給曉婷我的一封信

親愛的曉婷：

　　你好！一直想要給你寫封信，和你聊聊，今天總算有時間，有勇氣提起筆來，把我內(nèi)心的一些感受說給你聽，給曉婷（我）的一封信。

　　你是一個活潑開朗的女孩，皮膚白皙，又長著一張可愛的娃娃臉，梳著一條馬尾辮，還算是個漂亮女孩子。

　　你也是個典型的雙重性格的孩子，時而極其的活躍，在同學(xué)之間“唧唧——喳喳——”地大聲發(fā)表自己觀點(diǎn)，偶而還會爭得面紅耳赤的�？赡隳恰案甙硕取钡纳らT，是很少有人能啟及的；你還積極參加各種活動，如校鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，校英語課本劇的表演等。

　　但平日里較多見的，還是你文靜的一面。坐在位子上專心致志地閱讀。你看的課外書種類很多，不單是作文類的，還有科學(xué)類的，偵探類的都有，我最欣賞你的也是你愛閱讀的好習(xí)慣。你常用來勸別人的“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞”就是你最喜歡的名言。

　　可是，可愛的曉婷，你知道嗎？我寫這信給你不光是要和你來探討多閱讀的好處，還要向你指出你的些許的不足，希望你能坦然面對。

　　作為班長，你應(yīng)該是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。你不光要讓自己成為最棒的，同時也要帶領(lǐng)大家成長為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，處處為同學(xué)著想，努力為班級爭光。

　　就拿這次學(xué)校的文明中隊(duì)的評比，你們班級落選了。此時，作為班長的你就應(yīng)該和班上的小干部們一起總結(jié)得失，分析問題的所在，以便能“在哪里跌倒，就在哪里爬起來”。平時，還要多關(guān)心同學(xué)，和班主任多溝通，把班級里的一些情況及時地向老師反映，讓老師能在最短的時間內(nèi)把問題解決。同時，也要帶領(lǐng)同學(xué)們開展豐富多彩的課間活動，讓大家能在緊張的學(xué)習(xí)之余，也能盡情地放松、休憩。同時也應(yīng)引領(lǐng)大家一起走進(jìn)書籍的美妙世界，和大家一起遨游在知識的海洋。

　　懂事的女孩曉婷，初次寫信，就說到這吧，祝你能心想事成！

　　1x年10月16日

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