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疫情當(dāng)前,致各位學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng):
您好!當(dāng)前,我們面臨的疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻,為了廣大學(xué)生的生命安全和身體健康,陜西省教育廳規(guī)定,開學(xué)時(shí)間再次推遲,開學(xué)時(shí)間提前一周公布。開學(xué)時(shí)間的一再延遲,已經(jīng)超出了我們的預(yù)期,這個(gè)春節(jié)假期成了最漫長(zhǎng)的寒假。前一階段,我們的老師和家長(zhǎng)們每天都非常繁忙,天天填報(bào)各種數(shù)據(jù)、表格、掃描二維碼,每天備課、上課、督促學(xué)生學(xué)習(xí)……,雖然一遍又一遍天天重復(fù),但是大家都沒有絲毫松懈。我們都在積極探索,不斷改進(jìn),努力適應(yīng),家長(zhǎng)們也在積極配合學(xué)校做好疫情防控信息上報(bào),教育引導(dǎo)孩子珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。老師們創(chuàng)新教學(xué)方式、密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)、想方設(shè)法提高孩子居家學(xué)習(xí)的效率。我們一天比一天做得更好!因?yàn)槲覀兌贾溃B(tài)生活雖然按下了暫停鍵,但是孩子的成長(zhǎng)不會(huì)止步,孩子的學(xué)習(xí)不能暫停,春天已經(jīng)如約而至,生活仍然會(huì)多姿多彩!
大多數(shù)家長(zhǎng)已經(jīng)返回工作崗位,面對(duì)學(xué)生這一再延長(zhǎng)的假期帶來的一系列問題,難免會(huì)平添了幾多迷茫和憂慮,家長(zhǎng)期盼盡早控制住疫情,擔(dān)心孩子獨(dú)處的生活和學(xué)習(xí),有時(shí)甚至?xí)䦟?duì)一些繁瑣的事情感到厭煩。希望您知道,學(xué)校和老師們也面臨著多重的壓力,我們一直都在努力應(yīng)對(duì),一刻也沒有停歇。我們都希望這樣的局面早一點(diǎn)過去,讓我們多一些相互的理解和包容,各負(fù)其責(zé),同舟共濟(jì)!面對(duì)再次延期開學(xué),學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議,請(qǐng)您參閱:
首先,希望家長(zhǎng)要有穩(wěn)定情緒。積極的情緒和穩(wěn)定的心態(tài)非常重要,家長(zhǎng)首先要定住心神,避免過度焦慮,疫情終會(huì)結(jié)束,所以我們要對(duì)現(xiàn)有生活狀態(tài)要保有積極樂觀的心情,引導(dǎo)孩子接受現(xiàn)狀,為孩子樹立榜樣,并科學(xué)的任職情緒的產(chǎn)生,這樣才能給孩子以穩(wěn)定和平靜。要給予孩子充分尊重和信任,同時(shí)也和班主任、任課老師們、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解孩子在線學(xué)習(xí)的進(jìn)展和成效,關(guān)注他們的心理變化。
第二,積極應(yīng)對(duì)疫情。及時(shí)了解疫情相關(guān)信息,高度重視疫情防控,與孩子一起學(xué)習(xí)和掌握健康防護(hù)知識(shí),提高家庭成員的防護(hù)能力。同時(shí)要繼續(xù)配合老師完成每天信息上報(bào)工作,關(guān)注班主任老師的通知、要求。由于防控情勢(shì)需要,上級(jí)布置的任務(wù)有時(shí)非常的緊急,老師們也是在線急等您的回復(fù),因此希望家長(zhǎng)能及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確的反饋情況,做到不瞞報(bào)、不漏報(bào)。
第三,協(xié)助孩子科學(xué)的安排作息時(shí)間。延遲開學(xué)是培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自理生活的好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)要以身作則,營(yíng)造適宜學(xué)習(xí)的家庭氛圍,指導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子自主做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,根據(jù)學(xué)校安排的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時(shí)間制訂作息時(shí)間表,高效高質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù),引導(dǎo)孩子參與家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感和生活自理能力。進(jìn)行合適的居家勞動(dòng)和體育鍛煉都是釋放壓力和不良情緒的非常好的方式。書寫不好學(xué)生也可以抓住這個(gè)時(shí)機(jī)好好練字,培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣需要21天,養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣只要1天,利用好這個(gè)超長(zhǎng)的寒假,培養(yǎng)孩子自覺、堅(jiān)持、專注、高效的好習(xí)慣。
第四、“少說多做”,這段是時(shí)間孩子和家長(zhǎng)在家里相處時(shí)間很長(zhǎng),難免會(huì)有言語上的沖突,學(xué)生正值青春期,稍有分歧就容易情緒激烈,所以在這段時(shí)間家長(zhǎng)切忌嘮叨,每天督促到位,但不說多余的話。督促學(xué)生按時(shí)起床按時(shí)簽到,按時(shí)提交作業(yè),只提醒不啰嗦,用好班級(jí)QQ群和騰訊會(huì)議等在線學(xué)習(xí)平臺(tái),學(xué)校老師們通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行線上輔導(dǎo),答疑解惑,家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注,督促孩子積極參與,讓您的孩子真正做到“停課不停學(xué)”,家長(zhǎng)可以深度了解學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度嗎,參與其中,例如幫助孩子聽寫英語單詞、語文生字詞,或者監(jiān)督背誦古詩文。再度延遲開學(xué)的指令,不能讓我們陷入迷茫,一定要教育孩子用自己的擔(dān)當(dāng)、自律和勤奮,輔以老師們的關(guān)心、奉獻(xiàn)和敬業(yè),讓書房變成課堂,把客廳當(dāng)做操場(chǎng),用家務(wù)進(jìn)行勞動(dòng)培養(yǎng),實(shí)踐愛知學(xué)子好習(xí)慣。
第五、關(guān)心孩子的身心健康。長(zhǎng)時(shí)間的居家生活,對(duì)于正值青春年少的同學(xué)們來說,也并不是一件非常輕松愜意的事。希望家長(zhǎng)們更多一些耐心,多與孩子交流,從多個(gè)層面,引導(dǎo)孩子正確面對(duì)疫情;引導(dǎo)孩子關(guān)注社會(huì),關(guān)注國(guó)家和個(gè)人應(yīng)對(duì)疫情所做的努力和奉獻(xiàn);引導(dǎo)孩子珍惜自然、珍惜生命、珍惜時(shí)間。同時(shí)也要關(guān)心孩子的視力情況,避免過度用眼,管控好手機(jī)等智能設(shè)備。督促孩子堅(jiān)持適度的居家體育健身活動(dòng),提高身體的抵抗力。
在這個(gè)防控疫情的關(guān)鍵階段,讓我們都做到少出門、不聚會(huì)、勤洗手、戴口罩,合理安排好每天的自主學(xué)習(xí)、線上學(xué)習(xí)、鍛煉身體、培養(yǎng)興趣、家務(wù)勞動(dòng)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自我控制力和自主學(xué)習(xí)力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,成為“自信、自律、自立”的優(yōu)秀愛知學(xué)子。
家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,共克時(shí)艱,為早日戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)出各自的一份力量,用堅(jiān)定必勝的信念打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),早日相聚在校園!
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