【精選】給書信作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的給書信作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
給書信作文 篇1
親愛的媽媽:
您好!
今天是一年一度的母親節(jié),我想對您說:“媽媽,節(jié)日快樂!”
媽媽,是您給了我生命,而我則成了您永遠(yuǎn)的牽掛。小時(shí)候的我什么都依靠你,您好像是我心里的蛔蛔蟲,我的心情您都知道得一清二楚,您成了我缺一不可的大樹,一座避風(fēng)的港灣。每當(dāng)風(fēng)雨要來時(shí),我就靠著大樹,因?yàn)槲抑来髽涞膽牙镒畎踩,風(fēng)吹過來打不到我,雨吹過來淋不到我。
我知道,也許每一只鳥兒都報(bào)答不了藍(lán)天對它的恩情;也許每一棵小草都報(bào)答不了春暉的哺育之恩;也許天底下的所有子女都報(bào)答不了母親無私的愛。母親給予我們生命,給我們整個(gè)世界……沒有您就沒有我,謝謝您!讓我見到了這個(gè)美麗又奇妙的世界。媽媽,我想對您說:“媽媽,您辛苦了!我愛媽媽!”
祝媽媽節(jié)日快樂!
您的女兒:xx
xxxx年xx月xx日
給書信作文 篇2
宋佳薏同學(xué):
你好!
我在看了你寫給我的那封信后,我覺得你的字寫的太好了。不僅美觀,而且結(jié)構(gòu)也很端正。我想請教你一下,為什么我寫半包圍結(jié)構(gòu)的字寫出來總是歪歪倒倒的呢?你能給我當(dāng)一次老師,給我說說其中的原因嗎?
其實(shí),我們這里的條件也不是像你想象的那么貧窮:天天起早貪黑的去上學(xué);每天還要幫爺爺奶奶收麥子。只是經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展比較落后罷了。我差一點(diǎn)忘了告訴你一個(gè)好消息,我們學(xué)校新建了一個(gè)遠(yuǎn)動(dòng)場!只要一下課同學(xué)們一窩蜂的往那兒擁,顯得我們有活力極了!你什么時(shí)候過來看一看吧!我們?nèi)w師生歡迎你!
給你說了這么多,我還沒自我介紹呢!我叫陳之豪,男,今年11歲,F(xiàn)就讀于小橋完全小學(xué)五年級一班。我是一個(gè)幽默風(fēng)趣的男生,不管在哪里,我都是家人和朋友的開心果。和我在一起你會(huì)覺得非?鞓罚〔还苁嵌鄧(yán)肅的場面,只要我一出現(xiàn),氣氛馬上就會(huì)活躍起來。聽了這些你了解我了嗎?
在你的信中,我聽了你說你家鄉(xiāng)的名勝古跡和美食。我都忍不住馬上去你那里一邊看風(fēng)景,一邊吃美食了!我們這兒的風(fēng)景雖然沒有長城那么有氣勢,但也保留了我們這兒濃厚的民族特色,哪里就是小橋人家喻戶曉的地方——白巖寨。你聽了一定會(huì)把它和什么巖石聯(lián)系起來吧!其實(shí)那里是一個(gè)果園。里面種了許多的果樹。春天一到,五顏六色的花朵爭相開放。它被外地人稱為“桃花谷”
對了,以后如果做了朋友沒有聯(lián)系方式怎么行呢?我把QQ號寫給你吧!為:***。記得加我為好友喲!
祝宋佳薏:
學(xué)習(xí)進(jìn)步
身體健康
你的好朋友陳某某
給書信作文 篇3
四川的`父老鄉(xiāng)親:
您們好!
我是遠(yuǎn)在千里的浙江朋友———吳警。這次5.12大地震給你們帶來了身體及心靈上的創(chuàng)傷,我們十分理解,特地來慰問你們了!
地震真是太強(qiáng)烈,震裂了人心,震裂了親情;地震真是太突然,防不勝防,一座座高樓大廈像被壓碎的豆腐,轟地倒下來……損失慘重,最重要的是親情骨肉的分離,我的心也與你們一起承擔(dān)著這份傷痛。
如今地震已遠(yuǎn)去兩個(gè)多月,更艱巨的任務(wù)———重建家園,擺在你們面前,但這個(gè)不僅需要人力,更需要財(cái)力,咱們中國13億人紛紛慷慨解囊。送去了溫暖。
那時(shí)一個(gè)星期五的晚上,我們班上10名女生自愿組成一支隊(duì)伍,來到公園,籌集善款。綠蔭之中,閃爍著幾件潔白的襯衣,還有那亮麗的紅色愛心箱!笆迨澹俪橐话鼰,為汶川大地震獻(xiàn)獻(xiàn)愛心吧!”“阿姨,少買一件衣服,為5.12大地震出一份微薄之力吧!”漸漸地,10元,20元……箱子里載滿了沉甸甸的愛。
最讓我感動(dòng)的是一位阿姨和她的寶寶。晚上6:00,我們用零花錢買了點(diǎn)面包充饑,便馬不停蹄地奔向綠島廣場。一位年輕的阿姨推著一輛嬰兒車,車上坐著她的寶寶,正開心地玩耍。我們悄悄走上前,有點(diǎn)怯生生地說:“阿姨,這次汶川大地震給災(zāi)區(qū)人民造成了十分大地?fù)p失,所以……請您為他們獻(xiàn)一點(diǎn)愛心吧!”阿姨眨著她地大眼睛,一邊在背包里找著什么,一邊說:“你們幾個(gè)小姑娘真有愛心!辛苦你們了!”隨后掏出一張20元的紙票,蹲下身子,對還不會(huì)說話的寶寶親切地說:“寶貝,來,我們給汶川捐款!”說完,她舉起小寶寶那稚嫩的捏著鈔票的小手,一點(diǎn)一點(diǎn)伸向捐款箱的投幣口,
我們也蹲下身子,微笑地看著他。20元錢為捐款箱增加了一份重量,這一刻,我深深地感動(dòng)著,我相信,遠(yuǎn)在千里的你們也一樣感動(dòng)吧!
災(zāi)區(qū)的朋友們啊!我為你們送去最真摯的祝福,你們聽到了嗎?感受到了嗎?你們千萬別傷心,別灰心。也許,再堅(jiān)持一會(huì)兒,就能與幸福相會(huì);也許,再強(qiáng)忍一下疼痛,就能告別病魔。記住,不拋棄,不放棄。相信,希望就在前方!
祝
平安如意
你們永遠(yuǎn)的朋友
給書信作文 篇4
敬愛的老師:
您好!近來工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級,功課負(fù)擔(dān)重了許多,但卻無法壓抑我對您的思念,是您喚起了我對學(xué)習(xí)的孜孜追求。
老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無微不至地關(guān)懷、愛護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學(xué)生,最能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學(xué)生確實(shí)招人喜歡,但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”,他們得到的多數(shù)是怒斥和批評。一個(gè)班級,都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的,好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同,對于那些差生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵(lì);上課時(shí),您用坦誠和藹的目光注視他們,細(xì)心傾聽他們的心聲;對于上課不敢問題的膽小害羞的學(xué)生,您會(huì)特別點(diǎn)名提問,其實(shí),您不是存心和他們過不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點(diǎn),讓他們不斷進(jìn)步。總之,對于每一個(gè)學(xué)生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。
老師,謝謝您!人非草木,孰能無情?只要您全心全意對我們好,做到用心愛學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)以優(yōu)異的成績報(bào)答您。俗話說的好:“投之以桃,報(bào)之以李!”您對我們的教誨將使我們終身受益。
此致
祝身體健康!青春永駐!
您的學(xué)生:小可
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