以給中學老師的一封信為題的寫作4篇
【篇一:給中學老師寫一封信】
尊敬的老師:
您好!
六年的時間過得真快,我即將畢業(yè)了,馬上就要跨進中學的門檻,我有一種依依不舍小學的校園生活和親愛的老師們,同時又產(chǎn)生期盼上中學的激動的心情。我渴望上中學后遨游無邊無際知識的海洋,用寬廣的心胸,學得更多的做人道理。
敬愛的中學老師,我想您一定還不了解我吧,在這里,我向您介紹我自己。我是一個活潑、好動好玩、調(diào)皮的人,我的愛好有許多,比如:籃球、兵乓球、羽毛球、下象棋、釣魚、撒網(wǎng)等,并且樣樣精通。我酷籃球,在球場上,你可以見到我打球不遜的風姿。還有,短跑也是我的強項,在學校,我是個名副其實的飛毛腿。
不過,我最重視的是進入中學的學習,在小學六年的學習階段中,我?guī)组T功課不是太好(),特別是語文、英語這兩門主科。要想在這競爭激烈的社會中不被淘汰,為今后能立足社會,這兩門功課就非學好不可。您有天下父母的博愛,您有如海廣闊的胸懷,您有世界最珍貴的財富,我相信,進入中學后,您的教授,我的努力,學習一定能搞上去。我一定要努力學習,考起大學,報答父母,報答老師,報答祖國,為祖國的強盛貢獻自己的一份力量。
對于你的班級管理能力和教學能力我還有一定的憂慮,如果任由那些調(diào)皮的學生放肆,在這樣的學習環(huán)境我想誰都不愿意吧?進入中學就意味著自己長成青年人,意味著將改變新的學習環(huán)境,意味著自己的學習就該更加努力,俗話說:“一位好老師勝過萬卷書”,所以也需要一個和藹可親、知識淵博、體貼學生的老師。在教學上,老師您應該對我們非常嚴格,給我們多一點的學習壓力,因為有壓力才會有動力,我會用堅強的意志努力完成學習任務,爭當一名優(yōu)秀的中學生。祝您
身體健康,工作順利!
您的學生某某
【篇二:給中學老師寫一封信】
未來尊敬的老師:
您好!
今天是我們考畢業(yè)考的日子,這象征著我的小學生活即將結(jié)束,隨之進入中學時代。我叫“李文杰”,名字里面有著父母對我的期望,我很喜歡這個名字。今年已十三歲的我,每時每刻都被我的名字激勵著,長大要成為一個有文化而又杰出的人。我是一個即將向您報到的初一新生,我有很多的愛好與特長,您也許已經(jīng)想趕快聽一聽我的各個方面吧!現(xiàn)在,就請您洗耳恭聽吧!
愛玩是我的天性。我的愛好與興趣很廣泛,簡直數(shù)不勝數(shù)。比如:打籃球、踢足球、閱讀、交流等等。也許當您看到這兒,會讓你感覺到我是一個貪玩的學生,會質(zhì)疑我的學習,請老師放心,對學習我從不放松,在小學我的各科成績都是最優(yōu)秀的,由于自己的努力,我多次被評為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊長及區(qū)三好學生”等榮譽。其實,我覺得讓我們在玩中學,學中玩。這樣做到勞逸結(jié)合,玩得快樂,又學得開心。
我為人幽默風趣,談吐舉止都很優(yōu)雅,而且性格十分開朗,很多同學都很喜歡我這種幽默的風格呢,相信您也一定會喜歡的。我很愛看書,經(jīng)常購買各種古今中外的名著,家里的書架已近塞的滿滿的了,可我還是喜歡購買各種書籍。今年暑假我準備在新華書店開始購買關于初中的書。
除了這些優(yōu)點,我也有不少缺點,我最大的缺點就是“馬虎、粗心”等,不知為什么總想改掉它們,卻總是辦不到,不過請老師放心,我一定會克服這些缺點,努力做到更好。通過我的自我介紹,您一定對我有所了解了。
離開了我生活了六年的小學,踏入初中的校門,開始我的初中學習生涯,一切都要從頭開始。“不知道初中的生活會是怎樣呢?”我的腦袋里蹦出了這個問題。我希望能在初中多些的朋友,能和老師和諧的相處,更重要的,希望自己的成績能更上一層樓,希望能在班級里排到前幾名;希望我在新的學習環(huán)境中,能成為您的助手,同學的榜樣,讓我能夠鍛煉好自己雛鷹的翅膀,能忍受巨大的考驗,取得更好的成績。我渴望得到您的支持與幫助。最后祝您:每天開開心心,工作順利!
您未來的學生:李文杰
【篇三:給中學老師的一封信】
尊敬的中學老師:
你們好!
我是一名即將步入中學的小學畢業(yè)生,此時此刻的我內(nèi)心激動無比,因為我終于要升入夢寐以求的中學了,但同時我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。我有著數(shù)不勝數(shù)的問題要向老師們請教。
請問老師們,中學有圖書館嗎?有千古流傳的四大名著嗎?有成千上萬、各種各樣的書籍嗎?要如何去借書呢?我可是個書迷呢。
請問老師們還有什么文體活動嗎?我們小學是有多姿多彩的校運會,有其樂無窮的雛鷹活動————,不知道中學是不是也會有豐富多彩的活動呀?
中學的環(huán)境是怎么樣的?會不會是百花爭艷、綠樹成蔭、鳥語花香的呢?會不會是讓人心曠神怡的呢?會不會有五顏六色的大花圃呢?會不會有寬闊的操場呢?
對了,升入中學后,要如何去跟同學們相處呢?有從四面八方升入中學的同學,我要如何適應這些生活呢?
還有,中學的.食物質(zhì)量好嗎?會不會像我們小學的一樣,有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎?葷素搭配合不合理?是不是兩素一葷,還是有別的搭配?食堂衛(wèi)生好不好?
打擾你們了,請你們在百忙之中抽時間給我回信,期待我們在中學相見。
祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下!莉莉
【篇四:給老師寫一封信】
尊敬的老師:
您好!
六年的時間過得真快,我即將畢業(yè)了,馬上就要跨進中學的門檻,我有一種依依不舍小學的校園生活和親愛的老師們,同時又產(chǎn)生期盼上中學的激動的心情。我渴望上中學后遨游無邊無際知識的海洋,用寬廣的心胸,學得更多的做人道理。
敬愛的中學老師,我想您一定還不了解我吧,在這里,我向您介紹我自己。我是一個活潑、好動好玩、調(diào)皮的人,我的愛好有許多,比如:籃球、兵乓球、羽毛球、下象棋、釣魚、撒網(wǎng)等,并且樣樣精通。我酷籃球,在球場上,你可以見到我打球不遜的風姿。還有,短跑也是我的強項,在學校,我是個名副其實的飛毛腿。
不過,我最重視的是進入中學的學習,在小學六年的學習階段中,我?guī)组T功課不是太好,特別是語文、英語這兩門主科。要想在這競爭激烈的社會中不被淘汰,為今后能立足社會,這兩門功課就非學好不可。您有天下父母的博愛,您有如海廣闊的胸懷,您有世界最珍貴的財富,我相信,進入中學后,您的教授,我的努力,學習一定能搞上去。我一定要努力學習,考起大學,報答父母,報答老師,報答祖國,為祖國的強盛貢獻自己的一份力量。對于你的班級管理能力和教學能力我還有一定的憂慮,如果任由那些調(diào)皮的學生放肆,在這樣的學習環(huán)境我想誰都不愿意吧?進入中學就意味著自己長成青年人,意味著將改變新的學習環(huán)境,意味著自己的學習就該更加努力,俗話說:“一位好老師勝過萬卷書”,所以也需要一個和藹可親、知識淵博、體貼學生的老師。在教學上,老師您應該對我們非常嚴格,給我們多一點的學習壓力,因為有壓力才會有動力,我會用堅強的意志努力完成學習任務,爭當一名優(yōu)秀的中學生。
祝您
身體健康,工作順利!
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