【精華】給朋友寫(xiě)一封信作文500字匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編為大家整理的給朋友寫(xiě)一封信作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給朋友寫(xiě)一封信作文500字 篇1
高興同學(xué)：
你好
還記得我嗎？我是老桑，那個(gè)和你一起玩泥巴，一起淘氣，一起捉迷藏的好朋友。我們應(yīng)該相識(shí)在幼兒園，已經(jīng)和你分別好幾年了。你想我了嗎？你在北京過(guò)的好嗎？你的身體健康嗎？你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�？北京好玩嗎？你又有很多新朋友了吧？我很想念你，我邀�?qǐng)你到我家中來(lái)做客！
我現(xiàn)在生活在南京，就是大家都覺(jué)得很有名氣的六朝古都。這里山清水秀，歷史悠久，文化濃厚，景色秀美，很值得你來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。特別是正月十五元宵節(jié)的燈會(huì)，更是別有特色。
每年的正月十五，是南京風(fēng)土人情展現(xiàn)最突出的時(shí)候。特別是在夫子廟的大街小巷，到處人頭攢動(dòng)，可以用人山人海來(lái)形容。晚上，夫子廟成了燈的海洋，路兩邊的樹(shù)上掛滿了燈，秦淮河的游船上掛滿了燈，樓前屋后掛滿了燈。一閃一閃，讓游客眼花繚亂。這里有耳朵尖尖的兔子燈，眼睛又大又圓，可愛(ài)極了；這里有憨厚可愛(ài)的大熊貓燈，看那圓滾滾的大肚皮，讓我忍不住大笑不已；這里有體格粗壯的大象燈，耳朵像一把扇子，腿像四根柱子，非常有趣。燈的樣式很多，不僅有傳統(tǒng)樣式的，還有帶著高技術(shù)的燈。比如說(shuō)，一個(gè)機(jī)器人在燈籠里跑，你讓他停他就停下，就像被點(diǎn)穴一樣，而你讓他跑，他又不知疲倦地跑起來(lái)。燈會(huì)會(huì)一直到深夜才結(jié)束，人們拿著自己喜歡的燈籠，回家了。燈會(huì)結(jié)束了，但人們還是在歡聲笑語(yǔ)，這一幕幕都在人們的眼前晃動(dòng)。
除了元宵節(jié)的燈會(huì)，南京還有許多名勝古跡，比如中山陵，總統(tǒng)府，紫金山，還有好玩的海底世界，等等。你如果來(lái)了，肯定有很多收獲，肯定會(huì)流連忘返。
歡迎你到南京來(lái)！
祝你快樂(lè)！
給朋友寫(xiě)一封信作文500字 篇2
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！我是廣東省廣州市蘆荻西小學(xué)五年級(jí)6班的班長(zhǎng)杜芷瀅。雖然我們從未見(jiàn)過(guò)面，但是我想通過(guò)這次寫(xiě)信給你。跟你取得聯(lián)系，讓我們成為朋友。
最近，我們?cè)诶蠋煹慕逃�，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于西部大開(kāi)發(fā)和西部自然風(fēng)光的文章。令我們了解到了許多關(guān)于西部的資料。我們發(fā)現(xiàn)西部原來(lái)是那么美麗。那里有魅力的大草原，古樸典雅的絲綢之路巨型石雕。那里的一切一切都已經(jīng)把我們南方朋友吸引住了�，F(xiàn)在，國(guó)家已經(jīng)實(shí)行了西部開(kāi)發(fā)的計(jì)劃，建設(shè)者辛勤地開(kāi)發(fā)西部，把西部開(kāi)發(fā)成一片美麗富饒的土地。
西部已經(jīng)實(shí)行了開(kāi)發(fā)，為了讓我們更好地交流討論。我覺(jué)得我們可以開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容建議如下：
1.互相書(shū)信。我們可以通過(guò)寫(xiě)信交流各自學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)我們友誼。令我們更了解對(duì)方，共同奮斗。
2.互相交流。我們可以再心里講講自己的長(zhǎng)處和短處，一起交流，共同進(jìn)步，一起進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短。改正自己的短處，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。我們可以同時(shí)一起分享自己的快樂(lè)，分享自己的煩惱……
3.互相捐贈(zèng)。我們會(huì)向你們進(jìn)行捐贈(zèng)。哪怕只是幾支鉛筆，幾塊橡皮，幾本書(shū)，也代表著我們的心意，包含了無(wú)限的愛(ài)。
朋友，我們生活在同一片藍(lán)天下，呼吸著相同的空氣。卻遠(yuǎn)隔在千里之外。但我堅(jiān)信，同是炎黃子孫的我們，這種關(guān)系依然把我們連在一起。這種關(guān)系，雖然無(wú)線牽連，但不會(huì)改變。讓我們一起去迎接美好的明天，在無(wú)色的云朵上架起一座由心靈連接起來(lái)的友誼之橋吧！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步
蘆荻西小學(xué)五年級(jí)六班：XXX
給朋友寫(xiě)一封信作文500字 篇3
親愛(ài)的好朋友廖欣怡
你好！
你近來(lái)還好嗎？學(xué)習(xí)怎么樣？今天，我要在這封信里回憶發(fā)生在我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得在小班的時(shí)候，我們?cè)谂怕逢?duì)。老師把我安排在你的前面，而你卻一不小心碰到了我，我扭過(guò)頭來(lái)，看著你，你不知所措地看著我，過(guò)了一會(huì)，你對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！苯又覀儌z便熱情地交談起來(lái)，從那時(shí)起，你就成為了我的朋友。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就到了該上小學(xué)的年齡了。開(kāi)學(xué)的第一天，我坐在陌生的教室里，看著四周陌生的同學(xué)和講臺(tái)上的老師，想念起了以前快樂(lè)的幼兒園時(shí)光。但還有一些幼兒園時(shí)的朋友也在這個(gè)班里，讓我覺(jué)得不會(huì)孤單。早讀課一下，我就去找那些以前的同學(xué)。突然，我在人群中看見(jiàn)了一雙熟悉的眼睛，是你！同一個(gè)時(shí)刻，你也看見(jiàn)了我。我叫你來(lái)我的座位上聊天。這時(shí)，我非常高興，因?yàn)槲抑�，今后，�?huì)有一個(gè)好朋友陪我笑，陪我哭，陪我渡過(guò)難關(guān)……
在前面兩年，我們都從沒(méi)有吵過(guò)架，也沒(méi)罵過(guò)對(duì)方�？稍谖覀兩先昙�(jí)的一天，發(fā)生了一件不尋常的事……
一天上午，我們正排著路隊(duì)從美術(shù)教室回來(lái)。在路程中，排在我后面的你突然要跟我說(shuō)件事，不知怎么的，我那天卻一反常態(tài)，不想跟你說(shuō)話。你對(duì)我說(shuō)：“這件事你愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，不聽(tīng)就算了�！蔽乙宦�(tīng)，大發(fā)雷霆：“我就不聽(tīng)，你能拿我怎么著，總是在路隊(duì)中跟我講話，害得我被批評(píng)，我不理你了。”一回到教室，我就給你寫(xiě)了封絕交信，并叫別的同學(xué)拿給你。但在那天下午，你把我叫到教室外，說(shuō)：“趙奕晴，對(duì)不起！我不應(yīng)該那么對(duì)你！”“其實(shí)我也有不對(duì)，讓我們?cè)僮龊门笥�，是永遠(yuǎn)的`好朋友哦！”“嗯！”
在這三年的時(shí)間里，我和你之間那友誼的橋梁已經(jīng)不再脆弱，而是變得堅(jiān)不可摧。因此，全班同學(xué)都知道我們是最好的朋友。
友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風(fēng)，安慰你受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，擦干你眼邊的淚痕……你，永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
給朋友寫(xiě)一封信作文500字 篇4
香港的小朋友：
你們好！
我們同在一個(gè)祖國(guó)媽媽的懷抱里，共同感受著媽媽的溫暖。我們攜手，一起傾聽(tīng)中國(guó)人的心跳和叩問(wèn)！想到這里，我不由得想通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)給你們寫(xiě)一封信，以表達(dá)我的一顆熱情、真誠(chéng)、期待友誼的心。
我叫上官思，是一個(gè)相貌平平、活潑開(kāi)朗的女孩子。我酷愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作，偶爾也會(huì)上上網(wǎng)，我最喜歡的科目是語(yǔ)文，因?yàn)槲矣X(jué)得一篇好的文章可以抒發(fā)出自己內(nèi)心的情感。也許你的愛(ài)好、興趣和我一樣，也許和我一樣，也許和我截然不同，也許你是一個(gè)有著遠(yuǎn)大志向的男孩兒。不管怎么，我們身在“中華”這個(gè)大家庭里，讓我們拉起對(duì)方的手吧！
我的家鄉(xiāng)在龍巖長(zhǎng)汀，那里雖然沒(méi)有大城市般富饒，但我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，那里的山連綿不斷，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。家鄉(xiāng)的美食有：燒大塊、河田雞、豆腐干等等。我的家鄉(xiāng)的名勝古跡更是數(shù)不勝數(shù)：朝斗巖、北旗樓、南禪寺等。構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。對(duì)了！我的家鄉(xiāng)還是客家首富呢！這里的大多數(shù)人都是從三百多年前搬遷過(guò)來(lái)的。只有姓：藍(lán)、鐘、雷的才是土著人。希望你可以到我家鄉(xiāng)來(lái)參觀，讓我做你的導(dǎo)游吧！
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班讀書(shū)，有機(jī)會(huì)那你可以來(lái)找我哦！我的校園風(fēng)景優(yōu)美。老師們是和藹可親的園丁，同學(xué)們是茁壯成長(zhǎng)的小花小草。走進(jìn)校園，書(shū)聲朗朗。同學(xué)們都那么有禮貌，和睦相處著。
你愿意和我成為朋友嗎？你愿意通過(guò)“手拉手”活動(dòng)把你的家鄉(xiāng)、校園描述給我聽(tīng)嗎？如果愿意，就請(qǐng)給我回信，讓我們用書(shū)信方式保持聯(lián)系，成為最好的朋友！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：上官思
給朋友寫(xiě)一封信作文500字 篇5
你們好！
最近你們那里怎么樣？你們身體好嗎？在大地震發(fā)生的時(shí)候，你們的房屋被毀，親人悄悄地離開(kāi)了人世。我從電視里看到這悲慘的情景，情不自禁地流下了痛苦的淚水。每當(dāng)看到一些被救出來(lái)的人們，我臉上便會(huì)綻放出笑容。你們失去了自己美麗的家園，失去了灌溉給自己知識(shí)的學(xué)校，也失去了自己平日的快樂(lè)�？吹竭@些我感到非常難過(guò)。因此，我希望你們：重建家園！把你們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神展現(xiàn)出來(lái)吧！我今日寫(xiě)這封信，也是想邀請(qǐng)你們到我家鄉(xiāng)做客，我將和你們一起，重新找到真正的快樂(lè)。
如果你們來(lái)了，我會(huì)帶你們到我家鄉(xiāng)的公園來(lái)玩，你們一定玩得很高興。這里有許許多多挺拔的大樹(shù)。周圍有芬香撲鼻的花朵，翠綠的小草。每逢春天，百花齊放，引來(lái)了一只只蜜蜂、蝴蝶。樹(shù)上有歡快的鳥(niǎo)兒在喳喳地歌唱，清澈見(jiàn)底的小河里的魚(yú)兒在搖擺著尾巴，好像在迎接我們的到來(lái)。在寬闊的廣場(chǎng)上，有活潑的小朋友在蹦來(lái)蹦去�？吹竭@些你們的心情一定是愉快的。
等你們?cè)诠珗@玩夠了，我還會(huì)帶著你們進(jìn)入我的校園，讓我們共同學(xué)習(xí)知識(shí)，在知識(shí)的海洋里遨游。就像一股股知識(shí)的源泉，滋潤(rùn)著我們的心靈，豐富和增長(zhǎng)我們的文化知識(shí)。
親愛(ài)的四川小朋友，我真希望你們能早日到來(lái)，也希望你們的家鄉(xiāng)能早日建設(shè)起來(lái)。你們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不要傷心，不要難過(guò)。把自己燦爛的笑容展現(xiàn)出來(lái)吧！
祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！
啟明小學(xué)三年級(jí)：xx
給朋友寫(xiě)一封信作文500字 篇6
親愛(ài)的玉樹(shù)災(zāi)區(qū)小朋友們：
你們好！
當(dāng)我在電腦上知道了玉樹(shù)地震后，我的心驀然的陣陣作痛。雖然我們素不相識(shí)，但是我們的情感卻連在一起。也許你們這種傷痛，我今生今世也不會(huì)體會(huì)。但是你們的遭遇也深深地刺痛了我的心。
我知道，在災(zāi)難面前你們堅(jiān)強(qiáng)，不畏懼死亡的威脅，不畏懼那無(wú)邊的“黑暗”，是你們用頑強(qiáng)的毅力等來(lái)了這曙光。在災(zāi)難面前你們不低頭，不放棄，我很佩服。
你們用行動(dòng)渲染了你們的生命，賦予了它寶貴的意義。曾有人說(shuō)過(guò)：“生命是一段需要你用精力去渲染的道路�！边@次經(jīng)歷會(huì)讓你們和我們正真了解到生命的可貴。當(dāng)你們用步伐踏出一條條生命之路時(shí)，你們便在你們的歷史中寫(xiě)下了生動(dòng)的一頁(yè)，用堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)和頑強(qiáng)的毅力去書(shū)寫(xiě)。
在這漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河中，你們學(xué)要的是堅(jiān)強(qiáng)和自信，他會(huì)讓你從不幸中走出，走出這片陰影，并且我們要為我們的未來(lái)去拼搏�！捌础笔俏覀冎袊�(guó)人的本色。中華上下五千年來(lái)，許多人都是靠著艱苦奮斗，用頑強(qiáng)的毅力去拼搏，才成功的，才幸福的，所以我希望你們花這次悲痛為動(dòng)力，努力去拼搏。雖然小家不在了，但是我們的大家庭還在，他依然需要我們共同去建設(shè)，去拼搏。
在我們的成長(zhǎng)歷程中，我們會(huì)面臨許多磨難。我在老師和同學(xué)的幫助下，跨越了許多磨難。人生也許就是這樣，許多事都會(huì)自己找上來(lái)，自然的步入我們生活中，也許這就是所謂的成長(zhǎng)歷程吧！我希望你們可以更加堅(jiān)強(qiáng)，用微笑去面對(duì)這次非比尋常的成長(zhǎng)歷程，成長(zhǎng)的道路是需要我們用微笑去面對(duì)的。
“正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔�！庇辛诉@種認(rèn)識(shí)，你還會(huì)害怕面前的苦難與失敗嗎？朋友們，希望你們堅(jiān)守自我，堅(jiān)信自我，用自信拋開(kāi)所有的憂傷吧！我相信美好的明天一定會(huì)是屬于你們的！
此致
敬禮
給朋友寫(xiě)一封信作文500字 篇7
親愛(ài)的李剛：
你好！
自從四年級(jí)暑假，你到我這兒來(lái)后，就沒(méi)有再來(lái)過(guò)一次。你走后的這段時(shí)間里，我們樅陽(yáng)這個(gè)小縣城，每天都發(fā)生著日新月異的變化，讓我來(lái)給你簡(jiǎn)單介紹一下吧。
自從蓮花湖建成了一座公園后，旗山周圍的居民也不甘示弱，申請(qǐng)到巨資建起了一座旗山烈士陵園公園。這兒樹(shù)林蔭翳，像是給旗山包了一個(gè)綠色的大粽子。禽鳥(niǎo)樂(lè)于其中，鳴聲上下。這兒的景點(diǎn)也不少，有巍峨的漢武閣，有雄偉的烈士紀(jì)念碑，還有數(shù)不勝數(shù)別具一格的亭子。有些亭子上還掛著鈴鐺，山風(fēng)一吹，叮鐺作響，那美妙的金石之音，定會(huì)讓你心曠神怡，流連忘返。李剛，來(lái)吧，如果我們?cè)谶@樣的仙境殺上兩盤(pán)，那是多么愜意！
今天，我拿到了期末考試的成績(jī)單，由于大家普遍考得不太好，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)雖然都只有九十二三分，然而仍然顯得較為突出，數(shù)學(xué)老師還說(shuō)我有了小小的進(jìn)步呢！你這次考得怎么樣？你們那兒有什么新鮮事嗎？能來(lái)信告訴我嗎？
就因?yàn)槲冶壬蠈W(xué)期有進(jìn)步，媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)一箱子小雪碧，還有一箱子方便面，可老爸說(shuō)霉雨天不能吃方便面，叫我記賬就是了，真是快樂(lè)之中有遺憾啦。生活當(dāng)中如此，學(xué)習(xí)不也這樣嗎？
我下學(xué)期就上六年級(jí)了，我想在這個(gè)長(zhǎng)假里先預(yù)習(xí)一兩單元六年級(jí)的課文，再看幾本好書(shū)，哦，我最近在看作家二月河的《康熙大帝》，真是妙趣橫生��！
好了，就到這里吧，如果你要有什么題目不會(huì)做，就打電話問(wèn)我吧，要有什么讓我?guī)椭模脖M管告訴我，不必為此擔(dān)心。
祝你假期玩得開(kāi)心，學(xué)得順利！
給朋友寫(xiě)一封信作文500字 篇8
王昊同學(xué)：
還記得我嗎，快要放假了，我想邀請(qǐng)你來(lái)到我的家鄉(xiāng)常州來(lái)玩。
說(shuō)起常州：就不得不提起常州的三大主題公園了。它們是嬉戲谷、春秋淹城以及中華恐龍園。
嬉戲谷四面環(huán)山，依湖而建，是休閑娛樂(lè)的好地方。谷外金碧輝煌，無(wú)數(shù)根仿制象.牙整齊地豎立在橋邊，形成一道道拱門(mén)。讓人仿佛至身于泰國(guó)。谷內(nèi)則又是一翻別樣風(fēng)格，可愛(ài)的么么公主、勇敢的樂(lè)樂(lè)俠、有趣的苦提大伯等人物等候我們的光臨。讓大家走進(jìn)了神奇的動(dòng)漫世界。
春秋淹城樂(lè)園是在春秋時(shí)期城池遺址的基礎(chǔ)上擴(kuò)建而成。在這兒會(huì)讓你感覺(jué)到穿越時(shí)空，進(jìn)入古代。在那里隨處可見(jiàn)古時(shí)的木制屋，古時(shí)的美女，古時(shí)擁有佩劍的俠客等。
而中華恐龍園則厲害了，它位于常州市新北區(qū)，占地約６００余畝，是常州第１家大型主題樂(lè)園，所得榮譽(yù)為亞洲排名第11位，中華恐龍園是以恐龍湖為中心的，湖的左邊首先映入眼簾的是魔幻雨林，里面的景觀原生純樸，雄偉神奇，青山綠水如同世外桃源，可你知道嗎？這美麗的地方竟然是恐龍經(jīng)常出沒(méi)的地帶，它們隨時(shí)都會(huì)跟你來(lái)一個(gè)親密接觸哦！湖的右邊則是魯布拉水世界，每當(dāng)盛夏來(lái)臨，這里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。大人們玩刺激項(xiàng)目發(fā)出的尖叫聲，小朋友們玩水上滑梯、打水仗等發(fā)出的歡笑聲，此起彼伏，響徹水世界上空。而湖的正前方就是恐龍園里的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象——中華恐龍館了，那里收藏著珍貴的恐龍化石以及播放著恐龍滅絕的各種過(guò)程。便讓人們知道恐龍滅絕的各的各種過(guò)程。便讓人們知道恐龍滅絕的各種原因。
聽(tīng)完我簡(jiǎn)單的介紹你對(duì)常州的部份景點(diǎn)所有了解了嗎？希望你能來(lái)常州游玩！
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友王一寧
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