寫(xiě)給班主任的一封信(通用17篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的寫(xiě)給班主任的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給班主任的一封信 1
敬愛(ài)的班主任:
您好!
自從知道轉(zhuǎn)到八中的消息后,我害怕過(guò),忐忑過(guò),同時(shí)我也高興過(guò),興奮過(guò)。因?yàn)檫@真的是我們的幸運(yùn)。
第一次在教室里見(jiàn)到您的時(shí)候,給我的第一印象是很?chē)?yán)肅,之后便是第一次班會(huì)上,這讓我認(rèn)識(shí)到除了嚴(yán)肅外另一面的班主任。對(duì)待同學(xué)們的問(wèn)題,您回答的都很細(xì)密?chē)?yán)謹(jǐn),對(duì)待同學(xué)們的態(tài)度也顯得耐性十足。在做自我介紹的時(shí)候,讓我永遠(yuǎn)記住了您的名字。一個(gè)也許會(huì)陪伴我們到畢業(yè)的名字。時(shí)間一天天的過(guò)去了,也讓我加深了對(duì)您的了解。您對(duì)我們的各個(gè)方面都很?chē)?yán)格,這致使我們總是抱怨您,嘴里總是說(shuō)著恨您,您總是怎樣怎樣,真的很討厭。但是我們的心中卻是一絲絲恨意都提不上來(lái)。其實(shí)我們都明白嚴(yán)厲是對(duì)我們負(fù)責(zé),批評(píng)是因?yàn)槟喟头霾簧蠅μ嫖覀冎,我們和您非親非故,但是您卻對(duì)我們像兒女一樣,有時(shí)還對(duì)別班的同學(xué)說(shuō),我們都是您的小寶貝。這樣的老師,我們?cè)跄芎薜钠饋?lái)呢?
有的時(shí)候您會(huì)對(duì)我們大呼小叫,因?yàn)槲覀冏屇鷼饬,更是因(yàn)槲覀冏屇。即便是如此您都沒(méi)有說(shuō)放棄我們,哪怕是一個(gè)念頭。更沒(méi)有因?yàn)槲覀兪撬闹羞^(guò)來(lái)的`對(duì)我們另眼相看,也沒(méi)有因此而瞧不起我們。您總是在鼓勵(lì)著我們,有時(shí)在您的課上給我們講一些小故事,別看故事小,卻蘊(yùn)含著許多人生的大道理但又不會(huì)讓人感覺(jué)是在教育我們,總是帶點(diǎn)幽默的娛樂(lè)性味道。
您是我們的班主任也是我們的朋友,我們忘不了您生氣時(shí)怒發(fā)沖冠的樣子,忘不了您滿臉疲憊的樣子,忘不了您嚴(yán)格要求我們的樣子,忘不了您在講臺(tái)上唾沫橫飛的樣子,更忘不了那個(gè)跑操時(shí)帶領(lǐng)我們喊口號(hào)的聲音,忘不了那個(gè)元旦放聲歌唱的聲音。不知不覺(jué)我們將要邁入高三,不知道是否還能呆在您的班,在這里,我想說(shuō):“老師,您辛苦了!蹦鷮(duì)我們的好我們都看在了眼里,記在了心里,只是不知道該如何表達(dá)。很快我們就要高三了,高三的生活又苦又累,但那又怎樣,我堅(jiān)信我們一定能夠坦然面對(duì),因?yàn)槲覀兪悄膶W(xué)生。在我認(rèn)為“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)”,只要我們努力了,拼搏了,我們就無(wú)怨無(wú)悔,不管結(jié)果如何,我們都會(huì)笑著接受,因?yàn)槲覀冎辽倥^(guò),而我今天的努力就是為了明天的輝煌,哪怕我們失敗,我們依然成為您的驕傲。
我知道您為了我們這個(gè)集體付出很多,而我們卻是如此不懂得珍惜,但是您始終視我們?nèi)绻鍖,那我們就一定要成為您的驕傲。哪怕我們是銀河系里的一粒塵埃,我們也要盡最大的努力發(fā)光發(fā)熱。
祝班主任幸福安康。
學(xué)生:
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的一封信 2
親愛(ài)的老師:
今天是教師節(jié),也是建校20周年的日子,漫步在桂花飄香、芳草如茵的校園里,教室里回蕩著朗朗的念書(shū)聲,操場(chǎng)上跳動(dòng)著奔跑的身影,圖書(shū)館依舊飄散著撲鼻的紙墨書(shū)香,十多年前的一幕幕第三浮目前我的眼前。
還記得身為高中部重點(diǎn)班的班主任兼語(yǔ)文老師,您在當(dāng)時(shí)提出了標(biāo)新立異的教育理念:語(yǔ)文教學(xué),不是生搬硬套的背誦和填鴨,而是肩負(fù)著培育一顆健康的心智、一份樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度與一種冷靜客觀看世界的思辨能力。您總說(shuō),常識(shí)的堆砌和累積,并不可以轉(zhuǎn)化為精神思想的提高,需要攜帶考慮看問(wèn)題,不只要學(xué)習(xí)書(shū)本,還要博覽群書(shū),更要掌握交流,讓常識(shí)轉(zhuǎn)化為精神的動(dòng)力,讓常識(shí)成為引導(dǎo)生活的領(lǐng)航者。我目前特別能感同身受您當(dāng)初的這番話。對(duì)書(shū)本的死記硬背只能過(guò)得了考試那一關(guān),但卻過(guò)不了生活無(wú)數(shù)個(gè)測(cè)試的關(guān)口。工作后的我才發(fā)現(xiàn),天天都要學(xué)習(xí)很多的新常識(shí)、接觸各種新事物、應(yīng)對(duì)各種新問(wèn)題,假如僅靠當(dāng)年書(shū)本那點(diǎn)東西來(lái)“吃老本”,早已是“彈盡糧絕”。為此,我深深的感激于您給大家的引導(dǎo),是您培養(yǎng)了大家獨(dú)立自學(xué)的能力、思辨問(wèn)題的能力、發(fā)展革新的`能力,更要緊的是坦然面對(duì)挫折的能力。曾有一度深感工作的不勝任,各種事情交錯(cuò)復(fù)雜,百無(wú)頭緒,心亂如麻,徹夜難安。在一個(gè)寂靜的夜晚,翻開(kāi)了高中時(shí)的日記本,每一篇都有您的大段批語(yǔ),其中有一段如此寫(xiě)道:生活就像一列奔向終點(diǎn)的列車(chē),在這列車(chē)上,有人上站,有人下站,其中有你的爸爸媽媽、兄妹、朋友、愛(ài)人、小孩,但他們可能都不可以陪你走完全程、不可以陪你一塊面對(duì)問(wèn)題、不可以陪你一同推薦歡笑,每個(gè)人都要掌握獨(dú)立自主迎接生命的挑戰(zhàn)、要樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心和毅力、要豁達(dá)對(duì)待生活的得與失。我流淚了,不是由于傷感,而是由于找到了新的方向,你說(shuō)的對(duì),我需要堅(jiān)強(qiáng)站起來(lái)勇敢面對(duì),想方法、找原因、尋思路,不應(yīng)該蜷縮在被可憐、被同情、被憐憫的角落里。
還記得20xx年的冬季,雪下的特別大,得知您已身患血癌晚期,萬(wàn)般悲痛的大家去看望您,本已做好抱頭痛哭的籌備,但沒(méi)想到踏進(jìn)病房,看到的依舊還是那個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的您,您只字不提病情,卻與大家這部分工作生活在祖國(guó)四面八面的學(xué)生們,暢談著中國(guó)將來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大好形勢(shì),鼓勵(lì)大家必須要抓住如此的好年代,多念書(shū)、多考慮、多嘗試,無(wú)愧于我們的事業(yè),無(wú)愧于我們的青春。您囑咐大家,將來(lái)教師節(jié)不必大老遠(yuǎn)的來(lái)看您,發(fā)個(gè)短信、郵件足以,心意已到,樂(lè)在其中。是啊,那是您度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)。那年,您剛滿46歲。
老師,昨夜又做夢(mèng)夢(mèng)到您了!一支粉筆、兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)、四季晴雨,您在那里重操舊業(yè),依舊干著“教書(shū)匠”的老本行。您手持教鞭、淳淳善誘,帶領(lǐng)小孩們朗誦著:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……
學(xué)生:
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的一封信 3
親愛(ài)的發(fā)哥:
您好!
請(qǐng)?jiān)试S我依舊這么稱呼您。三年的高中生涯,無(wú)端地多了一位良師益友,發(fā)哥,或許你就的是我們四班同學(xué)這兩年最大的收獲。
大學(xué)生活不緊不慢地即將過(guò)完一年,我相信有很多同學(xué),亦如我一樣。在這一年里,不斷地回想我們那個(gè)可愛(ài)的集體,那個(gè)可愛(ài)的班主任——您,發(fā)哥。不忍細(xì)看,翻閱以前的日記,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是你們的影子,音容笑貌,都讓我無(wú)可懷念。
還記得我們那個(gè)讓你煩心讓你憂的611寢室吧。鵬兒,幺兒一夜未歸出去上通宵,第二天早自習(xí)酣酣欲睡,無(wú)精打采。你出乎我們的意料竟然沒(méi)有批評(píng)他們,反而讓他們先回公寓休息一會(huì)兒。當(dāng)時(shí)我很不理解你的做法,這不是對(duì)學(xué)生的放縱嗎?大學(xué)里,直到讀了教育學(xué),才明白你是充分將情感寓于對(duì)我們的教育中,這是無(wú)聲的教育,更多的是關(guān)懷。突然感到慚愧,感到曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)你的誤解,現(xiàn)在都變得滑稽起來(lái)。
有人說(shuō),每一個(gè)同學(xué)都將在高三這一年里涅槃,無(wú)論最后成為鳳凰與否,至少我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然,在蛻變化蝶的痛苦過(guò)程中,有了你的關(guān)懷,鼓勵(lì),再痛也不說(shuō)痛。還記得那幾個(gè)晚自習(xí)后,你留下我細(xì)談我的學(xué)習(xí),理想,當(dāng)然還有我學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。你知道我心里有多么的高興,對(duì)于一個(gè)異地求學(xué)的我來(lái)說(shuō),一點(diǎn)滴的關(guān)心都會(huì)讓漂泊良久的我感動(dòng)的熱淚盈眶。你給的愛(ài)是我的翅膀,給了我穿越風(fēng)雨的力量。
又是一季五月來(lái),除了記得高考備戰(zhàn)錢(qián)的緊張激烈,想到更多的是那場(chǎng)震驚世界的汶川特大地震。太多的傷痛欲淚水不忍細(xì)說(shuō),但那又在我們朝朝暮暮相依相偎的日子里刻骨銘心起來(lái)。當(dāng)大地震顫,墻垣頹敗我們被困在江高的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,是你不離不棄,做我們堅(jiān)強(qiáng)的信仰。寒夜的孤寂與寒冷沒(méi)有擊垮我們,我們搬運(yùn)磚石,搭建帳篷,筑起生存的基本屏障。我們一起睡地鋪,共享少的可憐的生存物資,半個(gè)面包,半瓶礦泉水,我們一起聆聽(tīng)你在燭光中給我們的堅(jiān)強(qiáng)的宣言,我們?cè)跍I光中將愛(ài)相互傳遞。一災(zāi)過(guò)去一災(zāi)又來(lái),江油那夜的特大暴風(fēng)雨席卷了我們的帳篷,淋濕了我們的衣被,板房進(jìn)水,鋼管導(dǎo)電,我們?cè)诎胪壬畹挠晁薪^望。在風(fēng)里互救的過(guò)程中,我們看到了你的身影,那一夜,你和全班同學(xué)擠在狹小的板房里,我們談天說(shuō)地,全然忘卻了門(mén)外幾乎將我們逼近絕境的自然災(zāi)害。一夜未眠,因?yàn)樗獗焕纂婓@醒,因?yàn)樵隗@慌中看到了希望,而后是一夜的感動(dòng),徹夜未眠。
絕處逢生,他們說(shuō)我們是“震不跨的`一代”。歷經(jīng)了地震,經(jīng)歷了震后板房燥熱難耐的六月,歷經(jīng)了刻骨銘心的災(zāi)區(qū)高考。有過(guò)歡喜,有過(guò)憂傷。忽的意識(shí)到現(xiàn)在如果將地震這一段記憶中抽離,我們是否還會(huì)如現(xiàn)在這樣相互懷念的如此摯熱。大災(zāi)更顯大愛(ài),在大難面前我們才更能看清人性的可愛(ài)。
七月畢業(yè),蟬噪了有一個(gè)盛夏,在懷念與展望中延續(xù)。我將每一個(gè)閃現(xiàn)在我生命中的老師一一重拾,最后將你的臉龐定格在一瞬。發(fā)哥,如果你未曾感到我們對(duì)你的摯愛(ài),那是因?yàn),因(yàn)椋瑦?ài)你在心口難開(kāi)。
一個(gè)暑假,我都在不斷思索中,對(duì)過(guò)去的,也對(duì)即將迎來(lái)的。有時(shí)候我在想,一個(gè)高三外加地震的額外饋贈(zèng),我們到底收獲了什么?我想因該是學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),收獲了一群患難與共的師生情深。不知道你們現(xiàn)在過(guò)的怎樣,不知道那些留下繼續(xù)復(fù)讀的伙伴們還好嗎?我在此雙手合十,默默地為他們祈禱,為你祝福。
快一年的大學(xué)生活了,這間歇也和不少同學(xué)有過(guò)聯(lián)系,也曾回到江高看殘?jiān)蠠òl(fā)的生機(jī)。只是不忍去看你,怕又想起曾經(jīng)的一幕幕,泣不成聲,直至喑啞的喉嚨發(fā)不出任何音符。一年了,在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活從盲從安然過(guò)渡到有了完整的目標(biāo)追求,在漫無(wú)邊際的回想中展望更高更新的未來(lái)。
選擇了與江油毗鄰的綿陽(yáng)的一所高校繼續(xù)我的大學(xué)。每次回家,看沿途的風(fēng)景,我都可以再一次回味那些曾留在江油,植于江高的情愫。站在新區(qū)校門(mén)口,鄰著綿江公路向北張望,希望可以嗅到那些曾經(jīng)熟悉的氣息。
當(dāng)有一天我站在講臺(tái),面對(duì)著我的學(xué)生,給他們講述這一場(chǎng)地震,這一段傳奇,定然少不了風(fēng)雨中那個(gè)高大的身影。師承一代,愛(ài)傳一代,感謝您給了我薪火相傳新的詮釋。
此情已自成追憶,想著那些散落在了天涯的面龐,我將你們的名字鐫刻在心里。當(dāng)歲月模糊了你的面容,我的青春,但不改的是你曾經(jīng)留給我的感動(dòng)。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我可親可敬的發(fā)哥,愿你身體健康,全家幸福。
學(xué)生:
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的一封信 4
敬愛(ài)的張老師:
您好!
您帶大家已經(jīng)有半年時(shí)間了,這半年大家改變了非常多,由于有您的伴隨。
開(kāi)始的時(shí)候大家是一群小孩,天天都會(huì)瘋玩,瘋鬧,根本不把學(xué)習(xí)放到心上,天天做的事情就是吃吃喝喝玩玩鬧鬧,一年如1日的重復(fù)著生活,那時(shí)的大家腦袋里是根本沒(méi)“念書(shū)”這個(gè)定義的吧,可是,您的出現(xiàn)卻改變了大家。
我記得,剛開(kāi)學(xué)那天,教室里亂的像一鍋漿糊,沒(méi)一點(diǎn)像教室的樣子,大伙一直在吵鬧,根本沒(méi)感覺(jué)有哪些,可是您卻給大家來(lái)了個(gè)下馬威,對(duì)大家進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)教育,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,那個(gè)時(shí)候,大家只感覺(jué),哇,這個(gè)班主任好嚴(yán)厲,太可怕了。那個(gè)時(shí)候,對(duì)您是畏懼的。但,慢慢的,伴隨大家相處的`時(shí)間變長(zhǎng),會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),您也挺可親的。由于,您會(huì)在上課的時(shí)候給大家講一兩個(gè)小故事,有時(shí)還會(huì)講一兩個(gè)笑話,活躍課堂氛圍,一堂課下來(lái),大伙在玩中學(xué)到不少常識(shí)。
以前,在大家的印象里。政治課都是枯燥無(wú)聊的,也就是記記筆記?墒,您的出現(xiàn)讓大家改變了這個(gè)怎么看,上您的政治課,大家不需要像以前一樣記那樣多繁瑣的筆記了,相反的是,大家記的筆記精煉,簡(jiǎn)短,易懂,而且,普通情況下,您上課說(shuō)過(guò)的常識(shí),大家當(dāng)堂就能記住,不需要下課多費(fèi)工夫,而大家的成績(jī)自然也不差,一般班里的第一名,這讓大家非常驕傲,由于大家?jiàn)Z了第一。這讓我非常感謝您也非常佩服您。
其實(shí),我最想說(shuō)的是:“張老師,謝謝您!”由于有您,79班徹底的改變了,從班風(fēng)到班貌都大變樣了。記得以前,大伙提起79班的時(shí)候,說(shuō)的都是“唉,那個(gè)班非常亂的”,可是目前,大伙提起的時(shí)候,都會(huì)說(shuō)“人家79班目前可是大變樣了,和以前不同了,不管衛(wèi)生,紀(jì)律,班風(fēng)都不同了,都是杠杠的。”每每聽(tīng)到人家如此說(shuō)的時(shí)候,心里都會(huì)感到自豪。由于大家終于得到了其他人的認(rèn)可,大家的努力終于有了收獲,其他人再也不會(huì)看不起大家,而是對(duì)大家另眼相看。
張老師,真的非常感謝您,由于有您,79班才真的的團(tuán)結(jié)起來(lái),無(wú)論是籃球比賽,主題班會(huì)大賽,還是話劇表演,大伙都表現(xiàn)得非常團(tuán)結(jié)。正是由于有您的教育,大家才會(huì)從一盤(pán)散沙團(tuán)結(jié)成一個(gè)集體,您常常教育大家“79班是一個(gè)整體,少了哪個(gè)都不可以,少了一個(gè)就不是一個(gè)集體了!倍蠹乙矔r(shí)刻記住這句話,任何時(shí)候都是一家人,所以才會(huì)勇往直前。
張老師,大家是幸運(yùn)的,由于大家碰到了您如此的好老師,給大家期望,讓大家通過(guò)學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)考大學(xué),堅(jiān)持兩天腿走路,給大家指明了方向,讓大家團(tuán)結(jié)起來(lái),一同為了“79夢(mèng)”努力。所以,請(qǐng)您肯定相信大家肯定會(huì)成功!大家肯定會(huì)證明給所有人看,一般班的學(xué)生也能考上大學(xué)!
最后,在新年到來(lái)之際,向您說(shuō)聲:“張老師,您辛苦了。老師,祝您新年快樂(lè)!”
學(xué)生:
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的一封信 5
親愛(ài)的班主任:
你好。
你當(dāng)我們班的班主任已經(jīng)六年了。再見(jiàn),在這六年里,你在我們身上花了很多精力,想把我們培養(yǎng)成好學(xué)生。我也知道你的苦心。六年來(lái),我們一起歡笑、悲傷和戰(zhàn)斗。雖然中間偶爾會(huì)有“小插曲”,但我相信這不會(huì)影響你對(duì)我們的愛(ài),對(duì)嗎?
記得那次,我們?nèi)嘤懻搼c祝你的生日,你不知道。在此期間,我們都參與了籌備活動(dòng)。在你的生日那天,也就是“六一”兒童節(jié),我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校是為了給你一個(gè)驚喜。有些學(xué)生擔(dān)心當(dāng)你知道這件事的時(shí)候,你會(huì)說(shuō)我們自己做了決定,但是我說(shuō)如果我們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你的愛(ài)而被責(zé)罵并不重要。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),你驚訝地發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)變了。你錯(cuò)誤地認(rèn)為我們?yōu)榱俗约旱募倨诎呀淌已b飾得很漂亮。當(dāng)我們唱生日歌,把禮物遞到你手里時(shí),你驚訝地看著我們,你不知道那時(shí)我們是如此快樂(lè)。
我仍然記得,有一次你又生病了,躺在講臺(tái)上,看著你痛苦的表情和蒼白的.臉,我的心緊緊地扭曲著。你帶著病來(lái)我們班學(xué)習(xí)。淚水不由自主地在你眼中打轉(zhuǎn),帶著無(wú)法形容的悲傷。
現(xiàn)在,我們即將從小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)你去初中。我很不愿意和你分手。但是你可以放心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你是我的老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
帶著最美好的祝愿!
學(xué)生:
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的一封信 6
親愛(ài)的班主任:
六年過(guò)去了,時(shí)間在不停地奔跑,眨眼間,就到即將離別的時(shí)候,六年您一直陪伴這我們,在每一天的清晨您都早早來(lái)到班級(jí)帶領(lǐng)我們?cè)缱x,您用自己的心血與汗水把我從“樹(shù)苗”澆灌成“大樹(shù)”,用自己豐富的知識(shí)教會(huì)我們做人,我們從您那里學(xué)到了許多知識(shí),在我們學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,總是可以看見(jiàn)您耐心講題的面容,在我們生病時(shí),您總是可以給我們安慰,一種幸福的感覺(jué)涌上了心田,在離別之際,我有數(shù)不清的話語(yǔ)想和您說(shuō),我有無(wú)數(shù)的事想向您講······
不知您還記得嗎?在一年級(jí)的時(shí)候,我比其他同學(xué)上學(xué)得都遲,我來(lái)到班級(jí)的時(shí)候,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,甚至連什么時(shí)候該干些什么都不知道,總是一個(gè)人默默的坐在那里,學(xué)習(xí)也是沒(méi)什么起色,與別的同學(xué)落下了許多,是老師您,看在了眼里,摸摸我的頭,給我一個(gè)溫馨的微笑,讓我有了信心,心里充滿了甜蜜。盡管就是這樣,我還是沒(méi)有學(xué)到正確的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)還是沒(méi)有多大的進(jìn)步。是您,在周末的時(shí)候給我輔導(dǎo),您從一堆試卷里抽出我的試卷,我不由的低下了頭,難為情極了,因?yàn)樵嚲砩系募t燈籠一片啊。是您一遍又一遍的講給我聽(tīng),一遍又一遍,不厭其煩的反復(fù)多次,一直到我全部聽(tīng)懂了為止,您又從抽屜中拿出一張?jiān)嚲,讓我把這張?jiān)嚲碇刈鲆槐。我按照您講的方法,一題一題的做,過(guò)了會(huì),您把改好的試卷又一次的推在我的面前,還是錯(cuò)的不少?墒悄鷾厝岬目粗遥f(shuō)我進(jìn)步了許多。我不好意思的坑著頭,劉老師呀!您用自己的休息時(shí)間為我輔導(dǎo)功課,我卻聽(tīng)了您 的講解又錯(cuò)了這么多,真是不應(yīng)該呀!您又一次講題,您的嘴唇早已干燥了,您連一口水都沒(méi)喝,您這樣的辛苦,我卻一次次的'讓您失望。如果不是為了輔導(dǎo)我的作業(yè),此時(shí)此刻,在這樣的天氣,您也許在同家人在外游玩呀!可是您為了我,為了我能跟上同學(xué)們的“腳步”,能跟小伙伴們打成一片,您放棄了自己的休息,不辭勞累的為我輔導(dǎo)。怎能不觸動(dòng)我的心?
眨眼間,六年的時(shí)光過(guò)去了,您卻為我們?nèi)找共賱,用自己辛勤的汗水哺育著我們,讓我們學(xué)會(huì)該怎樣做人,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做個(gè)心地善良的人,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,離別的時(shí)刻越來(lái)越近了,我想到了一句詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
劉老師,我想對(duì)您說(shuō):“我的啟蒙老師,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
祝老師您工作順利,全家幸福!每天都過(guò)得幸福!
學(xué)生:
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的一封信 7
敬愛(ài)的容老師:
您好!初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái),陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神!那年,我剛升入五年級(jí),聽(tīng)說(shuō)要換班主任,我便迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)。結(jié)果,我一抬頭,就看見(jiàn)了您那充滿慈愛(ài)的眼神,像一波悠悠的清水,澆灌著我的心田。
難忘您的笑容啊!每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏辛诵⌒〉某删,每?dāng)我們更加懂事,更加聽(tīng)話時(shí),這時(shí),您臉上綻放著笑,這次是幸福的笑。這些年來(lái),我們一起攜手走過(guò),也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的.笑,是疲憊的小舟最好的.避風(fēng)港灣。
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí),每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí),每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片,刀子似的射在同學(xué)們的身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,但卻包含了四十一個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)!
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē),我們是車(chē)上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您,只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō):“容老師,謝謝您!”愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
祝身體健康,萬(wàn)事如意!
學(xué)生:
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的一封信 8
敬愛(ài)的全體中學(xué)老師:
你們好!
我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生,你們一定不認(rèn)識(shí)我吧,我將自我介紹。
我是一位陽(yáng)光活潑的男孩,我有一張瓜子臉,短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的'鼻子,我平時(shí)喜歡跑步和打籃球,我曾與幾個(gè)朋友比賽跑步,總是得冠軍,我的雙腿總是受到朋友的“表?yè)P(yáng)”。我平時(shí)的成績(jī)還算不錯(cuò),有時(shí)好有時(shí)壞,有時(shí)考七十多有時(shí)考八十多,雖然不算太好,但有時(shí)也有被老師表?yè)P(yáng)過(guò)和批評(píng)過(guò)。記得四年級(jí)有一次考語(yǔ)文,我在班上得了第五名,考了八十四分,雖然名列前茅,但是由于沒(méi)看清題目要求而被扣分,語(yǔ)文老師也重重地批評(píng)了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說(shuō)過(guò)的話:“你這次雖然得了全班第五名,但不可以驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你要好好地記住,知道么?”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛(ài)的全體中學(xué)老師,雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但經(jīng)過(guò)我的自我介紹,相信你們對(duì)我也有點(diǎn)了解了吧!希望我們以后能見(jiàn)到面。謝謝!祝全體中學(xué)老師身體健康!
學(xué)生:
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的一封信 9
敬愛(ài)的李老師:
您好!
我即將成為您的學(xué)生,真希望您能正對(duì)我的缺點(diǎn)給予幫助。
粗心是我的老毛病。每次考試媽媽總是反復(fù)叮嚀:“要細(xì)心!要認(rèn)真!”我卻經(jīng)常忘記。然后,媽媽在小牌上寫(xiě)了“認(rèn)真仔細(xì)”幾個(gè)字,讓我考試時(shí)吧它豎在眼前。媽媽真是熬費(fèi)苦心,但不生效。她只指著我的腦門(mén)說(shuō):“女孩子家,像你這樣粗心得到真沒(méi)見(jiàn)過(guò)!”
我實(shí)在痛恨我的.粗心。三年級(jí)的時(shí)候,一天李老師對(duì)我說(shuō):“你平是數(shù)學(xué)成績(jī)野蠻扎實(shí),這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽就讓你去吧!”我又害怕又高興。比賽那天,一開(kāi)始我就告誡自己,一定要認(rèn)真做?梢婚_(kāi)始做題就都忘了……做完后我又檢查好幾遍,像小人書(shū)那樣從這張“掃”到那張,又從那張“掃”到另一張,不知重復(fù)了幾遍。
我得意地想:這回拿不到冠軍,少說(shuō)也要得那個(gè)亞軍吧!十幾位老師當(dāng)場(chǎng)改卷,沒(méi)等改下來(lái)我早泄氣了。加號(hào)看成乘號(hào),千克與克沒(méi)互化,結(jié)果……我難過(guò)極了。
楊老師,我會(huì)努力改正粗心的缺點(diǎn)。希望您也能幫助我。
祝您:身體健康,工作順利!
學(xué)生:
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的一封信 10
尊敬的老師:
老師,您近來(lái)好嗎?
不知不覺(jué),我已踏入初中兩年了。時(shí)間無(wú)情地在往前走,帶動(dòng)了我們的生活。時(shí)間的流逝,使我不知所措。
回想起在小學(xué)的生活,那是多么的快樂(lè)與無(wú)憂;回想起孩時(shí)的樣子,我們更是一臉的稚嫩與天真;回想起。那一個(gè)個(gè)天真爛漫的.笑臉,如今卻變的成熟與憂郁。是的,我們正在長(zhǎng)大,不再是從前那個(gè)任意妄為、不知天高地厚的小孩了。
從小學(xué)進(jìn)到初中,學(xué)科增加了,壓力自然而然地也就大了。這無(wú)疑是在我們單薄的肩膀上,放了一個(gè)重?fù)?dān)子,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)!如若是在從前,我們必定是吃不消的,甚至讓別人幫忙去挑這“沉重的擔(dān)子”的。今非昔比了,我們已學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),“擔(dān)子”壓彎的腰,漸漸地,我把腰給挺直了。
進(jìn)入初中后,我認(rèn)識(shí)了許許多多的新朋友、新同學(xué)。也許,老師您會(huì)很驚訝。也許是因?yàn)槲疫^(guò)去的性格:文文靜靜的、不愛(ài)講話、在堂上發(fā)言也會(huì)臉紅耳赤的。老師,您不必驚訝。我經(jīng)過(guò)“風(fēng)雨”的“洗刷”已經(jīng)蛻變成一位活潑可愛(ài)的女孩子了。現(xiàn)在的我,愛(ài)發(fā)言、膽子也大了許多,不再像以前那樣羞澀了,同學(xué)和老師都很喜歡我。
進(jìn)入初中后,我的“海拔”也高了許多,性格也變了不少,或許這就是成長(zhǎng)吧!雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜的,可謂是“風(fēng)雨過(guò)后,見(jiàn)彩虹”吧!
我猶如是一只蠶蟲(chóng),慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶,但我不會(huì)驕傲,我會(huì)更加的努力,因?yàn)槲乙咄赀@屬于我的精彩的成長(zhǎng)歷程。
學(xué)生:
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的一封信 11
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園里的小花,老師就像一位辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們。
記得有一次,我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的一道題目寫(xiě)不出來(lái),看著別的同學(xué)都在埋頭寫(xiě),我只得去問(wèn)。我去同桌,他根本沒(méi)把我當(dāng)回事兒,繼續(xù)寫(xiě)著他的.作業(yè)。我又去問(wèn)前面的一個(gè)同學(xué),他居然一口回絕我:你去問(wèn)別人吧,我不告訴你!眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我就好比熱鍋上的螞蟻,急得不可開(kāi)交。馬上就要到交課堂作業(yè)本的時(shí)侯了,我這一題還是沒(méi)做出來(lái)。我只能再去問(wèn)同學(xué)。連續(xù)問(wèn)了四五個(gè)同學(xué),他們一點(diǎn)兒都不告訴我。就在這時(shí),我們的.數(shù)學(xué)張老師走了過(guò)來(lái),她看見(jiàn)我這副狼狽樣,就問(wèn):你怎么了,是不是有題不會(huì)呀?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,指了指那道題目,張老師看了之后,仔細(xì)、耐心地教了起來(lái),我也認(rèn)真得聽(tīng)著。
我終于學(xué)會(huì)了,我非常地想謝謝張老師,可一直沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)。我在教師節(jié)時(shí)送張老師一個(gè)手工制品,表示感謝。
祝您身體健康!工作順心!
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的一封信 12
尊敬的語(yǔ)文老師:
您好!
您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),卻不知從哪兒說(shuō)起……
從您接管了我們班,就教育我們?cè)趺慈プ鲆粋(gè)好學(xué)生,天天給我們講道理、講規(guī)矩,讓我從一個(gè)只知道一加一等于二這樣簡(jiǎn)單道理的孩子,變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、善于思考的孩子,是您教會(huì)了我讀書(shū)的方法和怎樣去寫(xiě)作、去預(yù)習(xí),是您給了我智慧的生命。
敬愛(ài)的老師,您辛苦了!每天我們放學(xué)走的時(shí)候,還看到你們?cè)谵k公室里忙碌,批改作業(yè)。也許當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)的.時(shí)候,你們還在家里準(zhǔn)備明天的課程要講些什么,該怎么講……您沒(méi)有時(shí)間照顧好自己的孩子,卻能細(xì)心的留意到我們班每一個(gè)孩子的情緒變化和學(xué)習(xí)情況,感恩您為我們的付出。
還有一件事我要向您道歉,昨天的課堂上我和同學(xué)講話,您罰我抄寫(xiě)了一篇課文,當(dāng)時(shí)我還認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,漫不經(jīng)心的抄完了課文,F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了犯這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,和同學(xué)講話,不僅影響到我們周?chē)耐瑢W(xué),也影響了您的思緒,打斷了您的思路,影響到了班里的每一個(gè)同學(xué)的聽(tīng)課質(zhì)量。以后我一定改正,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做一個(gè)遵守紀(jì)律、積極向上的好學(xué)生,不會(huì)再辜負(fù)老師們對(duì)我的良苦用心。
最后祝您和所有的老師:身體健康、笑口常開(kāi)!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年9月16日
寫(xiě)給班主任的一封信 13
親愛(ài)的老師:
有人說(shuō):“園丁培育花兒。”我想說(shuō):“老師,您就像那辛勤地園丁培育著我們!庇腥苏f(shuō):“陽(yáng)光普照大地!蔽蚁胝f(shuō):“老師,您就像那溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心房!
四年級(jí)上冊(cè),潘老師調(diào)到別的班教數(shù)學(xué),您便成了我們的數(shù)學(xué)老師。開(kāi)始,我對(duì)您的嚴(yán)厲感到不滿,還把不滿通通發(fā)泄在了作業(yè)上。不完整的`答句、粗糙難看的字跡、一大片一大片的涂涂改改,處處隱藏著我對(duì)您的不滿。
轉(zhuǎn)折點(diǎn)最終還是出現(xiàn)了,就在那一次家長(zhǎng)會(huì)上。開(kāi)始,我想:我在學(xué)校表現(xiàn)這么差,老師一定會(huì)向爸爸告狀。爸爸要是知道了一定會(huì)發(fā)火的,爸爸要是“火山爆發(fā)”起來(lái)該怎么辦?越想越害怕,我就這么膽戰(zhàn)心驚地度過(guò)了這個(gè)可怕的夜晚。
第二天早上,我小心翼翼地問(wèn)爸爸:“昨天晚上老師有批評(píng)或表?yè)P(yáng)我嗎?”爸爸的臉上沒(méi)有一丁點(diǎn)兒生氣的表情,似乎還有幾絲笑意。他帶著十分自豪的語(yǔ)氣說(shuō):“各科老師都說(shuō)你表現(xiàn)不錯(cuò),特別是數(shù)學(xué)老師,她對(duì)你的印象特別好,夸你思維敏捷,頭腦靈活。”短短一句話,讓我感到十分驚詫。從那時(shí)起,我就暗暗地對(duì)自己說(shuō):“我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),對(duì)得起家長(zhǎng),對(duì)得起老師,也對(duì)得起我自己!
謝謝您,老師!老師,您辛苦了!
寫(xiě)信人:
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的一封信 14
敬愛(ài)的張老師:
您好!您是在哪兒過(guò)新年的?過(guò)得快樂(lè)嗎?我是在老家——石練過(guò)的`年,我在一陣陣的鞭炮聲中,快樂(lè)而又充實(shí)地度過(guò)了新年。
悄悄地跟您說(shuō),我正月初一的時(shí)候,展示了我的乒乓球特長(zhǎng),跟大哥哥,大姐姐們過(guò)了過(guò)招,還贏了四十元獎(jiǎng)金呢,我用它給爺爺和外公各買(mǎi)了一包煙,孝敬他們,都怪物價(jià)漲得太快,不然我的四十元不會(huì)就這樣“泡湯”的。
在過(guò)年期間自由的玩耍,特別是在初一到初五期間,除此之外我還每天堅(jiān)持打籃球和寫(xiě)字,所以我感到非?鞓(lè)和充實(shí)。
在此,我還要感謝您的悉心教導(dǎo),不瞞您說(shuō),那次,在國(guó)旗下講話前您對(duì)我單獨(dú)輔導(dǎo)的每個(gè)“片段”我都還歷歷在目呢!特別是您臨考前對(duì)我說(shuō)的悄悄話,現(xiàn)在想來(lái)還令人振奮呢!這次期末考進(jìn)年段前十我感到非常榮幸,爸爸媽媽也為我高興呢!我還親身感受到我的語(yǔ)文有很大的進(jìn)步,特別在閱讀方面,成績(jī)也算穩(wěn)定。也請(qǐng)您代我向所有老師表示衷心地感謝。
敬祝蛇年大吉,花開(kāi)富貴!
寫(xiě)信人:
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的一封信 15
親愛(ài)的老師:
您好!
自從我們班上四年級(jí)后,您就教上了我們班。您長(zhǎng)得胖胖的,還帶著圓眼鏡兒,大家都叫你“大熊貓”老師,自從您教起我們您是多么的關(guān)心我們。您就像管自己孩子一樣。
老師您是多么的好!在課堂上您是一位嚴(yán)肅的老師,而下課后您是我們的知心朋友。在操場(chǎng)上您和我們一樣是小孩兒,你追我趕,你抓我我抓你的,很高興。
您每天都比我們要來(lái)學(xué)校的早,上課時(shí),您總是很精神,您講得那么認(rèn)真,我們也聽(tīng)得很起勁兒!當(dāng)我們回家了,您還在準(zhǔn)備明天的課;當(dāng)我們?cè)谒X(jué)已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在燈下批改作業(yè)。您一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)真的看著,作業(yè)本上的勾勾就是記載您日日夜夜的辛苦。您那在燈下的背影,我時(shí)刻記在心里。
您像園丁,教育者我們——“小種子”。您總是默默無(wú)聞地關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到一個(gè)這樣的故事。從前,有一個(gè)飛翔比賽,所有的鳥(niǎo)兒都在練習(xí)飛,老鷹也在教它的.孩子。老鷹把它們放在自己的背上。然后越飛越高。等到它飛不動(dòng)的時(shí)候,它的孩子飛了起來(lái),成了飛的最高的動(dòng)物。您就像故事中的老鷹教我們?nèi)绾物w翔,如何飛得更高。下雨了,遇到困難了,您總是張開(kāi)雙翼保護(hù)我們,您帶著我們?cè)斤w越高!
記得有一次考試前,我坐臥不安。您就走過(guò)來(lái)微笑者說(shuō):“貝妮,怎么了?”“我難受!”我有氣無(wú)力的說(shuō)。次時(shí)的你馬上嚴(yán)肅起來(lái),急忙帶我去校醫(yī)那兒,一看溫度計(jì)38度!老師您的臉又變了,趕緊打電話給我媽媽?zhuān)兴盐医踊厝,等打完電話,您才松了一口氣,看著老師頭上的汗珠,我特別感動(dòng)!
熊老師,您好!從您這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中能深深感受到了您對(duì)我的關(guān)愛(ài)!謝謝!
祝老師身體健康!
學(xué)生:
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的一封信 16
敬愛(ài)的李教師:
您好!
3年來(lái),您一向都為我們遮風(fēng)擋雨,我很感激您,我有許多話想對(duì)您說(shuō),今日我就以書(shū)信的方式對(duì)您說(shuō)一聲,多謝您!
最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當(dāng)空,我們來(lái)到了美麗的鄉(xiāng)下,農(nóng)民伯伯們都很歡迎,正是花生收獲季節(jié),所以您才別出心裁地組織了一次郊游。我們每人都分好了小鐵鍬,到包干區(qū)去刨,我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)里,我眼看別人的桶里的花生越來(lái)越多,我也不甘示弱,使出九牛二虎之力,這使我的成果也多了。突然,我一不細(xì)心沒(méi)站穩(wěn),摔到了洼地上,膝蓋磕到了碎石,破了一大塊。我情不自禁的'驚叫了一聲,可謂是響徹天空,大家都跑了過(guò)來(lái)。我咬牙忍耐,我明白,如果被您看見(jiàn)了,準(zhǔn)會(huì)操更多的心,可是還是發(fā)現(xiàn)了。皮都磕掉了,泥土進(jìn)去了好多,看樣貌是感染了。應(yīng)對(duì)其他同學(xué)的冷嘲熱諷,您對(duì)他們露出批評(píng)的目光,義無(wú)反顧地把我背到農(nóng)民伯伯的家里。
在背的過(guò)程中,您為了不讓我的膝蓋感染加深,所以故意把我的左腿用力捧到腰間。“你們誰(shuí)身上有藥”我聽(tīng)到您用大喇叭喊,我想起來(lái)我包里有藥,于是忍痛堅(jiān)持說(shuō):“教師,我包里有,有藥”您拿了藥,就對(duì)我細(xì)心照顧。我總說(shuō):“教師您走吧,我能照顧好自我!”您說(shuō):“不行!你腿都感染了,我不放心!”您給我清洗,還講笑話,您仿佛是我的伙伴,我的知心!
如今,那個(gè)傷疤還在我的腿上,我一看到,就想起了你對(duì)我無(wú)微不至的照顧。我代表所有人說(shuō)一聲:“多謝您!李銀春教師!”
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的一封信 17
尊敬的黃老師:
您好!
雖然您來(lái)教我們班沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,但是您是我心目中最敬重的好老師,記得您剛來(lái)的時(shí)候您的教學(xué)方法對(duì)我們來(lái)說(shuō)還不是很熟悉,但是您經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的反復(fù)琢磨和我們一天一天的相處,越來(lái)越了解我們的學(xué)習(xí)狀況和生活習(xí)慣,從而使得我們對(duì)您的學(xué)習(xí)方式也越來(lái)越熟悉和得心應(yīng)手了,我們的成績(jī)也向前進(jìn)了一步。
記得有一次,有一位同學(xué),有個(gè)題目不會(huì),就舉手問(wèn)您,不小心把您喊成了"媽媽",雖然您是一位男老師,但在我們心目中您就像偉大的媽媽?zhuān)诮涛覀冐S富的知識(shí)。
您每次下課都會(huì)陪我們玩游戲,讓我們?cè)诼L(zhǎng)的學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)的時(shí)光,讓我們開(kāi)心。
樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞.生活,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們健康成長(zhǎng)……
黃老師,謝謝您給我們了快樂(lè),謝謝您給我們了友情。謝謝您!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
20xx年xx月xx日
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