一封信-關(guān)于寒假的作文500字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷,對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的一封信-關(guān)于寒假的作文500字,希望能夠幫助到大家。
一封信-關(guān)于寒假的作文500字1
尊敬的家長(zhǎng):
近年來(lái),隨著教育事業(yè)不斷發(fā)展,中小學(xué)、幼兒園的接送車(chē)輛也隨著大量增加,與之有關(guān)的各類安全事故也明顯增多。很多事故教訓(xùn)極其慘痛,說(shuō)明中小學(xué)及幼兒園的學(xué)生的接送車(chē)輛安全監(jiān)管方面存在漏洞,亟待進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范。
孩子是祖國(guó)的未來(lái),是我們的希望,為了孩子的安全,家庭的幸福,特呼吁幼兒家長(zhǎng)配合幼兒園做好以下工作:
1、嚴(yán)禁讓孩子乘坐無(wú)牌、無(wú)證、不具備接送孩子的車(chē)輛和超載車(chē)輛。堅(jiān)決拒絕乘坐電動(dòng)三輪車(chē)、摩托車(chē)等不安全車(chē)輛上學(xué)、放學(xué)。
2、建議您不要讓孩子乘坐小面的等小型車(chē)輛上學(xué)、放學(xué)。
3、假如您家離學(xué)校不遠(yuǎn),建議您鼓勵(lì)孩子自行上學(xué)、放學(xué)。
4、要經(jīng)常教育孩子①自覺(jué)遵守紀(jì)律②不在車(chē)內(nèi)打鬧③嚴(yán)禁在車(chē)輛行駛中將身體探出車(chē)外④在車(chē)子停穩(wěn)后再上下車(chē)。
5、家長(zhǎng)必須與車(chē)主簽訂安全責(zé)任書(shū),明確安全責(zé)任。
6、發(fā)現(xiàn)有不合格的車(chē)輛接送幼兒,真誠(chéng)地請(qǐng)您及時(shí)告知,有責(zé)任要求該車(chē)輛停止違法行為,不聽(tīng)勸阻的,要立即報(bào)警。
尊敬的家長(zhǎng),孩子的安全是您和我們最大的牽掛,交通安全關(guān)系到孩子的一生,也維系著家庭的幸福。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,為孩子的安全撐起一片平安的藍(lán)天。
最后祝愿您全家平安幸福!
一封信-關(guān)于寒假的作文500字2
您好!
讀了您的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》,我的內(nèi)心難以平靜。我對(duì)您博大胸襟予以崇高的敬意。感謝您站在人道主義上來(lái)評(píng)判這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性。
在幾百年前,我們有個(gè)驕傲,那便是富麗堂皇的圓明園。那時(shí)的圓明園,是一個(gè)世界性奇跡;那時(shí)的圓明園,是一座恍如月宮的神殿。它是幾代人的智慧結(jié)晶,在藝術(shù)的長(zhǎng)廊上,占據(jù)著不可低估的重要地位。但現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我們悲痛不已,如今我們只能望著那片荒蕪回憶當(dāng)年那種磅礴的氣勢(shì);如今我們只能懷著悲憤回憶那段屈辱的歷史——那段讓億萬(wàn)中國(guó)人民悲憤的歷史。這是歷史事實(shí),但——又有多少人記得呢?英法聯(lián)軍慘絕人寰的行為千夫所指,但仍然恬不知恥地公然展出當(dāng)年的“戰(zhàn)利品”,并自豪地聲稱這是他們國(guó)家所擁有,這,多么“天真可愛(ài)”!荒誕至極!
感謝您,在扭曲的歷史下站出來(lái)指證了一切,您的胸襟是多么廣闊,多么富有正義感!不得不承認(rèn),您是當(dāng)之無(wú)愧的英雄,您能公正地指出自己國(guó)家的劣行,這一點(diǎn),是我們所敬佩的,也是一個(gè)作家所應(yīng)具有的良知!您,是偉大的!
現(xiàn)如今的中國(guó),是一只傲立于世界之林的雄獅,一只經(jīng)濟(jì)騰飛的雄獅,一只具有現(xiàn)代化設(shè)備的雄獅!“落后就要挨打”,這是中國(guó)在無(wú)數(shù)次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中所領(lǐng)悟的,如今中國(guó)本著和平共處五項(xiàng)原則對(duì)待外交問(wèn)題,有了很大進(jìn)步,現(xiàn)在的中國(guó),已不再是一只任人宰割的軟弱羔羊,而是一只雄獅,一只意氣渙發(fā)的雄獅!擁有了自己的尊嚴(yán)與權(quán)威!
感謝您對(duì)圓明園的評(píng)價(jià),雖然它已不復(fù)存在,但我們要留下那片荒蕪,因?yàn)樗浵铝酥袊?guó)人的恥辱!
此致
敬禮
一封信-關(guān)于寒假的作文500字3
1997年,東方出版中心的編輯王國(guó)偉通過(guò)好友轉(zhuǎn)交給著名排球運(yùn)動(dòng)員郎平一封約稿信。信的大意是:中國(guó)女排是中國(guó)人的驕傲,雖然時(shí)間過(guò)去近10年了,但中國(guó)老女排的精神以及光榮背后的故事不應(yīng)被遺忘,希望能與郎平合作出書(shū)。遺憾的是,好友捎來(lái)的回信表示,郎平暫時(shí)沒(méi)有出書(shū)的打算。
第二年,遠(yuǎn)在美國(guó)的郎平托人帶話,有意嘗試出書(shū)。然而,這個(gè)消息不脛而走,瞬間成為媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。媒體的熱炒,使得10多家出版社加入到爭(zhēng)奪的行列中。本來(lái)挺高興的王國(guó)偉一下子變得擔(dān)憂起來(lái)。因?yàn),?dāng)時(shí)中國(guó)的暢銷(xiāo)書(shū)市場(chǎng)運(yùn)作才剛開(kāi)始,商業(yè)模式不清晰,市場(chǎng)運(yùn)作不規(guī)范,出版社之間的競(jìng)爭(zhēng)主要就靠打價(jià)格戰(zhàn)。因此,為了拿到出版授權(quán),其他出版社紛紛提高了報(bào)價(jià)。一時(shí)間,競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入白熱化。
就在王國(guó)偉為此感到焦慮不安的時(shí)候,郎平及時(shí)讓委托人告訴他,一定會(huì)選擇與他臺(tái)作出書(shū),并且不漲價(jià)。同時(shí),郎平還給出了一個(gè)十分重要的理由,就是一年前的那封約稿信。郎平說(shuō):“你是提議我寫(xiě)書(shū)的第一人,而且是以朋友的身份提出建議,情真意切.讓我印象深刻,我沒(méi)有理由不與你合作!睂(duì)此,王國(guó)偉感動(dòng)不已。至今,那封約稿信還被郎平精心珍藏著。
素材點(diǎn)撥:一封小小的約稿信.它所折射出的是郎平重情誼、設(shè)身處地為他人著想的處世態(tài)度。在人際交往中,我們時(shí)常會(huì)面臨利益與情誼的選擇。利益有價(jià),而情誼無(wú)價(jià)。郎平的選擇,無(wú)疑給我們做了一個(gè)好的表率。
一封信-關(guān)于寒假的作文500字4
親愛(ài)的“米飯”
知道嗎?那天天暗的很,一大朵一大朵的黑云籠罩了天空,想要墜下來(lái)似的,風(fēng)“呼呼”地在吹落葉,再把落葉無(wú)情的拋下。
我跑遍了大街小巷,可就是沒(méi)有你的身影出現(xiàn)。我著了魔似的,拼命地哭,拼了命地喊你,嗓子都啞了。你的脖子上有一條紅格子的皮圈,那是我送給你的,你忘了嗎?你我曾一起玩耍,那是多么快樂(lè)的日子啊!每天早上我都分給你一半的牛奶,你還記得嗎?往事像拼圖,拼接出我們的純真友誼,回家吧,我想你了。
天空開(kāi)始下雨了,像時(shí)常我想你就忍不住落淚那樣。風(fēng)很無(wú)情,從不間斷地似想吹下樹(shù)的嫩葉。你雖然是一只小狗,但你知道嗎,我很愛(ài)你!還記得那一張張相片嗎?相片上的你好可愛(ài),像一位小天使一樣。我都保存著那些相片,都粘在我的床頭呢。我一看見(jiàn)那些相片就忍不住痛哭,你能理解我嗎?回家好嗎,我想你了。
天空中的雨下得更大更猛了。像我為你流下的淚,一直流,一直流。風(fēng)變本加厲地吹,樹(shù)開(kāi)始掙扎,反抗了,風(fēng)啊,你為何不能給樹(shù)留下生的希望。你還記得嗎?我每天清晨都要抱抱你,才戀戀不舍地去上學(xué)。還記得我們爬沙堆嗎?爬完后,我們灰頭土臉的回家。你都還記得嗎?你的家,你的窩,你的主人。回家吧!我真的好想好想你!
天空中的黑云,積滿了我的內(nèi)心。我的心中,下著一大滴一大滴的雨……
盼望你回家的主人
一封信-關(guān)于寒假的作文500字5
親愛(ài)的表嬸:
您好!您在深圳生活得還挺習(xí)慣得吧!嘻嘻!你知道我為什么時(shí)候要給你寫(xiě)信呢?是因?yàn)槲蚁氚盐疫@件開(kāi)心的事分享給你。
星期天,我的弟弟妹妹來(lái)我家做客,媽媽叫我拿巧克力來(lái)招待他們倆?烧l(shuí)料到,他倆竟都是“小饞貓”。蓋子一打開(kāi),他倆便一擁而上,爭(zhēng)優(yōu)恐后地吃起來(lái),絲毫沒(méi)有給我留的意思。我看得直流口水,也恨不得馬上加入“戰(zhàn)團(tuán)”吃個(gè)痛痛快快,這時(shí)“戰(zhàn)團(tuán)”已結(jié)束了,我剛準(zhǔn)備伸手去拿時(shí),弟弟抹抹嘴說(shuō):“姐姐,剩下的兩塊我們分了吧!”妹妹說(shuō):“對(duì),可是我們?nèi)齻(gè)人怎么分兩塊呀?不如我們把它藏起來(lái),誰(shuí)找到了就給誰(shuí)吃。”哈哈!超拔是天助我也,我的家里我最熟悉了。你們還想跟我斗?你還嫩了點(diǎn),這兩塊巧克力非我莫屬了!“這樣吧!你們小,我讓你們先藏。”我假裝很讓著他們的樣子。弟弟妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭就去找藏處了。
“姐姐,藏好了!”弟弟大聲叫我。還沒(méi)有一分鐘的功夫,我就發(fā)現(xiàn)了巧克力的去處,一個(gè)在茶幾底下,一個(gè)在窗簾后面,真是太好了,巧克力,你是我的啦!“姐姐,該你藏了!”妹妹說(shuō)!靶!你們轉(zhuǎn)過(guò)身,姐姐馬上藏好。”我說(shuō)道,“好了!”妹妹和弟弟把家里翻箱倒柜,前前后后搜了幾遍也沒(méi)看到。我嘴角浮起一絲微笑。弟弟沮喪地低著頭說(shuō):“姐姐,你告訴我藏在哪里嘛!”我微微一笑,指指肚皮,說(shuō):“巧克力藏在我的肚子里了!钡艿苊妹绵街煺f(shuō):“哼!你耍賴!”我笑得忍不住趴在床上。和弟弟妹妹在一起就是這樣的好玩!
表嬸,我挺聰明的吧!嘻嘻!你肯定沒(méi)有我厲害!
祝您
工作順利
天天開(kāi)心
萱萱
20xx年3月7日
一封信-關(guān)于寒假的作文500字6
親愛(ài)的爸爸:
您好,轉(zhuǎn)眼,已到了我來(lái)初中校園的第一個(gè)秋天。金風(fēng)送爽,果實(shí)累累,在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié),我收獲了很多。
書(shū)本給予我知識(shí)。從課本上,我了解了冰心在寫(xiě)作上的三根支柱是“母愛(ài)”“童心”“自然”,我懂得了用方程計(jì)算可能更簡(jiǎn)單,我知道了“Lifeisbeautiful.Enjoyit”(生活多么美好,享受它吧),我明白了地球滄海桑田演變的原因,我仿佛看見(jiàn)了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)“百家爭(zhēng)鳴”的活躍局面。半學(xué)期來(lái),我都在源源不斷地汲取書(shū)本的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),我也在慢慢地成長(zhǎng)。
同學(xué)教給我溝通。下課時(shí),同學(xué)們?nèi)宄扇。有的圍坐在桌子旁,用筆迅速寫(xiě)出解題思路,然后互相交流,講解自己的想法,傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。通過(guò)討論,得出最終的答案;有的聚在一起,暢談一天以來(lái),自己的得失,然后因?yàn)槁?tīng)到朋友的安慰與鼓勵(lì)而露出美麗的微笑。
老師教會(huì)我做人。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,會(huì)遇到許多“艱難險(xiǎn)阻”,并可能做出不正確的判斷。老師的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正它。老師在緩緩引領(lǐng)我走上光明大道的同時(shí),讓我知道了該怎樣寫(xiě)好一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。
上了初中,一切都不一樣了,一切又似乎還留有昨日的影子。好想再回到那個(gè)純真的時(shí)代,只可惜,時(shí)光不能倒流。既然如此,就讓我放下手中童年的碎片,去繪畫(huà)更加美好的明天!
祝您萬(wàn)事如意,一切順心!
您的女兒:**
20xx年11月17日
一封信-關(guān)于寒假的作文500字7
六年的教育,六年的恩情,讓我終身難忘。
是您——孫老師,幫助我們 叩開(kāi)了語(yǔ)文知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),讓我們牢牢的掌握了那些奇形怪狀的漢語(yǔ)拼音,那些變化莫測(cè)的漢字,還有那些豐富多彩的詞匯。六年來(lái),您像慈父般耐心的教我們學(xué)習(xí),教我們做人,我們忘不了您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo) ,忘不了您對(duì)我們的恩情,更忘不了您對(duì)我們所做過(guò)的一點(diǎn)一滴。孫老師,您那深邃的目光,花白的兩鬢,靈巧的雙手,幽默的語(yǔ)言,將永遠(yuǎn)牢記在我的心中 ,我們像一群嗷嗷待哺的幼鳥(niǎo),您則是不辭辛苦覓食的老鴉 ,哺育我們成長(zhǎng),帶領(lǐng)我們飛翔。
俗話說(shuō)得好,一日為師,終身為父,我們對(duì)您是那樣的依賴,哪怕分開(kāi)只是一天的時(shí)間,都會(huì)感到空落落的 ,漫長(zhǎng)的假期更是讓我們盼著開(kāi)學(xué),為的是與您在一起,共度快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光 。
記得,在三年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常問(wèn)我的家長(zhǎng), 到了初中孫老師還能教我們嗎?|當(dāng)家長(zhǎng)告訴我不能時(shí),我當(dāng)時(shí)是多么傷心多么失望啊!
如今,我們就要畢業(yè)了,在您的創(chuàng)建指導(dǎo)下的我們六年六班這個(gè)溫馨的大家庭,這是一個(gè)親密無(wú)間的集體,與同學(xué)們的深厚友誼讓我難舍難分,我們是那樣的珍惜六年六班這一響亮的稱號(hào),我更為自己是六年六班的一員而感到驕傲自豪。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我最想對(duì)您說(shuō)的一句話就是;孫老師,您永遠(yuǎn)是我恩重如山的啟蒙老師,今后我不論走到哪里,都是您最忠實(shí)的學(xué)生,請(qǐng)您也永遠(yuǎn)記住我這個(gè)黑黑的,大眼睛的小男孩吧!
一封信-關(guān)于寒假的作文500字8
親愛(ài)的媽媽:
您好!
也許你早就忘了那次過(guò)年時(shí)的情景,哥哥沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意就吃了我最喜歡的糖果,我傷心極了!
一會(huì)家里就來(lái)了好多的親戚,看見(jiàn)不高興的我,全部都問(wèn):“小怡怎么了?誰(shuí)惹你生氣了告訴我!蔽业椭^生著悶氣不想理,好心的親戚繼續(xù)問(wèn),我總不能告訴他們我因?yàn)橐活w糖生氣吧!
就在這個(gè)時(shí)候您出來(lái)了,對(duì)伯伯阿姨說(shuō):“好了,好了!小孩子的事,讓她自己靜一靜吧,靜下自然就好了,長(zhǎng)輩們都笑著散開(kāi)了!蹦业氖诌M(jìn)了房間,對(duì)著手機(jī)上的一幅畫(huà)說(shuō)真好看,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)哪里好看,我們就這樣你一言,我一語(yǔ)聊了起來(lái)。
聊到興頭上,您從書(shū)桌上拿起了畫(huà)筆,我們兩個(gè)人就這樣你一筆,我一筆畫(huà)著,也許是小孩的緣故,畫(huà)著畫(huà)著我也忘記了傷心,我們點(diǎn)評(píng)著對(duì)方的畫(huà)技,媽媽您不知道你用這種方式溫暖了一個(gè)孩童的心,你用智慧讓我從尷尬、難堪的氛圍中解脫出來(lái)。
你非常關(guān)心我的身體,每頓飯都盡力讓我吃好,把我的生活照顧的'好好的,您看我都比同齡孩子高一個(gè)頭了,也很少生病。媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“你真是一個(gè)細(xì)心、有方法的好媽媽!
風(fēng)無(wú)聲吹綠了大地,愛(ài)無(wú)言溫暖了心田。謝謝您,媽媽!
祝
媽媽天天開(kāi)心!
愛(ài)您的女兒小雨
20xx年12月5日
伍開(kāi)怡
一封信-關(guān)于寒假的作文500字9
楊靜:
你好!
一轉(zhuǎn)眼已分別四個(gè)多月了,你一定不會(huì)想到我會(huì)寫(xiě)信給你吧!對(duì)了,你有沒(méi)有想我呢?我可是很想你了哦!我覺(jué)的你一定會(huì)問(wèn)我過(guò)的怎么樣吧!現(xiàn)在我就跟你講講吧!
和你一樣我現(xiàn)在也是一名中學(xué)生了,剛進(jìn)入新學(xué)校時(shí),我對(duì)周?chē)囊磺卸几械胶媚吧:髞?lái)我慢慢發(fā)覺(jué)班里的同學(xué)都很好相處,老師也不錯(cuò),也就漸漸融入到班級(jí)這個(gè)大家庭里了。我還交了一個(gè)很要好的朋友,她叫何俊,是個(gè)很可愛(ài)的女孩。和你一樣,她會(huì)纏著我叫我姐,會(huì)與我一起撐著一把傘在雨中散步,在校園里嬉戲。還有我那可愛(ài)的同桌——阮慶禮。他是我們的“開(kāi)心果”,會(huì)在我們無(wú)聊時(shí)講笑話逗我們笑。午間時(shí),我們會(huì)一起到操場(chǎng)上打鬧。嬉戲。看我寫(xiě)到這里,你不會(huì)以為我整天都只想著玩吧?那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!玩歸玩,上課時(shí)還是會(huì)專心聽(tīng)講,考試時(shí)也會(huì)全力以赴的,上初中以后學(xué)習(xí)雖然忙了點(diǎn),但每天都過(guò)得很充實(shí)!
現(xiàn)在你一定會(huì)問(wèn)我老師怎么樣吧!我告訴你哦!我的老師們都很好,班主任是位老教師,她對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)任的!雖然我們沒(méi)科老師都不同,但他們都有共同的特點(diǎn),那就是責(zé)任感以及對(duì)學(xué)生們的呵護(hù),至于校園環(huán)境嘛,我認(rèn)為這并不重要,只要有個(gè)溫暖的班級(jí)和對(duì)學(xué)生呵護(hù)的老師,還奢求什么呢?
現(xiàn)在我和以前一樣每天都過(guò)得很開(kāi)心,你呢?
楊靜,你還記得嗎?領(lǐng)通知書(shū)那天,天空中下起了小雨,我認(rèn)為老天在為我們而哭泣,只因我們的分離。
楊靜,好幾的考試的前夕,我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口樹(shù)下埋下了罐子,那里面裝滿了同學(xué)的理想。我們約定了以后長(zhǎng)大了時(shí),要回去看看我們的理想有沒(méi)有成真。你也不能食言哦!
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,天天開(kāi)心!
王臣
20xx年12月19日
一封信-關(guān)于寒假的作文500字10
親愛(ài)的孩子:
孩子,我希望你是一個(gè)有信念的人。當(dāng)前行的道路鋪滿荊棘,被亂石覆蓋,心里不免生出一種畏懼,一種沮喪,一種失望。也許你對(duì)未來(lái)的路感到迷茫,感覺(jué)你的前途被黑暗籠罩。但這只是想法而已,用信念支持自己,把丟失的信心找回來(lái)。在沙漠中行走了三四個(gè)月的人為什么能奇跡般的走出?那是他心里一直裝著一個(gè)信念。正是因?yàn)樾拍,他獲得了重生的希望。
用信念走出艱難,走出坎坷,走出一條自信的道路。
孩子,你需要學(xué)會(huì)微笑,不要吝嗇你的微笑。有時(shí)微笑可以鼓勵(lì)他人;有時(shí)用微笑可以消除兩個(gè)人之間的隔閡;有時(shí)微笑可以帶來(lái)溫馨的回憶。
用微笑樂(lè)觀地面對(duì)苦難、面對(duì)艱辛、面對(duì)不公……
孩子,人生走的每一步,都需要知識(shí)的陪伴,懂得用知識(shí)裝扮自己的人,才能領(lǐng)悟到真正的財(cái)富,金錢(qián)可以買(mǎi)到學(xué)位,但是買(mǎi)不到知識(shí)!叭狈χR(shí)就無(wú)法思考,缺乏思考也就得不到知識(shí)”。
用知識(shí)讓自己看得更遠(yuǎn)。
孩子,我希望你是一個(gè)專注的人。春蠶有廢寢忘食的專注,才會(huì)結(jié)出蛻變成蛾的繭,溪水有勇往直前的專注,才會(huì)匯成浩瀚無(wú)邊的海洋,只有刻苦勤奮的專注,才會(huì)得到風(fēng)光無(wú)盡的勝利。
用專注創(chuàng)造奇跡,專注培養(yǎng)心性,專注激發(fā)進(jìn)取。
不求進(jìn)取,不可能邁向更高的目標(biāo)。世界上沒(méi)有越不過(guò)的高峰,沒(méi)有辦不成的事情,只要有所追求,才能知道高樓的挺拔,大海的浩瀚。
未來(lái)的媽媽
一封信-關(guān)于寒假的作文500字11
我的貓咪,送走你已經(jīng)半個(gè)多月了,欣聞你摔斷的腿傷已痊愈。
我知道你可能忌恨我,在你的腿傷未痊愈的時(shí)候,就將你送到了鄉(xiāng)下,盡管是風(fēng)景秀麗的蘇州城。
打你來(lái)家的第二天,第一次把你放在我身上開(kāi)始,你就再也離不開(kāi)人。我在電腦前的時(shí)候,你會(huì)趴到鍵盤(pán)上搗亂;我在看電視的時(shí)候,你會(huì)爬到我肩膀沉睡;我在休息的時(shí)候,你總是很乖巧的躺在旁邊,以致你的睡覺(jué)姿勢(shì)和人一模一樣……
小貓咪很懂事,每天兩頓飯,從不主動(dòng)要。
盡管你不是我養(yǎng)過(guò)的最聰明的貓,但絕對(duì)是對(duì)人最親近的貓。外面的世界很精彩,但你總是不屑一顧,只要人在家,小貓總是要守在人的身邊。
從小養(yǎng)過(guò)很多動(dòng)物,山羊、兔子、鴿子、貓、狗還有各種魚(yú),我最喜歡的仍然是貓。但每次飼養(yǎng)小動(dòng)物,都是以悲劇收?qǐng)。人類的本領(lǐng)越來(lái)越大,留給小動(dòng)物的空間則太小太小了。
“城市讓生活更美好”,我還在體會(huì)它的含義,但“城市無(wú)疑是動(dòng)物的地獄”。半個(gè)多月前,我驅(qū)車(chē)從隧道駛出飛快駛向高架的時(shí)候,高架護(hù)欄旁一只小貓絕望地望著飛駛的車(chē)流,一次一次爬向護(hù)欄,又一次一次摔下,這個(gè)場(chǎng)景讓我揪心的痛……
小貓?jiān)诩业娜兆,時(shí)間總是過(guò)得很快很快,和貓咪嬉鬧,讓我忘記一天的疲憊。
我希望退休以后,有一個(gè)小小的院子,養(yǎng)一只小貓,從小養(yǎng)到老,完整的養(yǎng)一次貓。
一封信-關(guān)于寒假的作文500字12
親愛(ài)的自己:
十年了,你過(guò)的還好嗎?是否如愿實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,是否還在為初中時(shí)的誓言而努力拼搏?
時(shí)光荏苒,流年不復(fù),十年后的你是什么樣的人,身居何處?未來(lái)的方向又是什么?
十年后的自己,你是否記得,老師曾說(shuō):人生需要去奮斗,去挑戰(zhàn)。沒(méi)有奮斗過(guò)的人生,猶如失去光明的世界。如果大海沒(méi)有了風(fēng)浪,人生便沒(méi)有了希望。你是否奮斗了,是否勇于接受挑戰(zhàn)了?
十年后的自己,初中時(shí)的死黨還陪伴在你身邊嗎?你還記得小恬,小喵和萱昫嗎?我相信十年后的你依然懷念著20xx年時(shí)的青春風(fēng)華,一樣懷念著陪你走過(guò)初中三年的同學(xué)們!
十年后的自己,你有沒(méi)有找到自己傾心相愛(ài)的人?和他一起去美國(guó)學(xué)習(xí),去澳大利亞度假,去法國(guó)的小咖啡館看街景,或者只是周末去看無(wú)聊的浪漫電影……能否找到那個(gè)給你支持和依靠,給你溫暖,使你舒心暢快,一直在你身邊,陪伴著你,使你浪漫地脫離世塵的那個(gè)人。
十年的道路,仿佛很長(zhǎng),也仿佛很短。在這條道路上,你是否惶恐過(guò),不安過(guò)。但是,現(xiàn)在,我知道你正在美國(guó)的白沙灘上等我,等著我去“浪跡天涯”。我不會(huì)讓自己逃避,也不會(huì)使自己迷失方向,我知道你在等我。就算整個(gè)世界崩塌,命運(yùn)捉弄了我,我也不會(huì)放棄自己的目標(biāo),因?yàn)槲抑,十年后,你?huì)成為我,我亦是你。
當(dāng)十年后,你拿這封枯黃得如落葉般的信時(shí),只要你心中感到了滿足和欣慰,就夠了——十年來(lái),不容易!
愿十年,一切安好!十年后的某一天,我會(huì)哼唱著小曲,坐著飛機(jī),去到自己所向往的地方。
真的,愿一切安好!你會(huì)是我,我還是我,可能吧!請(qǐng)靜默著,奮斗著,等我吧!耐心地等我吧!
此致
20xx年夏
白雨晴
一封信-關(guān)于寒假的作文500字13
親愛(ài)的班長(zhǎng):
吾近日來(lái)不甚煩憂,故寫(xiě)此一信,以解心中的苦悶。思來(lái)想去,可值我提筆寫(xiě)信之人為數(shù)不多,六七人矣,知交幾人,可親數(shù)位,卻都不喏班長(zhǎng)如此善借吾意矣,故特書(shū)此信,一則以充實(shí)而讀光陰,二則以訴對(duì)班長(zhǎng)思念之情,三則吾近日來(lái)感慨良多,皆與班長(zhǎng)傾述。
時(shí)光匆匆,韶華易逝。距上次一別,以半月有余,不甚感慨。如今分隔兩地,雖來(lái)回不過(guò)半日,無(wú)奈日程卻已排滿,無(wú)暇分身。臨近中考,可謂分秒必爭(zhēng),如此一來(lái),對(duì)班長(zhǎng)之想念是以日益俱深。
物欲縱橫,時(shí)事變遷,世態(tài)如此,炎涼自知,人情冷暖,吾皆以冷眼旁觀;厥滓酝,昔日同窗,時(shí)至今日,尚仍記吾者,唯班長(zhǎng)除外,可得幾人耳?皆以需吾時(shí)以求之,無(wú)需吾時(shí)以晾之,更甚者,恐將吾忘之者,不在少數(shù)。獨(dú)班長(zhǎng)不以茍同,每每長(zhǎng)談,都好生規(guī)勸,是令吾感動(dòng)矣。以此觀之,吾敢斷言,不出三年,昔日同窗,除卻班長(zhǎng)一人,余者再見(jiàn)是如同陌人無(wú)二。遙想昔年,同歡同樂(lè),再望今朝,雖各奔前程,尤感欣慰,但卻皆以利為首要,心豈不痛哉?如此也罷,忘卻牽掛,以后不論成敗,皆與己無(wú)關(guān)。
人生路漫漫,吾正值青春年少,本該意氣風(fēng)發(fā),當(dāng)有“指點(diǎn)江山,糞土萬(wàn)戶侯”的豪邁,與“笑看神州,我獨(dú)為峰”的自信。無(wú)奈卻偏于一隅,執(zhí)著與兒女私情,沉迷于風(fēng)花雪月,更隨波逐流,只差迷失本心,過(guò)度的追求華麗的外表,局限于生活的某些失意。
只此一點(diǎn),便令吾多日深夜難眠,明知其弊,卻難以做更改,深知班長(zhǎng)讀書(shū)萬(wàn)卷,學(xué)問(wèn)滔天,望以求解。
班長(zhǎng),班長(zhǎng)。
縱是千萬(wàn)年,唯獨(dú)這稱謂永恒不變。
至此
愿安
一封信-關(guān)于寒假的作文500字14
寒假里,我給遠(yuǎn)在深圳的表妹寫(xiě)了一封信。
我們倆已經(jīng)半年沒(méi)見(jiàn)了,都很想念對(duì)方,雖然今年她已經(jīng)回來(lái)過(guò)了,但我還是想把這封信寄給她,因?yàn)槲覀兒镁枚紱](méi)有互相寫(xiě)信了。
信里的內(nèi)容大概這這樣的:笑(她的小名叫笑笑),距離上次給你寫(xiě)信已經(jīng)好久了,我很喜歡這種感覺(jué),接下來(lái),一有時(shí)間,我們就多多寫(xiě)信交流吧。你的qq頭像一直是黑的,就算亮著,問(wèn)你也不回答,微信就更不用說(shuō)了,從來(lái)都沒(méi)反應(yīng)。我想問(wèn)問(wèn),最近怎么樣了,身體還好嗎?你那么弱的體質(zhì)可得多吃點(diǎn),補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)怎么樣了?語(yǔ)文成績(jī)還是很不理想嗎?有什么不定的一定要多問(wèn)問(wèn)你媽,不要老是不吭聲的,多說(shuō)說(shuō)話,多與人親近,開(kāi)朗一點(diǎn),不要那么內(nèi)向。你那討厭的鋼琴現(xiàn)在練到幾級(jí)了,一直夢(mèng)寐以求的十級(jí)到了嗎?什么時(shí)候才能徹底“解放”?
我們倆能聊的東西可多啦,好幾封信都說(shuō)不完。我們倆能聊學(xué)習(xí),由于我們倆學(xué)的課文版本不同,光是比較一下哪個(gè)難度大就要好久了。當(dāng)然,我倆同是吃貨,吃過(guò)的東西有很多很多,我們會(huì)互相推薦,等她來(lái)溫州或我去深圳時(shí)再一起品嘗。我們寫(xiě)信的專屬標(biāo)志就是后面會(huì)配上一些圖畫(huà)或是一張照片給對(duì)方看,雖然有些圖畫(huà)還挺幼稚的,但只要心意到了就好。寫(xiě)好這封信,我十分開(kāi)心,迫不及待要把它寄出去,每次寫(xiě)完信我都會(huì)有這樣的沖動(dòng)。后來(lái),我在學(xué)習(xí)途中把這封信扔進(jìn)了郵筒里。
一封信,把遠(yuǎn)在兩地的姐妹的心牽在了一起,雖然只是一張張信紙,卻代表了我們的心意,給了我們倆無(wú)限的樂(lè)趣。
一封信-關(guān)于寒假的作文500字15
邱虹:
你好!你知道嗎?我是你的影子,你就是我,我就是你,我們每天在一起學(xué)習(xí),生活。你的一言一行、一舉一動(dòng)我都看在眼里。今天我特意寫(xiě)這封信是為了表?yè)P(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),指出你的缺點(diǎn)。
你的優(yōu)點(diǎn)有不少,在學(xué)校了,你是一個(gè)好學(xué)生,上課專心聽(tīng)講,語(yǔ)文考試每次在90分以上的范圍內(nèi),瞧,榮譽(yù)榜和家里的形象小天使這個(gè)學(xué)期就你評(píng)得最多,你上課積極舉手發(fā)言、字跡端正,給老師留下了深刻的印象,在班里,你可真是個(gè)名不虛傳的班長(zhǎng),把班級(jí)管理的很好,同學(xué)們非常尊敬你,老師在你的素質(zhì)報(bào)告卡上的評(píng)點(diǎn),還希望你下學(xué)期繼續(xù)當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng),在家里,你雖然是個(gè)“小公主”,可是你多多少少也會(huì)幫媽媽做一些事,這幾點(diǎn)做得非常好。人無(wú)完人,金無(wú)足赤。人不可能十全十美,既然你有你的優(yōu)點(diǎn),那自然也有你的缺點(diǎn)。如果把你比作一張潔白無(wú)暇的紙,那你的缺點(diǎn)就會(huì)是這張紙的一個(gè)污點(diǎn)。比如:你不夠勇敢、堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)害怕一個(gè)人晚上睡覺(jué)。有時(shí)你很任性,不聽(tīng)爸爸媽媽的話,有時(shí)你還會(huì)對(duì)所有人發(fā)點(diǎn)小脾氣,做作業(yè)粗心大意,誰(shuí)說(shuō)了你不喜歡聽(tīng)的話,你會(huì)把那個(gè)人恨之入骨,你會(huì)動(dòng)不動(dòng)發(fā)無(wú)名之火,有時(shí)你還會(huì)擺公主架勢(shì),這些雖然只是一點(diǎn)小毛病,但如果不及時(shí)改正的話,以后會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣,這樣很不好。
我希望你你能改正你的缺點(diǎn),將紙上的污點(diǎn)慢慢擦去,這樣你就會(huì)變得十全十美的“公主”,你一定會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立的“公主”。加油努力吧,我相信你一定會(huì)成功的,我會(huì)等著你的表現(xiàn)的!
祝你身體健康!
你的影子:塞雅公主
20xx年8月29日
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