寫給校長的一封信范文500字(精選7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。你寫信時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的寫給校長的一封信范文500字(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
寫給校長的一封信1
敬愛的校長:
在小學(xué)的六年生活就要過去了,作為一個畢業(yè)生,出于對母校的熱愛,為了讓母校更受大家的喜愛,我向您提一點建議。
我希望學(xué)校能夠開放圖書館。書是人類進(jìn)步的階梯,有了這個階梯,我們就可以踏上進(jìn)步之路,讓我們的思想得到升華,疑惑得到驗讓。?有了圖書館,我們就可以學(xué)習(xí)到更多、更廣泛的知識。
雖然說,我們學(xué)校有圖書館,但是那兒的大門卻是緊鎖著的,只有讓老師帶領(lǐng)著才能進(jìn)去,但何況我們只去過兩三次。這不是和沒有圖書館一個樣嗎?現(xiàn)在,我建議可以重新開放它。為了辦好圖書館,我還想出了一些具體的辦法。
首先當(dāng)然是要把圖書館"整容"一下了。書架上的書肯定已經(jīng)有一層薄薄的灰塵了,那就用干布把書擦一擦,把灰塵抖落下來,然后,把書搬下來,用濕布把書架擦一擦。這樣一來,當(dāng)我們重新走進(jìn)圖書館的時候,不是會有耳目一新的感覺嗎!
其次就是把一部分的舊書換成新書,因為上次我們?nèi)D書館的時候,看見有些書已經(jīng)很破舊,甚至有些連書面都沒有了。這樣學(xué)生看了會怎么想昵?
最后,制作一些借書證,把借書證的編號記在本子上,再把借的書和時間記錄下來,這樣就不怕學(xué)生們借了書忘了還廠。學(xué)生們憑證就可以借書閱覽了。
這樣既可以豐富了我們的知識,又可以讓大家喜愛學(xué)校,一舉兩得,不是很好嗎?希望校長可以考慮采納我的建議。
學(xué)生:
時間:
寫給校長的一封信2
尊敬的曾校長:
您好!我是經(jīng)濟與管理系國貿(mào)1103班蔣華!,F(xiàn)就20xx年xx月xx日下午三點半左右,我在行政樓一樓監(jiān)控室所看到的一些問題向您反映。
本人于20xx年xx月xx日晚丟失自行車,次日早上向保衛(wèi)處報案,保衛(wèi)處老師備案后,讓我去行政樓一樓監(jiān)控室調(diào)取監(jiān)控畫面。下午我便去了監(jiān)控室。值班室同學(xué)打開三臺顯示器(桌面上共四臺,第三臺已壞無法顯示畫面),每臺顯示器有16個小監(jiān)控畫面,第一臺和第二臺約有四個畫面失去信號,無監(jiān)控畫面顯示。我詢問值班室同學(xué)有沒有松園新村(荷園羽毛球旁那一棟)的監(jiān)控畫面,當(dāng)時找到了荷園籃球場云臺的一個監(jiān)控器,很不幸,這個監(jiān)控器所在的圖像就是在第三臺顯示器上,由于第三臺顯示器無法顯示圖像,所以就失去了最重要的線索。我打開其他監(jiān)控畫面,發(fā)現(xiàn)有些監(jiān)控器已經(jīng)被樹葉遮蔽了畫面,部分監(jiān)控因為安裝角度不對,根本起不到監(jiān)控的作用。
值班室同學(xué)說,這些問題已經(jīng)向相關(guān)部門反映,但是遲遲未得到解決。校園監(jiān)控在一定程度上能抑制校園犯罪率,并且在事情發(fā)生后能提供很重要的線索。我知道這些設(shè)備安裝和維護需要一定時間,但我相信,早發(fā)現(xiàn),早解決就能避免以后出現(xiàn)類似情況,為全校師生的安全得到一份保障,我也斗膽的將這個事情反映給校長,希望校長能抽出寶貴的五分鐘去行政樓一樓監(jiān)控室了解情況。本人愿意對以上所述情況承擔(dān)責(zé)任。再次感謝曾校長能閱讀這封信,祝曾校長身體健康,工作順利!
六年級學(xué)生:
時間:
寫給校長的一封信3
敬愛的校長:
您好!
還有幾個月,我們就要離開這個學(xué)校了。盡管我們走了,但是我們永遠(yuǎn)不會忘記這個屬于我們的第二個大家庭;貞浧鹦W(xué)六年的生活,多虧了您們這些辛勤的園丁,讓我們這些祖國的花朵兒盡情地吮吸知識的甘露,健康地成長。
臨走前,我想對您提出幾條建議:
一、安裝體育器材
現(xiàn)在,同學(xué)們一上體育課就只能玩籃球、足球、排球……但還缺少一些配套的體育器材,如:玩籃球沒有籃球架子,讓籃球愛好者只能白白地著急。還有,我們班有一個乒乓球愛好者,我想他大概只能在家里練習(xí)球技,因為學(xué)校里的乒乓球臺在操場上“工作”了一個月,就又到器材室里休假去了。在這里,我希望校長能多安裝一些體育器材并充分利用現(xiàn)有器材,讓一些同學(xué)的體育特長別被埋沒。
二、建造一個垃圾坑
現(xiàn)在,咱們學(xué)校的東邊小門口旁邊有一個垃圾堆,很多時候都會有許多的廢紙、土……這些東西讓同學(xué)們很頭疼。校長,您知道嗎?有的同學(xué)為了方便,一出小門口就把垃圾給倒了。一到刮風(fēng)的時候,那些紙片就會呼啦呼啦地被風(fēng)婆婆請到校園里來了。這可苦了同學(xué)們了,還得一張張地把紙弟弟和紙妹妹們請出去。而到了下雨的時候,小門口旁邊的土又變成了泥,讓人很難通行。我希望校長盡快建一個垃圾坑,解決這個問題。
校長,我的建議可行嗎?希望您考慮一下。
衷心地祝愿咱們學(xué)校越來越好!
六年級學(xué)生:趙晗
3月21日
寫給校長的一封信4
尊敬的楊校長:
您好!我是六年二班的學(xué)生張悠然。我知道,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校在紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面均有了很大的提高。雖然我馬上就要畢業(yè),離開這所學(xué)校了,但是我還是想給您提一些其他方面的建議,比如:
1、希望學(xué)校能夠購入更多、更好玩兒的運動器械。我知道您可能會認(rèn)為運動器械多了,學(xué)生受傷的幾率會更高。但是我們年紀(jì)小,需要多加鍛煉長身體,同時,合適的健身器械還可以耗費我們多余的精力,讓我們上課聽課更能集中注意力!
2、希望能夠在校園的一角開辟出一個小花園,讓同學(xué)們每日自己種花、澆花。同學(xué)們既能體驗勞動的樂趣,又為校園環(huán)境增添了一處靚麗的風(fēng)景線。
3、我們都很喜歡讀書,不管是抒情的散文或是簡潔易懂的記敘文都能讓我們的課外時間變得充實有趣!皶局谖,就像面包之于窮人!别B(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對我們的將來只有益沒有弊。假若能在午休時增加隨意閱讀的時間,我們會很感激的。
上面這些建議,是我這個“老”學(xué)生深思熟慮后提出的,也是我們六年級學(xué)生對學(xué)校越來越好的期盼。希望您能抽出寶貴的時間來考慮一下學(xué)生這些不成熟的小意見,要是能采納其中的一兩個,那就太好了。
再次感激您為學(xué)校付出的一切。
此致
敬禮
青年大街小學(xué)六年二班學(xué)生:張悠然
20xx年11月13日
寫給校長的一封信5
敬愛的校長:
您好!
我在這所小學(xué)度過了9年的`時光,我覺得很好,可我還是想和您提一些建議。
我們學(xué)校的窗簾已是風(fēng)燭殘年了,炎炎夏日,它抵擋不住太陽的毒辣。雖然說,,多曬曬太陽是有好處的,它可以消滅細(xì)菌。但是,單憑這一點,不足以證明在什么時候曬太陽都是好事。夏天的太陽毒辣辣的光,不加掩飾的折射在人的皮膚上,貪婪的使其悶熱。
我們班有個別靠近窗簾的同學(xué)在無聊的時候喜歡玩窗簾。有些同學(xué)用剪刀在窗簾上剪出一條又一條的小帶子,編成麻花辮的型狀;我們班的窗簾有些短,中間有許多的地方窗簾遮不上,所以我們班的同學(xué)就用剪刀或小刀割出一道口子,用透明膠帶固定在鐵桿上,因此,有些窗簾有許多的傷痕;還有時候,我們在玩耍時,會一不小心拉著窗簾,窗簾被拉出一道道的疤痕。
還有,我們學(xué)校食堂的遮雨布也該換了。遮雨布上有許多的小洞。在下雨天,雨水狡猾地穿過小洞,一滴一滴地侵略著我們的食物和衣服。在下小雨的時候還好,滴下的雨不是太多,可是到了夏天,到了雷陣雨的時間,這弱小的雨棚,抵得住暴雨的襲擊嗎?
若是以前還好,雨水沒有被污染過,像白紙一樣干凈,滴一兩滴雨水在衣服上,食物上倒也無所謂;可是,因為科學(xué)越來越發(fā)達(dá),污染也越來越多,F(xiàn)在的雨水看上去很干凈,但不知道被多少化學(xué)品污染過。如果這個滴到飯菜里,就是間接的食用化學(xué)品。
所以,為了我們的健康,應(yīng)該換一塊遮雨布。
程校長,希望您可以考慮我的建議。
xxx
時間:
寫給校長的一封信6
親愛的校長:
想像一個理想的校園,到處栽滿花、草,這里沒有升學(xué)壓力的束縛,也沒有現(xiàn)實生活的捆綁,你隨處可以聽聞孩子們的嘻笑聲、瑯瑯的讀書聲,有如一個個美妙的音符,充斥在整個空間里,共譜成一曲動人的交響樂。
環(huán)境會對學(xué)生造成很大的影響,一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境絕對少不了植物的栽培,透過植物,學(xué)生可以有機會接觸大自然,了解上帝造物的奧妙,并借著栽種植物,提醒同學(xué)保護地球的重要性,在陷在全球暖化的危機中,得以用我們微薄的力量,為地球貢獻(xiàn)些什么。此外,植物也象征著各種的節(jié)操,徜徉在草木之海里,同學(xué)們可自比為陶潛,學(xué)習(xí)他那“不為五斗米折腰”的高尚情操,感受他那“采菊東籬下”的閑適心境,又或者化身為周敦頤,學(xué)習(xí)他那細(xì)膩的觀察力,靜觀芙蓉,體會那“濯清漣而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭凈植、不蔓不枝”集所有優(yōu)點于一身的完美品格。
期許校長可以將校園綠化,借著學(xué)生的手,播下希望的種子,布滿校園。由一年級灑下的種子,經(jīng)過三年同學(xué)無微不至的照顧,必成長、茁壯,過程中也許遭遇瓶頸、挫敗,但這些挫折更可淬礪同學(xué)們的心志,培養(yǎng)更豁達(dá)的人生觀,造就孩子們成功的道路。
想像終究是想像,必得要經(jīng)過落實才能成為現(xiàn)實。殷切企盼校長可成為推動夢想的那一雙手,讓想像不再是想像,讓這完美的夢想可以確確實實的實踐在校園中。
此致
敬禮
一個關(guān)心學(xué)校的學(xué)生
20xx年5月5日
寫給校長的一封信7
敬愛的校長:
自從我進(jìn)入小學(xué)以來,每天都能看見您忙碌的身影。幾年來,您起早貪黑,日夜操勞,把學(xué)校管理得井井有條,大家都看在眼里,服在心里。可是,您知道嗎?我還有一些小小的建議,今天我就借這個機會來跟您說說我的心里話吧。
首先,我希望學(xué)校多安排幾節(jié)微機課。我知道您是擔(dān)心我們的眼睛近視,可是現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),如果我們不在學(xué)校多學(xué)習(xí)一些微機知識,就會變成新時代的機盲。而且,您知道嗎?在電腦上完成作業(yè)是多么令人興奮的一件事,每當(dāng)這時,我們都激動得心情久久不能平靜,它讓我們找到了成就感,增強了我們的自信心。
其次,我希望學(xué)校開設(shè)一些手工課。我們能經(jīng)常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機器……不是有這么一句話嗎:“雙手越用越靈活”,而且好多科學(xué)家都是在玩的過程中找到了靈感,發(fā)明了很多東西。
最后,我希望假期當(dāng)中學(xué)校給我們安排一些夏令營活動。我們的家鄉(xiāng)太偏僻了,所以我們應(yīng)該利用假期到外面開開眼界,增長知識,俗話說:“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”,老師也常說:“讀萬卷書,行萬里路”,理論聯(lián)系實際,也更有利于我們掌握書本知識。
祝您身體健康,桃李滿天下。
學(xué)生:
9月30日
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