寫(xiě)給老師的書(shū)信作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)給老師的書(shū)信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)給老師的書(shū)信作文1
親愛(ài)的老師：
您好!
老師，在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話(huà)要和您說(shuō)：
記得新學(xué)期開(kāi)始，您很?chē)?yán)肅地走進(jìn)教室，看著您生疏的面孔，我想：這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時(shí)，我心里一怔，您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺(jué)，您是那么和藹可親。
當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)為我們講課時(shí)，我感覺(jué)您的話(huà)語(yǔ)是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)，我感覺(jué)您的指示真是太淵博了;特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫(xiě)字，哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您，老師!
學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，您為了選拔運(yùn)動(dòng)員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：“老師是托著太陽(yáng)升起的人�！彪m然我還不明白這句話(huà)的意思，但是我想，在您的精心呵護(hù)下，我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。
老師，我衷心地謝謝您!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的書(shū)信作文2
親愛(ài)的老師：
您好!
是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個(gè)充滿(mǎn)豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!
老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專(zhuān)心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)�，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。
老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
在這里，我想對(duì)您說(shuō)，您永遠(yuǎn)都是我最?lèi)?ài)的老師，您辛苦了!
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
x年x月x日
寫(xiě)給老師的書(shū)信作文3
親愛(ài)的李老師：
您好!
您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，這令我想起許多許多……我心中的李老師是一位和藹但不失嚴(yán)厲且知識(shí)淵博的老師。您給予了我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游;您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖;您給予了我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)引人入勝;您在空閑時(shí)，常常將一個(gè)個(gè)平常的事例化為精彩動(dòng)聽(tīng)的故事，使人身臨其境;每當(dāng)同學(xué)成績(jī)退步時(shí)，您便用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。害怕受批評(píng)的同學(xué)聽(tīng)到的往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把成績(jī)趕上去，同學(xué)們也都很喜歡您。
我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，水平處于中上，不算優(yōu)秀，而且尤其害怕寫(xiě)作文，您細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，就在班級(jí)中耐心地講解寫(xiě)作要點(diǎn)。您要求全班同學(xué)每周記一篇周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當(dāng)我無(wú)比期待地翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的本子時(shí)，首先映入我眼簾的是您的評(píng)語(yǔ)：“觀察仔細(xì)，描寫(xiě)詳細(xì)�！彪m然只得了個(gè)良好，但我得了寫(xiě)作文以來(lái)第一次評(píng)語(yǔ)，心里甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開(kāi)本子時(shí)，第二篇作文得了“優(yōu)”!您還在好句子下畫(huà)了紅圓圈。從此，我對(duì)寫(xiě)作文開(kāi)始有了信心，您也為我打開(kāi)了寫(xiě)作的大門(mén)，我的寫(xiě)作水平逐漸提高，您又鼓勵(lì)我投稿，夸贊我是班級(jí)文筆最佳的小作家呢!
就是您，為我鋪開(kāi)了寫(xiě)作的道路，為全班打開(kāi)了文學(xué)的寶庫(kù)，更讓我明白了“嚴(yán)格要求亦是愛(ài)”。謝謝您，李老師!
敬祝
身體健康，青春永駐!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的書(shū)信作文4
尊敬的馬老師：
好久不見(jiàn)，近來(lái)身體可好，工作順利嗎？
記得前年暑假，媽媽種了兩盆小盆栽，讓我給您送去。來(lái)到學(xué)校，我猶豫著，不敢走近您的辦公室，您還記得嗎？那個(gè)曾經(jīng)被您稱(chēng)為“呆木頭”的小女孩……
我清楚地記得，那天是星期一早晨的第一節(jié)課，您叫我們到黑板上做數(shù)學(xué)題，其他同學(xué)都做對(duì)了，只有我一人做錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)您很生氣，說(shuō)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么笨的學(xué)生，真是一個(gè)“呆木頭”。我回到座位，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。老師，我不笨，我只是緊張，平時(shí)在作業(yè)上做得題我都對(duì)了。下課后，我趴在桌子上哭了，有幾個(gè)同學(xué)還在嘲笑我。
從那以后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，您很不喜歡我。上課回答問(wèn)題時(shí)，盡管我把手舉得老高，您卻從不會(huì)叫我；在上體育課時(shí)，我總想坐在您的面前，注視您的眼神，傾聽(tīng)您的笑聲，但從您對(duì)我那冰冷地眼神中我讀出了含義，很知趣的退卻了。
老師，您知道嗎？這一切對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么殘酷�。±蠋�，請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)，我是個(gè)活潑可愛(ài)地女孩子，我真的不笨�？墒抢蠋熌鸀槭裁床幌矚g我呢？每天上課我認(rèn)真地聽(tīng)講，回家后也按時(shí)完成家庭作業(yè)，為的就是有一天，您會(huì)改變對(duì)我的誤解。
老師，我又來(lái)到了您的窗前，給您送來(lái)了您最喜歡地康乃馨�？墒�，我不敢進(jìn)您的辦公室，只是偷偷地倚在窗前，看著您批改作業(yè)時(shí)的背影。我把花輕輕地放在窗臺(tái)上，然后悄悄地離開(kāi)了。老師，當(dāng)您累了得時(shí)候，您回頭看看美麗地康乃馨吧！這樣的話(huà)就可以解除您的疲勞。憑借這束花，我想向您表達(dá)我的心聲：老師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多么希望，您也能像媽媽疼愛(ài)自己的兒女一樣疼愛(ài)我，永遠(yuǎn)記住我！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年11月15日
寫(xiě)給老師的書(shū)信作文5
老師：
您好！時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們分開(kāi)一個(gè)學(xué)期了，在那個(gè)分離的夏天，淚水滑落那一刻，依然清晰得在眼前浮現(xiàn)。您對(duì)我用心的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。時(shí)間可以沖淡一切，但老師，無(wú)論時(shí)間如何沖洗，在我心中，依舊能看到您的身影。
老師，在初中這個(gè)嶄新的入口，我已經(jīng)熟悉，您不用擔(dān)心，即使您不在我身邊，我依然能繼續(xù)努力。
老師，我離開(kāi)了小學(xué)的懷抱，但在初中，一切都很好。這里有依然溫暖的友誼，依舊嶄新的天地，新的老師，也如您一樣細(xì)心、關(guān)懷。
老師，現(xiàn)在的我，比小學(xué)更努力，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)珍惜，不是每個(gè)人都有這樣的機(jī)會(huì)。我真正知道，我長(zhǎng)大了，我不再是當(dāng)年那個(gè)穿著花衣在舞臺(tái)上跳舞的小女孩，而是一個(gè)揮著翅膀在舞臺(tái)上飛舞的女孩。
老師，您放心，您對(duì)我的苦心，我都是看在眼里，懂在心里，我曾想過(guò)，到了初中，離開(kāi)老師的懷抱，我是否還能繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，我懂了，我不能做溫室的花蕾，老師您不能陪伴我一生，我要學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難，我緊記著老師的教導(dǎo)，勇敢的邁出每一步。
老師，您一定很想知道我在初中過(guò)著怎樣的生活，其實(shí)，基本上和小學(xué)一樣，只是科目多了，難度大了，我沒(méi)有住校，生活與小學(xué)一樣，到了初三我住校時(shí)，我再給老師寫(xiě)一封信，讓您了解我的情況。
老師，我說(shuō)了許多關(guān)于我的事情，您也要跟我說(shuō)說(shuō)您的情況��！我等著您的回信。
老師，我曾經(jīng)很傷心，是您給了我笑容；
老師，我曾經(jīng)很迷惑，是您給了我方向；
老師，我曾經(jīng)很無(wú)知，使您給了我知識(shí)。
時(shí)間如水，日月如梭，我心依舊，笑，因有您伴隨；樂(lè)，因有您教悔。緊記您的教悔，笑容永遠(yuǎn)伴隨。
祝
身體健康
心想事成！
您的學(xué)生：
日期：
寫(xiě)給老師的書(shū)信作文6
親愛(ài)的`老師：
您好!
您辛苦了，今天是教師節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
您是一個(gè)和藹、親切的好老師，您每天手捧著嶄新的書(shū)本，邁著輕盈的腳步，滿(mǎn)面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上面對(duì)著六十多雙閃亮的、充滿(mǎn)求知欲望的眼睛，您從容不迫的把精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。您帶著我們“參觀”了波瀾壯闊的大海，富有詩(shī)情畫(huà)意的桂林山水、美麗的頤和園……讓我們知道祖國(guó)的美麗富饒。
您在上課時(shí)，課文的內(nèi)容講得很深入很透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育。您教懂我們通過(guò)字里行間體會(huì)作者的感情，還教我們學(xué)會(huì)這種寫(xiě)作方法，以及這樣寫(xiě)的好處……
老師，您就像花園的園丁，培育我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們從一個(gè)幼稚的小孩子變成了有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的大孩子。我們就像一�；ǚN，在您的辛勤培育下，花種長(zhǎng)出了嫩芽，結(jié)出了花蕾，馬上就要開(kāi)花了，為人們獻(xiàn)出美麗的色彩，為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣!有人說(shuō)師恩比山高，也有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊!老師，您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，我們一定會(huì)成為棟梁之才，在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的書(shū)信作文7
尊敬的李老師
您好！
我是那個(gè)文靜而又成績(jī)不理想的晏已儀。以前雖沒(méi)有讓您操什么心，可是您每次都會(huì)無(wú)微不至的問(wèn)我考試成績(jī)?cè)趺礃�？年紀(jì)排名是多少？您一次次的問(wèn)我，而我又次次讓您失望。對(duì)此我敢到很愧疚。
曾經(jīng)在您的課堂上，我猶如在“噩夢(mèng)“里一般。因?yàn)槟恰詺狻钡摹蔼{子吼”，使我不得不把精力放在課堂上；您把題目寫(xiě)在黑板上，一邊指著題目耐心地講解，一邊用眼睛的余光去看有沒(méi)有同學(xué)走神。下課后，您總會(huì)提醒我們“同學(xué)們，寧吃三年苦，步牛終身憾？”可惜我再一次的讓您失望了。
因?yàn)橹锌嫉氖Ю�，我�?lái)到了長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校就讀物流專(zhuān)業(yè)，來(lái)到了617班，剛一進(jìn)教室就覺(jué)得非常寬敞，又有一個(gè)又寬又大的講臺(tái)，上面有許多寶貝：有電腦；眼睛電視機(jī)、，老師用它們放大課文中的內(nèi)容，讓我們了解的知識(shí)。同學(xué)與我相處的都挺好。教專(zhuān)業(yè)課的老師對(duì)我也關(guān)愛(ài)有加。學(xué)校在文化基礎(chǔ)課上還加了許多的實(shí)踐活動(dòng)，如：技能比賽，財(cái)經(jīng)好聲音，校園合唱比賽，漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽等等，使我們勞逸結(jié)合。
在班級(jí)擔(dān)任語(yǔ)文數(shù)學(xué)課代表，在衛(wèi)生部里擔(dān)任負(fù)責(zé)人，還在班上組織過(guò)幾次班會(huì)，團(tuán)會(huì)。在這里，我不僅僅鍛煉了膽量，還激發(fā)了我的能力。
雖然我讀的是長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校，但它堪稱(chēng)是職高里的雅禮，因?yàn)樗囵B(yǎng)了高素質(zhì)技能型人才30000余人所以我堅(jiān)信我所選擇的學(xué)校是對(duì)的！
在作文的結(jié)尾我想寫(xiě)一句話(huà)——“飲其流者懷其源，學(xué)有所成念吾師�！敝x謝您，李老師
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
x年x月x日
寫(xiě)給老師的書(shū)信作文8
尊敬的老師：
您好!
忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。
幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學(xué)生們想對(duì)您說(shuō)：親愛(ài)的老師，您辛苦了!感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。
老師——人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長(zhǎng)存我心。您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟xx傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。xx學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾Ｋ�，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛�。值此教師�?jié)來(lái)臨之際，xx大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體xx學(xué)子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的書(shū)信作文9
敬愛(ài)的方老師：
您好。
您在我心中像一個(gè)大姐姐一樣，小學(xué)六年，您是唯一讓我百分之百信任的老師，我只像您這位老師吐露過(guò)心聲。您像春雨，犧牲自己在滋潤(rùn)禾苗。您像陽(yáng)關(guān)，照亮了每一位學(xué)生的心房。您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，包括在每個(gè)老師心里都被打上了“有問(wèn)題”的標(biāo)簽的譚嘉豪。
我原來(lái)是一個(gè)對(duì)人都點(diǎn)冷漠的孩子，您剛接手我們時(shí)，原來(lái)在課堂上很活躍的我開(kāi)始展現(xiàn)本性，對(duì)不太熟悉的人冷冷的。而后來(lái)教師節(jié)，我的一次發(fā)言，您夸我落落大方，那是我心中一愣，您毫不吝嗇您的夸獎(jiǎng)，我覺(jué)得您待每個(gè)學(xué)生都那么好，那么公平。不像原來(lái)有些老師，只喜歡成績(jī)好的。雖然有些老師很喜歡我，但我覺(jué)得這很讓我反感。
您的行為和做法告訴我，您值得我相信。所以，在您的感染下，我開(kāi)始學(xué)會(huì)對(duì)待每個(gè)人都熱情，開(kāi)始用耐心和熱心對(duì)待每個(gè)人，我長(zhǎng)大了，也相當(dāng)一個(gè)向您這樣的老師。您是我的目標(biāo)。您說(shuō)，做老師很辛苦，而您不也堅(jiān)持了下來(lái)嗎。所以，我也要向您一樣，做一個(gè)受人歡迎的老師。
老師，或許您是有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成陰。但是遇見(jiàn)您是我的一種幸運(yùn)，您是一個(gè)非常稱(chēng)職，非常公平的老師。
我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)老師，我常常這樣想。
老師，謝謝您對(duì)我的教誨，謝謝您可以抽出那么多的時(shí)間陪我談心，幫我解決心里的疑問(wèn)。老師，我一直把您當(dāng)親姐姐對(duì)待。老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，我會(huì)在畢業(yè)考試考出個(gè)好成績(jī)，作為對(duì)您的回報(bào)。老師我永遠(yuǎn)會(huì)記住您的好。
謝謝您！
您的學(xué)生：
日期:
寫(xiě)給老師的書(shū)信作文10
親愛(ài)的郝老師：
您好!馬上就要畢業(yè)了，我非常感謝您對(duì)我六年慈母般的關(guān)心愛(ài)護(hù)，感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時(shí)的語(yǔ)文書(shū)，我仿佛又回到了六年前，傾聽(tīng)您的教誨。
還記得，剛上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)自由散漫、頑皮淘氣的孩子，每天心里只記的玩耍，從來(lái)不把學(xué)習(xí)放在心上，作業(yè)就沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾次。久而久之，小組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)干脆就直接跳過(guò)了我，就連我自己都覺(jué)得我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子，對(duì)自己沒(méi)有了希望。當(dāng)我的《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》發(fā)下來(lái)后，我不抱什么希望地打開(kāi)它后，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，在教師評(píng)語(yǔ)一欄，您工工整整地為我寫(xiě)下了評(píng)語(yǔ)，委婉地告訴我我的缺點(diǎn)，還提出了建議，希望我能努力改正錯(cuò)誤。原來(lái)，一直阻撓我進(jìn)步的，其實(shí)是一個(gè)微不足道的壞習(xí)慣。我改掉了原來(lái)貪玩的壞習(xí)慣，認(rèn)真地去完成假期作業(yè)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力，我竟然受到了您的表?yè)P(yáng)�！按迺�(shū)航，你最近進(jìn)步很大呀，繼續(xù)努力吧!”雖然只是一句短小而又平常的話(huà)，卻給了我極大的信心。從此，我努力地改正了缺點(diǎn)，上課認(rèn)真地聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。
也許這件事您早已忘卻，可卻給我的人生帶來(lái)了轉(zhuǎn)折。翻開(kāi)一年級(jí)時(shí)的作業(yè)本，里面幾乎是空空的;翻開(kāi)二年級(jí)時(shí)的作業(yè)本，上面寫(xiě)滿(mǎn)了您對(duì)我的鼓勵(lì)六年的作業(yè)本摞在了一起，厚極了，每一本您都為我細(xì)心地批改，這需要付出多少心血啊!看著這些作業(yè)本，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了您對(duì)我們春雨般的教導(dǎo)。您在我們的心目中，永遠(yuǎn)是最美麗的。
祝您桃李滿(mǎn)天下!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的書(shū)信作文11
親愛(ài)的黃老師：
您好。
快開(kāi)學(xué)了呢。
但不知，為什么這學(xué)期如此的傷感。
還剩一年，我們就要各奔東西了呢。
隨著時(shí)間的流去，有些，可能已經(jīng)忘了，但有些，我們一生也難以忘懷。因?yàn)�，它早以刻�?huà)在我們心中。比如說(shuō)：您。
教了我們這些學(xué)生整整五年書(shū)。殊不知，您有多么辛苦啊�。�！從不懂事的一年級(jí)生開(kāi)始，直到開(kāi)學(xué)升到小學(xué)最高一年——六年級(jí)生。還有最后一年的小學(xué)生活，不，應(yīng)該，是童年生活。
未來(lái)，當(dāng)我們已經(jīng)有了自己的工作，自己的幸福，從心底里，會(huì)永遠(yuǎn)感謝一些人————那就是任何一個(gè)教過(guò)我們的老師。尤其，是您。黃老師。
由于我是轉(zhuǎn)校生，所以和您相處的時(shí)間和有些人不一樣。不過(guò)，我知道，您交給了我們很多的東西。尤其有兩個(gè)印象最深：一是知識(shí)，二是對(duì)人的態(tài)度，也就是做人的原則。嗯，我就主要說(shuō)第二個(gè)吧：您曾經(jīng)告訴過(guò)我們，如果別人說(shuō)了不好聽(tīng)的話(huà)，我們不應(yīng)該也和他一樣，而是化他為空氣。如果你不喜歡某位老師，但也要尊敬他（她）……
我還記得，某年，您為了不耽誤我們學(xué)習(xí)，雖然生了病，卻硬是挺著來(lái)給我們上課。好些女生都好感動(dòng)，做了賀卡給您。您笑得好開(kāi)心。除此之外，您還為我們做了好多，好多……
我希望，這一年還能跟您繼續(xù)生活在一起。
大家都 還是那么開(kāi)心。
小學(xué)的最后一年，是抹茶冰淇淋的味道。先苦，后甜。分開(kāi)，是苦澀的。相聚，是甜蜜的。
在最后一年，我們不知道我們會(huì)經(jīng)歷多少苦，多少甜。但我相信，甜，總會(huì)有的。
感謝您。在其余五年里，您給予我們的太多太多。唯一能報(bào)達(dá)您的方法，也是最好的方法：小升初畢業(yè)考試取得一個(gè)好成績(jī)，不辜負(fù)您給予我們的期望。
非常感謝！
寫(xiě)給老師的書(shū)信作文12
敬愛(ài)的老師：
您好!
是誰(shuí)像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)燃別人的希望?是誰(shuí)像園丁，辛勤付出，呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)?又是誰(shuí)像蔚藍(lán)而寬闊的大海，向小魚(yú)張開(kāi)自己知識(shí)的胸懷?——是您，我們敬愛(ài)的老師。
夜深人靜的時(shí)候，我們都已熟睡�？墒牵蠋熌�在全神貫注、細(xì)心地批改著我們的作業(yè)。當(dāng)看到答題正確時(shí)您會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)個(gè)醒目的對(duì)勾;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)時(shí)，您會(huì)在作業(yè)本上打上一個(gè)鮮紅的叉。第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)，一題題地為我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。
還記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，在教室里第一次見(jiàn)到您。您那和藹可親的面容與親切的話(huà)語(yǔ)，讓我立刻喜歡上了您，很快地也愛(ài)上了您的課。
您每次上課時(shí)，都會(huì)用優(yōu)美的聲音為我們講那課文文字的奧妙之處以及重要的部分。我被您那優(yōu)美的聲音迷住了，不知不覺(jué)中就下課了，有些意猶未盡的感覺(jué)。
敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您!您不僅是人類(lèi)靈魂的工程師，您不僅有蠟燭那種自我犧牲照亮他人的精神。粉筆透過(guò)指尖漸漸染白了您的烏發(fā)，作業(yè)隨著燈光慢慢疲勞了您的雙眼，成績(jī)隨著時(shí)間悄悄酸疼了您的頸腰……
您兢兢業(yè)業(yè)，您無(wú)怨無(wú)悔。您教給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;您在潛移默化中教我們做人做事，在我們?nèi)松鸷綍r(shí)和父母一起為我們指引方向……
感謝您，我們敬愛(ài)的老師;我愛(ài)您，我們敬愛(ài)的老師。因?yàn)�，師恩難忘!
祝您身體健康!
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的書(shū)信作文13
敬愛(ài)的石老師：
您好！我的心里有許多話(huà)要對(duì)您說(shuō)，可提起筆，又不知從何說(shuō)起。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)快一年了，這一年里，我們班同學(xué)對(duì)語(yǔ)文課的興趣和整體成績(jī)都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣，您朗讀的時(shí)候，情感是多么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語(yǔ)文后，我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且，您每天讓我們堅(jiān)持看課外書(shū)，寫(xiě)積累�，F(xiàn)在，我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀，每天都對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，連上廁所時(shí)，也帶上一本書(shū)�？傊�，一天不讀書(shū)，就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì)不由自主地拿起書(shū)看看。
您非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，記得有一次下課，我被同學(xué)撞倒了，腿擦破了一點(diǎn)皮，好幾個(gè)同學(xué)把我扶起來(lái)，經(jīng)過(guò)辦公室，大家把事情告訴了您。上課時(shí)，您關(guān)心地問(wèn)我：“葉峻嶠，疼不疼啦？以后可要小心點(diǎn)了�！蹦呛吞@的語(yǔ)言就象媽媽照顧孩子一樣，那一刻，一股暖流涌上心頭，疼痛好像一下子消除了許多。
石老師，您知道嗎？每次您告訴我們要出差，去別的學(xué)校教課時(shí)，我們都失望極了。您不在的每一天里，我們真是度日如年�。√焯炱谂沃炜旎貋�(lái)。終于，您回來(lái)了，我們就像見(jiàn)到了久別的媽媽?zhuān)瑒e提多高興啦！我真想撲進(jìn)您的懷里，對(duì)您說(shuō)：“石老師，我好想你呀！”
石老師，您工作那么辛苦，請(qǐng)您一定要保重身體，注意休息。做您的學(xué)生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)即將來(lái)臨之際，我們想大聲對(duì)您說(shuō)：“母親節(jié)快樂(lè)！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
愛(ài)您的學(xué)生：葉峻嶠
20xx年5月7日
寫(xiě)給老師的書(shū)信作文14
親愛(ài)的老師：
您好!這一天我給您寫(xiě)信，不會(huì)感到驚訝吧?近來(lái)的生活怎么樣?我想把我的心事告訴您。
老師您就像辛勤的園丁，非常精心地照料我們;您就像老芭蕉一樣，用乳汁哺乳我們，默默地把一切獻(xiàn)給我們，不知道浪費(fèi)了你多少精力;您就像……然而，有時(shí)您也會(huì)做錯(cuò)事。
我是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，無(wú)論是怎么樣我總給您留下好的印象。一些同學(xué)妒忌我，說(shuō)老師您很偏心，只喜歡好的學(xué)生。其實(shí)您是一位很好的老師，只是他們不懂你罷了。但那些同學(xué)會(huì)傷心的，例如我很積極發(fā)言，你總是用和藹的目光來(lái)鼓勵(lì)我做得更好，但有時(shí)我做錯(cuò)事，您只是微笑而過(guò)。同學(xué)們會(huì)怎么想呢?被同學(xué)們這么說(shuō)，我的心像打翻了五味瓶，不是滋味的。老師這是為什么呢?這是愛(ài)的壓力。老師給我們的愛(ài)固然是好的，但有時(shí)會(huì)不太過(guò)分呢?我想做個(gè)合群的女孩，不想因?yàn)槔蠋煇?ài)我，而遭到別人的妒忌，那些同學(xué)就不和我玩。這樣我的心更難受!老師我取得好成績(jī)是，您不要當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，我自己感到欣慰就可以了。我做錯(cuò)事時(shí)，你可以在旁邊指點(diǎn)我，善意批評(píng)我好了。這是愛(ài)的壓力，這也算做錯(cuò)了事。老師希望你明白!希望你用你熱情的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)那些同學(xué)，來(lái)溫暖他們的心!我也想看到這一幕!
不說(shuō)這么多了，聰明的老師應(yīng)該明白我的心事。就此擱筆。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的書(shū)信作文15
敬愛(ài)的老師：
您好！
我想說(shuō)一句“您辛苦了！”
“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人�！贝合那锒懣讨瞰I(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師�！袄蠋煛�，在這個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
老師，您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上，無(wú)知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無(wú)知的枷鎖，引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。
老師，您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長(zhǎng)的雛鷹，是不完美的，它將無(wú)法接受風(fēng)雨的洗禮，無(wú)法在長(zhǎng)空中展翅飛翔。老師，是您領(lǐng)我們?cè)谥刂氐拇煺巯履ゾ氉晕遥晟谱晕�，在困難之下，永不言棄，以堅(jiān)實(shí)的身軀，堅(jiān)定的信念迎接人生中的坎坷……
老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著細(xì)雨成長(zhǎng)。您為我們花費(fèi)了多少時(shí)間，多少精力，令我們難以回報(bào)。但請(qǐng)相信，您的付出值得，我們必定不會(huì)辜負(fù)您的期望，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才……
鳥(niǎo)兒自由飛翔，為藍(lán)天增上一道風(fēng)景，因?yàn)樗酶卸�；魚(yú)兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機(jī)，因?yàn)樗酶卸鳌Ｎ乙卸饔诶蠋熌臒o(wú)私，更感恩于您的教誨——那是您最真誠(chéng)的語(yǔ)言。
祝您
教師節(jié)快樂(lè)！
您的學(xué)生：***
20xx.09.10
【寫(xiě)給老師的書(shū)信作文(15篇)】相關(guān)文章：
寫(xiě)給朋友的書(shū)信-初三書(shū)信作文12-21
【薦】老師書(shū)信作文01-22
寫(xiě)給朋友的書(shū)信-初三02-10
寫(xiě)給未來(lái)的我書(shū)信作文3篇12-28