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《給兒子的一封信》學(xué)案練習(xí)及答案

時間:2021-05-17 16:38:09 書信 我要投稿

《給兒子的一封信》學(xué)案練習(xí)及答案

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

《給兒子的一封信》學(xué)案練習(xí)及答案

  1.了解一些生僻字詞的用法,能正確、靈活地加以運(yùn)用。

  2.進(jìn)一步了解書信的有關(guān)知識,明白作者如何通過這種體裁表情達(dá)意。

  3.通過作者一些字詞句的使用,體會這些表達(dá)了作者的什么感情

  課前準(zhǔn)備

  1. 了解作者劉亞洲

  字詞積累:

  理解下列字詞

  1. 倚馬萬言:( ) 10 一瀉千里 ( )

  2. 坦率: 11希冀( ):

  3. 與生俱來: 12舉輕若重

  4. 凈土: 13涅槃:( )( )

  5. 銳減: 14豁達(dá)

  6. 諂媚取悅:( ) 15訣竅 ( )

  7. 作踐 : 16宣泄:

  8. 熟稔( ): 17誘惑

  9. 瘡痍( )( ): 18 雞皮鶴發(fā)

  19:瘦骨嶙峋:( )( )

  課前思考

 、賱喼尴壬鸀槭裁匆o兒子寫這封信?

 、谛派现饕獙懥四男﹥(nèi)容?

  小試身手

  1.作者欣賞兒子哪些方面?對兒子提出希冀又是哪些方面?

  我自己的問題

  找出富有哲理的、蘊(yùn)含深意的語言,試就你喜歡的一、二句,談?wù)勀愕睦斫夂透惺堋?/p>

  鞏固練習(xí)

  1. 你對大自然充滿愛心……從此你就不吃海鮮,直至今日。(見課文第2自然段)

  (1) 選文主要運(yùn)用什么表達(dá)方式:

 。2) 選文中哪句話可作為中心句:

 。3) 他拿得起,放的下,舉泰山如茶幾,這句屬于什么修辭手法:

  延伸拓展:

  一位母親給世界的一封信

  親愛的世界:

 、傥业暮⒆咏裉扉_始上學(xué)。在一段時間內(nèi),他都會感到既陌生又新鮮。我希望你能對他溫和一點。

 、谀阒,直到現(xiàn)在,他一直是家里的小皇帝,一直是后院的主人。我一直在他的身旁。為他料理傷口,給他感情上的慰籍。

 、劭墒乾F(xiàn)在——一切都將發(fā)生變化。今天早晨,他將要走下屋前的臺階,揮揮手,踏上他偉大的冒險征途,途中也許會有戰(zhàn)爭、悲劇和傷痛。要在他的必須生存世界中生活需要的信念、愛心和勇氣。

  ④所以,世界,我希望你握住他稚嫩的手,叫他必須知道的一切事情。教他——如果可能的話溫柔點兒。教他知道,世界上有一個惡棍,就有一個英雄;有一個奸詐的政客,就有一個富有奉獻(xiàn)精神的領(lǐng)袖;有一個敵人,就有一個朋友。教他感受書本的魅力,給他時間,去安靜的思考自然界中永恒的神秘:空中的小鳥,陽光下的蜜蜂,青山上的花朵。教他知道,失敗比欺騙要光榮的多,要堅信自己的思想,哪怕別人都予以否定;可把自己的體力和腦力最高價的出售,但決不能出賣自己的靈魂;對暴徒的嚎叫置若罔聞,并且在認(rèn)為自己是對的時候站起來戰(zhàn)斗。以溫柔的方式教導(dǎo)他,世界,但不要溺愛他,因為在烈火中才能煉出真鋼。

 、葸@是很高的要求,世界,請你盡力而為。他是一個多么可愛的小伙子。

  母親

  ××××年×月×日

  1. 信中“我的兒子”是怎樣一個人

  2. 母親在信中三次提到要世界對兒子“溫柔”些。這樣寫的作用是什么?下面的'理解中錯誤的一項是 ( )

  A. 含蓄的體現(xiàn)母親對即將走向社會的“兒子”的關(guān)愛。

  B. 暗示人生征程對“兒子”的考驗將是嚴(yán)峻的。

  C. 隱晦地說明“兒子”人生征途之初是脆弱的,

  D. 襯托“兒子”在家生活是溫馨和安全的。

  3.在信的第④段中,母親希望世界教給兒子“必須知道的一些事情”。對這些事情,信里分三層作了闡述,可以概括為三類,它們依次是:① ② ③

  答案:課前準(zhǔn)備

  劉亞洲 1952年10月出生,1968年參軍,1972年人武漢大學(xué)英文系學(xué)習(xí),1974年開始文學(xué)創(chuàng)作,處女作長篇小說《陳勝》于1977年出版。大學(xué)畢業(yè)后到空軍聯(lián)絡(luò)部工作,以敏銳的目光和寬闊的胸懷捕捉國際軍事斗爭新動向,創(chuàng)作了一系列國際軍事題材的報告文學(xué),代表作品有《惡魔導(dǎo)演的戰(zhàn)爭》,《攻擊、攻擊、再攻擊》等。1984年,南國有戰(zhàn)事,隨軍采訪,負(fù)傷,創(chuàng)作了戰(zhàn)爭題材的小說《一個女人和一個半男人的故事》,引起反響。1984年在第四次全國作家代表大會上當(dāng)選為中國作家協(xié)會理事。1986年,任美國斯坦福大學(xué)東方語言系客座教授。1990年后創(chuàng)作了《廣場》、《實錄》等作品。多次獲獎。不少作品被翻譯成外文在國外出版。

  字詞積累

  1。倚馬萬言:形容文思敏捷,文章寫得又快由好 10 一瀉千里:形容江河水流迅速,也形容文筆奔放,流暢或潰敗很快、很慘。

  2.坦率:直率 11希冀(jì):希望。

  3.與生俱來:天生就有的。 12舉輕若重:把輕的看成很重很難。

  4.凈土:沒有塵世污染的地方 13涅槃:(niè)(pán)本為佛教用語,只幻想超脫生死的境界,也是佛或僧人“死”的代稱。這里比喻克服自己的弱點、缺點。超越自己。

  5.銳減:急劇減少。 14豁達(dá):性格開朗。

  6.諂媚取悅:( chǎn )用卑鄙的態(tài)度向人討 15訣竅 :關(guān)鍵性的方法。好博取別人的歡心。 16宣泄:舒散、吐露。

  7.作踐:糟蹋。 17誘惑:吸引、招引。

  8.熟稔( rěn ):很熟練 18 雞皮鶴發(fā):像雞皮一樣粗糙發(fā)皺的皮膚,像白鶴羽毛

  9.創(chuàng)痍(chūāng)(yí ):創(chuàng)傷 一樣白的頭發(fā)。形容老年人容顏衰老的樣子

  19瘦骨嶙峋:(lín)(xún)形容人瘦的好象要露出骨頭,嶙峋,消瘦,骨頭露出來。

  課前思考1。封書信原來有個題記:“學(xué)校組織‘進(jìn)入十四歲’儀式,要求家長給孩子寫一封信,遂作!甭(lián)系全文,學(xué)校組織“進(jìn)入十四歲”儀式才讓作者意識到“十四歲”也是“人生的一個臺階”。進(jìn)而聯(lián)想到在這個人生的臺階上,有人胸有大志,例如:“我和你媽媽都是十五歲參軍的”,爺爺和外公都是十六歲參軍、“鬧紅”的;有人失足,進(jìn)了勞教所。作者在這個重要關(guān)口給兒子寫這封信,是企盼兒子能把握好自己的人生方向,打造生命輝煌的篇章。

  2信中提出了兒子的優(yōu)點:一是“心地善良”,一是“具有平民思想”;還對兒子提出了希望;一是“應(yīng)有博大的胸懷”,二是“要有鐵一般的意志”。

  小試身手

  1.優(yōu)點:一是“心地善良”,一是“具有平民思想”;對兒子提出了希望;一是“應(yīng)有博大的胸懷”,二是“要有鐵一般的意志”。

  2例句:(1)學(xué)校是課堂,人生也是課堂

 。2)世上沒有相同的樹葉,也沒有相同的人生道路。

 。3)你是我們的孩子,我們哺育你,教育你,反過來被你的行為所教導(dǎo)。

 。4)你就是你,你不是別人,先做自己,再做別人。

 。5)天空大,比天還大的是人心。

 。6)這個世界沒有打不倒的敵人,只有打不倒的自己。人只有征服自己,才能征服世界。

 。7)聰明是一種財富,意志是更大的財富。

  鞏固練習(xí) 1 (1)議論和記敘。 (2)你對大自然充滿愛心(3)夸張

  延伸拓展:

  1. 信中小伙子是一個在優(yōu)越的環(huán)境中長大的(或在母親的呵護(hù)下長大的),對世界缺乏理解,還十分稚嫩的小伙子。

  2. D 3。(1)認(rèn)識世界(2)了解自然(3)學(xué)會做人

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