寫給老師的一封信作文(精選16篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的寫給老師的一封信作文,歡迎大家分享。
寫給老師的一封信作文 篇1
親愛的老師:
您好!還記得我嗎?我就是當(dāng)初那個活潑可愛、性格開朗的小女孩?——趙怡。想起來了嗎?
現(xiàn)在,我已經(jīng)在讀五年級下學(xué)期了,我到現(xiàn)在才發(fā)覺學(xué)習(xí)壓力是太大了。
楊老師,我常常在回想著當(dāng)初1——3年級的那個時刻是多么快樂呀。甚至,那個時候同學(xué)們都還非常的小,就顯得非常非?蓯。
在這四五年級的兩個階段我發(fā)現(xiàn)了,我的學(xué)習(xí)成績在漸漸地退步,但是我相信我肯定會成功的!
哦,對了。楊老師聽說您生了一個小寶寶喔!是否是真的呢?
楊老師,我常常想去老校看您,可是我又不知道您在教幾班的小同學(xué)。但是我想請楊老師對那些小弟弟、小妹妹說:“小師姐希望你們不要去惹楊老師,如果你們把楊老師惹生氣了的話,小師姐也會生氣的哦,要是小師姐生氣了的話,以后小師姐可會不理你們大家的。知道了嗎?”
祝:身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇2
親愛的萬老師:
您好!您外出學(xué)習(xí)有一周了,在您不在的日子里,我甚是想念。在我心中已積攢了許多心事想與您一吐為快。
同學(xué)們在這周中的表現(xiàn)有好有壞,既有優(yōu)點亦有不足。在您外出的第一天,同學(xué)們并未放松警惕,班級中的大小事務(wù)仍有條不紊的進(jìn)行著。玻璃瓷磚依舊光滑整潔,扶手被擦得锃亮,值周同學(xué)手中的拖把仍然有勁的揮舞著,課堂仍是秩序井然。自然,星期一的紀(jì)律是一枚大大的“笑臉”。
可您又不在,便有些人開始放松警惕,上課不專心。第二天的自習(xí)、課堂、下課都遠(yuǎn)不如從前。連我也忍不住與同桌說了幾句話。在這里,我們都應(yīng)向您致歉,辜負(fù)了您對我們的自治能力的高度期望。使您不能在外出學(xué)習(xí)的時期安心的汲取知識,而是對在遠(yuǎn)方的我們牽腸掛肚。于是,這天的紀(jì)律便是個大大的“苦臉”。
第三天,仍有些同學(xué)違規(guī)違紀(jì),不加收斂。原本應(yīng)安靜學(xué)習(xí)的午自習(xí)也變得“熱鬧”起來,某個小組拖地,把桌子挪得七零八散,占去了過道。巨大的碰撞聲、嘈雜的說話聲使教室無法安靜。班干部看在眼里,亦急在心里,到底該如何拯救本班的紀(jì)律呢?好點子還未出爐,壞消息便已傳來。邵某的一個指甲因意外掉落了一半,另一半自動脫落,手指也因此骨折。如此大的安全事故使眾人警醒,我們不能再這樣惡性循環(huán)下去。值周班長知道您在遠(yuǎn)方既氣憤又擔(dān)憂,便下命令,告訴我們誰再違規(guī)違紀(jì),便去角落長時間“捂嘴”。雖然嚴(yán)厲,但也起了作用。這不得以而為之的嚴(yán)令給了我們都敲響了警鐘。經(jīng)此事后,今天的紀(jì)律必然是一枚“怒臉”。
經(jīng)過前幾天的鬧劇,后兩天的紀(jì)律便逐漸轉(zhuǎn)好,不再有意外發(fā)生,黃老師對我們也柔和了許多,班級又像原來那樣井然有序。在這周中最值得夸贊的是周五的大掃除。因為校方要檢查每個班的衛(wèi)生及綠化情況,我們便展開了如似火如荼的大掃除。每位同學(xué)都各司其職,該美化的美化,該掃地的掃地,該澆花的澆花。每個人都忙的熱火朝天,教室也干凈整潔的多了。
在這周中同學(xué)們有好有壞,雖然有錯,但我們都積極改正了。希望您能原諒我們的過錯,看見我們的優(yōu)點。我相信下次我們會更好!
祝您工作順利。
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇3
親愛的老師:
剛上初中分班的那天,我好緊張,我希望是女老師,媽媽希望是語文老師。我很慶幸,我和媽媽的愿望實現(xiàn)了,既是女老師,又是語文老師。我真開心!就是那天,我認(rèn)識了你,陳老師。
第一次參加軍訓(xùn),媽媽不放心,千叮嚀,萬囑咐,一直擔(dān)心我。直到收到你的短信,媽媽才放心。媽媽說,你的短信是在二十三點五十二分收到的,你在軍訓(xùn)時,每天都是很晚才休息。
在閱兵場,我們走的分列式,主席臺上許多人在喊好,還有許多人在鼓掌,你對我們說,走得非常好!那時,我可高興了。不只是為十三班高興,也是因為你有這么多的好孩子。如果我們是你的驕傲,我會永遠(yuǎn)努力保持!
媽媽說,你們老師真負(fù)責(zé),每次短信都發(fā)那么長,你要好好珍惜老師付出的辛苦。
你說,下課的時候,我們是朋友。我也希望是這樣。你說,我們?nèi)绻霾涣俗顑?yōu)秀的,但要是超越了昨天的自己,就是最棒的。我為有這樣的老師感到幸福,希望你也會因為有我們這些孩子同樣感到幸福!
愿這種幸福感永遠(yuǎn)伴隨我們!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇4
親愛的袁老師:
您好,我們是高三(11)班的同學(xué),聽到您生病住院的消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常焦急和非常關(guān)心您,我們都希望您快點好起來,回到我們身邊,用你獨特的,幽默的語言給我們上課。這些日子以來,同學(xué)們常常問起,強哥在哪里?強哥什么時候回來?雖然您與我們相處只有短暫的一個多月,卻讓我們感受到您課堂的樂趣,深深地喜歡上您的課堂,讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著。
老師,您不是歌唱家,卻讓語言文字知識如音符般在我們心里跳動;老師,您不是牧師,卻用個人魅力影響我們不斷追求科學(xué)和進(jìn)步。老師,這僅僅的一個多月,您為我們付出太多太多,可惜再華麗的語言也無法表達(dá)對您的尊敬和懷念。但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)打心底的歌頌?zāi),感恩您,為你加油,為您打氣,祝愿我們的強哥早日康?fù),回到我們的課堂來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都等著您。強哥,加油!
高三(11)班全體同學(xué)
日期:
寫給老師的一封信作文 篇5
楊老師:
您好!
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,您教會了我很多很多!六年中,我遇到了很多老師,這些老師或許幽默風(fēng)趣,或許美麗動人,或許和藹可親。但是,我對您的印象是最為深刻的。
您戴著一副博士般的眼鏡,從眼鏡中折射出來的目光總是那么和善,那么炯炯有神。您還擁有一張櫻桃小嘴,說起話來頭頭是道,講起課來滔滔不絕,這就是您——一位值得我敬重的好老師。
是您,教會了我奉獻(xiàn)。四年級時,學(xué)校開展了籃球比賽。您每天都在火球般的太陽底下與我們一同練習(xí)籃球。我們班的同學(xué)都知道您對紫外線過敏,可您卻毫不在意。那段時間,您一直是在太陽下暴曬的,您知道我們有多么心疼您嗎?可您依舊陪伴著我們,當(dāng)我們都回家了,您還跟教練商量著戰(zhàn)術(shù),了解每一位隊員的情況。您的陪伴和耐心最終也為我們贏得了不錯的成績。楊老師,真心地向您說聲:謝謝!
是您,教會了我責(zé)任。臨近期末,是我們最辛苦的時候。您肯定也一樣,每天您的休息時間不會超過七小時。加上那時,也是您的孩子高考的時候。在輔導(dǎo)自己孩子的同時,您也沒忘記我們。您輔導(dǎo)完自己孩子的功課后,還要幫我們批改作業(yè)。楊老師,您辛苦了!
楊老師,您像蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們;您像園丁,辛勤勞作,全是為了我們的成長。正是因為您的付出,我們班才能像今天一樣“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。楊老師,千言萬語,道不盡對您的感激!楊老師,謝謝您,您辛苦了!
最后,祝您身體健康,萬事如意。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:洪xxx
寫給老師的一封信作文 篇6
敬愛的羅老師:
您好!
您是我心目中最好的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是你把所有的心思都放在我們身上了,您起早貪黑,思考著更好的教育方法。您像蠟燭一樣,讓我感受到光明,燃燒了自己。
樹木的成長,離不開陽光雨露,花朵的生長,離不開大地,而我們的生活,卻離不開老師,只有您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩令我如魚得水。這幾年來,您的每一句金玉良言,我一直歷歷在目,由此我想起了很多很多。老師我想對您說:“謝謝您,教育了我五年的時間,我收獲了淵博的知識,我愛您!
記得有一次,您要檢查背書情況,許多同學(xué)都舉起了小手發(fā)言,而我卻躲在角落里,害怕您會察覺到我,可是您卻偏偏點到我!坝鲿,請你來背一下課文,我哆哆嗦嗦的站了起來,開始背:“慈母手中線,游子身上衣……”我不敢再背了,同學(xué)們立刻哈哈大笑了起來,“不許笑,我相信她能背出來,正因為您的鼓勵,我才接著背誦,背了幾十遍,太好了,終于背完整了。
是您在我灰心的時候,給了我莫大的鼓舞,是您在我需要幫助時向我伸出了援手,您是我的良師,也是我的益友。
還有一次,語文考試,我沒有帶筆,我問同學(xué)們借,可他們怎么都不肯借給我,就在這時,您見我還沒動手寫,就問我:“你為什么還不寫?”我說:“我沒帶筆。”您對我說:“我給你一支筆,下次要記得帶!
老師,謝謝您對我們的作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn),一千聲,一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。我會努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報您的無私付出和無限關(guān)懷。
祝您:身體健康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇7
尊敬的張老師:
您好!
您有如山般剛毅的性格,您有如海般浩瀚的知識,您有如空般廣闊的胸襟,您是文化的使者,傳播著人類文化的精髓,哺育著我們茁壯成長。您千萬不要認(rèn)為我這是恭維您,這可是您在我心里真實的形象!
您的諄諄教誨,讓我終生難忘。記得那是在一節(jié)語文課上,您講的內(nèi)容我沒怎么搞明白。課后,我忐忑的去向您請教,您又是打比方又是舉例子,講了一遍又一遍,直到我完全明白了才停下。講完以后,您直了直累得發(fā)僵的腰,咳了幾聲,清了清已經(jīng)沙啞的嗓子,說:“你弄明白了就好!蔽铱吹侥愕臉幼佣加悬c心疼了,急忙去給您接了杯水,想你潤潤喉嚨,沒想到您竟然感動的拉著我的手一個勁的說:“耀坤真是個懂事的好孩子。”我在享受您的疼愛時,分明看到了您眼里噙著的淚花,您卻一再鼓勵我。此時此刻我暗下決心,一定要更加專心聽講,刻苦學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的成績回報我們的好老師您。
歲月無情。雖然您的臉上過早爬滿了皺紋,我知道這是為我們操勞的結(jié)果,但您那顆愛我們和愛這份職業(yè)的熱情和執(zhí)著卻沒有絲毫改變。您的'每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷都深深的銘記在了我們心中。記得有一次,我們知道您感冒了,都認(rèn)為您不會來給我們上課了,各自都在自己座位上靜靜的預(yù)習(xí)著。上課鈴聲剛落,您幾乎是踏著最后一聲鈴聲,推開門走了進(jìn)來。我們在驚訝中起立向您問好。這節(jié)課,我們都感覺到了您的疲憊,但您講的特別聲情并茂,我們也就聽得特別認(rèn)真。
如果有人問:“是誰總把自己家里的事忘得一干二凈,唯獨記著自己的學(xué)生和自己的課程?”我們?nèi)嗨氖迕瑢W(xué)一定會異口同聲地說:“是您,我們敬愛的張老師。”張老師,您知道嗎?我們都十分敬重您。
您用您獨特的魅力培育了承載著國家未來的一批又一批的花朵。您無私奉獻(xiàn)和甘為人梯的精神引領(lǐng)著我們成長,永遠(yuǎn)激勵著我們昂首闊步走向未來!
謹(jǐn)祝您
身體健康,工作順利!
愛您的學(xué)生:董耀坤
2020年12月11日
寫給老師的一封信作文 篇8
親愛的黃老師:
您好!
每次看到您總是忙忙碌碌的,您不是在改作業(yè),就是在備課,或者就是在忙著準(zhǔn)備各種比賽。我好想有機會跟您坐下來聊聊天,談?wù)勑摹?/p>
自從我的語文成績下降以來,爸爸就著急地為我買來各種語文練習(xí)冊作為每天額外的作業(yè)。雖然一開始我心有抱怨,但漸漸地,我在單元考試中取得了立竿見影的進(jìn)步,我覺得一切的辛苦都是值得的。
最近,您時而會和楊老師換課,楊老師告訴我們您在精心準(zhǔn)備班主任基本功大賽。楊老師讓我們要向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您不怕吃苦、迎難而上、求知進(jìn)取的精神。我覺得楊老師說得一點都沒錯,作為您的學(xué)生,我們也應(yīng)該努力成為像您那樣的人,無論任何時候,遇到何種困難,都不輕易言棄,而要抱著一種“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡拈_拓進(jìn)取的精神奮發(fā)向上。
每次上語文課的時候,我的腿總會不自覺地放到椅子上,有時候還會挪動我的小屁股。您總是善意地提醒我,有時候氣極了,您也會狠心地批評我。黃老師,對不起,讓您生氣了,著急了。從今天開始,我一定努力改掉這個壞習(xí)慣,不再讓您操心。
您的語文課總是那么生動有趣,每次都把我們逗得哈哈大笑,談笑歡聲中,我們輕松愉悅地掌握了知識,學(xué)到了技能。讓我印象最深的是第七單元的課文。您讓我們認(rèn)識了清代第一才女李清照;從小就立下“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向的周恩來;拒絕為日本人表演而不惜蓄須明志的愛國藝術(shù)家梅蘭芳……我仿佛看到了李清照臉上對南宋統(tǒng)治者極度失望的表情;我仿佛聽到了周恩來在修身課上清晰而堅定的回答;我仿佛嗅到了抗日戰(zhàn)爭勝利后,梅蘭芳高興地登臺演出的心情……而這一切的歷史足跡,都是您帶著我們?nèi)プ穼さ摹?/p>
但是,最近班上的個別同學(xué)總是會時不時地掀起幾朵浪花,惹您傷神,讓您煩憂。我已經(jīng)好久沒看到您開心地笑過了,我多想笑容再回到您的臉上。因為,您笑起來真的很美!
祝
工作順利!
您的學(xué)生陳懷杰
20xx年12月5日
寫給老師的一封信作文 篇9
尊敬的王老師:
您好!
老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在這允吸著細(xì)雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識。老師,在這里我真的要對你說:老師,感謝你。
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對您說:“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學(xué),正因為您的呵護(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
老師您經(jīng)常為了讓我們學(xué)習(xí)不要太累,經(jīng)常讓我們做壽司,水果拼盤,我們每個人都會早早的準(zhǔn)備好材料帶到學(xué)校,您給我們帶來的點點滴滴歡樂我們都不會忘懷。
老師,人們都說;“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”而您對我們付出的種種,我卻不知道如何來報答。當(dāng)了您三年的學(xué)生我才知道,原來雨露是這樣滋潤花兒的。
祝:您身體健康,萬事如意。
蔡鎵凌
2014.05.02
寫給老師的一封信作文 篇10
敬愛的趙老師:
您好!最近工作順利嗎?身體還好嗎?趙老師,我告訴你一個關(guān)于我的秘密,每次您一布置《同步練習(xí)》的作業(yè),我一有不會的我就留著,第二天,早上看別人的,然后再偷偷的把《同步練習(xí)》拿出來寫,或者和別人對答案,然后一交,就得高分,所以我現(xiàn)在要在這封信中寫一篇心理診斷。
我為什么要犯這個錯誤呢?是因為我有不會的,所以我就抄別人的。我以后再也不會再這樣了,我保證:我以后再也不犯這樣的老毛病了,如果我再犯,我就把現(xiàn)在學(xué)的課文抄十遍,這就是我的保證書。抄作業(yè)還有許多的壞處,比如:等到要考試了的時候又出現(xiàn)了這樣的題,又不會,這樣就比被人的分低了,所以我以后再也不能犯這個毛病了。老師,求求您,請您幫我保密,不要去告訴別人,我會非常感謝您的。
祝工作順利!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:譚森*
20xx年5月21日
寫給老師的一封信作文 篇11
尊敬的老師:
您好!
自從畢業(yè)到現(xiàn)在工作,我們已經(jīng)六七年沒有再見了,回想當(dāng)初老師對我的關(guān)懷與照顧,我便是很懷戀老師,懷戀當(dāng)時在教室上課的每個日日夜夜。
老師,我現(xiàn)在已經(jīng)找到了我人生中的第一份工作,對于現(xiàn)在的我來說,在工作上還是面臨著很大的迷茫,在步入社會之初,我就像是一個失去母雞保護(hù)的小雞,讓我一時之間變得不知所措。一切都從懵懵懂懂重新開始。
老師,我還深深的記得您曾經(jīng)對我的敦敦教誨,記得在那一個不是特別大的教室里,您激勵我的話語,可是但我步入到社會這個陌生的環(huán)境之中,我開始感到惴惴不安,我開始不知道自己的追求,不知道我在一個陌生城市摸爬滾打的意義在哪里?我的起點又將會是在哪里?所以我開始懷念當(dāng)初我在學(xué)校與您共處的日子,懷念您經(jīng)常給我做的蛋炒飯,我也懷念您在我學(xué)業(yè)上為我解惑的時刻。相比現(xiàn)在,我才懂得以前無憂無慮時候的珍貴。
在這里雖然我迷茫,但是我會堅持,我會慢慢的去尋找屬于自己的遠(yuǎn)方,去做自己應(yīng)該做的事情,如果跌到我就會堅強的爬起來,如果下雨了我就會找尋屬于自己雨傘替自己撐起一把保護(hù)傘,如果沒有了光亮,我就會去找到照亮自己的光明,如果累了,就坐下來休息會兒,再繼續(xù)前行。
老師,曾經(jīng)您的教誨,給我指引了前行的方向,我按照這您的指引,考上了一所優(yōu)秀的大學(xué),因為您的教誨,我不論做任何事情,都不輕言放棄,也因為您的教誨,無論身處何方,我都不會迷失方向。現(xiàn)在當(dāng)我迷茫的時候,我又想起了您那嚴(yán)肅而又不失真情的話語。堅強的在人生的道路走下去。
老師,時間真的過得很快,您曾經(jīng)眼中那個幼小的孩子都已經(jīng)長大成人步入社會了;厥淄ィ(jīng)在教室那些日日夜夜,再到現(xiàn)在的生活,只是那一剎那,F(xiàn)在的您是不是還在和以前一樣,帶著一群不怎么懂事的孩子,在一個不是很大的教室里,教授他們知識,教授他們做人的道理呢?
老師,對于您的思念,語言已經(jīng)不能表達(dá)。每當(dāng)我想起您,就會想起我們曾經(jīng)共度的日日夜夜,想起您的敦敦教誨。所以在此學(xué)生祝您身體健康,萬事如意。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:XXX
20XX年XX月XX日
寫給老師的一封信作文 篇12
敬愛的班主任老師:
您好!
我是您班上的一名普通學(xué)生,也許,看起來您肯定到現(xiàn)在還不知我們的名字,我這個人,不過,我并不在意,因為我本來就想這個默默無聞的地下工作者,準(zhǔn)備在這一年中,悄悄的來,悄悄的去,不引起什么注意,今天,我向您寫這封信,并不是訴什么苦,而是想——罵你!
兩個月的相處,我大概已經(jīng)知道你的為人:你,懦弱,善良過度,你忽喜忽悲,對身體不好,你太沒威信,這些缺點,我感覺都或多或少的影響了班級,你的善良造就了差班,你的造遷就,過分的放任了某些學(xué)生……這一切都是因為您的仁慈,雖然,我知道您期望的是我們班級集體能要嚴(yán)師的約束下,健康快樂的成長,但表面上那些成績的假象又說明了什么,它只說明了學(xué)生成績的好壞,并沒有指出那些學(xué)得好的人,就是做人做得好的,可是您卻演繹了明為平等,暗為等級的老毛病,在同一個錯誤面前,即使對待優(yōu)生和差生的懲罰相同,態(tài)度呢?我想,作為老師及班主任的您應(yīng)該反思一下。
對于上述對你的罵話,你大可不必放在心上,只要你不是個好老師。好啦,老師也不是什么完人,也有不好的時候,只是提醒一下老師,望老師看一下,我仍認(rèn)為你不是個好老師,你是個非常好的老師。
此致
敬禮
您的一個普通學(xué)生
寫給老師的一封信作文 篇13
尊敬的某老師:
您好!
光陰似箭,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,您是從一年級接管我們班的。
當(dāng)時,我們還是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教誨下,讓我們一天天的成長,獲得豐富的知識!您不僅是我們的老師,更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師!老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結(jié)出碩大的果實;你是我們成功道路上的墊腳石,為我們鋪磚引路;您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋;您是春風(fēng),您是春雨,您滋潤、哺育著我們,讓我們長成茁壯的大樹;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放[注: 形容花朵將要開放時的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆,秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復(fù)雜感情
的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當(dāng)以涌泉相報的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經(jīng)得起時間考驗,承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜,也永遠(yuǎn)忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達(dá)、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻,也忘不了您在落淚時送來的片片春語;即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。我想對您說:“老師,您辛苦了!”
祝:老師教師節(jié)快樂!身體健康,萬事如意,工作順利
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇14
親愛的老師:
龐老師,我雖然是轉(zhuǎn)來的,相處的時間也很短,但您教會了我們太多太多。
掐指一算,您以陪伴我度過了一年多了,在這一年多里您既是我們的老師,更是我們的朋友。我們的作文從一開始的措辭不當(dāng)、結(jié)構(gòu)不清晰到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,都是您的功勞。都是您指引我們在網(wǎng)上寫周記,使網(wǎng)絡(luò)變得有益了。一想到我們馬上就要畢業(yè)了,馬上要分開了,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我的語文成績原來并不是非常出色,可是在您的指導(dǎo)下,我考到了99的高分,這都是因為您。
我們的博客圈從幾個人發(fā)展到40幾人,并給博客圈過了一次有聲有色的生日,這都是因為有您的指導(dǎo)?梢哉f您為了我們簡直是操碎了心。
猶記得,我們在朗誦比賽的第一時,您的笑,是那么迷人……
猶記得,在班級籃球比賽慘敗時,您的安慰,是那么暖人心壞……
猶記得,在班級籃球比賽完勝時,您的慷慨,是那么令人高興……
猶記得,在我們犯錯誤時,您的寬容,是那么令人欣慰……
猶記得,期末,您對我們的一絲不茍,我們是那么感動……
我們一定會,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我們的期望。
老師,我想對您說:“我們永遠(yuǎn)都會記得您。希望您也一定要記得我們,一定不要忘了這個大家庭,一定不要忘了太陽花語。一定不要忘了……”
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇15
敬愛的老師
您好:
為學(xué)莫重于尊師。這是戊戌六君子之一的譚嗣同的一句詩詞。我說的沒錯吧!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
記得,那是上五年級第一學(xué)期,我們班里來了一新語文老師。
新語文老師姓x,她個子不高,但是很漂亮。她扎著一個馬尾辮,黑黑的、看上去很上去很活潑、很有精神。月牙似的眉毛下有一雙圓圓的、大大的眼睛,好像還會說話。
一次上語文課,我看見這桌子上的那只新鉛筆盒,手癢了,不知不覺地伸過手去。我剛想摸一摸,正巧被x老師看見了,她那雙眼睛好像在對我說:xxx,你怎么做小動作了?我趕快把手放好,聚精會神地聽老師講課。
x老師,您讓我從不愛學(xué)習(xí)語文的我變到愛學(xué)習(xí)語文。讓我的語文變得這么好。
x老師您講課非常生動,您時高時低,仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇16
親愛的x老師:
您好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,因為有了無私奉獻(xiàn)的老師,才能讓我們這些祖國的花朵盡情的綻放,顯露才能,為祖國的建設(shè),出一份力!
還記得那個金秋九月,我第一次踏進(jìn)這個美麗的校園,來到您的身邊。剛進(jìn)教室就看見一位老師坐在講臺上忙忙碌碌的報名,那就是您——x老師。
在我的眼里,您就是一位和藹可親,慈眉善目的老師,每當(dāng)我們做錯題時,您不會大聲吼我們,而是耐心的去教導(dǎo)我們,您那慈祥的目光中有著對我們的關(guān)愛。您總是給予我們支持和溫暖,也是您讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
每當(dāng)您講一道難題時,您總會把心里的想法說出來,有時還會講您以前的親身經(jīng)歷,告訴我們應(yīng)該怎樣做。老師啊老師!我們要感謝您,您是我們知識海洋中的引路人,您每次都會把我們送向成功的彼岸!
我現(xiàn)在還記得,您告訴我們要努力學(xué)習(xí);還記得您告訴我們要珍惜時間;還記得您告訴我們許多人的道理。老師,我們會永遠(yuǎn)記住您的!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
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