【必備】書(shū)信的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的書(shū)信的作文4篇,歡迎大家分享。
書(shū)信的作文 篇1
昨天是我不好,我不該在電話里沖你嚷嚷,讓你傷心。對(duì)于昨晚的事,我將做出深刻的檢討:(
本來(lái)有了新手機(jī)是一件開(kāi)心的事情,我是想好好謝謝朱近之的,而且她想我陪她去看中信泰富的999對(duì)戒,所以我想可以周末去看看,隨便吃頓晚飯,也許還可以唱歌。但我也知道周六日是我們難得碰頭的時(shí)間,而且我也想和你周末一起去看房子的,不過(guò)朱近之那邊我太不好意思拒絕的,所以有點(diǎn)為難。最后還是愛(ài)情戰(zhàn)勝了友情,我和近之約在平時(shí)的晚上,可能從這時(shí)起,我心里就覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不住別人了(導(dǎo)致后來(lái)把火出在你身上了)后來(lái),她主動(dòng)說(shuō)她能幫我們把張朝陽(yáng)那兩臺(tái)手機(jī)帶過(guò)來(lái)。我想你可能也要謝謝老張,所以想晚上和你通電話問(wèn)問(wèn)你。可不知道怎么說(shuō)著說(shuō)著就急了,可能你老是沒(méi)個(gè)明確的決定,所以我有點(diǎn)不耐煩了,覺(jué)得我都決定好了,你卻還沒(méi)想好該怎么樣。但是,我是應(yīng)該好好和你說(shuō)的,不該沖你嚷嚷,因?yàn)槟愕某霭l(fā)點(diǎn)是好的,我這樣做是傷了你的心:(
你知道我是急性子呀,你會(huì)體諒、理解、包含我的奧?我寫(xiě)這份檢討書(shū)就是代表我老有誠(chéng)意的,知道自己錯(cuò)了,5555~~~,同時(shí),也給自己提個(gè)醒,以后會(huì)多多注意說(shuō)話的語(yǔ)氣。
希望你表生我的氣,我今天會(huì)給你寫(xiě)道歉信的。
愛(ài)你的寶寶
書(shū)信的作文 篇2
好多年不寫(xiě)信了,在我的記憶中寫(xiě)信和讀信是很久以前的事,但對(duì)信的懷念卻時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭,總想寫(xiě)一封信,可又不知道寫(xiě)什么,要說(shuō)的話,要傳達(dá)的信息都通過(guò)手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)告訴對(duì)方了,于是每次都只好放棄。而想要寫(xiě)信的想法卻成了在我心頭揮之不去的一種懷戀,一份情素,一絲牽掛。在以前沒(méi)有信的日子是一種對(duì)情感和思想的煎熬, 這種感覺(jué)在十幾年前曾經(jīng)是那樣的強(qiáng)烈,而現(xiàn)在卻淡如一杯白開(kāi)水,那樣可有可無(wú),那樣豪不在意,現(xiàn)在書(shū)信已經(jīng)被絕大多數(shù)人“丟失”了。
我第一次寫(xiě)信是在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,爸爸長(zhǎng)期在外地工作,姐姐和哥哥都在爸爸工作的地方讀書(shū),家里只有媽媽我和妹妹,在我的記憶里那時(shí)候爸爸是很少回家的,因此我就但當(dāng)起了爸爸媽媽之間的聯(lián)絡(luò)“大使”,信就成了我們家的紐帶,每每收到爸爸的來(lái)信,到了晚上坐在昏暗的油燈下,媽媽把我叫過(guò)來(lái)給她讀信, 開(kāi)始還有些膽怯,有些字也不認(rèn)識(shí)。 但讀過(guò)幾次后就開(kāi)始盼望能讀到下一封來(lái)信了,但爸爸的來(lái)信總是很少,可能爸爸擔(dān)心媽媽不識(shí)字,收信讀信都不方便吧,所以我家的信都是只收不回的。這樣讀信的日子過(guò)了一段時(shí)間后,有一次,媽媽聽(tīng)完我讀信后突然要我給爸爸回一封信,內(nèi)容由媽媽念我來(lái)寫(xiě),可不知媽媽念了好多,而我卻只寫(xiě)了一小段,還有的字根本就寫(xiě)不了,只好胡亂的混過(guò)去。媽媽問(wèn)我寫(xiě)好沒(méi)有,我說(shuō)好了。雖然那封信寄出去了,但在我心里總有那么一分歉疚?墒菑哪且院笪覅s有了一種對(duì)爸爸來(lái)信的渴望,到了我快讀五年級(jí)的時(shí)候爸爸把我也接到他工作的縣城里讀書(shū)去了,以后再也沒(méi)有讀過(guò)爸爸的來(lái)信了。
后來(lái)我到外面讀書(shū)和工作了,寫(xiě)信和讀信便成了我的必修課,給家人寫(xiě)、給同學(xué)寫(xiě)、給戰(zhàn)友寫(xiě)、給朋友寫(xiě),信成了我生活中不可缺少的一部分。信寄出去了,天天瓣著指頭盼著回信的期待,天天都要到收發(fā)室去問(wèn)一聲“有我的信嗎?”的那種愉悅與失落,在那個(gè)年代沒(méi)有信的日子真難熬。詩(shī)人杜甫在《春望》中表述的那份“國(guó)破山河在,城春草木深。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金!钡膽n國(guó)憂民的急切與沉重,只有讀到家信時(shí)才能暫時(shí)忘掉戰(zhàn)亂帶來(lái)的痛苦與掙扎,書(shū)信成了游子和家鄉(xiāng)的紐帶。李白在受到打擊被流放途中收到朝廷給他的復(fù)官書(shū)信時(shí)那種“朝辭百帝彩云間,千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)崇山”的驚喜和愉悅是其他任何東西都無(wú)法替代的。廣州黃花崗七十二烈士之一林覺(jué)民在參加廣州起義前給妻子寫(xiě)下的著名家信《與妻書(shū)》更是表現(xiàn)了一個(gè)革命者那種“以天下人為念”舍生取義的革命者氣度與風(fēng)范以及他和妻子難舍難分的感情,現(xiàn)在讀來(lái)依然令人動(dòng)容。書(shū)信帶給人們的不僅僅是急切與沉重、驚喜和愉悅以及難以割舍的親情,它更是一種厚重的文化,是幾千年來(lái)維系人們情感交流,思想表達(dá)的不可缺少的載體,它是中華五千年文明傳承的一種方式。
后來(lái)隨著改革開(kāi)放的發(fā)展,電話、手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入尋常百姓家,寫(xiě)信和收信的時(shí)候越來(lái)越少了,信不再是人們生活中的必需品,轉(zhuǎn)而成了可有可無(wú)的東西,人們不再只用它傳遞信息,交流情感。信漸漸的遠(yuǎn)離我們的生活了,對(duì)信的記憶隨之漸漸的淡去了。突然有一天我心血來(lái)潮,打開(kāi)了一個(gè)平時(shí)不曾打開(kāi)的柜子。一摞舊信件靜靜的躺在柜子里,我細(xì)細(xì)的數(shù)了數(shù)足足有三百零七封,全是我參加工作前到九十年代末我的家人、同學(xué)、戰(zhàn)友、朋友、同事、老師以及部分報(bào)紙雜志的編輯寫(xiě)給我的信,我順手抽出幾封讀了一下,那份情真義切,那份關(guān)懷至備,那份真誠(chéng)的批評(píng)與鼓勵(lì),仿佛歷歷在目,其中有兩封是《山花》編輯部和《革命故事會(huì)》編輯部給我的投稿回信,信里編輯對(duì)我的文章的不足與建議,寫(xiě)得入情入理,至今讀來(lái)還感人致深。
今天人們不再依賴(lài)寫(xiě)信來(lái)傳遞信息,表達(dá)情感,這種變化得益于國(guó)家的繁榮與富強(qiáng),得益于科技的進(jìn)步與發(fā)展,是我們感受到的真實(shí)體會(huì),也是書(shū)信遭遇的真實(shí)寫(xiě)照。也許在我們的生活中真的不在需要書(shū)信了,也許你失去了對(duì)書(shū)信的記憶,但書(shū)信在人們生活中那曾今擁有的輝煌是我們不應(yīng)該忘記的。在我們生活富有的同時(shí)寫(xiě)寫(xiě)信吧,哪怕只寫(xiě)不寄,它會(huì)使你的生活更加豐富多彩,使你的情趣更能得到良好培養(yǎng)。哪怕把信寫(xiě)在心里,那也是一份對(duì)遠(yuǎn)方親人和朋友的美好祝福與期待。
書(shū)信,那是我一份揮之不去的牽掛。
邱佑發(fā)
書(shū)信的作文 篇3
范縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班全體學(xué)生:
你們好!
我是你們不認(rèn)識(shí)的顏村鋪小學(xué)五一班班主任兼語(yǔ)文教師姜明霞,首先感謝你們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中給我班的學(xué)生寫(xiě)信。當(dāng)我班全體學(xué)生得知你們將要給他們寫(xiě)信時(shí),我班的學(xué)生在教室歡呼起來(lái)。
是你們的劉老師發(fā)動(dòng)的這次手拉手活動(dòng),增進(jìn)縣城和農(nóng)村的孩子們進(jìn)一步的交流。你們的劉老師給我打電話說(shuō)明了這次活動(dòng)的目的,我非常為我班的孩子們高興能有這次和你們交流的機(jī)會(huì)。于是,我把我班學(xué)生的資料發(fā)給了劉老師,沒(méi)想到你們非?斓木蛠(lái)了信。你們的信是讓我校的一位老師捎來(lái)的,但她上個(gè)星期把信忘在了家里,我班的學(xué)生聽(tīng)后非常失望,借周五給你們回信的計(jì)劃落空,于是,我班學(xué)生的回信因此而晚了一個(gè)星期,在此,我代表全班學(xué)生向你們表達(dá)心中的歉意。
我想你們也一定非常急切的想看到你給寫(xiě)信的那位小朋友的回信吧!今天,我班的學(xué)生正熱火朝天的、高興地給你們寫(xiě)回信。我說(shuō):“那我給實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班的全體學(xué)生寫(xiě)一封吧!”于是,便有了我的這封信。
和我班的學(xué)生相比,你們是幸運(yùn)的,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲覀冊(cè)谵r(nóng)村,農(nóng)村的教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有你們縣城孩子受到的教育好。我不是說(shuō)我們這里的教師不夠優(yōu)秀。而是因?yàn)槲覀冝r(nóng)村老師少,各科課程設(shè)的不全,沒(méi)有正規(guī)的音樂(lè)教師和美術(shù)教師,孩子們覺(jué)得非常枯燥,并且他們的爸爸媽媽多數(shù)都外出打工,成年都跟著爺爺、奶奶住。不像你們有爸爸媽媽在身邊多么幸福!你們要珍惜你們現(xiàn)在所擁有的。
你們的劉老師在教學(xué)上非常優(yōu)秀,我一直非常崇拜她,她上學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)從小學(xué)到大學(xué)一直都在班級(jí)的前列。希望你們以劉老師為榜樣,好好學(xué)習(xí)。希望你們聽(tīng)劉老師的話,不要惹她生氣,好嗎?
我覺(jué)得你們個(gè)個(gè)都是非常優(yōu)秀的學(xué)生,我在你們的'來(lái)信中看到了有的學(xué)生非常愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是好事,因?yàn)樗芙探o我們?cè)鯓幼鋈,還陶冶我們的情操,通過(guò)讀書(shū)我們還學(xué)會(huì)了書(shū)本上所涉及不到的知識(shí)。在這點(diǎn)上我要我班的學(xué)生向你們學(xué)習(xí),多讀書(shū)。
祝:
你們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓天天開(kāi)心!
愿:
我們兩班學(xué)生的友誼
萬(wàn)古長(zhǎng)青!
書(shū)信的作文 篇4
可愛(ài)的芳芳:
你好!
我想給你寫(xiě)這封信想寫(xiě)很久了,并不是我沒(méi)有時(shí)間,而是在猶豫不決,直到今天才決定下筆寫(xiě)。不寫(xiě)時(shí)還在猶豫,而真正寫(xiě)時(shí)才知道自己,有那么的話想和你說(shuō)。(請(qǐng)?jiān)试S我叫你芳芳,哈哈!覺(jué)得這樣叫比較親切)。從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,和你認(rèn)識(shí)也快將近一年半的時(shí)間了。這一年多的歲月中,我相信咱彼此或多或少都互相了解一點(diǎn)吧!
和你相處的那些歲月里,我的腦海中不能忘卻你的笑容。和你相處的那些歲月里,我的記憶中不能抹去你的容顏。和你相處的那些歲月里,我的內(nèi)心中不能舍棄你的關(guān)心……
芳芳你那次從樓梯上轱轆下來(lái),真的把我嚇壞了。關(guān)心你的人是那么的多,我只能在你后面看著你;貙嬍业穆飞咸焐舷轮∮,看見(jiàn)同學(xué)們都在你的身旁但心著你,而再看看我只能在你身后看著你的背影。我內(nèi)心是難受的同時(shí)也為你高興的(因?yàn)橛心敲炊嗟娜岁P(guān)心著你)。雖然你那時(shí)摔的沒(méi)事,但我還是那樣的惦記;貙嬍液螅?guī)е?07寢室的人去看你。我們看過(guò)你后才放心你真的的沒(méi)事,不過(guò)讓我們更開(kāi)心的是你還夸我們懂事了。芳芳記住207寢室的同學(xué)們,永遠(yuǎn)是最?lèi)?ài)你的哦!哈哈!在那次之后我每到你摔倒的那個(gè)樓梯處,我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)情景。我會(huì)格外的加小心,并走過(guò)那瞅你幾眼,在心里默默的和你說(shuō)慢點(diǎn)。芳芳不管在哪都要小心點(diǎn)哦!不然會(huì)有那么多人為你但心和惦記,也一定會(huì)有像我一樣默默在心里關(guān)心你的人!
時(shí)間是一只自由飛翔的鳥(niǎo),高二上學(xué)期就這樣匆匆地過(guò)去了。想和你說(shuō)的話許多,有些話我不能和你說(shuō),我只能把它默默的藏在心靈最深處。但我只想和你說(shuō)的謝謝你芳芳,謝謝你對(duì)我的關(guān)心和幫助……我不會(huì)忘卻你對(duì)我的那些好。好了,就寫(xiě)這么多吧!我怕寫(xiě)太多,芳芳你會(huì)煩的。(嘻嘻,知道你不會(huì)的,逗你玩呢。┦且?yàn)槲依厦每偽沂菃吕咸,那我就盡量不啰嗦了。
祝你新年快樂(lè),身體健康,工作順利,天天都有好心情。
——你的XX
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