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給遠方小學(xué)生的一封信

時間:2021-11-23 14:39:31 書信 我要投稿

給遠方小學(xué)生的一封信(合集15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編整理的給遠方小學(xué)生的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給遠方小學(xué)生的一封信(合集15篇)

給遠方小學(xué)生的一封信1

遠方的小學(xué)生:

  你好!

  我叫史浩冉,是山西省孝義市崇文街小學(xué)的一名學(xué)生。開學(xué)以后,我們學(xué)習(xí)了第一單元的“走進西部”,我是多么地向往西部地區(qū)啊!在《草原》一課,我了解到西部如畫般的景物和熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中我更是體會到了西部建設(shè)者默默無聞、無私奉獻的精神。

  可是,同時我也知道了西部還很貧窮、落后。在回家后,我們通過因特網(wǎng)看了你的生活情況的圖片后,我萬分驚訝:你的生活竟然那么差。

  矮小的房屋,小小的電視,簡單的飯菜,破舊的衣服,身患重病又年邁的奶奶,還有因為沒有錢上學(xué)的弟弟妹妹……你太苦了,早上天還沒亮,你就在土灶上做飯,然后叫他們起床吃飯,最后還要一口一口地喂奶奶吃飯,還要自己走幾小時山路去上學(xué)。

  比起你來,我可就差遠了。每天早上,我都是在家長做好飯后的催促聲中起的床。心情好還可以干干活,心情若不好,任憑怎么我也不想動。

  我和我的同學(xué)開展了“手拉手”活動,對于這次活動,我的想法是:首先,我們通過書信建立聯(lián)系,你們收信后一定要回信,介紹一下你們的情況。

  然后還會給你寄一些漂亮的衣服,有趣的課外讀物,物美價廉的學(xué)習(xí)用具……需要什么就寄什么。

  最后,還會利用假期去你們那里,體驗一下那里的艱苦生活,鍛煉自己的意志,培養(yǎng)自己獨立自主的能力。也歡迎你來山西觀賞迷人的風(fēng)景:有古老的喬家大院;有雄偉的平遙古城;高大的綿山……希望我們通過“手拉手”活動互相幫助,成為祖國的棟梁之才。

  祝:

  龍馬精神 學(xué)業(yè)進步

  遠方的朋友:

  20xx年xx月xx日

給遠方小學(xué)生的一封信2

袁月小同學(xué):

  你好!

  我住在濮陽,已經(jīng)11歲了。我是一個淘氣但活潑開朗,樂于助人的女孩。雖然我們在一起交往過,但我希望這封信能讓我們的友誼更深。

  假期里我們在一起的時候,你勤奮好學(xué)的精神打動了我,F(xiàn)在,你家的生活狀態(tài)好些了嗎?你的學(xué)習(xí)用品是否齊全?你那有什么困難就在信中告訴我,我和我的同學(xué)一定會幫助你。希望我們能夠經(jīng)常聯(lián)系,分享快樂,成為無話不談的好友。

  雖然遠隔千里,但我們美好的童心都有著一個共同的心愿努力學(xué)習(xí)。讓我們手牽手,心連心,共同打造燦爛的明天。

  祝你身體健康,好好學(xué)習(xí)!

  瑞鑫

  20xx年3月12日

給遠方小學(xué)生的一封信3

  XXX同學(xué):

  你好!

  我叫李佳穎,我的眼睛大大的,還戴了一副眼鏡。我來自福建福州,在錢塘小學(xué)上學(xué),現(xiàn)在,讀五年級了。我在學(xué)校里有許多小伙伴,下課了,他門就和我一起玩耍。

  我是一個十分愛讀書的女孩。有一次,我的朋友買了一本我心儀已久的書。下課的時候,我向她借那本書看。先前她還不同意,但在我再三的懇求下才把書借給我。自從拿到那本書起,一到課間,我便迫不及待地拿出狂“啃”,屁股似乎用了502,牢牢地粘在座位上。朋友們都說我是個“讀書狂”。你是不是和我一樣是個愛讀書的“讀書狂”呢!

  我生活的地方——福州,是一個美麗的地方。我們福州栽種著許多榕樹,又稱榕城。在夏天,走在街上,感受不到太陽公公生氣發(fā)怒的炎熱,只看見地上有些細細碎碎的“金子”。抬頭一看,原來是太陽公公費力地穿過樹葉,留到地上的影子呀!風(fēng)微微地吹了吹,樹上的葉子輕輕地搖擺著,傳來“沙沙沙”的聲音。我們福州市的市花是茉莉。茉莉通常在夏天開花,開花時,帶有著淡淡的清香,讓人心清氣爽!你看,我們福州這么美,你們那兒美不美呢?

 。兀兀赝瑢W(xué),如果今年暑假你有空,我邀請你到我們福州做客。到時你一定要嘗嘗我們福州的小吃——魚丸、拌面、扁肉和佛跳墻。

  魚丸,乍聽好像只是魚做的丸子,如果這么想,你可就大錯特錯了!魚丸的皮是用魚搗爛,然后和在一起,就成了包魚丸的皮,里面的餡是豬肉,而不是魚肉,最后把它們包在一起,就成了魚丸。

  我向你再介紹一道菜,我想你一定聽說過它的名字——佛跳墻。佛跳墻由魚翅、雞、干貝等二十多種主料,經(jīng)過煎、炒、烹、炸等方法,之后一層一層地放入壇里,溫火煲熟。佛跳墻這道菜一上來,絕對讓你“口水”直下三千尺!你們那兒的美食有哪些呢?我要是有機會到了那兒,一定要品嘗品嘗你們那兒的美食。

  如果你能來福州,我還帶你參觀福州的風(fēng)景名勝,來到我們學(xué)校上一堂課,還可以到我家玩。如果你不能來,沒關(guān)系,我們可以用通信的方式保持聯(lián)系。如果你和我一樣是個小書迷,我會寄給你我珍藏的書,讓友誼之橋把我們連接起來。如果有需要幫助的提出來,我們盡量幫你解決。你的學(xué)習(xí)是怎樣的?別忘了告訴我。∑诖愕幕匦!

  祝

  學(xué)習(xí)進步,身體健康!

給遠方小學(xué)生的一封信4

親愛的安妮:

  你好!

  近來學(xué)習(xí)進步了嗎?生活愉快嗎?有沒有煩惱?你在我們中國的首都:北京。聽說那最近天氣不好,記住出門時要戴上口罩哦!現(xiàn)在是冬天,要注意多保暖哦!雖然我們不認識,可是很高興給你寫信。

  我在安陽市人民大道小學(xué)的'五年級一班,是班里的中隊長。我每天生活在一個團結(jié)互助,陽光向上的集體,雖然有人有時會拖后腿,可我們經(jīng)常包容他們,不為一點小事而爭執(zhí)不休。我們的老師并不嚴(yán)厲,平時下課時也愛和我們有說有笑,估計是因為老師太有親和力,所以我們班每次成績都在年級數(shù)一數(shù)二。

  我是一個非常喜歡笑的女孩,一遇到一件事就開懷大笑,說白了,就是比較樂觀。我還是一個樂于助人的人。比如說:平時同學(xué)們的東西掉了,我都會主動幫他們撿起來;平時同學(xué)們忘帶什么東西,只要我有,我都會借給它們。

  我的家鄉(xiāng)是古都——安陽。這里有風(fēng)景宜人,占地面積最大的公園,易圓;有勞動人民的血汗筑成的紅旗渠;還有險峻的太行大峽谷;有殷墟,是甲骨文的發(fā)源地.......風(fēng)景名勝讓你眼花繚亂,數(shù)不勝數(shù)。有時間你也可以過來參觀,我會給你當(dāng)向?qū)У模?/p>

  對了,這次給你寫信,是想給你說我們學(xué)校展開了“手拉手”活動,希望我們兩個學(xué);ハ嘟涣。如果你可以過來就再好不過了,我會拿我最好玩的玩具招待你。好了由于時間關(guān)系就先到吧,期待你的回信。

  祝你:

  學(xué)習(xí)進步!

  等你回信的郭蘇雯

  20xx年12月7日

給遠方小學(xué)生的一封信5

xx同學(xué):

  你好!

  一雙透亮的眼睛又黑又大,一個不大不小的鼻子,一個略小的嘴巴。再配一對尖尖的耳朵和濃密的眉毛,就組成了我——梁峰瑞——一個活潑機靈的十一歲男孩。我愛好閱讀和寫作,但我的特長是字寫得好,乒乓球也打得不錯,畫畫比較好。

  我居住在德陽,它是一座美麗的城市。這里有歷史悠久的世界級博物館——三星堆博物館,里面的青銅禮器數(shù)不勝數(shù)。在這座城市里,還有“舉市聞名”的文廟,在文廟里有孔廟、小吃街、廣場......我印象最深刻的還是小吃街了,在小吃街里,你可以嘗到德陽的各種美味。在德陽還有很多特產(chǎn),如:中江掛面、豆雞、德陽醬油......如果你有機會可以來德陽,我一定會帶你去玩,并請你品嘗我們德陽五花八門的美食,如鐵板魷魚、餛飩、雞柳......

  我在德陽市實驗小學(xué)讀書,我們學(xué)校很大,有四幢教學(xué)樓,每一樓至少有十六間教室。我們五年級三班就在真趣樓三樓的第三間教室。這個學(xué)校是我們孩子的天地,里面有屬于我們孩子的笑語。在操場上、教學(xué)樓、圖書室......無處不見我們歡快的足跡。

  很高興認識你,希望在這次的“手拉手”活動中,我們會結(jié)成一對好朋友,請你有空來德陽做客。

  真心祝愿你

  學(xué)習(xí)進步,快樂成長!

  你未來的朋友:xx

  20xx年xx月xx日

給遠方小學(xué)生的一封信6

遠方小學(xué)生:

  你好!

  我們雖然沒見過面,但我愿意將一顆真誠的,渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我今年11歲。我的愛好很廣泛,但是粗心大意是我最大的缺點。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛。長的一般,但令我驕傲的是我高大的身材,沒人敢欺負我。這一切都不會使我們感到陌生。讓我們拉起友誼的手,去真誠的等候那一天的到來吧!

  我不知道你最喜歡干什么,但是我非常喜歡看書,作文書、雜志、課外書、科普書······因為這些書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事;可提高我們的閱讀能力和寫作水平;可以使我們變的有修養(yǎng);可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地;還能讓我們提升理解能力。

  我們有先進的電腦設(shè)備、有豐富多彩的圖書、有干凈整潔的課桌、有明亮寬敞的教室,我深深地感受到在這里的孩子有多么的幸福。這些你們那里也同樣有嗎?

  在此,我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一,讓我們相互寫信,說說自己的基本情況和愛好;第二,探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題,讓對方幫助自己解決;第三,把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來,寄給對方。

  今天我很高興能與你寫信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人,都是祖國未來的花朵,讓我們一起手拉手,心連心,在燦爛明媚的陽光下,健康快樂地成長吧!

  祝你學(xué)習(xí)步步高升,更上一層樓!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

給遠方小學(xué)生的一封信7

  遠方的小朋友:

  你們好!

  我是叫xxx。我是xxx小學(xué)xxx班的學(xué)生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些的知識。

  可看看學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的板凳,沒有書本!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)圈圈,可我們還身在幸福中還不知到我們幸福,不好好學(xué)習(xí),整天只想著玩,惹大人生氣。

  通過我們的手拉手的活動,讓我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書;也許是日積月累下來的硬幣我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  祝:

  學(xué)習(xí)進步,天天向上!

給遠方小學(xué)生的一封信8

阿娜古麗.艾尼同學(xué):

  你好!

  收到這封信,你一定很驚訝吧?事情是這樣的,最近,我們學(xué)校開展了“手拉手”活動,要給你們新疆的小朋友寫一封信,還要送你們?nèi)R话倬攀畮酌瑢W(xué)每人一套和我們一模一樣的校服,你們高興嗎?

  對了,你還不認識我呢!我——是宇宙太陽系地球中國浙江瑞安市第二實驗小學(xué)五年級四班的一名同學(xué),與邱少云同姓,名來自王維的《山居秋暝》的第四句。說白了,我姓邱名清泉,已經(jīng)度過了十一個春秋,你呢?

  你一定想知道我的興趣愛好吧!當(dāng)然沒問題!我的興趣廣泛,設(shè)計、美術(shù)、作文都是我的強項。每次參加比賽,我都“滿載而歸”。我還酷愛看書,是一只名副其實的“小書蟲”,家里的課外書多得不能再多,這張桌子上兩本,那個柜子上三本;這個鞋架上一本,那張床上五本,書架上更是多得數(shù)不清。

  該介紹介紹我的家鄉(xiāng)了!我的家鄉(xiāng)在溫州的一個縣級市——瑞安。我們?nèi)鸢灿屑殹④、韌、香、甜的雙炊糕,也有能清熱解毒的清明餅。古代的陳傅良、高則城、葉適,現(xiàn)代的孫詒讓,還有國旗設(shè)計人曾聯(lián)松,都是我們?nèi)鸢踩,他們是我們(nèi)鸢踩说尿湴粒?/p>

  如果你來到瑞安,我們一定會熱情地招待你,帶你去嘗嘗湖嶺的牛排、莘塍的五香干,帶你去瞧瞧浙江四大藏書樓之一——玉海樓,還要帶你去看看東源木活字印刷術(shù)……好了,時間不早了,就寫到這里吧!愿我們早早地架起友誼長橋!

  我真心期待著你的回信!如果條件允許的話,回信時別忘了帶上你的照片哦!

  祝你:

  學(xué)習(xí)進步,生活愉快!

  你的遠方朋友:

  20xx年xx月xx日

給遠方小學(xué)生的一封信9

親愛的朋友:

  今天上午,我收到了兩封遠方的來信,這兩封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同學(xué)寄來的,看過來信以后心情非常激動,非常感謝他們對我的信任與關(guān)心。

  兩位同學(xué)分別介紹了個人的基本情況和個人愛好,提出了增進了解、增強友誼的建議,寫得情深意切,詳細具體,真讓人感動!可以想象他們學(xué)校的手拉手活動開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這兩位同學(xué)有許多接近或相同的地方,有許多共同語言,我為自己能認識這樣的好朋友而高興!因為我發(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)都是積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,有許多地方值得我學(xué)習(xí)。

  我準(zhǔn)備在星期六專門為這兩個遠方的同學(xué)回信,我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的愛好與興趣;告訴他們我在學(xué)習(xí)中碰到的難處和弱項;告訴他們自己在學(xué)習(xí)生活中碰到開心的事或不愉快的事;達到共享快樂,分擔(dān)憂愁、相互激勵;我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法,這樣省時間又省錢,還可以視頻看清各自形象,可以自由自在的探討、交流學(xué)習(xí)上的難點、重點問題,或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問題開展討論,或講一些悄悄話,以便相互啟發(fā),相互促進,這樣會多么的開心!

  真的非常感謝手拉手活動,它把遠隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起,讓我大開眼界。這個活動讓我們在同一片藍天下健康成長、幸福生活!我一定要珍惜這個難得的機遇,倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動我們學(xué)習(xí)成績和思想品德的提高的巨大動力,讓友誼長存一直伴隨著我們成長!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給遠方小學(xué)生的一封信10

親愛的災(zāi)區(qū)小朋友:

  你們好!

  正當(dāng)我們滿懷喜悅地迎接奧運圣火之際,一場突如其來的天災(zāi)——8.0級的大地震降臨到了你們頭上,整個中國都被震撼了,13億人的視線焦點都轉(zhuǎn)移到了四川災(zāi)區(qū)。

  當(dāng)我得知這個消息的時候,心里酸溜溜的……你們那里的房子都倒塌了,化為了一片平地,一個個美麗而又繁華的小鎮(zhèn)瞬間消失了,成為了廢墟。

  最近,報紙電視網(wǎng)絡(luò)隨處都有你們的身影,我知道地震那時,你們和我們一樣正在學(xué)校學(xué)習(xí)。就在那一剎那間,樓房倒了,你們也許被埋在了廢墟里,也許失去了親人,也許損失了一切……不要怕,災(zāi)區(qū)的小朋友們,你們是那么堅強!瞧,解放軍叔叔在第一時間趕赴災(zāi)區(qū),來救你們了!溫爺爺也特地來看望你們。

  我們雖然遠隔千里,但是我們是血脈相連的骨肉同胞啊,災(zāi)區(qū)的小朋友,請你們記。耗銈兩磉叺拿恳粋人都是你們的親人!當(dāng)你們?nèi)鄙偈澄锏那闆r下,是解放軍背著糧食,穿過崇山峻嶺,送給你們吃;當(dāng)你們無家可歸的時候,是志愿者叔叔阿姨們用雙手撐起一頂頂帳篷;當(dāng)你們受了傷,是醫(yī)護人員把你們送到了醫(yī)院,并有人會來陪你們聊天……

  與此同時,舉國上下掀起向你們?yōu)膮^(qū)捐款愛心熱潮。我們學(xué)校也舉行了賑災(zāi)募捐活動,同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢,盡自己的一份微薄之力去幫助你們。要知道,涓涓細流終將匯成大海,拳拳愛心定可融化堅冰,我們13億同胞那火熱的心就是你們堅強的后盾!

  六一兒童節(jié)雖然已經(jīng)過了,我希望你們能從痛苦的陰影中走出來,在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,重新綻放祖國明天的花朵!

  祝災(zāi)區(qū)小朋友堅強、勇敢、平安、天天開心!這是我最大的心愿

  xxx

  20xx年xx月xx日

給遠方小學(xué)生的一封信11

親愛的朋友:

  你好!我是個性格開朗的小男孩,也是個愛笑的男孩,臉上總是掛著陽光的笑容,而我最喜歡的事情就是玩電腦了。

  我的家鄉(xiāng)莆田著名的旅游圣地——湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當(dāng)?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三,湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內(nèi)外人士,因為農(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點多的數(shù)不勝數(shù),等你來到莆田,我當(dāng)你的導(dǎo)游。

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美,也許是古樸的美,純凈是的美,我想你和我一樣都很愛自己的家鄉(xiāng)!

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的?能告訴我嗎?

  今天我寫信給你,還有一個更重要的任務(wù),我非常希望和你成為手垃手的對象!我希望我們能長期地保持聯(lián)系,并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信,在盛大的節(jié)日進行自制賀卡交流活動,如果有條件我們還可以一個學(xué)期開展一次手拉手活動,你還可以到我們的學(xué)校參觀,還可以到我家里做客,我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?

  看了我的計劃之后你有什么更好的建議沒有,如果有希望你可以在回信中告訴我,也希望可以盡快收到你的回信哦!

  祝:學(xué)習(xí)進步!

  你遠方的朋友

給遠方小學(xué)生的一封信12

遠方的朋友你好:

  你好!

  雖然我們并不相識,但我還是懷著熱切的心情寫下了這封信,借此來表達我的敬佩之情。也許你會奇怪:我為什么要敬佩你呢?讓我來慢慢講給你聽。

  我雖然生活的環(huán)境比你好。但是,你卻有一種不怕辛苦的精神。

  我有一個和睦的家庭,爸爸高大聰明,媽媽心靈手巧,弟弟古靈精怪。相比之下,你的環(huán)境與我的,簡直是天壤之別。你的父母雙雙離你而去,也沒有任何的兄弟姐妹,可你卻從不傷心落淚,是那么的堅強,不軟弱。

  我還有一個美麗的學(xué)校,同學(xué)友好相處,老師溫柔慈祥。相比之下,你的情況并沒有我那么好。你的學(xué)校是那么的小,教室的課桌椅也已經(jīng)破爛不堪,可你卻從來沒有半句怨言。

  我每天只是六點半起床,就叫苦喊累。你每天都要在我還在睡覺的時候就起來,還要翻過陡峭的高山,到山外的學(xué)校去上學(xué),天天如此,卻從來沒有半句怨言。和你比起來,我真的不算什么。

  我真心想與你做朋友,并從你身上學(xué)到一些我沒有的東西。

  祝你:

  身體健康, 步步高升

  你未來的朋友:任想

  20xx年2月22日

給遠方小學(xué)生的一封信13

王小明同學(xué):

  你好!

  我雖然不認識你,但我很想和你做朋友,我叫,我的性格是這樣,我喜歡畫畫,那是因為長大了我想成為一位畫家。你知道我的家在哪里嗎?我的家在白廟中心小學(xué)向左拐第二棟房屋,前面有一棵大樹,后面是我睡覺的房間。

  我喜歡玩的東西只有一種,打羽毛球。我今年11歲了,是一個活潑可愛的小女孩。

  我想和你做好朋友,還沒有介紹我們學(xué)校,我們學(xué)校一共有8棟室,有花有草有樹。

  想和我做朋友嗎?

  祝:

  學(xué)習(xí)進步,身體健康!

給遠方小學(xué)生的一封信14

親愛的山區(qū)小朋友

  你好!

  你或許還不認識我,不過沒關(guān)系,我來簡單的介紹一下我,我叫李淑惠,今年12歲,出生在河南焦作,我有很多的愛好,唱歌,剪紙,畫畫,尤其對畫畫獨有情鐘,粗心是我的好朋友,總是形影不離的跟著我。為了甩掉這個朋友,我下了不少功夫,最終還是事半功倍,我很苦惱。如果你有什么好方法,介紹并能讓我和細心做好朋友,那我就太感激你了。

  這次是老師提出和遠方的小朋友手拉手活動,同學(xué)們商量用寫信的方式來和你們交流,大家覺得還不夠,于是每一個同學(xué)都紛紛捐書,生活用品。

  焦作是我的家鄉(xiāng),在我眼里,她是大大小小城市中最美的城市,不光有寬敞明亮的高樓大廈,縱橫交錯的寬闊道路,還有5A級的國家地質(zhì)公園——云臺山。她有著落差300米的瀑布,醉人的溫泉,迷人的紅石峽……這里的風(fēng)景真的是美不勝收,如果你有機會來這里參觀,我可以做你的免費導(dǎo)游,還要請你去我家做客。

  老師給我們看了你們的照片,陡峭的山坡,蜿蜒的小路,低矮的教室,潮濕的宿舍……洗衣,做飯都得自己親力親為,生活好不艱辛,了解你們的情況后,我好想馬上就去看你們,也想體驗一下你們的生活。

  希望這次手拉手行動能順利進行,我還想請你們來焦作,來參觀我們學(xué)生路小學(xué),并告訴我你們學(xué)校發(fā)生的大事與趣事。記得給我回信呀,當(dāng)然還要簡單的介紹你自己喲,要是再附上照片一張,那就太完美了。我在焦作期待你的消息。

  祝:天天開心,快樂!

  你的朋友xxx

  20xx年3月22日

給遠方小學(xué)生的一封信15

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是虎門中心小學(xué)五(5)班的學(xué)生,我謹(jǐn)代表五(5)班全體同學(xué)向你們提出開展“手拉手”活動的邀請。

  我們在電視新聞、報紙、圖書、電腦上看到有關(guān)你們的報道,讓我們感觸頗深。你們從小生活在貧困的山區(qū)里。一間殘破的廟里,居然能容得下80多人學(xué)習(xí)。你們不畏艱難、刻苦學(xué)習(xí),在這樣艱辛的日子里也從不放棄學(xué)習(xí)的機會,我們由衷地欽佩你們。

  為了增進我們之間的友誼,我們建議如下:

  1、互通書信,我們可以透過信息互相了解彼此的生活情況和學(xué)習(xí)情況,讓我們交流最近身邊發(fā)生的新鮮事。

  2、組成學(xué)習(xí)互助小組,交流自己的學(xué)習(xí)心得和好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓成績穩(wěn)步上升。

  3、寒暑假時,我們可以組成一支小隊去探望你們,或你們來虎門游玩,參觀這里聞名的林則徐公園和雄偉的海站博物館。

  親愛的同學(xué)們,雖然我們不曾謀面,但我確信:在這灑滿金色陽光的友誼之河上,筑著一條凝聚我們真摯友情之橋。只要彼此的心是相通的,不管我們相隔多遠,我們的會心永遠在一起!

  祝你們身體健康!學(xué)習(xí)進步!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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