附屬幼兒園學(xué)前教育宣傳月給家長的一封信范文
尊敬的家長朋友們:
當(dāng)孩子呱呱落地的那一刻起,我們似乎都自然學(xué)會(huì)了一件事,那就“愛”?墒牵欠癜盐樟藧鄣摹皽囟取焙汀俺叨取,給孩子營造“適宜的愛”的氛圍了呢?我園結(jié)合學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng),我們向所有家長倡議:
1.尊重孩子,走進(jìn)孩子的心靈。
把孩子當(dāng)做朋友,用平等的態(tài)度和他們交流、溝通,以贊許的眼光看待他們,激發(fā)他們的自尊和自信。孩子需要父母的關(guān)心,而不是無休止地嘮叨;孩子需要父母的理解,而不是無謂的指責(zé);孩子需要父母的鼓勵(lì),而不是無情的貶傷。家長必須放下姿態(tài),平等對待孩子,才能真正走進(jìn)孩子的心靈。
2.傾聽孩子內(nèi)心的聲音。
作為家長,都期望孩子發(fā)展優(yōu)越,但常會(huì)忘記一個(gè)最顯而易見的道理:給孩子幸福,便是遵循孩子內(nèi)心的需求,傾聽孩子內(nèi)心的聲音,讓孩子成為行為的主人,尊重孩子的興趣,尊重孩子對知識的渴望,而不是強(qiáng)加給孩子負(fù)擔(dān)。
3.陪伴是給孩子最好的禮物。
埋頭工作的您可否想到,多少次深夜回家,孩子已然睡去?多少次清晨出門,孩子還在睡夢中?多少次答應(yīng)陪孩子玩,卻一而再再而三地食言?殊不知,您的“失陪”錯(cuò)過了多少孩子成長過程中的精彩瞬間。請重視與孩子在一起的時(shí)光,作為爸爸,再忙也要每天回家吃晚飯,每天和孩子玩一次游戲;作為媽媽,再累也要每天給孩子擁抱,每天給孩子講一個(gè)故事。
4.理解孩子的天性,讓孩子快樂成長。
愛玩好動(dòng)是孩子的.天性,孩子是在玩耍、游戲的實(shí)踐中,認(rèn)識世界,認(rèn)識自己,增長技能的。家長在教育孩子時(shí),對其嚴(yán)格要求,立規(guī)矩固然很好,但要掌握一個(gè)度,不可過分干涉孩子活動(dòng)的自由。家長們的不許這樣,不許那樣,往往會(huì)讓孩子無所適從,唯唯諾諾。因此,應(yīng)適當(dāng)給予孩子動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓他們在游戲和運(yùn)動(dòng)中,體會(huì)童年的美好,快樂成長。
5.做孩子的伙伴,和孩子共同成長。
父母和孩子之間應(yīng)是一種平等、尊重、關(guān)心和信任的友誼關(guān)系,和孩子一起玩耍,做游戲。針對孩子身上存在的問題,如果您用對待伙伴一樣的溫和方式,循循善誘,一步步地進(jìn)行引導(dǎo),會(huì)使孩子與您產(chǎn)生共鳴,孩子更樂于接受您的教導(dǎo),父母也會(huì)更加了解孩子。這樣共同成長的方式,家長們何樂而不為呢?
親愛的家長朋友們,讓我們攜起手為孩子共同筑造一個(gè)充滿“支持、理解、尊重”的愛的世界吧!讓我們暫時(shí)放下手中的繁忙,傾聽孩子內(nèi)心的渴望,用心陪伴孩子,給孩子適宜的愛,大手拉小手一起成長!
【附屬幼兒園學(xué)前教育宣傳月給家長的一封信】相關(guān)文章:
學(xué)前教育宣傳月給家長的一封信12-04
4月給家長的一封信范文08-09
學(xué)前教育宣傳月致家長一封信05-27
學(xué)前教育宣傳月致家長的一封信05-27
學(xué)前教育宣傳月致家長的一封信07-16
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)致家長的一封信09-13
附屬幼兒園及小學(xué)六一的賀詞03-25