要知道家長(zhǎng)的知識(shí)水平、志趣愛(ài)好、語(yǔ)言習(xí)慣和心理狀態(tài)都和你們有著很大的差別，家長(zhǎng)寫出來(lái)文章，不會(huì)具有你們的生活氣息。請(qǐng)看下而一段文字: “和平玫瑰的枝條蓬勃向上，她的花朵豐滿，色調(diào)淡雅，初開時(shí)是淡黃的，慢慢變探，轉(zhuǎn)為粉紅色。她不象牡丹一般嬌艷，也不象睡蓮一般含羞，卻有著一種樸實(shí)端莊之美，她教發(fā)出縷縷幽香，雖然不象丁香那樣令人陶醉，然而沁人心脾�！�
就一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的觀察力、思維力、想象力、表達(dá)力和審美力來(lái)講，是不會(huì)寫出這樣的文字的。這篇作文帶著明顯的家膠(或老師)代筆的'痕跡。這樣的作文就不能算是好作文了。 二、不要抄襲別人的作文。抄襲是可恥的。在閱卷中，我們發(fā)現(xiàn)有一篇峪我喜歡傻弟弟》和中國(guó)少年兒童出版社出版的《小學(xué)生作文選評(píng)》中的《傻弟弟》文章一模一樣。不過(guò)《傻弟弟》是江蘇省新沂縣新安小學(xué)趙耀同學(xué)寫的。這種背誦別人的文章，幾乎一字不差地把它默寫在作文卷上的作法，屬于抄襲的性質(zhì)，是不對(duì)的。
要知道閱卷老師比你看的、讀的文章還要多，采取背默別人的文章的結(jié)果是把自己害了，落得作文成績(jī)很槽搽! 三、不要照搬范文或?qū)⒎段母念^換面�？荚囍杏械陌鄰念}日到選材，從結(jié)構(gòu)到語(yǔ)言竟出現(xiàn)驚人的雷同。全班39人競(jìng)有。"= 0篇寫《我喜歡小花貓》(考題是“我喜歡·…“，，)，結(jié)構(gòu)一也完全一樣。還有一個(gè)班，占三分之二的同學(xué)寫了《我喜歡的一件東西》。這種東西都寫的是水彩顏料。開頭競(jìng)?cè)欢际沁@樣寫的: “在我的小柜里，擺滿了我喜歡的東西。有一支精致的圓珠筆，一盒水彩顏料，還有五顏六色的小球，其中我最喜歡的是那盒水彩顏料。”
還有一個(gè)班，九人都寫《我喜歡小鬧鐘》，有八人把鐘罩打碎了。實(shí)際生活能這樣“不約而同”嗎? 究其原因，可能是班上讀了某篇散文，作為作文的參考和學(xué)習(xí)文章。要}n道。這是為了學(xué)習(xí)，并不是要去照搬。照搬的結(jié)果，會(huì)出現(xiàn)雷同，反映不出自己的寫作水平，同樣會(huì)影響考試成績(jī)的， 四、不要胡編瞎謅，否則會(huì)出笑話的。 一篇作文寫《我喜歡的小公雞》，寫的是他喂雞，不久就從雞窩里拾到四五個(gè)又圓又白的雞蛋。小公雞會(huì)下蛋，真是荒唐! 有一篇《我喜歡的小花貓》，其中一段是這樣寫的:老鼠爬到燈飽上，雖然小花貓上不去，可它把大眼睛轉(zhuǎn)了兒下，就順著蚊帳爬上去了，把電燈開關(guān)一開又爬一r一「來(lái)。
小花貓?jiān)跓粝潞孟笠粜±鲜蠡?舌地?zé)�。這時(shí)，老鼠已經(jīng)被燒得奄奄一息了，又過(guò)了五分鐘，小老下來(lái)。小花貓高興得笑了�！晃覀兊男∽髡叽蟾抛哌M(jìn)了小童話的世界吧了 產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因，主要是想得一個(gè)高分?jǐn)?shù)，又想不花費(fèi)氣力，走條“捷徑”。于是就用突擊的手段，背、抄、編、湊。這種文鳳是不足取的，我們應(yīng)牢牢記住這樣的教訓(xùn)。
預(yù)祝你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)!
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