致小女兒的一封信
肉肉：
你已經(jīng)睡著了吧？爸爸剛回到家，一點(diǎn)睡意也沒有。雖然已是深夜，已是零點(diǎn)五十八分了。今天下午，不，從昨天下午到晚上八點(diǎn)半，爸爸拿著相機(jī)參加你們小學(xué)六年級畢業(yè)典禮——整個(gè)過程，爸爸沒有漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)，一句領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的發(fā)言，包括你們高唱《校歌》、《國歌》，上臺領(lǐng)畢業(yè)證書，同學(xué)們依依話別，等等。有好幾次，爸爸都熱淚盈眶，差點(diǎn)落淚。為什么呢？
爸爸一下子也說不明白，但有一點(diǎn)非常清楚，就是你這六年真的很努力�？粗銖挠變鹤兂缮倌�，尤其是變成一個(gè)挺有主見，而且自知、勤奮又上進(jìn)，尤其心靈純正、行為磊落的少年，爸爸感到非常滿意，你媽媽也肯定非常滿意。雖然成績沒有實(shí)現(xiàn)全優(yōu)的目標(biāo)，但爸爸發(fā)現(xiàn)：你內(nèi)心堅(jiān)毅又積極向上、不虛榮很務(wù)實(shí)，不矯情卻很含蓄。尤其重視點(diǎn)滴積累，一厘厘、一寸寸努力的勁頭很足。甚至已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了你自己學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣——這多么了不起呀！這甚至比全優(yōu)更重要一百倍、一千倍。因?yàn)橛辛诉@種勁頭，你以后干什么都可以。而全優(yōu)能代表什么呢？代表學(xué)業(yè)優(yōu)良？但并不能代表精神優(yōu)良。而你雖然學(xué)業(yè)未獲全優(yōu)，但爸爸認(rèn)為你的精神是——全優(yōu)。從這個(gè)意義上說，爸爸感謝你們學(xué)校，她讓你的精神如此充盈，即使在你學(xué)習(xí)遇到很大的挫折之時(shí)，你的堅(jiān)韌和努力都讓爸爸媽媽感動(dòng)——你是一個(gè)不氣餒的好孩子，爸爸為你的精神而驕傲。
咱倆回家的路上，還記得吧？爸爸說：“今晚爸爸媽媽要祝賀你小學(xué)畢業(yè)！”一進(jìn)家門，爸爸就對媽媽說了，要開一瓶茅臺，要與肉肉碰杯！小學(xué)畢業(yè)啦！這可是女兒人生邁過的第一個(gè)臺階，而邁過這個(gè)臺階的標(biāo)志是什么呢？爸爸不認(rèn)為分?jǐn)?shù)是標(biāo)準(zhǔn)，甚至認(rèn)為分?jǐn)?shù)極其不重要，重要的是女兒獲得了一股子奮發(fā)向上、心正勁兒足的力量。坦白地說，爸爸在小學(xué)就是一個(gè)中游生；但爸爸也可以坦白地告訴你：那只是從分?jǐn)?shù)上來衡量的，包括爸爸上中學(xué)的時(shí)候，除了語文學(xué)得好之外，其它功課也都是中游，甚至是下游。但是到了社會上，分?jǐn)?shù)就不再是衡量一個(gè)人質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)了。那么，什么是標(biāo)準(zhǔn)呢？以我工作三十多年的體會和結(jié)識的上百位成功的各方面卓越的人士來看，社會對一個(gè)人的認(rèn)同——是以一個(gè)人的貢獻(xiàn)來衡量、以一個(gè)人的品質(zhì)來對待、以一個(gè)人被社會的公認(rèn)度來檢驗(yàn)的。我認(rèn)識與交往的許多的高分同學(xué)之所以后來都毫無聲色，并非他們智商不高、能力低弱，而是他們被高分所累，自負(fù)使他們不屑做小事，而高分又使他們背負(fù)了沉重的心理包袱。表現(xiàn)在行動(dòng)上的精明與算計(jì)，又使他們失去了純真與誠摯——這就勢必造成了難于溶入社會的痼疾，從而失去了很多擦肩而過的機(jī)會。再具體分析一下，這些高分生雖然少年得志，但并未養(yǎng)成學(xué)以致用的習(xí)慣，日后能否大成，還得將所學(xué)知識靈活用于工作，并有所建樹；再則，以當(dāng)下中小學(xué)教育現(xiàn)狀來看，只重分?jǐn)?shù)而忽視心靈健康的現(xiàn)象極為普遍，許多高分生因忙于奔走在各種教輔班與提前學(xué)習(xí)以保持高分不下的虛高現(xiàn)狀（許多高分生完全是提前學(xué)習(xí)而非正常學(xué)習(xí)所得，故是不正常的高分），而根本沒有正常的社會交往與人文活動(dòng)，為人處事的以自我為中心，加之當(dāng)下全社會人文教養(yǎng)、修養(yǎng)與涵養(yǎng)的缺失，使全社會的青少年都或多或少地存在人文精神與文明涵養(yǎng)的缺失，而這樣的`氛圍又怎能培養(yǎng)出赤誠奉獻(xiàn)的新一代呢？我們原來以為他們?nèi)蘸蟊爻升埛N，結(jié)果呢？他們都成了跳蚤——一窩一窩！這是中國老輩人留下的話，也就是說，不要相信什么少年奇才。以老爸我細(xì)心觀察，那不過是從幼兒園時(shí)代就開始灌輸，始終提前一年級學(xué)習(xí)的結(jié)果，是人才是庸才分?jǐn)?shù)說了不算。古代就出了個(gè)《傷仲永》，當(dāng)代呢？我看那一批批的大蝦，雖然跳的挺高，但那基本動(dòng)作——與跳蚤相差無幾。也就是說，那些高分生如果沒有心靈的健康，沒有養(yǎng)成愛人、責(zé)任與奉獻(xiàn)的習(xí)慣并最終形成優(yōu)秀的品質(zhì)——是不會有什么大作為的。這也正是爸爸在你上幼兒園時(shí)為什么不讓你去上什么“學(xué)前班”的真正原因，爸爸就是要你在正常的氛圍里獲得正常的教育，從而不僅在學(xué)業(yè)上獲得正常的分?jǐn)?shù)，而且在做人上，也希望你獲得正常的人與人的關(guān)系，無需拔苗助長。你的智商、情商都非常正常，包括你小學(xué)一直處于中游的現(xiàn)狀亦屬于正常，無須多慮。事實(shí)上，你因未上“學(xué)前班”而落后的那一陣子，不是通過你自己的努力又趕上來了嗎？
今晚，爸爸未能陪你吃晚飯就匆匆走了，是因?yàn)槟闾焓媸迨逋蝗淮螂娫拋碚f：楊克伯伯從廣州來了，約清華叔叔和爸爸一起到老故事議事。結(jié)果呢？是叫爸爸一起看世界杯足球賽，即：巴西隊(duì)與荷蘭隊(duì)的四分之一決賽。雖然爸爸一直和伯伯叔叔們看足球，但始終都在想著你的畢業(yè)典禮。巴西隊(duì)是享譽(yù)世界的一流明星級球隊(duì)，曾多次獲得世界冠軍；而荷蘭隊(duì)呢？勉強(qiáng)可以說是“二流球隊(duì)”，而且兩次被巴西隊(duì)踢出決賽圈。人常說“事不過三”。在這第三次的相遇之機(jī)，荷蘭隊(duì)在開場十分鐘先輸一球的情況下，全隊(duì)聚精拼搏，先踢成1：1平，而后又憑借一以貫之的決死之勁兒，再進(jìn)一球——2:1領(lǐng)先。直至終場，荷蘭隊(duì)攻勢凌厲，沒有給巴西隊(duì)任何喘一息之機(jī)，終將巴西隊(duì)踢出了局——明天，巴西隊(duì)就下課回家了。爸爸為什么跟你說這些呢？因?yàn)閺垞P(yáng)之道，不在一時(shí)一勢，而在聚精會神，而在一以貫之，而在一股子持正勁健的拼搏之恒心啊！ 上一頁12下一頁
小學(xué)畢業(yè)的后邊，還有中學(xué)；中學(xué)的后邊，還有大學(xué)；大學(xué)的后邊呢？還有社會這個(gè)大課堂的檢驗(yàn)。你在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)時(shí)都可以是荷蘭隊(duì)，但心里一定要記住：落后可以是事實(shí)，而打敗巴西隊(duì)——也當(dāng)然可以是事實(shí)。因?yàn)榘臀麝?duì)不是神話，如是說現(xiàn)在是神話，那么打破、砸爛、擊碎這個(gè)神話，又有什么不可以的呢？當(dāng)然可以，太可以了。全世界都可以證明——巴西隊(duì)被荷蘭隊(duì)踢出了四分之一決賽！而你又為什么不可以成為一個(gè)卓越的人呢？你的摯誠、你的友善、你的自強(qiáng)、自立與自主的勁頭告訴爸爸：你沒問題。
今夜爸爸難眠。因?yàn)槿馊庑W(xué)畢業(yè)了，步入少年啦！爸爸祝賀你！特寫下如上文字，雖然其中些許道理你未必完全懂，但爸爸希望這些文字你每年都能看一次、兩次，也許對你會有些幫助與教益。
爸爸
201X.7.3凌晨2點(diǎn)25分.京華。
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