致教師的一封信匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你寫信時總是無從下筆？下面是小編精心整理的致教師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
致教師的一封信1
親愛的老師：
您好!
一年又過去了，暑假也到來了，咱們已經(jīng)有好多天沒見面了，你在家過得還快樂嗎?
我覺得您是個“多面”的老師。有時候您和藹可親;有時候您嚴(yán)厲茍刻。還有的時候，因?yàn)槟鷮�別同學(xué)非常不滿，而沖我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)脾氣。古人云：“不遷怒，不貳過�！庇锌赡芪矣悬c(diǎn)冒昧，但也希望您能多加改正。
您還記得我們一起過兒童節(jié)的那一天嗎?咱們盡情地狂歡著，我們拿著您買的漢堡包和冷飲，咬上一口，喝上一口，我能感受到那濃濃的師生情意，我相信，其他同學(xué)也可以的。
可是近期來，我和哥哥發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，但這小矛盾卻給我造成了大煩惱，請老師為我出出主意。事情是這樣的——那天，我們一家人去奶奶家看望兩位長輩，我和哥哥提一個大西瓜，因?yàn)樘峋昧耸謺�，所以我倆一直換來換去的。一不小心，我和哥哥手滑了，西瓜從我倆的手上掉了下來，滾下了坡，直撞到前面的鐵柵欄上爛了。我倆都為了掩飾自己的過錯，我們兩個互相爭執(zhí)不下。最終，我們兩個對彼此不理不睬，一直不互相交談，您有什么辦法嗎?
最后給您分享分享我看到的子長的美景吧。放假了，生活不要安排得太緊，當(dāng)然也不能過于放松。傍晚，可以去秀延長廊走一走，很有可能看到美麗的火燒云�？吹侥菢用利惖木吧珪r，我真希望您可以在我身邊。
老師，您的假期過得怎么樣?與我說一說吧!
祝您
萬事如意，工作順利!
您的學(xué)生
致教師的一封信2
親愛的家長朋友：
您好！
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在這收獲的金秋時節(jié)，教師節(jié)、中秋節(jié)也接踵而至。值此佳節(jié)來臨，設(shè)建小學(xué)甌江校區(qū)全體教職工對您一直以來的大力支持表示衷心的感謝！
弘揚(yáng)師德，感恩老師，在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，我校全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、以真情關(guān)心、以真心教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任！于是我們倡議在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一份自制的創(chuàng)意敬師禮物，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。
在此，我校全體教職工在節(jié)日來臨之際向全體同學(xué)、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注全體同學(xué)，幫助孩子成材，節(jié)日拒收禮物（包括鮮花、禮卡、禮品等）。學(xué)校將此舉措納入教師職業(yè)道德評價，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。
親愛的家長們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。對我們老師而言，您的信任和支持就是最好的禮物，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動力，真誠的希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育天空。
為了讓孩子們健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個角落，一起度過一個清新、恬淡教師節(jié)！
祝全體家長中秋快樂，身體健康，家庭和美！
致教師的一封信3
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，就要離開培養(yǎng)我六年的母校了，此時此刻，我此時此刻最想做的事就是給你寫一封信，以此表達(dá)我對你的敬意。
你辛苦了！我們這個班換過多個老師，也是出了名的難管，但在您接了我們這個班級之后，嘔心瀝血，使我們的成績提高了很多，上我們的班級一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。
但在期中考試的前幾天，我和幾位同學(xué)犯了一個不可饒恕的錯誤，那就是在課堂上傳紙條。辜負(fù)了您的苦心，我們幾個在聽說你看了紙條很傷心后很后悔。雖說你平常在課堂上只字未提，但我還是十分愧疚、懊悔。所以決定給您寫一封檢查，以表我的歉意。一天放學(xué)，您與我聊起了此事，一路上，您與我說了很多意味深長的話，從您的話語中，我感受到了您那顆無比寬容的心。你說：“知道錯，改了，就是好樣的！”從那次起，我就很敬佩您，敬佩你的豁達(dá)大度，敬佩你的既往不咎，敬佩你的寬以待人。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。你的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，做高潔。春蠶一生沒說過什么自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，那就是對你最高的評價。
敬愛的老師，回憶小學(xué)和您在一起的時光，有很多的心聲要對您說，更有更多的感謝要向你表達(dá)，千言萬語歸結(jié)一句話：“老師，你辛苦啦！”
最后，祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致教師的一封信4
全市教師、教育工作者們：
金秋丹桂香飄逸，結(jié)果園田碩滿盈。在這秋高氣爽、陽光燦爛的收獲季節(jié)里，我們迎來了全國第xx個教師節(jié)。帶著希望上路，伴著書聲前行。在每一個陽光燦爛的日子里，我們的老師殫精竭慮，用心血和汗水澆灌祖國的花朵;甘苦與共，用真情和智慧陪伴莘莘學(xué)子的成長。滕閣高聳，見證著洪城大地學(xué)在南昌的萬千氣象;贛水奔騰，訴說著廣大教師獻(xiàn)身桑梓的艱辛豪邁;鶴舞銀絲映日月，丹心鐵血沃新花。廣大教師和教育工作者的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，為我市教育事業(yè)的發(fā)展譜寫了精彩的華章。值此，市教育局向辛勤耕耘的廣大教師、教育工作者們以及曾經(jīng)為教育事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)的離退休教師致以節(jié)日的祝賀和最誠摯的問候!
回首過去，雄關(guān)漫道真如鐵。一年來，全市廣大教師、教育工作者緊緊圍繞市委、市政府提出的“搶占制高點(diǎn)、聚焦增長極、提升首位度、共筑‘四強(qiáng)’夢”總?cè)蝿?wù)，以高度的歷史使命感和責(zé)任感，秉持“辦人民滿意教育”這一宗旨，深化教育領(lǐng)域綜合改革，推進(jìn)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局、教育資源配置調(diào)整優(yōu)化，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間辦學(xué)差距逐年縮小，公辦和普惠性幼兒園數(shù)量連年增加，義務(wù)教育集團(tuán)化聯(lián)盟、名校學(xué)區(qū)化建設(shè)初見成效，一大批特色鮮明、多元發(fā)展的普通高中正在做精做強(qiáng)，現(xiàn)代化職業(yè)教育的宏大體系雛形凸顯，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的多樣化需求逐步得到滿足，“零擇�！背晒玫綇�(qiáng)力鞏固和發(fā)展。中小學(xué)素質(zhì)教育深入實(shí)施，未成年人思想道德水平持續(xù)提升，中小學(xué)生身心健康不斷向好，動手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神越來越強(qiáng)，基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量再攀新高。艱難困苦，玉汝于成。南昌教育取得的每一點(diǎn)成績和進(jìn)步，凝結(jié)著廣大教師、教育工作者的心血和汗水，鐫刻著廣大教師、教育工作者的奮斗和奉獻(xiàn)，熔鑄了廣大教師、教育工作者的智慧和才情。你們無愧于人民教師的光榮稱號，教師的事業(yè)無愧于太陽底下最光輝的事業(yè)，教育的人生是人世間最瑰麗的人生!
立足當(dāng)下，而今邁步從頭越�！盀樘斓亓⑿模瑸樯窳⒚�，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，這是教育工作者的崇高使命。當(dāng)前，我市經(jīng)濟(jì)快速增長，社會事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用日益顯現(xiàn)，人民群眾對教育提出了更高要求。希望全市廣大教師和教育工作者牢記使命、志存高遠(yuǎn)，涵養(yǎng)、光大教師承擔(dān)的道義責(zé)任，提升人格品位、豐富精神世界，帶領(lǐng)學(xué)生徜徉知識海洋，欣賞、擁抱人類創(chuàng)造的精神文明，以愛滿天下的教育情懷做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識和仁愛之心的好老師。希望我們的老師能擁有慧眼，欣賞每一個生命的俊美星光，感受得天下英才而教之樂;蹲下身子，傾聽學(xué)生生命拔節(jié)的聲音，分享青少年生命成長之樂;張開雙臂，呵護(hù)青春智慧的創(chuàng)造火花，體悟探求教育未知之樂。在與生命共舞的教育歷程中，用自己的愛心和智慧引領(lǐng)成長、激發(fā)潛能、提升生命境界，為我市教育事業(yè)的發(fā)展譜寫精彩華章，為我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“四強(qiáng)”夢想做出積極貢獻(xiàn)!
辛勤育得花朵艷，汗水換來桃李香。祝全市的教師們，節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福!
致教師的一封信5
敬愛的吳老師：
您還好嗎？
“世上無難事，只怕有心人�！边@句詩是您教我的，也是因?yàn)檫@句話啟發(fā)了我，擦亮了我的人生。
您教會了我很多寶貴的知識，用您燦爛的人生花在我們身上，讓我們游弋在知識的海洋。我們十分的感謝您，感謝您對我們的無私奉獻(xiàn)；感謝您對我們的悉心教導(dǎo)。記得有一次，我考試考砸了，您把我叫到辦公室。當(dāng)時我很害怕，以為您要批評我。但是您沒有，而且還安慰我，這使我感到了溫暖，也讓我找到了未來的希望。
現(xiàn)在我到了別的學(xué)校，開始了新的校園生活。我還是念念不忘您這樣一位好老師，特寫此信表示敬意和感謝。
您的學(xué)生：
日期：
致教師的一封信6
尊敬的各位家長：
你們好！
多年來，經(jīng)過各位家長的大力支持和全體教職工的共同努力，我校各項工作都取得了顯著成績。在此，我們真誠地感謝各位家長對學(xué)校的關(guān)心與支持！
提高學(xué)生綜合素質(zhì)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。但學(xué)生的健康成長需要良好的社會環(huán)境。當(dāng)前，“在職教師有償補(bǔ)課”的歪風(fēng)有所盛行，少數(shù)教師以營利為目的，組織學(xué)生辦班補(bǔ)課，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，影響了學(xué)校的管理，損害了學(xué)生的身心健康，與縣教體局有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求背道而馳，與打造人民群眾滿意的教育格格不入。盡管有償補(bǔ)課只是少數(shù)教師的行為，但它違背了教師職業(yè)道德的基本要求，偏離了教育的精神內(nèi)涵，它使教師在獲取個人利益的同時，淡薄了對本職工作的責(zé)任，失去了師生互動中純潔的情感，損害了教師形象，阻礙了教育的健康發(fā)展。在此，學(xué)校要求學(xué)生不得參加有償補(bǔ)課活動，禁止在職教師進(jìn)行有償補(bǔ)課。
請家長自覺抵制以下情形：
1、在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課行為；
2、在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補(bǔ)課行為；
3、在職中小學(xué)教師以指導(dǎo)親友子女學(xué)習(xí)或照看親友子女生活為名違規(guī)進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)行為。
4、在職中小學(xué)教師在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，課上不講課后講并收取補(bǔ)課費(fèi)等行為。
5、在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息或兼職行為；
6、教師本人舉辦或與社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等辦班培訓(xùn)的行為。
辦人民滿意的教育，是我們永恒的追求，希望各位家長一如既往的支持學(xué)校的工作，自覺抵制教師辦班補(bǔ)課的歪風(fēng)，積極引導(dǎo)孩子參加健康向上的體育鍛煉、讀書和社會實(shí)踐活動；通過專項治理，形成高壓態(tài)勢，規(guī)范在職教師從教行為，嚴(yán)肅查處在職教師有償補(bǔ)課問題，以此來提高人民群眾對教育的滿意度，形成教師愛崗敬業(yè)、風(fēng)清氣正、教書育人、奮發(fā)向上的良好氛圍，促進(jìn)我縣教育體育事業(yè)健康和諧高質(zhì)量發(fā)展！也真誠的歡迎社會各界和家長對我校有償補(bǔ)課現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督、舉報，如果情況屬實(shí)，我們必將按照《xx縣在職教師杜絕有償補(bǔ)課承諾書》的規(guī)定，從嚴(yán)處理，決不姑息，以維護(hù)學(xué)校的良好形象。
舉報熱線：XXXXXXXX學(xué)校
祝各位家長身體健康，家庭幸福，工作順利！
xx縣xx鄉(xiāng)學(xué)區(qū)
�。�？20xx年9月23日
致教師的一封信7
伴隨著三月的春風(fēng)，伴隨著三月的腳步，我們以滿腔的熱情，迎來了“三八”婦女節(jié)。在此佳節(jié)之際，我在此祝福各位女教師，致以最真摯的祝福，祝您身體健康，節(jié)日快樂！真誠的向你們道一聲：您辛苦了！
在這個世界上，有一個最美的人，這個人就是老師。在這個世界上，有一首最美的歌，這首歌就是師德。婦女節(jié)是您的節(jié)日，但您卻從未休息過，沒說過一聲累。是誰，將我們領(lǐng)進(jìn)校門，教給我們知識，交給我們感恩？是您，是誰把我們從一個幼稚無知的孩子教成一個少年，目睹了我們成長的過程？是您。
又是誰一遍一遍給我們講解知識，從不覺得煩？也是您。您就像一縷春風(fēng)，撫慰著我們的心靈。在失敗時，讓我們重拾信心。在放棄時，讓我們學(xué)會從頭再來，永不放棄。在我們經(jīng)歷挫折時，您與我們一起擔(dān)憂；在我們獲得成就時，您為我們感到欣慰。在教育的舞臺上，您是發(fā)光發(fā)熱的舞者。在教育的天空中，您是那顆最耀眼的星星。您的聲音最動聽，您的身姿最優(yōu)美，您的笑容最燦爛！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@首詩贊頌的就是您—老師，您堅守這個崗位多年，教過一屆又一屆的學(xué)生，桃李滿天下。有人說，現(xiàn)在女教師太過嚴(yán)厲，有時候甚至?xí)蛄R學(xué)生，但我認(rèn)為，如果學(xué)生不犯錯，老師又怎會責(zé)罰他們？嚴(yán)師出高徒，我明白，你對我們的責(zé)罰打罵，最終收益的是我們，您所做的的一切都是為了我們。您讓我們知道，不管外面多吵鬧，知識的世界才應(yīng)該眷戀。不管外面多喧鬧，知識才能有所成就。您的課堂也總是帶給我們歡笑與寬容，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長！
這就是您，敬愛的老師！在災(zāi)難來臨之時，您最先想到的，是我們，掛念的也是我們。您窗前的燈照亮了萬千學(xué)子的光明之路。最后，我想再次祝福各位女老師—節(jié)日快樂！對您們說：您辛苦了。
致教師的一封信8
親愛的劉老師：
別人都說：一日為師，終生為父，而我覺得，你更像我的大姐姐，因?yàn)槊慨?dāng)我做錯事情時，你都會嚴(yán)厲的批評我，不會讓我將錯就錯。
當(dāng)我走進(jìn)六一班教室時，你微笑地看著我，這讓我緊張的內(nèi)心得到了安慰，你總是微笑地對待別人，不會像別的老師那樣，每當(dāng)我犯錯了之后，你總會提醒一下我，希望我不會再犯這個錯誤了。記得有一次，那次好像是我和某一位同學(xué)吵架，告到你那里，那位同學(xué)便撒謊說我先罵他，而事實(shí)卻不是這樣的，當(dāng)時，你似乎忙著整理課件，所以沒有認(rèn)真聽，誤會了我，回去之后我哭了好久，可是當(dāng)我看到一本書時，我知道了你的意思。你讓我知道了：一個人必須要有寬闊的胸懷，不能因?yàn)橐患∈露锝镉嬢^。
花兒以它馥郁的花香回報大地，而我只有用學(xué)習(xí)回報你。
祝你：
身體健康，萬事如意，工作順利！
xx
20xx年xx月xx日
致教師的一封信9
敬愛的楊老師:
您好，最近怎么樣?過的好嗎?剛剛分別了一段時間，我就情不自禁的掛念您了。您教了我兩年，在這兩年，您對我的關(guān)心呵護(hù)，讓我覺得很開心，很快樂。我覺得您是一位非常優(yōu)秀的老師，感謝你教我學(xué)物理，知識，天文，做人……
以前我不認(rèn)真聽講，您一直提醒我，后來我改了。哦，對了，還記得剛剛?cè)雽W(xué)的時候，我什么都不會，是您教會了我拼音字母算算術(shù)，是您教會了我握筆寫字，是您教會了……
有一次我受傷了，您幫我擦干凈流的血。
還有一次，我掉課了，您抓分抓秒，幫我補(bǔ)回原來的課。
老師您辛苦了，愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮，您就像溫暖的陽光，您就像春天的細(xì)雨，一直陪伴著我的幼苗。
祝您工作順利，笑口常開!
此致
敬禮!
寫信人：
日期：
致教師的一封信10
敬愛的常老師：
您好!
我是您曾教過的一女名同學(xué)，因?yàn)槌煽儾缓没蚱渌脑颍蚁肽赡茉缫寻盐彝浟税?但在我的心里總有一些話想要對您說.
老師，請問做為一個班長，一班之長!應(yīng)該怎樣地管好同學(xué)們呢?是用自己的實(shí)際行動來實(shí)行?還是用暴力和骯臟的話語來打罵學(xué)生?難道用暴力加骯臟的話語是您的最佳選嗎?學(xué)校---我們的家---文明之園，就隨著這樣的人玷污嗎?
老師，您還記得嗎?曾經(jīng)有一個女孩被班長莫名其妙的打了嗎?女孩不知道是什么原因，自然向班長反駁，班長竟然拿書向女孩砸去……當(dāng)時，女孩就想到了您---老師.女孩向您報告，您知道后竟毫無臉色，連一句溫和的話也沒有，只簡單地說了一句：“知道了“.對待女孩的態(tài)度如此的冰冷!班長的做法毫無批斷.女孩失望了，她要的僅僅就是一個公道，難道一個公道就這么難嗎?愁云慘霧頃刻間布滿心空，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，但仍告訴自己不要落淚要堅強(qiáng).知道嗎?為什么女孩向您喊報告的時候看上去仍是那么平和?因?yàn)�，女孩認(rèn)為您是公平的，但您的做法太讓女孩失望了!
老師，知道嗎?那個女孩就是我!我恨您!難道就是因?yàn)槲页煽儾顔?還是因?yàn)槟悴幌肴悄型瑢W(xué)?認(rèn)為女同學(xué)好說話?為什么女同學(xué)就要享受如此的“優(yōu)秀“待遇呢?如果是成績好的同學(xué)呢?我想結(jié)果還是一樣!但您想過沒有，女同學(xué)也是有自尊的啊!
對于一個內(nèi)向的女孩而言，老師您的做法所創(chuàng)造成的創(chuàng)痛是刻骨銘心的，縱然事情本身已淡化，但它的影響卻有有可能的改變一個人的原有性格和其后的人生軌跡……
常老師，以上的不敬，敬請原諒!
xxx
20xx年xx月xx日
致教師的一封信11
在三月八日“女神節(jié)”來臨之際，我先對江湖上的各路“女神們”表達(dá)出我們作為迷弟迷妹的崇拜與敬仰。
首先是對教學(xué)一絲不茍的英語老師——黃老師。老師，你以講課的精湛和豐富幽默能力聞名于校，您總能在課堂上逗得我們哈哈大笑。當(dāng)走神的同學(xué)被提問但回答錯誤時，你便說這位同學(xué)是為了活躍氣氛，才故意答錯的。這樣既給了那位同學(xué)臺階下，還保留了他的一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)，隨后他也露出了慚愧的笑容，讓尷尬的場景不再尷尬，這讓他知道自己應(yīng)該專心聽課，大家在學(xué)習(xí)上都更加專注了。黃老師，你不光是一位“女神”，更是一位建筑師——創(chuàng)造歡樂的建筑師。
第二位，則是以童心滋潤學(xué)生的歷史老師——劉老師。老師，你年輕，但不輕浮，在教學(xué)水平上絲毫不亞于其他資深教師。你年輕，但有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，那就是童心不老。有一次試卷發(fā)下來，同學(xué)們便驚訝道：“老師，是有支馬良的畫筆嗎？”那一張張試卷上回饋給大家的不是對錯號，而是“印”著各種各樣可愛的圖案，都是大家熟知又喜歡的小豬佩奇，還有很火爆的'網(wǎng)絡(luò)圖片，軟萌軟萌的小動物們……各形各色的圖案栩栩如生。老師，同學(xué)們都喜歡帶有圖案的評語，你這是為了激勵同學(xué)們好好背誦歷史，好好學(xué)習(xí)吧，正如你所料，同學(xué)們都喜歡歷史課，更愛上了歷史試卷了。劉老師，你是一位“女神”，更是一位魔法師——充滿童心的魔法師。
最后一位“女神”，是我們溫柔可人、善解人意的數(shù)學(xué)老師。老師，你雖然是新來的，但你無論是教學(xué)還是其他方面，都為我們呈現(xiàn)最好的狀態(tài)。你從不擺架子，我們和你打招呼時，你總是用溫柔美麗的笑容來回應(yīng)，關(guān)懷著我們，問候著我們，讓我們感到很親切；我們遇到難題時，你就像耐心的大姐姐一樣，一遍一遍講給我們聽，直到我們都會了……老師，你是一位女神，更是一位天使——善解人意的天使“女神”。
在我們的心里，你們永遠(yuǎn)是最美的“女神”，我不是素昧地贊揚(yáng)你們，這只是我由衷的感嘆，是我真心誠意的心靈告白。你們永遠(yuǎn)都是七年級九班最靚的“女神”。
致教師的一封信12
親愛的老師：
您休息的好嗎？您的夢中是否有桃花與春光呢？今天這場心靈的暴風(fēng)雨讓我深深的體會到了您的愛，與您受到來自我們的傷害。您的淚水讓我心動，讓我感到深深的愧疚——
想起過去的種種，更是處處可見您愛的火花——
您是否還記得？那天是我們班上午最后一節(jié)課，講了一節(jié)課的您說話聲都有些沙啞了。終于，午休的鈴聲想起，在您的一聲“下課”后，全班同學(xué)一同起身準(zhǔn)備以180邁的速度沖進(jìn)小賣店。這時，出乎意外的是您叫住了我和幾位班里成績平平的女生，問我們聽沒聽懂課上講的那幾道難題。不出您所料，我們幾個都搖搖頭，于是您重新坐下，一遍又一遍的講給我們講解，一一解答我們心中的疑問。那一天中午，您一直在班里給同學(xué)講題，連辦公室也沒有回去，更別說吃飯了。我和那幾位同學(xué)明白了那節(jié)課的內(nèi)容，之后的幾節(jié)課都聽得很好，練習(xí)題也做得非常順手，可您卻因說話過多而變的沙啞的嗓子卻一連幾天不見好轉(zhuǎn)。
今天課上，您向往常一樣與我們共同探討著問題。也許是其他課讓同學(xué)們感到壓力太大，而您的課堂又不是十分拘謹(jǐn)，同學(xué)們便又說又笑。起初，您并沒有表現(xiàn)出不高興，于是個別同學(xué)便有些放肆，竟趁您不注意在課堂上吃起小零食，喝起水來。當(dāng)您要收這些東西時，他們更加放肆地與您頂起嘴來。他們的行為終于引起您心中的怒火，但是您沒有拿來鐵尺，而是默默地離開了教室，坐在辦公室自己偷偷地落淚。您走后，我們深深的意識到我們的行為是那么的過分，于是那幾位“罪魁禍?zhǔn)住痹谕瑢W(xué)們的責(zé)怪下來到您的辦公桌前向您道歉。出于您心底那不斷溢出的愛，您沒有責(zé)罰他們，而是讓他們默默地反省，這讓他們更加難受，流下了愧疚的淚水，我們深深地體會到了您的愛。
面對您的愛，我們本想選擇沉默。但是它太熱烈，仿佛要融化我們的整個身心，我們還能夠繼續(xù)沉默嗎？
老師，您放心，我們理解了您的愛。從此以后，我們會帶著您的期盼，帶著您關(guān)愛，走向碩果累累的季節(jié)。到那時，您的臉上定會露出欣慰的笑容的！
您的學(xué)生
XXX
20xx年XX月XX日
致教師的一封信13
親愛的老師：
您好！金秋九月，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。九月是一個感恩的季節(jié)，也是一個屬于老師的季節(jié)，在此，我真誠地向您道一聲：“老師，您辛苦了�！�
當(dāng)我第一眼見到您的時候，就被您那美麗動人的外表給深深吸引住了。高挑的個子，苗條的身材，穿著一身翩翩起舞的長裙。我心里想：您一定是一位非常溫柔的好老師。我真高興能成為您的學(xué)生。
語文課上，您將那乏味的知識變得生動有趣，您講的課是那樣豐富多彩，仿佛在我們面前打開了一扇扇知識的窗戶，讓我們在知識的海洋里遨游前進(jìn)。您多像那默默無聞的樹根，使我們這些小樹苗茁壯成長，卻不會要求任何回報。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡拇_，您就像一根紅蠟，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，不惜燃燒自身，而為我們帶來光明。我拿什么報答您？親愛的老師。我想：只有更加刻苦怒力地學(xué)習(xí)。最后，我衷心地祝愿您身體健康，工作順利！
致教師的一封信14
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)相處了半年多。在這半年里，您教會了我很多知識，更教會了我如何做人；在這半年里，您給予了我很大的鼓勵；也給了我很多鍛煉自己的機(jī)會。
記得剛開學(xué)的時候，您就教育我們?nèi)绾巫鋈�。我們每天都要背《弟子�?guī)》，您告訴我們在家要孝敬長輩，尊老愛幼；在學(xué)校里要尊重老師。一次生物課上，有幾個同學(xué)不認(rèn)真聽課，影響上課紀(jì)律。您知道后把他們叫到辦公室，大家以為您會大發(fā)雷霆。沒想到您卻語重心長的對他們說：“孩子們，學(xué)習(xí)是自己的事，你不是為老師學(xué)習(xí)，也不是為家長學(xué)習(xí)，而是為了自己。你們上課不認(rèn)真聽講，是對老師的不尊重。老師希望你們明白這些道理�！边@次談話之后，這幾位同學(xué)再也沒有違反過紀(jì)律。
在這半年里，您更是給予我很多的鼓勵。記得那次月考，我的成績不是很理想，受了很大的打擊。上課沒辦法把所有的精力放在學(xué)習(xí)上，一直分心走神。直到您把我叫到辦公室，對我說：“孩子，這只是一次小小的測試而已，人生不可能沒有挫折，挫折并不可怕，要有勇氣去克服。”聽完您的話，我的內(nèi)心得到很大的安慰。您的話，給了我信心，給了我鼓勵，讓我重新振作起來。
在小升初之前，我就是一個普通的學(xué)生�，F(xiàn)在，是您讓我擔(dān)任班長，給了我鍛煉自己的機(jī)會。剛開學(xué)的時候，別的班都去搬新書了，我們都在教室里玩，您看到后很生氣，下課后對我說：“身為班長，應(yīng)主動管理班級，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題�！甭犕昴慕虒�(dǎo)，我更加明白作為一個班長的職責(zé)。
老師，其實(shí)在這相處的半年里，你為我們做的每一件事，我們都看在眼里，記在心里�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”一句又一句贊頌老師的話語，都無法表達(dá)我們對您的感恩之情。你不是演員，卻吸引著我們的眼球，您不是雕刻家，卻塑造了一代又一代的優(yōu)秀人才。
致教師的一封信15
尊敬的各位教師：
在20xx年暑假即將來臨之際，校長室向您致以親切的問候！衷心祝愿您及家人假期愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！
教師承擔(dān)著教書育人的使命，承載著千萬家庭的夢想和希望，責(zé)任重大，工作也確實(shí)很辛苦、很繁重，希望大家充分利用暑假時間放松身心，緩解壓力，從而始終保持陽光、自信、向上的心態(tài)，讓歡樂充盈心間，但與此同時，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識到，教育工作依然任重道遠(yuǎn)，需要我們?yōu)橹^續(xù)努力和付出，需要我們不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)教育發(fā)展的本領(lǐng)和能力。
希望全體教師自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。教師從事著面向未來的工作，應(yīng)堅持與時俱進(jìn)，學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)，充分利用假期時間，增加知識儲備，以適應(yīng)不斷變化發(fā)展的教育需要。希望各位教師盡量不被應(yīng)酬纏住手腳，不被玩樂耗費(fèi)心神，并按規(guī)定參加暑假各級各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)；做好家訪工作，加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，進(jìn)一步爭取家長對教育工作的支持和配合，從而提高教育質(zhì)量。
希望全體教師自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)。當(dāng)前，社會轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌，我們更應(yīng)堅守精神家園，保持教師的本色，有所為有所不為，時時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，強(qiáng)化自律意識。自覺守紀(jì)，做到“四不”：不參與等違紀(jì)行為；不利用暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課、有償補(bǔ)課、有償家教，不舉辦興趣培訓(xùn)、課前培訓(xùn)、銜接培訓(xùn)等補(bǔ)習(xí)班；不聽信、不傳播、不參與封建迷信活動或邪教活動；不酗酒、不酒駕，注意自身形象和安全。
希望全體教師健康幸福生活。健康是人生第一財富，健身是永葆青春的法寶。建議廣大教師利用假期加強(qiáng)健身，積極參加各種有益的活動，不斷提高身體素質(zhì)和健康水平，保持身心健康。
最后，衷心祝愿XX三中全體教師安全快樂地度過一個充實(shí)而有意義的假期！
XX三中校長室
20xx年7月7日
【致教師的一封信匯編15篇】相關(guān)文章：