六一節(jié)致孩子的一封信
親愛(ài)的寶貝們：
六一節(jié)快樂(lè)！
平時(shí)的周末，張老師都是坐在電腦前給你們的爸爸媽媽們寫(xiě)信，通過(guò)簡(jiǎn)單的一封信告訴爸爸媽媽們你們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，讓爸爸媽媽更進(jìn)一步了解你們，從而更好地幫助你們。這一周，我想換一換對(duì)象，在六一節(jié)前，給親愛(ài)的你們寫(xiě)一封信。
和你們接觸的時(shí)間已近一年，想起你們從開(kāi)學(xué)初進(jìn)校時(shí)的那份純真，那份可愛(ài)，到現(xiàn)在的更可愛(ài)，更懂事，作為老師，為你們感到驕傲。近一年的時(shí)間，課堂中你們學(xué)會(huì)了要認(rèn)真聆聽(tīng)，知道了會(huì)聽(tīng)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵；你們學(xué)會(huì)了課堂上要舉手發(fā)言，這是一種禮儀，發(fā)言能讓自己的思維更活躍；你們學(xué)會(huì)了認(rèn)字，認(rèn)字多了能更好地閱讀，更好地生活；你們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，知道在寫(xiě)字時(shí)要學(xué)會(huì)觀察，要學(xué)會(huì)心靜。作為老師，我和你們的爸爸媽媽一樣，會(huì)為你們?nèi)〉眠M(jìn)步感到驕傲，會(huì)為你們成長(zhǎng)的精彩感到幸福，同樣也會(huì)為你們有小小缺點(diǎn)感到焦慮，會(huì)為你們偶爾退步感到遺憾！所以，平時(shí)除了引導(dǎo)你們，鼓勵(lì)你們，老師還有責(zé)任提醒你們，甚至批評(píng)你們，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)都凝聚了老師對(duì)你們的愛(ài)。這份愛(ài)不亞于對(duì)我女兒的愛(ài)。前幾天我們學(xué)了“整天”一詞，作業(yè)本上有用“整天”一詞說(shuō)話。“我的媽媽整天——”。唐章和馬上就說(shuō)：“雷一諾肯定會(huì)寫(xiě)——我的媽媽整天給一（2）班孩子上課”。確實(shí)想想，一天之中陪伴你們學(xué)習(xí)的時(shí)間更長(zhǎng)一點(diǎn)。
你們都是幸福的孩子，在家里有爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)心，在學(xué)校有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師都羨慕的不得了，昨天還在和諾諾說(shuō)：“我小時(shí)候難得收到六一節(jié)禮物，學(xué)到初中還沒(méi)外出旅游過(guò)……”所以，面對(duì)節(jié)日爸爸媽媽送給你們的禮物，不要認(rèn)為是理所當(dāng)然的`，這是爸爸媽媽送給你的一份心意，一份愛(ài)。上小學(xué)了，我們可以嘗試自己獨(dú)立做很多事了，爸爸媽媽送給你們禮物，我們除了說(shuō)“謝謝”，是不是可以用其他的形式感謝爸爸媽媽?zhuān)嬖V爸爸媽媽你長(zhǎng)大了，比如洗一次碗，掃一次地，打掃一下衛(wèi)生，或者自己自覺(jué)看書(shū)，自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)，而不需要大人的監(jiān)督和提醒，這都是你成長(zhǎng)的表現(xiàn)。上小學(xué)后的第一個(gè)六一節(jié)，你準(zhǔn)備怎么過(guò)才更有意義呢？你可以思考一下！并把建議說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，長(zhǎng)大了我們要學(xué)會(huì)自己安排，如果你的建議合理，相信爸爸媽媽肯定會(huì)讓你做主的，但是我們可不能耍無(wú)賴(lài)呢！
最后祝你節(jié)日快樂(lè)！天天開(kāi)心！
親愛(ài)的張老師
20xx年5月31日
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