致老師的一封信集合15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的致老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
致老師的一封信1
敬愛的劉老師：
您還好嗎？身體有沒有恢復一點？今天早上當徐老師告訴我們您住院了的消息時，我驚訝萬分，隨之而來的便是一股對自己難以承受的壓力，伴著難過與失落……您為了我們病倒了！其實上周四，上周五您就有些支持不住了，對嗎？但是您始終默默獨自承受著，來班里上課您總是活力四射來感染同學們，活躍課堂氣氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我們默寫時，我還是留意了趴在講臺上的您，經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè)，卻難以掩飾您臉上寫滿的“累”字……劉老師，我想說：您有時候不要那么辛苦，身體是自己的，而您，絕對是我求學生涯中見過最特別的老師，生動的課堂，不失幽默，不失嚴謹，又不失輕松的課堂氣氛，還有我寫滿評語的周記本……
劉老師，我有些后悔，后悔自己有時候對學習語文也會抱著滿不在乎的態(tài)度，得過且過，那次修改作文，我沒有認真對待，只是胡亂往上加了幾個字，就算草草完事，現(xiàn)在我知道，一篇好的文章一定是經(jīng)過不少修改，不少自身的提升，反復去推敲，才能成為一篇佳作，有些東西一定要靠自己去體會，去領悟！我不敢承諾我以后會做得如何如何好，但我能保證，我會和自己比，并且比之前的自己更優(yōu)秀！
今天我還很不習慣，不習慣沒有您給我們上課，我真的好懷念剛開學的那些日子，那些語文課都好深刻！您會像我們投來鼓勵，贊許的目光，最近一直不能大膽表現(xiàn)自己，發(fā)表自己的意見，但相信，今后的我，會改變一下！
劉老師，相信我們，相信今后的我們會更爭氣！
祝您身體早日康復！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信2
敬愛的老師：
您好！您進來身體還好吧！
自從您離開了我們之后，楊艷梅也轉學了。因為我每天只有一個人獨來獨往，很無聊，沒有以前和她在一起熱鬧，于是，我來到了廣東，現(xiàn)在的我在惠州是陳江鎮(zhèn)的吉山學校學習，我來到學校的時候很陌生，沒有人和我說話。我想：我剛來肯定不熟悉了，慢慢就會熟悉了�？蓻]想到的是，我來到這兒半年了，也只交了幾個朋友，而且她們有事還不理我，不僅如此，而且對我還不幫我。例如：她們有作業(yè)，哪個地方不會做了，我會告訴她們正確的運算法�？墒牵矣凶鳂I(yè)哪兒不會了問她們，她們只顧著自己的作業(yè)，完全無視我，可氣！
我看您的朋友很多，能不能告訴我如何交朋友呢？因為以前的熱鬧，在這兒，我感到很孤獨，很不習慣。我不會和這里的“大小姐”接觸和交談，希望，您能指點一下。
敬祝您：
身體健康
每天輕松
需要得到幫助的楊妍妍
20xx·06·xx
致老師的一封信3
親愛的老師：
您最近好嗎？
“十年樹木，百年樹人。”是�。∥沂悄H手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長都是您精心培育的。
三年級時，您教我們數(shù)學，那乏味的加減乘除不知什么時候變得如此迷人，枯燥的數(shù)字變成了樂符。我每天盼著上數(shù)學課，盼著見到您。
四年級時，您成為了我們的班主任。我們班當時和二班是最淘的，您不知施了什么魔法，把兩班的同學都管理得服服貼貼。
期末時，一位同學要轉走了，他雖然平時很淘氣，經(jīng)常不把別人放在眼里，但是四年的友情讓我們也很難舍，所以您為他辦了一個歡送會，那天我們哭著送走了這位同學。您做的真周到。
時間匆匆流逝，我們要小學畢業(yè)了。畢業(yè)那天，我們做了很多事，比如：看電影、互贈禮物、吃零食……那天快門摁下您和我們快樂的一瞬間，我們正式畢業(yè)了。
花以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報，而我則以豐富的知識來回報您。
此致
敬禮
您最得意的學生楊微
致老師的一封信4
敬愛的柴老師：
首先，我要感謝您多年給我們的教育和培養(yǎng)，是您這樣的關心我們，愛護我們，用您的心血，才使我們學到很多了知識，并讓我們知道怎樣做人處事。還有您也是我們最好的朋友，我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會理解我們。我在這里要說一聲：“老師，我好喜歡您。”
您總是對我們說：“上課我們是師生關系，下課是朋友關系。”這句話我真的很喜歡，我也覺得上課時要嚴肅，認真上好四十分鐘課，下課就要忘記一切煩惱憂愁，開心活潑的和老師一起娛樂放松。您也一直和我們下課玩在一起，打成一片。還有您從不為小事生我們的氣，每當有同學犯了錯誤，您總是一次又一次的原諒同學，這證明您是一個心胸多么寬廣的老師。
我還有一些建議對您說，您能多開展一些師生合作的課外活動嗎？或者是多舉行一些比賽活動，還有家庭作業(yè)也可以布置家長參與的有意義的作業(yè)等。
最后，我再次的謝謝您，謝謝您讓我們快樂的成長。
XXX
20xx年XX月XX日
致老師的一封信5
親愛的郭老師：
您知道嗎？
有一份愛，如同一股春風，吹拂著我的心田，使我平靜的心中泛起層層波紋。
有一份愛，比細雨更能滋潤我的心靈，使灰心喪氣的我變得生機勃勃。
有一份愛，如同一片大海，在我失敗時鼓勵著我，使我遠航千里。
那份愛就是您給我那比春風還涼爽，比細雨還輕柔，此大海還寬闊的愛——師生愛。
在這個學期中，我的成績在班中一直名列前茅，我還被推選上了學校副大隊長。整個這一切，都離不開您對我辛勤的培育。
記得期中考試前，您的女兒高燒39°。這對一個1歲多的孩子是多危險�？墒悄鷧s為了同學的學習依就給同學上課。放學后才去照顧您的女兒。
親愛的郭老師，回顧以前，我的點點滴滴都凝聚著您的心血與汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解把知識傳授給我們。我們就像一棵小樹，沐浴在陽光下。是您在我們困難時，伸手來幫助我們。是您在我們失敗時，鼓勵我們……在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊或低矮的小草，我都會以生命的翠綠回報您。
祝您
身體健康，萬事如意
您的學生：邊子儀
8月4日
致老師的一封信6
親愛的詹老師：
校園里的桂花樹剛剛抽出了嫩芽，樹上的葉子不知落了多少回了，蜜蜂始終傻乎乎地在樹上躍動。兩個月后，我馬上就要離開這座美麗的校園，離開您了。
敬愛的老師，在這忙碌的時光里，我們走進了小學的課堂；匆匆中，我們又要離開這熟悉的教室。
還記得剛上一年級時，膽小內(nèi)向的我?guī)缀醪桓瑢W們交流，因此也沒有朋友。我躲在一旁看著其他人玩耍時，眼里露出向往的神情。是您輕輕拉起我稚嫩的小手，俯下身子，溫柔地對我說：“你只有自信了，才會有朋友呢�！蓖吞@的笑容，我感到了前所未有的安定，然后小跑著跑向了同學們……是您讓我如此自信，有了這么多朋友。
其他人都報了興趣班，而我沒有報時，是您打電話來，推薦我去參加學校的古箏班。在我猶豫不決時，卻聽見您說：“她是一個很聰明的孩子，她一定可以的！”我不禁熱淚盈眶，一口答應下來。是您讓我把古箏彈得流利而優(yōu)美，讓我多了一項興趣愛好。
您無怨無悔的教導我們、幫助我們。成長路上您的教誨，我將全部記在心中。
遇見您，真好。
祝您
身體健康
您的學生
20xx年5月21日
致老師的一封信7
親愛的曾老師：
近來可好？冒昧的寫了這一封信，希望你不要見怪。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……
對于學生，你是一位負責任的班主任。
三個學期的陪伴，讓我感受到了許多溫暖。我們班的成績很差，在重點班中排倒數(shù)第一。每一次都是這樣，但是你依然默默承受著。每次你給予我們的都是諄諄教誨，沒有對我們施行暴力，沒有把氣撒在我們的身上。每天早上你都來的很早，守著我們早讀；上課的時候，你還時不時來看望我們的情況。你自己還有一個很小的孩子，但是你把更多的精力付出在了我們身上，我們真的很抱歉。
記得晴空萬里的一個中午，我生病了，我跑去向你請假。你問我：“小姑娘，你的補助打到卡上了嗎？”我回答說：“打了�！蹦阌謱ξ艺f：“你要好好珍惜呀，一定要努力學習，將來回報學校，回報社會，回報國家�！蔽覒艘宦�。你又說：“是自己出去看呢，還是家長來接？路上一定要注意安全啊�！蹦愫喓唵螁蔚膸拙鋰Z叨，卻給我的心靈編織了無數(shù)的溫暖。你雖然不是我的親人，但勝似親人。
對于同事，你是一位有責任心的人。
你作為班主任，作為數(shù)學老師，本來就已經(jīng)很辛苦了。你又是年級主任，上課的時候，你總是能接到電話。不是到這兒開會，就是到那兒開會；不是做這樣表格，其實做那樣工作；很多次怕是連早餐都沒有時間吃吧！
曾老師，悄悄告訴你，在我的心中，你是一位負責任的班主任，是一個有責任的人。圓圓的腦袋里裝滿了智慧，你是一個好班主任，值得敬佩。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
悄悄對你說，謝謝你！
此致
敬禮！
你的學生：
年月日
致老師的一封信8
親愛的趙老師：
您好！
還記得那一天，您哭了。
暄熱的暑氣四散著，令人窒息。
您說，您對不起我們。您說，這個班要拆了。聲音哽咽。
大家都哭了。
其實，我本無須悲傷。我是幸運的`，我本是那個要離開的人，因為我選了文科，而如今陰差陽錯，我有幸可以繼續(xù)做您的學生。可是要知道，我寧可獨自離開，也不舍得您和大家難過。
因為我們每個人都清楚這個班級存在的意義，它就如同一只軍隊的番號，無論你走了多遠，至少你知道，曾經(jīng)的回憶，那個不凡的集體，那些性格各異彼此稔熟的同學們還在那里，繼續(xù)地生長，絢爛，那里有你的根脈，是你的家。
而如今，它不在了。
這個班級，是以那般傳奇的姿態(tài)屹立著的，如同信仰一樣。我從未想過，曾經(jīng)自詡冷漠的自己會像這樣熱愛一個集體，會如此強烈的感受到，我，是這里的一分子，我承擔著一份責任。溫暖與愛于我們已成習慣，微笑與付出于我們已是順其自然。而，讓我們這樣的凝聚起來的人，是您。
您說：“我們是高一六班，我們是一家人，你們是兄弟姊妹，而我是家長�！�
您熱情、真誠、率直。您對我們說：“男孩子們，身為男人，要頂天立地，因為你們有保家衛(wèi)國的責任；女孩子們，你們可以做小女子，卻絕不能做小女人，你們可以柔弱，卻絕不可軟弱。當然，你們都是讀書人，都有著‘為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平’的使命。你們都要有擔當。”
您教給我們的，不僅僅是團結與責任。
“你們不要覺得自己是高中生，有點文化或學習好就不可一世，你們應學會尊重與謙遜，老師并不是只存在于學校，人人都能做你的老師！”您說了，而自己也正是這樣做的。為人謙遜，尊重他人。您知道嗎？學期末母親來宿舍幫我收拾東西，不經(jīng)意間與宿管老師聊將起來，被問起我是在哪個班，母親說在您的班，宿管老師不禁贊嘆地說，那真是一個好老師�。�
是的，您真的是一個好老師，是我們深深熱愛與感激的人。您教給我們了太多太多，感恩與敬畏，勤勞與堅持，熱情與真誠……真的謝謝您，我們都愛您，愛您的凡事都要做到優(yōu)秀，愛您在課堂上充滿激情的演講，愛您總喜歡撫著胸口說話，愛您瞇著眼睛笑起來，愛您對我們總是充滿信心，愛您的鼓勵，更重要的是，我們愛您一直愛著我們，告訴我們，我們是一家人。
老師，請您放心。上帝給我們關上了一道門，也必會打開一扇窗。這次提前的分離，讓我們同學間彼此的情誼更加深厚，也讓我們有機會結交更多的新朋友，而我們也都深深地感謝，感謝還擁有回憶可以用來銘記，感謝擁有美好的過去可以來瀟灑的告別，感謝擁有改變可以用來見證生命的存在。
老師，請您放心。我們絕不會因被拆班而自怨自艾、萎靡不振，我們都會以更嶄新的面貌進入新的班級，成為新家庭的一分子，去融入他們?nèi)鬯麄�，牢記您的教誨，真誠、開朗、樂觀、團結、積極向上、富有愛心，決不會讓您丟臉，我們都會好好的，在新環(huán)境中綻放更加絢爛的光彩！
此致
敬禮
愛您的學生崔健豪
20xx年10月27日
致老師的一封信9
老師：
您好！
我作為您的學生已經(jīng)三年了，在這三年間，您對我而言，就像一位無微不至的朋友，處處關心著我們，給我們講許多人生哲理以及您在這個社會的經(jīng)驗。
記得您總是說，要珍惜人生當中的每一秒鐘，不能懈怠，人的生命是短暫的，但是創(chuàng)造的價值是無限的。您還告訴我們，我們成績好不好不重要，能力強不強不重要，重要的是要學會怎樣做人。當然，您也告訴我們，我們并不是說這樣就不用學習了，學習是必須的，但是首先得學如何做人。您還說，現(xiàn)在我們初中階段，正式掌握學習規(guī)律的時候，現(xiàn)在掌握了，以后高中就輕松了。
不知道您還記不記得，初一那時候剛到這個學校，我在實踐課上受不了瞌睡蟲的困擾，在桌子上趴了一下，結果被級長抓了出去，要我們這些做一點勞動，讓我們精神一下，我便被罰和班上一個女生去擦二樓的樓梯扶手。那時候我們回班上拿抹布，第二節(jié)課是您的，您看見我有些驚訝，便問我：“你上課也睡覺？”當時我看見您眼睛里面有什么東西閃過，我也沒怎么放在心上，便點了點頭。那一整節(jié)課我都沒有上，都在外面擦樓梯扶手。您后來講習題的時候，又大概地講了一次，說是大概，其實您講得很細，還講了很多上節(jié)課講過的語法知識，當時我聽見同桌再說，那不是上節(jié)課講過的嗎。從那以后，每次一到您的課我總是很認真，從不敢漏了一絲筆記。
還有一次，我們班的英語課代表請假了，她委托我?guī)兔碜x，我同意了。后來，課代表一有什么事情不能帶讀，您便找我，我知道，這是您對我的信任。后來家長會，您也和我家長說了，我有那種魄力，也有那種領導能力。后來我嗓子不行了，您也理解，便沒找我了帶讀了。
后來初三了，您更加嚴格，大家都說您脾氣變差了，容易生氣了。而我并不覺得，我總是說，您不是脾氣變差，而是對我們這樣子感到擔憂。因為我們班初一初二都好好的，沒什么，到了初三，什么麻煩都出來了。
老師，感謝您陪伴我這三年，給了我無限的知識，告訴了我許多道理，也許不大，但是很有用。
此致
敬禮
您的學生：尚尚
日期：
致老師的一封信10
親愛的張老師：
六年時光真快啊，一轉眼，您已經(jīng)教導我六年了，你教給我知識，教給我誠信，教給我做人的道理，您從一年級帶我到六年級，把我從一個咧嘴大哭的小男孩變成一個高個子、健康的大男生。在這六年里，您對我們的點點滴滴都令我終生難忘，在這里不妨我叫您一聲媽媽。
記得我剛上一年級時，對待新的同學與老師時，有一些害怕，一進校園，就哭著喊著要找媽媽，是您用那溫柔的聲音來撫摸我那幼小的心靈，記得您對我說：“劉書含，不要怕，你就把我當做你的媽媽，誰要是欺負你，你就找我�！甭犃诉@句話，我便抹去了眼淚，對你笑了笑。從此，我便在這個曾經(jīng)讓我害怕過的學校，來一點一點感受你的愛；從此，我便不再害怕了，終于敢和同學們一起玩了。那時我想，我有這么一位溫柔美麗的老師，我真是太辛福了。
記得上二、三年級，由于我的胃腸不好，總是肚子疼，每天都無精打采，小臉枯黃。每當我上課肚子疼時，您都會走過來，摸摸我的肚子，詢問我哪里不舒服，然后給我的父母打電話。等到第二天上學的時候，您又會詢問我，好點了嗎？吃藥了嗎？肚子還疼嗎？每當我聽到這些話時，我的心暖暖的，這些話給了我許多的鼓勵，使我堅信我一定要健康起來，努力學習，不負您的期望。
六年級時學校下達了學習彩帶舞的任務，那時正是夏天，下課時您帶領我們學習彩帶舞，烈日當空，您怕我們曬傷，就帶我們到樹蔭下練習，我們雖然很辛苦，但是我們很快樂。幾天以后我們都變黑了，但是我們的努力沒有白費，我們的演出很成功。
記得您在炎熱的夏天為我們買冰棍時，使大汗淋淋的我們一下子安靜了下來；記得您在講課時，那莊嚴的神情，那動聽的講解，使我們深刻理解一道道難題；記得是您鼓勵我們?nèi)e的學�？荚�，讓我們知道人外有人，天外有天，告訴我們不要驕傲。您的關愛與關心，使我永遠也不能忘記。
再有一個月我就要離開我的母校，離開您了，想對您說的話很多很多，我會牢記你的教誨與鼓勵，我會勇敢地面對新生活，也請您永遠記住我這個普通而真誠的孩子。親愛的母校感謝您提供給我們優(yōu)秀的學習環(huán)境，給我一位溫柔美麗的老師，又給我許多情同手足的同學們，您的一草一木，一磚一瓦，都令我終身難忘。
再見了我親愛的老師，再見了使我終身受益的母校！
學生：XXX
20xx年6月29日
致老師的一封信11
敬愛的孫老師：
您好！
時間飛逝，轉眼間，您已經(jīng)教導了我們四年了。我們馬上就要步入初中的生涯了。
在此我要感謝您一路的辛勤付出！記得二年級的時候您剛來我們班，用嚴厲而又和藹的眼神看著我們每一個人。
正因為您的諄諄教誨，使我們這些懵懂的小孩，逐漸成長成了光榮的少先隊員。
在我們考試失敗的時候，您不僅不責罵我們，反而還用和藹的眼神看著我們，鼓勵我們，越考越好，努力考到滿分；在我們考試成功的時候，您又用嚴厲的眼神看著我們，告訴我們“虛心使人進步，驕傲使人落后。”；在我們胡亂玩耍的時候，您又善意地告訴我們，不要亂玩，小心滑倒，小心危險，小心碰撞。
您是我們的老師，我們的班主任。同樣也是辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵。
清晨，您早早地來到學校，準備著給我們上課。中午給我們講一些勵志故事，還給我們一些休息時間。傍晚，您又辛勤地為我們批改作業(yè)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睂O老師您就像吐絲的春蠶，燃燒的蠟燭為我們默默奉獻著，培養(yǎng)著我們！
一日為師，終生為父，我們永遠都是您的學生。也許我只是一盆渺小的蘭花，您不會記得我，但是在我的心里您永遠是我敬愛的老師，永遠是我們的班主任！
祝您：
工作順利
萬事如意！
您的學生：錢媛媛
20xx年10月24日
致老師的一封信12
總像一條湍急的河流，滑過你的指尖，還未感嘆這細膩的觸感，便離你而去。時光匆匆，還沒有留下彼此最美好的回憶，還沒有珍藏好彼此最甜美的記憶，就面臨分別……
無奈地，尷尬地笑著，嘲笑著自己的天真和無知；悲痛地，哀傷地怨著，抱怨著社會的殘忍與無情……當自己的命運被他人所掌控；當自己的生死由他人所決定；當自己只能像一個傀儡，四肢的線握在他人的手中，任從他們的擺布時，我們又能如何？我們奮斗過，我們努力過，我們曾拼命掙扎卻依然逃不出自己的命運！
您，是我們這一學期的班主任，更是我們一生之中的摯友。是您，讓我們從上學期的頹廢，無所謂的態(tài)度中走出。門口鮮紅的對聯(lián)，鏗鏘有力的字體，詮釋了我們最好的誓言：流血汗寧不流汗，戰(zhàn)七周青春無悔！您和藹的雙眸，嘴邊常掛著的笑意，讓人印象深刻�？捎钟姓l知道，您兩鬢上稀疏的白發(fā)，正是你為我們的用心良苦！
您的無私奉獻，最終卻成為了別人的嫁衣！這一個學期以來，您一直兢兢業(yè)業(yè)地工作，也沒少為我們操心。幾乎每一次的中晚飯，都是您陪伴著我們一起共度；二樓的宿舍也時常出現(xiàn)您的身影，午休期間，您的關懷更讓我們銘記在心。為了我們，您也嚴厲了不少。當你看見教室里亂哄哄一片時，您的內(nèi)心想必也正是如此吧！您為了讓我們改去說話的毛病，就開始了嚴厲的罰錢制度；您為了讓我們教室內(nèi)的桌椅擺放整齊，地上垃圾的減少，您幾乎每一個課間都來教室一趟，督促著我們隨手撿起地上的垃圾，隨手將桌椅擺放整齊。雖然您的辦公室不是離我們太遠，可我仍不會忘記您對我們殷切的希望！
盡管我們不能再做師生，可我仍然會記得我們之間的恩情！永遠不會忘記！在自己新的班級里，我不會忘記我曾擁有過一位值得我敬佩的老師，一位真正能令人尊敬的老師！
祝：事業(yè)有成，桃李滿天下
致老師的一封信13
尊敬的王老師：
您好！
您教我的這些年里，我從您身上不僅學到了很多知識，還懂得了許多做人的道理。我覺得老師就像一盞燭燈，為我們照亮了人生的道路。您是我最敬佩的老師，您當我們的班主任時和我們朝夕相處，想方設法地結開我們心中的結，我們也經(jīng)常向您訴說自己的心事。您像一位母親，無私的照顧我們、關心我們，雖然我們沒有血緣關系，但是卻勝似親人。
還記得您剛來我們班的時候我們素不相識，師生之間也沒有什么感情，那時您還沒有當班主任，我們的溝通和相處只在語文課，但自從您擔任班主任之后，我們幾乎天天見面了。每天早晨，您總是第一個走進教室迎接我們，下午放學時，您又是最后一個走出教室目送我們回家。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，王老師，您像點燃的蠟燭，付出了那么多，可并沒有想著回報。您又像吐絲的春蠶一樣，默默無聞，無私地奉獻。從您的身上，我明白了什么叫偉大。這幾年您對我們的教海，使我終生難忘。您如春雨般染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中，老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們永遠感謝您。時光的腳步已經(jīng)匆匆離去，歲月的年輪已悄然轉過，六年的小學生活也即將揮之而去。我眷戀它，我回顧它。原來小學生活是那么地美好，有您的日子，流連忘返。
此致
敬禮！
寫信人：
時間：
致老師的一封信14
老師：
師恩如海！
時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。��！我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。
小時，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。一二年紀的記憶，那么模糊，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來……
三年級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了。可調(diào)皮的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好……。三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點，大家要拉著扥著一起往上沖！
五年級，您重點培養(yǎng)了幾位好學生。那些差生總讓您擔心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊……”
六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧？
老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學生那心中的煩悶；您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把打傘；遮擋住外界對學生的傷害。老師，我們怎能忘還你？
師恩如海啊，轉眼便六年了……
XXX
20xx年XX月XX日
致老師的一封信15
陳老師：
您好！
時光飛逝，日月如梭。一不小心，時光就溜去了五個平凡而又特別的春秋，與您一起，飽含傷悲與歡樂的五個年頭。這五個年頭里，我們一起歡笑，一起傷心，甚至一起哭泣。與時間賽跑，您伴我長大。
記得開學第一天，我們像一波潮水向您涌去，媽媽跟您說完話后，您就蹲下來，握住我稚嫩的小手，親切地問我：“你是叫雷雨田嗎？”我抬起頭，仔細看了看您清秀的臉龐，大大的眼睛，飽含了流水般的溫柔，還有一絲嚴肅，讓我立刻喜歡上了您。
記得三年級下冊，我第一次參加作文比賽，拿了一等獎，您在報我的名字時，我在您的臉上清楚地看見了難以抑制的驚喜和愉悅。下課的時候，您把我叫去，激動地跟我說：“你真的是一個有潛力的孩子，老師看好你！”我歡笑著，抬起頭來看了一看老師的臉，您的臉上出現(xiàn)了一些皺紋，我驀然發(fā)現(xiàn)，為了教我們嘔心瀝血，您都蒼老了。
從呀呀學語開始，在斷斷續(xù)續(xù)中，我們跟著您沉穩(wěn)的腳步，漸漸學會了走，學會了跑，從一個句子開始，跟著您細致的心靈，我們學會了短篇日記，學會了長篇大論。
時光荏苒，五年來的心血和教導，千言萬語都化成一句話：“謝謝您，老師！”
校園里的花開了又謝，樹枯了又長，您對我們的恩情卻從未改變。
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