給孔子的一封信

時(shí)間：2022-02-07 08:51:20 書(shū)信我要投稿

【精】給孔子的一封信

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的給孔子的一封信，希望能夠幫助到大家。

【精】給孔子的一封信

給孔子的一封信1

尊敬的孔子爺爺：

　　您好!

　　我是二十一世紀(jì)的一名中學(xué)生，雖然我們的時(shí)代相隔幾千年，我仍想穿越時(shí)空，向您致上最崇敬的問(wèn)候和您分享一下自己的感受。孔子爺爺，曾幾何時(shí)，我恨您。剛開(kāi)始學(xué)您的文章，是那篇《論語(yǔ)》十則。

　　天資平凡的我完全不懂您在說(shuō)什么。當(dāng)老師作沉醉狀向我們販毒是，我心里直嘀咕：老師和寫(xiě)這篇文章的的人一樣，簡(jiǎn)直是神經(jīng)病，有什么話不能好好說(shuō)嗎?拐彎抹角折騰人�？衫蠋煼磸�(fù)強(qiáng)調(diào)這篇文章如何如何重要，不僅要背誦，而且還得會(huì)翻譯。聽(tīng)得我頭都大了。

　　怎么背怎么翻譯簡(jiǎn)直要我命嗎!沒(méi)辦法，只好純著僥幸心理逃避老師的檢查了。誰(shuí)知道命不好，運(yùn)氣這么差，第一個(gè)被老師揪了出來(lái)背誦，我除了心里抱怨，無(wú)地自容，還能怎樣?這還不算，老師在眾目睽睽之下把我訓(xùn)斥得簡(jiǎn)直體無(wú)完膚。說(shuō)我是在褻瀆您孔圣人的光輝形象，并責(zé)令我把課文抄寫(xiě)一百遍�？桌戏蜃�，您可害苦我了，為了抄那一百遍，我小命差點(diǎn)都搭您老身上了，您說(shuō)，當(dāng)時(shí)我能不恨您嗎?孔子爺爺，又幾何時(shí)，我佩服您。

　　說(shuō)來(lái)還是那次受罰，我發(fā)誓拿下您寫(xiě)的這些“鳥(niǎo)語(yǔ)”不可。早晨披星，晚上戴月，一字一句，我琢磨來(lái)啄磨去竟然理解了您那些話的意思，而且認(rèn)為你說(shuō)的真是對(duì)極了�！皩W(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”讓我明白了學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系;“擇其善者而從之，其不善者而改之”讓我知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”讓我懂得做人一定要謙虛……孔子爺爺，在我心中我真的讓您翻了身，平了反�！墩撜Z(yǔ)》中的每一個(gè)句子，就像一盞盞黑夜里的指路明燈，讓我找到了正確的方向，如同一杯杯韻味十足的香茶，讓我回味無(wú)窮。

　　是你的思想主張，讓我明白太多的道理。您說(shuō)，您不值得我佩服嗎?孔子爺爺，現(xiàn)在的我，很尊敬你。因?yàn)槟粌H僅是一個(gè)大教育家，指引世世代代的炎黃子孫品行端正，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，更讓我們每一個(gè)中華兒女受到您思想的熏陶。您的“仁愛(ài)”讓我堅(jiān)信您一定是一位和藹可親的老人;您的“山外有山，人外有人”讓我明白，沒(méi)有最好，只有更好。

　　您的“己所不欲，勿施于人”讓我這個(gè)班干部改掉了自己身上致命的缺點(diǎn)。知道了自己的事情自己做;您的“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了古代的君子。孔爺爺，您好高尚啊!在我心中，您就是名副其實(shí)的君子。您的每一言每一語(yǔ)，都在給我們上著生動(dòng)的一課。

　　對(duì)了，你還不知道吧，歷史上有一個(gè)人叫趙普，他每天潛心研讀的就是您的那部《論語(yǔ)》，留下了“半部論語(yǔ)治天下”的佳話。還有《兩小兒辯日》一文中提到的您的困惑，現(xiàn)在已經(jīng)可以迎刃而解了，可惜您聽(tīng)不見(jiàn)答案，如果您地下有知，肯定很遺憾吧，畢竟您生活的朝代離我們太遠(yuǎn)了，科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，相信您在天堂里什么都知道了。

　　祝您在另一個(gè)世界里生活幸福，造詣更深!

　　一個(gè)高中學(xué)生

給孔子的一封信2

敬愛(ài)的孔老先生：

　　風(fēng)中的橋，云間的街，若隱若現(xiàn)，時(shí)斷時(shí)連。塵封了許久的都在驀然改變，世間也不再一塵不變。我是來(lái)自于21世紀(jì)的，或許您會(huì)覺(jué)得如此不可思議，遙不可及，但就是真實(shí)發(fā)生著。您的思想深深引領(lǐng)著我們，因此我對(duì)您并不陌生，反而十分的欽佩，有著深刻的印象。

　　現(xiàn)在的我，不知道您的真顏，只是暗淡無(wú)色沒(méi)有確鑿證實(shí)的白紙黑圖。歷史書(shū)上您的面容也不足以全信，只是可以透過(guò)圖而覺(jué)得您是個(gè)十分和藹，知識(shí)淵博的學(xué)者。第一次認(rèn)識(shí)您，知道您的名字，就是兒時(shí)便背得瑯瑯上口的：三人行，必有我?guī)熝�。從那時(shí)，就覺(jué)得您會(huì)是一個(gè)十分偉大的思想家。

　　我一直認(rèn)為您的教育思想很好，十分符合學(xué)生的需要。在外出游完中教學(xué)，學(xué)與玩結(jié)合得十分融洽。既擺脫了學(xué)習(xí)中的苦悶枯燥，也在游完中懂得了更多知識(shí)。不僅豐富了學(xué)生的生活，也讓其學(xué)習(xí)生涯更添一番情趣。

　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這句話作為學(xué)生的我十分欣賞。只重于學(xué)習(xí)而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽，陷于迷惑；只重思考而不注重學(xué)習(xí)，就有可能因誤入歧途而導(dǎo)致疲乏及危險(xiǎn)。一味的讀書(shū)，而不懂得要在書(shū)中思考，就只會(huì)被書(shū)本抑制住思想而不得其正解；只是一味埋頭苦思而不懂得結(jié)合書(shū)中知識(shí)進(jìn)行推敲琢磨，也只是空的念想，無(wú)法獲得效益，也會(huì)深陷深思的苦海。只有把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合，才能高效率的學(xué)到真正的知識(shí)。您所提倡的學(xué)習(xí)方法對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)都有很深刻的影響，讓我們才能在學(xué)海中暢游。您的"有教無(wú)類(lèi)"舉一反三"因材施教"等教育思想至今都有啟發(fā)引導(dǎo)和深刻教育的重要意義。

　　孔老先生，或許現(xiàn)在的石已不像從前的輕，現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)虛幻也只是在一念之間。但是您給我們留下的一切真理深深印刻在我們的腦海，任時(shí)間如海浪般撲打，也不會(huì)抹去。

給孔子的一封信3

敬愛(ài)的孔先生

　　您好

　　眾所周知，孔子為全世界華人所敬仰，如今國(guó)外的中文化學(xué)院不叫漢語(yǔ)學(xué)院，而取名孔子學(xué)院，可見(jiàn)在世界上的威望。

　　作為一名中國(guó)人，尤其做一名中學(xué)的我，卻犯了一個(gè)錯(cuò)，一次大清潔。我意外地接到任務(wù)，刷孔子的銅像。一開(kāi)始我搖頭拒絕，我可不敢在孔子的頭上動(dòng)土。過(guò)一陣我有想一下，孔子在塵世間昂首挺立了數(shù)千年，蒙受了多少污垢，遭受了多少蔑視，今天我要為這位眾所周知。

　　華人所敬仰的孔子澄清一切，讓他重現(xiàn)英雄本色。該多好��？我爬上亭臺(tái)，小心翼翼的幫孔子洗清灰塵。我抬頭看孔子，他目視前方嘴角露出欣慰的笑容。我慢慢的給孔子擦洗，生怕有什么地方得罪了孔先生，突然；有一名同學(xué)后面一聲吼：喂竟敢對(duì)孔子不敬我被嚇得踩了個(gè)空步，身體失去了重心，慌亂時(shí)我急忙扶著孔子的肩膀，幸好沒(méi)掉下去，可孔子會(huì)生氣嗎？我偷偷的朝上看了一眼，孔先生仍然和藹的遠(yuǎn)視著，并沒(méi)有責(zé)怪我的無(wú)禮。我鼓起勇氣挺直身體重新再來(lái)，用抹布細(xì)細(xì)的擦著，白色抹布一下子變黑了，孔先生在這佇立了數(shù)千年。歷史上遭受了多少挫折：周游列國(guó)游說(shuō)，卻得到諸侯的贊賞此次之后，孔子先生身上的灰塵都抹掉了，孔先生的言論早已融入我的思想和人生的道路，孔先生是我們中華華夏的杰出代表人物，從中學(xué)習(xí)他的儒家理論，自古是，孔家思想傳遍天下，天下聞名！

給孔子的一封信4

尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　我是一名七年級(jí)的學(xué)生。從小到大父母常對(duì)我說(shuō)：做人一定要做到基本的六點(diǎn)，‘忠，孝，智，仁，禮，信’�！摇菍�(duì)祖國(guó)要忠心，‘孝’是要對(duì)長(zhǎng)輩有孝心，‘智’是在學(xué)習(xí)上要‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎’，‘仁’一定要做到修身養(yǎng)性之中的一些常識(shí)，‘禮’自然就是有禮貌，‘信’則是交友之中要做到言而有信。這些做人的基本我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，因?yàn)檫@些都是您——孔爺爺留下的教育方法�！墩撜Z(yǔ)》里的一些文字都是您一生所留下的言論。

　　《論語(yǔ)》這本書(shū)被譽(yù)為東方的‘圣經(jīng)’。它影響著中國(guó)的歷史進(jìn)程，也影響著千百年來(lái)中國(guó)人的生活，思想和行為。它不僅是中國(guó)傳統(tǒng)文化的大成之作，也是世界文化史和思想史上的珍貴遺產(chǎn)，它也影響著每一個(gè)學(xué)生的思想，道德。

　　孔爺爺，我想您看到自己的言論被整理成為一本書(shū)，一定非常的開(kāi)心。這不僅僅是一本書(shū)。它還影響了數(shù)萬(wàn)人的心靈。

　　您的事跡曾打動(dòng)過(guò)許多人的心，使得每一個(gè)人對(duì)您仰慕不已。您自幼喪父，家境貧寒。但您從不去做違背做人原則的事。在您年少時(shí)做過(guò)許多卑賤的工作，成年后做過(guò)‘委史’和‘乘山’……五十歲時(shí)由魯國(guó)中都升任司冠，后罷官。周游列國(guó)，終不再任。從您的這些事跡中，讓我明白了一個(gè)道理：成功的一切就是源自于自己不懈的努力！

　　孔爺爺，您一生最注重的就是‘仁’和‘禮’。言論中記載了‘仁’的道理，‘禮’讓我們知道了君子做人的基本。

　　一個(gè)人最重要的就是有一顆仁愛(ài)之心，子曰：唯人者能好人，能惡人。告訴我們只有看重仁者之心的人，才知道應(yīng)該喜歡什么人，憎惡什么人。只有做到‘仁’就必然會(huì)有正確的愛(ài)與憎，子曰：“君子喻于義，小人喻于利”。這句言論告訴我們一味地追求個(gè)人利益，就會(huì)犯上作亂，破壞等級(jí)秩序。所以我們把追求利益的人視為小人。

　　孔爺爺，您的這些言行舉止時(shí)刻印在每一個(gè)仰慕您的人心中，因?yàn)槟倪@些言論讓每一個(gè)被問(wèn)題所困擾的人變得豁然開(kāi)朗。

　　孔爺爺，因?yàn)槟囊磺凶⒔庠凇墩撜Z(yǔ)》這本書(shū)中，因?yàn)樗梢越虝?huì)我們的東西實(shí)在是太多太多，因?yàn)樗鼒?zhí)著的講述了太多太多最根本的東西，因?yàn)樗恳粍t語(yǔ)錄都透射著智慧的光輝。兩千多年的時(shí)間過(guò)去了，那些智慧依然跳躍著，閃爍著屬于它的動(dòng)人的光芒，影響著世世代代的炎黃子孫。

　　正因?yàn)榭谞敔斈恼Z(yǔ)言講述了那些最根本的內(nèi)容，所以它才能成為讓我們?nèi)で蟮绞湟丫玫淖钭罡镜膶庫(kù)o淡泊的幸福�！墩撜Z(yǔ)》是最適合我們中學(xué)生的，是最容易讓我們懂得的，并且最能讓我們終生受益的語(yǔ)錄�？谞敔敚谶@里我感謝您，是因?yàn)槟倪@些言行舉止影響了我，影響了成百上千的中學(xué)生。樹(shù)立了每一個(gè)中學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。最終使我們找到了人生正確的坐標(biāo)，能過(guò)上心靈所渴望渴求的那種真正意義上快樂(lè)而又幸福的生活。

　　孔爺爺，在這里我祝愿《論語(yǔ)》這本書(shū)會(huì)一代一代的往下傳，讓無(wú)數(shù)炎黃子孫都能認(rèn)識(shí)它，讀懂它，從中能徹底明白做人的道理。希望《論語(yǔ)》這本書(shū)可以使每一個(gè)人都能感受它的內(nèi)在美與外在美。

　　此致

敬禮！

給孔子的一封信5

尊敬的孔子先生：

　　您好！

　　我是一名出生于20xx的中學(xué)生，而您出生于公元前551年，雖然我們之間相差2500多年，但我對(duì)您一點(diǎn)也不陌生，相反，很小很小的時(shí)候，我就“認(rèn)識(shí)”您了。我十分敬重您，不管是哪個(gè)方面，您都有我值得學(xué)習(xí)的地方。

　　我敬佩你的學(xué)識(shí)。

　　中國(guó)歷史上最著名的學(xué)者非您莫屬，您說(shuō)：“吾十有五而志于學(xué)”，小小年紀(jì)，您就已經(jīng)立下通過(guò)發(fā)奮學(xué)習(xí)來(lái)改變自己一生的遠(yuǎn)大志向了。您說(shuō)到也做到了，您追求真理，一生不渝�！俺劦溃λ揽勺阋印保悄簧非笳胬淼淖詈脤�(xiě)照。您的一生“學(xué)而不厭”，雖然您是當(dāng)時(shí)諸侯各國(guó)學(xué)識(shí)最淵博的人，但您從不驕傲自滿，強(qiáng)調(diào)“知之為知之，不知為不知”，“不恥下問(wèn)”，即使是小孩子，您也能低下頭來(lái)向他們請(qǐng)教，大方地說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞薄？鬃酉壬遗宸膶W(xué)識(shí)，更敬佩您虛懷若谷的胸襟。您知道嗎？現(xiàn)在的社會(huì)，浮躁的人很多，靜下心來(lái)讀書(shū)的不多；追求物質(zhì)的人很多，追求精神的人不多；不懂裝懂、自以為是的人很多，虛懷若谷、不恥下問(wèn)的人不多。你一定很痛心吧？

　　孔子先生，我佩服您的勇氣。

　　您在《兩小兒辯日》中，被兩個(gè)小兒“嘲笑”了，但您卻不生氣，而是放下自己的身份，低下自己的頭向他們請(qǐng)教，您承認(rèn)自己的“無(wú)知”和“不恥下問(wèn)”的勇氣是現(xiàn)在很多人都沒(méi)有的。

　　在您生活的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，群雄爭(zhēng)霸，戰(zhàn)火紛飛，但你卻周游列國(guó)14年，居無(wú)定所、顛沛流離也無(wú)所畏懼，你要宣傳自己的思想和政治主張，要君主講“仁政”講“禮儀”，您的理想在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么難以實(shí)現(xiàn)啊，但您“知其不可為而為之”，這種勇氣驚天地泣鬼神！

　　孔子先生，我還佩服你的仁義思想。

　　您一生思想的核心是“仁”、“義”、“理”。我們中華民族的很多傳統(tǒng)美德都是由你的道德觀演變過(guò)來(lái)，您的思想幾千年來(lái)影響著一代又一代的炎黃子孫，甚至影響著其他民族。您一生至死不渝追求真、善、美，追求您心目中理想的社會(huì)。您知道嗎？現(xiàn)在社會(huì)上有不少人，為了個(gè)人利益，不擇手段，出賣(mài)朋友，出賣(mài)良心，沒(méi)有基本的道德底線，您對(duì)他們一定很失望吧？

　　孔子先生啊，您是中華文化長(zhǎng)河中一顆閃耀的明星。

　　我的語(yǔ)文很好，可我無(wú)法用文字描述你的偉大。

　　我的數(shù)學(xué)不錯(cuò)，可我怎么也計(jì)算不出您了解的知識(shí)的數(shù)量。

　　我的想象力很豐富，可我怎么也想象不出你生不逢時(shí)懷才不遇的辛酸……

　　我佩服您——您的學(xué)識(shí)，您的勇氣，您的仁義思想……我相信，你心目中理想的社會(huì)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生：xxx

　　20xx年5月25日

給孔子的一封信6

敬愛(ài)的先生：

　　近來(lái)可安好？

　　孔子，孔仲尼。

　　這樣一個(gè)名字，從春秋起，從那遙遠(yuǎn)的年代起，開(kāi)始為眾人所知，開(kāi)始象征著一種文化，開(kāi)始鑄就中華民族的`魂魄。今天，請(qǐng)讓我以一個(gè)謙卑的弟子的姿態(tài)，來(lái)回味那些銘刻在時(shí)光里的字字句句。

　　您說(shuō)過(guò)，三人行，必有我?guī)熝伞，F(xiàn)在想來(lái)，這實(shí)在是一大人生哲理，可那時(shí)的我卻未曾知曉。涉世未深的我，曾一度以為自己方方面面都是最優(yōu)秀的，別人手拙，做不出好的成績(jī)來(lái)。直到有一天學(xué)校大掃除，同學(xué)們紛紛熱火朝天地勞動(dòng)起來(lái)，有的擦窗戶(hù)，有的掃地，有的抹桌椅，各顯神通。只有我一人愣住了，陡然發(fā)現(xiàn)，從來(lái)不做家務(wù)的我，在此刻黯然失色。心里泛酸，望著正掃地的敏捷靈活的一雙雙手，這才發(fā)現(xiàn)自己是多么無(wú)能為力。自此，這次經(jīng)歷時(shí)時(shí)警醒著我。我對(duì)自己說(shuō)，你可以自信，但不能自負(fù)。你能行，別人也可以。我只有不斷學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，才能漸漸完善自己。

　　您說(shuō)過(guò)，知之為知之，不知為不知，是知也。這一點(diǎn)，弟子自以為做得很好。我一直秉承這樣一種態(tài)度，實(shí)事求是，腳踏實(shí)地。若只知道一丁點(diǎn)毛皮，我絕不會(huì)大肆宣揚(yáng)。真正的知識(shí)并不隨著夸耀而膨大，就好像手拿放大鏡去看事物，實(shí)際大小并不會(huì)為之改變，那表象只會(huì)蒙蔽了自己。所以我要一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí)。

　　您說(shuō)過(guò)，溫故而知新。提到這一點(diǎn)，我真是羞愧不已，因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在，我都沒(méi)有落實(shí)。溫習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，從而得到深入的理解與體會(huì)，該是一件多么快樂(lè)的事呀！可我卻不斷給自己找借口：今晚作業(yè)多；我困了；我想做點(diǎn)別的事……久而久之，知識(shí)點(diǎn)掌握不牢靠是必然的。我該聽(tīng)從您的勸誡，每一天，溫故而知新。

　　您還說(shuō)過(guò)，歲寒，然后知松柏之后凋也。這句話深得我心。歲月的流逝中，不斷有一些人淡化了，放棄了，退出了。而所謂“君子”，即使身處亂世，依然能夠保持崇高的氣節(jié)。我已經(jīng)歷過(guò)人生的一大轉(zhuǎn)折——從小學(xué)升入初中。在這樣一個(gè)變故中，曾經(jīng)班里那些“風(fēng)云人物”，卻在中學(xué)銷(xiāo)聲匿跡，難覓蹤影。所幸的是，我憑借小學(xué)時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)打下的基礎(chǔ)，得以在強(qiáng)手如林的學(xué)校占據(jù)一席之地。我知道，在以后的一個(gè)又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中，弱者會(huì)不斷被淘汰，我還應(yīng)繃緊心弦，杜絕懈怠。請(qǐng)您相信我吧！

　　您不僅說(shuō)過(guò)，同樣以身作則地做過(guò)。從您的行為舉止中，我懂得了什么叫做“言傳身教”。不管旅途中還是課堂上，遇到不懂的問(wèn)題，您一律平和地回答“不知道”，一絲不茍地治學(xué)。而在那樣一個(gè)春秋里，您能夠一直忠守自己的信仰，不為亂世所動(dòng)，該具有怎樣的氣節(jié)和堅(jiān)忍啊！

　　先生，恕弟子冒昧地問(wèn)，您在周游列國(guó)卻不被重用時(shí)，可曾一度心灰意冷？在世人紛紛用怪異的目光觀望您時(shí)，您可會(huì)感到刺骨的寒冷……也許，您難尋一位知己，只好在自己的世界里默默走著自己的路，在孤獨(dú)里閃耀著光華。我所能領(lǐng)會(huì)的，只有這些。

　　可這孤獨(dú)里的光華，是何等的超凡、獨(dú)特！一部《論語(yǔ)》，無(wú)論是做人處世，治學(xué)態(tài)度，還是學(xué)習(xí)方法，都給我以無(wú)盡的啟迪。它不僅僅拘泥于一種形式，而演變成了一種精神。這儒家思想所迸射出的火花，照亮了無(wú)數(shù)的時(shí)代。而您，就是那位“萬(wàn)世師表”，離我如此遙遠(yuǎn)，卻又如此接近。謙遜內(nèi)斂，實(shí)事求是，追根究底，磨練意志……我在日常生活中的一言一行，都被您親切而嚴(yán)肅地凝望著，監(jiān)督著，鞭策著。整個(gè)中華，也正是因?yàn)橛辛诉@樣一種超越時(shí)空的思想，而散發(fā)出一種古樸深厚的韻味。它已然成為民族精神不可分割的一部分，或許可以稱(chēng)之為“中國(guó)魂”。

　　在寫(xiě)完所有的這些后，腦海中便只剩下一個(gè)字，忽地懂了。是謂“仁”。

　　愿先生在追逐理想的途中一路順風(fēng)！

弟子：陳安琪

20xx年5月22日

給孔子的一封信7

尊敬的孔爺爺：

　　你好！

　　我是二十一世紀(jì)的一名中學(xué)生，我有好多話要對(duì)你說(shuō)。你在我心中是個(gè)大教育家，大思想家，你是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，在你的循循善誘，因材施教中，3000個(gè)弟子中很多也造福了后代；在你的“之乎者也”中，儒家也成了百家中的第一大家。

　　在我的書(shū)櫥里有一本《論語(yǔ)》，這是你學(xué)生的課堂筆記匯總。我爸爸就像我喜愛(ài)明星一樣的崇拜你，他從小就教育我要多讀書(shū)，讀你的書(shū)。你多有成就感啊，那么多人喜歡你，景仰你，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，已經(jīng)很少有古人會(huì)如此深受現(xiàn)代人的愛(ài)戴，你可是其中之一哦。

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始接觸《論語(yǔ)》。那里是“之乎者也”的世界，許多的古文看得我眼花繚亂，但我依然能感受到之中的濃濃的人文關(guān)懷氛圍。

　　“三人行，必有我?guī)熝伞弊屛颐靼兹瞬荒茯湴磷詽M，人在發(fā)展過(guò)程中難免會(huì)受挫，要虛心地向別人學(xué)習(xí)，任何人都能當(dāng)我們的老師，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

　　“仁者樂(lè)山，知者樂(lè)水；仁者壽，知者樂(lè)�！笔谷祟I(lǐng)悟到人的品德須高潔厚重，就像靜穆恒常的山脈；認(rèn)知世界或讀書(shū)要像水一樣靈動(dòng)，不能死搬硬套。

　　“溫故而知新，可以為師矣”讓我明白要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這也是現(xiàn)在常說(shuō)的“學(xué)習(xí)三部曲”：預(yù)習(xí)然后學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

　　你就像水一樣，是個(gè)真君子，你所寫(xiě)的《論語(yǔ)》使我受益匪淺，你教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人，怎樣做一個(gè)真君子，你造福了中國(guó)人民，也造福了世界。你可知你的思想已越傳越遠(yuǎn)，你的觀點(diǎn)也得到了大家的認(rèn)可，你是中國(guó)的驕傲。孔爺爺，雖然你已在另一個(gè)世界，但你的思想會(huì)永駐人們心中。

　　祝：身體健康快樂(lè)！

　　寫(xiě)信人：xx

　　20xx年x月xx日

給孔子的一封信8

　　尊敬的孔爺爺：

　　如果我是一位詩(shī)人，我就要寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)描繪您對(duì)寫(xiě)作的付出。如果我是一位畫(huà)家，我就要畫(huà)出一幅美麗的彩圖來(lái)描繪您寫(xiě)作時(shí)的活力。如果我是一位雕刻家，我就要在玉石上模擬出您偉大的畫(huà)像。

　　但我什么都不是!我只能用我自己貧乏的文字來(lái)描寫(xiě)您對(duì)祖國(guó)付出。您和您的弟子記錄了一部書(shū)，看了這部書(shū)，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，能讓我從中學(xué)到勤奮自勉、謙虛進(jìn)取、機(jī)敏好學(xué)、加強(qiáng)修養(yǎng)。所以我感謝您與您的弟子記錄下的一部書(shū)《論語(yǔ)》。我在這部書(shū)中學(xué)到了有談學(xué)習(xí)方法的、學(xué)習(xí)態(tài)度的、修身做人的。

　　我在學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》十則中學(xué)到了：“溫故知新，可以為師矣�！蹦倪@句話讓我深有感悟。雖然您與我們二十一世紀(jì)隔得很遠(yuǎn)，不能親口對(duì)我們說(shuō)，但您通過(guò)這句話告訴我們，時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以得到一種新的理解與體會(huì)，就憑此可以做老師了。因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)一位博學(xué)多才的老師，所以時(shí)常溫習(xí)舊知識(shí)。

　　我希望我的理想是可以實(shí)現(xiàn)的，但我需要對(duì)知識(shí)掌握扎實(shí)，并能靈活運(yùn)用的，這樣我才可以為人師表。還有您的一句話是“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！笨吹劫t人就應(yīng)該想到向他看齊，看到不賢的人就應(yīng)自我反省。在生活中，我看到不賢的人就自己注意有沒(méi)有類(lèi)似的缺點(diǎn)，如果有，我就會(huì)及時(shí)改正，補(bǔ)上自己不足的地方。

　　您說(shuō)過(guò)“歲寒，然后只松柏之后凋也�！钡揭荒曜詈涞募竟�(jié)時(shí)，才知道松柏是最后凋謝的。在這句話中借“松柏之后凋”比喻社會(huì)現(xiàn)象，體現(xiàn)了深刻的道理：在惡劣艱難的環(huán)境中，才能顯出堅(jiān)貞不屈的人格。我真希望您能夠針對(duì)我的缺點(diǎn)給予幫助。

　　粗心是我的老毛病，每逢考試媽媽總是反復(fù)叮嚀我：“要細(xì)心!要認(rèn)真!”我卻常常一進(jìn)考場(chǎng)便忘得一干二凈。我實(shí)在是痛恨我的粗心。在六年級(jí)的時(shí)候，我們班主任肖老師對(duì)我說(shuō)：“你平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)挺穩(wěn)定的，基礎(chǔ)也蠻扎實(shí)的，這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽就讓你去吧!”我是又高興又害怕。比賽那天，一開(kāi)始我就告誡自己要細(xì)心，可解題一入迷就什么也不知道了……完卷后我就檢查，不知道重復(fù)了多少遍，就是沒(méi)有“查”出一道做錯(cuò)的題來(lái)。

　　我得意地想：這回拿不到冠軍，少說(shuō)也是個(gè)亞軍吧!十幾位老師當(dāng)場(chǎng)改卷，沒(méi)等該下來(lái)我早泄氣了。加號(hào)看作乘號(hào)，千克于克沒(méi)互化，結(jié)果……我難過(guò)極了�？谞敔�，我希望您幫助我與粗心這個(gè)“敵人”永別。還有，我現(xiàn)在在班集體中當(dāng)了班長(zhǎng)，多少我管不住他們，他們天天都在教室中吵吵鬧鬧，成績(jī)也不好，我總是很苦惱。

　　孔爺爺，希望您能教我一些方法，怎樣管好這個(gè)班級(jí)，怎樣讓我們班成績(jī)提高。我想我也只有從您留給我們的精神財(cái)富《論語(yǔ)》中體會(huì)吧!

　　調(diào)皮的90后

給孔子的一封信9

敬愛(ài)的孔子：

　　您好，在小的時(shí)候，常常聽(tīng)到別人談?wù)撃澳母鞣N著作。我時(shí)常眨著眼睛思考著：你究竟是何許人也 ,為何大家會(huì)如此崇尚您。小小的我，腦海中充滿了疑問(wèn)，努力地想要尋找到其中的答案。終于在我七歲時(shí)，由于一次偶然的機(jī)會(huì)，我獲得了一本帶有拼音及注釋的《論語(yǔ)》。從此，我便與《論語(yǔ)》有了不解之緣。

　　盡管那是一本有拼音，也有注釋的書(shū)，雖然我每天背誦、朗讀，滿嘴的“之乎者也”，但是我還是讀不懂它。那時(shí)，我小腦袋中不禁對(duì)您進(jìn)行了種種猜想：也許您不過(guò)是一個(gè)只會(huì)“之乎者也”的老者；也許您不過(guò)是一個(gè)當(dāng)朝為官的大老爺；也許您不過(guò)是一個(gè)??????腦袋中充滿了幻想、充滿了疑問(wèn)、充滿了種種可能。

　　由于讀了您的《論語(yǔ)》，我可鬧過(guò)不少笑話呢！不信，您看！

　　那時(shí)，我正好八歲。偶然間看到了您《論語(yǔ)》中的一句話，叫做“食不厭精、膾不厭細(xì)、色惡不食、臭惡不食、割不正不食??????”讀了下面的注釋?zhuān)瓉?lái)這是一種飲食習(xí)慣。然后我想：原來(lái)您是靠這種飲食習(xí)慣才被別人崇拜起來(lái)的，如果我也照這種飲食習(xí)慣，會(huì)不會(huì)也一樣被人崇拜呢？于是乎，我開(kāi)始監(jiān)督起了媽媽?zhuān)且屗罩鷷?shū)中所說(shuō)的去做飯，否則我就堅(jiān)決不吃飯。

　　十二歲時(shí)，我在一家書(shū)店中無(wú)意看到了一本厚厚的《論語(yǔ)》，這本書(shū)比上一次的那一本更好、更大、更重，注釋也比那本細(xì)、多、易懂。我看了看那不菲的價(jià)格，狠了狠心買(mǎi)下了這一本讓我能夠進(jìn)一步理解您、明白您的書(shū)。有一次，為了弄懂您書(shū)中的意思，我捧著書(shū)不肯出門(mén)吃飯。無(wú)法，媽媽只得把飯端到我的屋子里。叮囑我好好吃飯，我一邊應(yīng)答著，一邊又不肯心甘情愿地放下您的書(shū)，只能一邊吃一邊看。我正津津有味的品讀著。哎呀，不好！“一個(gè)非法分子”——橡皮趁機(jī)進(jìn)入了我的口中。沒(méi)事，拿著橡皮繼續(xù)啃。

　　您看，我對(duì)您的著作夠癡迷吧。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始懂得了您留下的那些言語(yǔ)的意義，這些話現(xiàn)在不僅是代表著一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度、一種審美傾向、一種人生追求。它使我明白：只有積極向上的態(tài)度，對(duì)生活另一種美的閱讀品位和審美觀點(diǎn)，對(duì)人生的一個(gè)理想、一個(gè)追求。只有這樣，才能有一個(gè)充滿意義、充滿追求、充滿美麗的好人生。

　　我想：您及您的著作一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，因?yàn)槟侵档抿湴粒?dāng)之無(wú)愧的東方偉人，而您的著作也是使人受之一生、用之一生的知識(shí)寶庫(kù)、精神財(cái)富。我依舊會(huì)繼續(xù)將您及您的著作研究和挖掘下去。

　　祝您開(kāi)心快樂(lè)。

給孔子的一封信10

孔老先生：

　　您好！

　　我是生活在離您那個(gè)年代——春秋時(shí)期有二千五百多年的一位小朋友。雖然我們不曾見(jiàn)過(guò)面，雖然您不知道我的存在，但因?yàn)榫壏�，您早就是我心目中最敬重的望年交朋友了。我是新疆昌吉市第一小學(xué)五(1)班的一名讀書(shū)弟子，叫王子顏。說(shuō)起我的名字，您也許根本不會(huì)想到我起此名的緣由何在？在我未出生前，父親大人就特別喜歡讀《論語(yǔ)》，他常常被書(shū)中您那精辟的言論所哲服。當(dāng)我降臨于世時(shí)，父母便取了您的弟子子路和顏淵中的“子”和“顏”兩個(gè)字，給我起名子顏，希望我長(zhǎng)大后能像他們一樣有修養(yǎng)、有學(xué)問(wèn)。

　　孔老先生，您是著名的思想家、教育家。您是一個(gè)有修養(yǎng)、有學(xué)識(shí)的君子，您的言行在您生活的那個(gè)年代影響了不少人。您可能不知道，您的學(xué)生把您的言論編成了一本書(shū)—《論語(yǔ)》，也正供我們后人細(xì)細(xì)品讀，從中獲取知識(shí)，明白做人的道理。現(xiàn)在，我們每天都在讀這本書(shū)，里面您說(shuō)的許多話都讓我們受益匪淺，讓我們知道一個(gè)有修養(yǎng)的人該做什么，不該做什么。尤其是您對(duì)您的大弟子子路說(shuō)的那句話：“由！誨汝知知乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話告訴我們學(xué)知識(shí)時(shí)知道就是知道，不知道就是不知道，千萬(wàn)不要不懂裝懂，就像老師教給我們學(xué)習(xí)知識(shí)的方法后，問(wèn)我們懂不懂時(shí)，我們總是裝模作樣地喊：“懂！”其實(shí)有不少同學(xué)還犯迷糊，您的這句話讓我們知道不懂就要問(wèn)，千萬(wàn)不要不懂裝懂。

　　還有一句話也讓我感觸很深，就是“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！边@句話讓我明白見(jiàn)到賢人就要向他學(xué)習(xí)，見(jiàn)到不賢者就要自我反省。我這人吧，就有這樣一個(gè)毛病，平常見(jiàn)到比自己有才能的人只是產(chǎn)生羨慕、敬佩之情，而不知道以其之長(zhǎng)補(bǔ)我之短，您的這句話讓我慚愧不已——以后一定要做一個(gè)臨淵羨了魚(yú)，退而即織網(wǎng)的人，而且要把自己的修行和學(xué)識(shí)這兩張網(wǎng)織得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，讓他永遠(yuǎn)牢而不破。

　　孔老先生，您身上有許許多多值得我們后人學(xué)習(xí)的地方，雖然您已經(jīng)不在了，但您永遠(yuǎn)活在我們心中，有機(jī)會(huì)的話，我一定去孔廟看看您。

給孔子的一封信11

尊敬的孔子先生：

　　您好！

　　作為一名學(xué)生，我是十分喜歡您的，您的芳名至今流傳于世。您卓越的文學(xué)藝術(shù)成就，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，您寫(xiě)作技巧的成就，不僅在中國(guó)占有重要地位，而且對(duì)世界許多國(guó)家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，尤其是您為事業(yè)而奮斗的精神。

　　您的著作有跌宕起伏，引人入勝的藝術(shù)魅力。就拿你根據(jù)魯國(guó)史記籍所編的《春秋》來(lái)說(shuō)吧！在你這部作品中，先多方面渲染了我，卻千呼萬(wàn)喚不見(jiàn)其人，情節(jié)大起大落，對(duì)照鮮明，效果強(qiáng)烈。雖然我從未見(jiàn)過(guò)您的真正面目，但是我想您應(yīng)該是一位博學(xué)多識(shí)，慈祥仁愛(ài)，長(zhǎng)滿白胡子的好老師。

　　在我上初中的時(shí)候，我就接觸了您的儒雅的思想。記得我跟我的語(yǔ)文老師一起背誦著，子曰“：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎；有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎……”當(dāng)時(shí)的我對(duì)你有了一種神圣的感覺(jué)，您的許多思想，在我的學(xué)習(xí)中是比較有用的。另外，你講述了許多做人的道理，至今我還需要借鑒的。例如：“三人行，必有我?guī)熝��！边@是我做人的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。在《論語(yǔ)》中，我學(xué)到了以前從未學(xué)到的知識(shí)，使我受益匪淺�！墩撜Z(yǔ)》不止讓我明白了要尊師重教，還讓我明白了要誠(chéng)實(shí)做人，“人而無(wú)信，不之其可也�！币粋€(gè)人連誠(chéng)信都做不到，怎么在社會(huì)上立足呢？學(xué)習(xí)的方法：“知之為知之，不知為不知，是知也�！苯逃覀冎谰椭溃恢谰褪遣恢�，這才是聰明的。還是古人說(shuō)得好，半部《論語(yǔ)》治天下，這句話雖有些夸張，可我讀過(guò)《論語(yǔ)》后學(xué)到了怎么去做人，怎樣去孝敬父母等等。

　　《論語(yǔ)》是一部經(jīng)典著作，早在四五運(yùn)動(dòng)前二千年，《論語(yǔ)》是每位學(xué)生的必讀物。而《論語(yǔ)》記載你言行的一部書(shū)，可想而知，你對(duì)當(dāng)代和后代都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。您還整理了《詩(shī)經(jīng)》一書(shū)，你的思想在中國(guó)和世界史上享有重要地位，真不愧為我們的教育家和思想家。您真正讓我佩服的五體投地，還有您的方法教育了我們中國(guó)從古到今的人。堅(jiān)強(qiáng)如他，少年喪父，中年喪妻，老年喪子，飽經(jīng)人生的苦難，卻始終堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)道�！捌D難困苦，玉汝于成�！彼腥松缤一鹚殇摪愦邿崮隳贻p博大的思想，個(gè)人的苦難比起大道之不行又算得了什么。

　　可是在那個(gè)霸道橫行的時(shí)代，沒(méi)有一個(gè)君主能夠?qū)嵤┠闹鲝�，您就那樣孤�?dú)而倔強(qiáng)的堅(jiān)持著，“知其不可為而為之”。您毫無(wú)絕望，不知疲倦地周游列國(guó)，傳道授業(yè)，渴望大道能夠在未知的土壤里，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而生在現(xiàn)實(shí)生活中的我，雖然已經(jīng)樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，但一點(diǎn)點(diǎn)小事都克服不了，摔倒了酒爬不起來(lái)了。我想：“如果當(dāng)初像您一樣，勇敢一點(diǎn)，，努力沖破難關(guān)，也許就不會(huì)落到今天這個(gè)地步——成績(jī)滑坡，無(wú)力學(xué)習(xí)，每遇到一點(diǎn)小事就感到很煩。當(dāng)我在歷史書(shū)上看到您為實(shí)現(xiàn)自己的理想，居然周游了十四年時(shí)，就好像有一股無(wú)形的力量推動(dòng)我去努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)上進(jìn)。使我又重新站上了領(lǐng)獎(jiǎng)的舞臺(tái)，還有您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！庇泻玫膶W(xué)習(xí)方法就一定會(huì)成功。你的論語(yǔ)和為理想所付出的行動(dòng)深深打動(dòng)了我的心，同時(shí)也讓我獲益匪淺，又讓我看到了自己的特長(zhǎng)和短處。

　　我心中的孔子，在我眼里，他是一位普通的老人，又是一位哲圣人。孔子老人，是我認(rèn)識(shí)的老師，也是我最敬佩的作家，您的著作是值得我們?nèi)テ肺兜�，讓我們更有選擇的去繼承他位事業(yè)奮斗的精神吧！

給孔子的一封信12

尊敬的孔爺爺：

　　您好!無(wú)論是時(shí)間還是空間，我們都相隔遙遠(yuǎn)。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)您的真面目，但您的博大精神傳遍全世界，甚至讓75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者呼吁“21世紀(jì)人類(lèi)要生存，就必須回到2500年前去汲取孔子的智慧。”您的政治思想核心是“仁”和“禮”，其“仁”是指以“忠”為道德修養(yǎng)和倫理的目標(biāo)，其“禮”的根本特點(diǎn)是尊卑貴賤、長(zhǎng)幼有序，包括政治制度、道德、規(guī)范。在教學(xué)上，您主張有教無(wú)類(lèi)：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！币虿氖┙�、循循善誘。創(chuàng)行了許多寶貴的教學(xué)方法。我認(rèn)為這不僅是一種文化遺傳，更是一種精神遺產(chǎn)。

　　您的精神值得我們世世代代學(xué)習(xí)和傳承�！墩撜Z(yǔ)》是記錄著您的言行的經(jīng)典之作。當(dāng)我拜讀的那一刻，我知道，我開(kāi)始學(xué)拜您了。您在《論語(yǔ)》中的教育對(duì)我產(chǎn)生了巨大影響。“不恥下問(wèn)”讓我攻克了更多難題;“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”讓我在迷惘的學(xué)海中找到了開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙;“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！笔刮颐靼讓W(xué)與思的重要性，您的這些話為我指點(diǎn)迷津。您的思想、您的言行，如一盞指路明燈，讓我在黑暗中找到正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我理解著、品味著人生百態(tài);如一支鋒利的箭，讓我懂得良藥苦口利于病的道理。

　　您的思想主張時(shí)時(shí)刻刻啟迪著我們。記得那一次，我因?yàn)轭B皮，一個(gè)不小心，把一位阿姨假的玻璃打碎了。因?yàn)槟暧祝ε卤涣R，所以我“肇事逃逸”了回到家里，由于內(nèi)心的不安，我坐立難安。為了使自己的罪惡感減少些，我躲到一個(gè)角落，去“拜訪”您，希望從您的話語(yǔ)中得到一絲寬恕、慰藉。當(dāng)我讀到《論語(yǔ)》中的“己所不欲，勿施于人�！睍r(shí)，我再也忍不住了;如果是我，家中的玻璃被莫名其妙打碎了，一定很生氣。自己都不希望的事，怎么能強(qiáng)加到他人身上呢?我跑去向阿姨道歉，沒(méi)想到阿姨不但沒(méi)生氣，還對(duì)我知錯(cuò)就改夸獎(jiǎng)一番。我在心里心存感激的接受著。

　　這樣的寬容，都是孔爺爺您的思想的再現(xiàn)啊�？谞敔�，您的閃亮思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一行，都是我們?nèi)松恼n時(shí)。感謝您的給予，感謝您的溫度。正如于丹《論語(yǔ)》心得中說(shuō)的：“我們需要這樣的孔子，我們歡迎這樣的孔子�！�

此致

敬禮

給孔子的一封信13

尊敬的孔子先生：

　　你好，

　　我們之間有著幾千年的歷史，在這之間，你的思想一直在教育著后人，在百家爭(zhēng)鳴的時(shí)候，你以“儒家”思想為代表提倡的學(xué)風(fēng)，你是現(xiàn)在人心中的大才子、大教育家、大思想家。你曾在百家爭(zhēng)鳴時(shí)期灑下“仁愛(ài)的種子 ”，雖然你已離開(kāi)了我們，可是您的思想?yún)s從未離開(kāi)過(guò)我們，你的語(yǔ)錄《論語(yǔ)》一書(shū)中，給力我很多啟示，如一盞指路燈，能給我們?cè)诤诎禃r(shí)找到正確的方向。在讀《論語(yǔ)》一書(shū)中我有一句話并不認(rèn)同“己所不欲，勿施于人 ”，如果自己不想做的事情，還不讓被人去做，那到頭來(lái)誰(shuí)做呢？一件事總該有個(gè)人來(lái)做并不，自己沒(méi)有能力，也許別人就有這方面的才能呢？所以我并不認(rèn)同您的想法，但同時(shí)我又是十分的贊同您所說(shuō)的“ 知之為知之，不知為不知。”那些為了面子而不去向人詢(xún)問(wèn)，假裝知道，可是卻什么也不知道的人處處可見(jiàn)，在這一句話中也表現(xiàn)了一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)度，也表現(xiàn)力一個(gè)人的做人準(zhǔn)則，沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)便什么都沒(méi)有了，所以讓我受益匪淺。

　　您視名利如浮云，不追求什么名和利。您的存在是在讓世人的覺(jué)悟。讓世人知道自己活著的價(jià)值。您的《論語(yǔ) 》我們熟記在心，時(shí)時(shí)刻刻叮囑著我要牢記“ 禮”和“ 仁”。

　　在當(dāng)今世界，請(qǐng)問(wèn)有多少個(gè)國(guó)家不知曉您的存在，可是又有誰(shuí)還記得 “ 禮”和“ 仁”呢 ? 現(xiàn)在的人從出生到死亡，都在為生活而奔波，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)就是落后就要挨打，您的思想中還主張“讓 ”是吧，謙讓、寬容，的確是一種美德，可是在我們這個(gè)時(shí)代，你讓別人一下，別人就會(huì)超出你很多，只有不斷的競(jìng)爭(zhēng)才能生存，這就是當(dāng)今社會(huì)！

　　孔在先生，有了您的教育，我們的國(guó)家正在飛速發(fā)展中！謝謝您的教育！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：朱穎

　　20xx年3月6日

給孔子的一封信14

敬愛(ài)的孔爺爺：

　　您好！

　　有一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困擾我很久了，我想借此機(jī)會(huì)來(lái)和您探討探討。

　　在我進(jìn)入初中的這一年多里，我發(fā)現(xiàn)了許多不同的變化。例如：中學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，一天到晚只知道拿這手機(jī)玩，不論是在上課還是在下課或是在放學(xué)的路上，都能看到這樣的身影。

　　其實(shí)，剛開(kāi)始我并了解這樣的行為會(huì)造成什么危害。可是，當(dāng)我的一位朋友出現(xiàn)這樣的癥狀時(shí)，我很吃驚，原來(lái)，這是那么的危險(xiǎn)。

　　以前，我的朋友，她是一個(gè)非常開(kāi)朗、非常樂(lè)觀的一個(gè)人，她的成績(jī)也與我差不多。在學(xué)校我們是同班同學(xué)，放學(xué)后我們是同路朋友，在路上我們無(wú)話不談。但自從她進(jìn)入初二以后，她的脾氣越來(lái)越糟，說(shuō)幾句不中聽(tīng)的話，她立馬就翻臉。她的成績(jī)也像坐滑梯一樣一直下降，原因就是：她太愛(ài)玩手機(jī)了，已經(jīng)到了走火入魔的階段了。在上課時(shí)，他不聽(tīng)老師所講的內(nèi)容，而是去玩手機(jī)，用手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō)。中午放學(xué)了，什么作業(yè)都不帶，就只帶手機(jī)回家。我聽(tīng)她的組長(zhǎng)（我們的另一個(gè)好朋友）說(shuō)，她已經(jīng)很久沒(méi)有交課堂作業(yè)了，而且老師布置的家作她也不寫(xiě)。這次期中考試，八門(mén)她竟然有五門(mén)不及格。我很想勸勸她，可是一想到要和她說(shuō)話，我這心又是七上八下的。因?yàn)樗脑捳Z(yǔ)里充滿了尖酸、刻薄、諷刺。聽(tīng)了渾身不舒服。有時(shí)候，我真想沖上去罵她一頓，可是，為了我們的姐妹情誼，為了她的面子，又不得不忍住。

　　您的學(xué)生曾子說(shuō)過(guò)：見(jiàn)齊思齊焉，見(jiàn)不齊而內(nèi)自省也。當(dāng)初如果她沒(méi)有買(mǎi)手機(jī)，那該有多好，她如果能吸取一下別人的教訓(xùn)，那這一切都將會(huì)改變。但這也只是一些空想……

　　孔爺爺，您是偉大的教育家，我希望您能幫助我，幫助我一起改變她的這種不良行為。孔爺爺，行嗎？

　　此致

敬禮

　　一個(gè)敬仰您的學(xué)生：彭XX

　　5月1日

給孔子的一封信15

Dear(您可能不認(rèn)識(shí)，這是英文，不是外星語(yǔ))孔子：

　　您好!

　　My name is(再次用英語(yǔ))笑林，我是一名初中學(xué)生，第一次跟您寫(xiě)信。有些冒昧，請(qǐng)多多包涵。

　　“溫故而知新，可以為師矣”“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”您的這些名言五歲時(shí)的我就已經(jīng)會(huì)背了，但其中的意思，我還真不知道，當(dāng)學(xué)了《論語(yǔ)》這篇課文，我才徹底明白這些話的含義。當(dāng)老師說(shuō)我們山東有“一山一水一圣人”時(shí)，我便會(huì)問(wèn)：“一圣人是誰(shuí)啊?”這個(gè)問(wèn)題我想了很久。后來(lái)我才明白是您。而且我還了解您的思想在當(dāng)時(shí)多么超前，你希望國(guó)家是這個(gè)樣子的：大道之行也，天下為公。選賢舉能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者，皆有所養(yǎng)。男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉，是為大同。

　　我先給你說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在的城市和生活吧。

　　自1949中華人民共和國(guó)解放后，中國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化�！皢�---”在鐵軌上發(fā)出一陣響聲。您可能以為這是怪物吧，其實(shí)這是火車(chē)，它是一種交通工具�？�，在天空飛翔的的那個(gè)東西，“嗖---”一聲從頭上飛過(guò)，您可能還以為這是一種巨鳥(niǎo)吧，這是另一種交通工具，叫做飛機(jī)。那是什么?有四條腿，身上還是鐵打的，那是汽車(chē)。還有水上飄的貨船，還有自行車(chē)……您可能會(huì)問(wèn)了，以前的馬車(chē)、牛車(chē)、驢車(chē)哪去了?那些，在我們現(xiàn)代城市里很少見(jiàn)了，好像都退化了一樣，消失了。(不知道這樣說(shuō)您會(huì)不會(huì)懂)

　　再看看我們的生活水平，那叫一個(gè)棒!不信，您瞧!道路兩旁的土房子不翼而飛了，取而代之的是單元樓，小二樓。以前的泥濘小路已經(jīng)消失了，代替他的是寬闊平坦的柏油馬路;曾經(jīng)的扇子早已不知被人丟到哪個(gè)旮旯里去了，現(xiàn)在用的可都是電扇、空調(diào)!以前那用來(lái)傳遞信息的“烽火臺(tái)”早就自動(dòng)消失了，現(xiàn)在用的可都是電話，手機(jī)!可比過(guò)去好得多了，又快又方便，羨慕了吧。如果您需要，我可以送您一些。

　　您那個(gè)年代，戰(zhàn)亂不斷，那幾個(gè)小國(guó)，今天你打我，明天我打你，鬧得雞犬不寧，人心惶惶的�，F(xiàn)在好了，神州大地已經(jīng)是和平世界了，五十六民族成一家人啦，在這里，不需要打仗，更不需要爭(zhēng)奪，人人富足，家家安康。您一定很納悶吧，誰(shuí)有這么大的本事把這么個(gè)爛攤子收拾好的，我得自豪的告訴您，是共產(chǎn)黨!她好比是一個(gè)偉大的母親，一心為她的兒女們著想，引領(lǐng)著他們打到土豪劣紳，趕走日本侵略者，把不肯講和的蔣委員長(zhǎng)攆到臺(tái)灣島上去，建立了新中國(guó)，走上了社會(huì)主義康莊大道，又經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦奮斗，富起來(lái)了，強(qiáng)大了，原子彈、氫彈、衛(wèi)星我們也都用了，那些帝國(guó)主義國(guó)家再不敢看扁咱了，咱可以踏踏實(shí)實(shí)過(guò)日子，奔小康啦，您替后代子孫高興不?

　　孔子老先生，您看，您的理想在兩千年后終于實(shí)現(xiàn)了，如果您地下有知，您就放心吧，您的后代子孫會(huì)越過(guò)越好的，好比是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。因時(shí)間不早了，盡管還有好多話要給您說(shuō)，我也只好擱筆啦，您聽(tīng)，老媽催我啦，小林子，十二點(diǎn)啦，拉燈睡覺(jué)。下回再見(jiàn)!G00dbYe!(又說(shuō)英文啦，真改不了)

此致

敬禮

　　小林子

　　20xx年5月25日星期三寫(xiě)

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