寫給老師的一封信集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那么你有了解過書信嗎?下面是小編幫大家整理的寫給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫給老師的一封信1
尊敬的張老師:
您好!
張老師您好,您兩天都沒有來給我們上課了,我們都知道你有事情,不能回來給我們講課,同學們好想您!
今天發(fā)生了一件有趣的事情,上午課間操我們有序地進入操場,我們先一圈一圈跑步,到了做操時間,同學們跟著音樂開始做動作,我也跟著一搖一擺做,而我前面那個同學也在做,我諷刺他道:你跳的真好,比老師跳的還好。心里暗暗在喜:好傻呦。哎,失算了,沒有上當,他真聰明。
過了一會兒,校長說,每天都要選班里跳的最好的八個人來臺前當領隊的,又跳了一遍又一遍,最后我們班選出了八名同學到臺前當領隊的,我跳的不怎么樣,我害怕選到臺前當領隊的,懷里像揣著幾只小兔兔,七上八下的害怕選到我。心里默默念叨著別選我,別選我,千萬別選我。最后選住我前面那個同學了!
看來,干啥都要全力以赴!
張老師,同學們都很想您,您什么時候能回來給我們上課?
祝
您和您的家人身體健康!
您的學生張皓瑜
20xx年12月9日
寫給老師的一封信2
敬愛的x老師:
您好!x老師您在暑假里過得好嗎?您在家里都發(fā)生了什么事?
已經放假了半個月了,我也學會了很多知識。
上武術課時,壓腿要把下面的腳尖朝前,如果是橫的就會把腿壓彎。
寫作業(yè)的時不要玩,這樣會作業(yè)沒寫完。
讀書要認真,要不就浪費了時間。
這半個月我過得真快樂!您呢?祝您暑假快樂!
寫給老師的一封信3
敬愛的x老師:
您好!時光如梭,轉眼間我就要初二了,在過去的一年里,我要謝謝您。
初見您當然是在語文課上,只見您一頭烏黑的短發(fā),全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來。終于,您開口了,一股猶如清涼泉水的聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時刻盯著教室的角角落落。
每次語文早讀,我在前面領讀時,您悄悄的過來和我說該讀哪些,每當我站的幾乎快暈過去的是時候,您似乎看出了我很累了。就說“xx,回座位吧,我自己來!蔽乙部偸蔷瞎蠡氐阶弧S泻脦状挝业恼Z文作業(yè)寫得實在是差。您把我的本子留在辦公室,我去取您對我教導了一番,您說我是女孩子,字不能寫得太大,不能那么不認真,讓我回去好好反省,我反省了,后來再也沒有不認真寫作業(yè)了。
期中考完了,我路過您身邊時你拍了我一下說:“考的不錯嘛!這學期我明明要批評你的!”我暗暗想謝謝老師。家長會上您對我家長說我很好就是太粗心了,我知道我很粗心,不過只是淡忘了,謝謝老師讓我重新認識到自己的不足!
可是老師啊,您下學期不帶我們了,您退休了,誰來再提醒我,誰來再告訴我我的不足,我的過失,我的陋習呢?老師如果可以我想永遠當您的學生,可是您累了,那就好好的休息休息吧。
這一個學期謝謝您我的老師——xx老師我做過您的學生我不后悔!
敬祝您身體健康!快樂幸福!一切都好!
您的學生:xx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信4
一眨眼的時間,我們來到這個學校已經三個月了。離開了父母的懷抱,融入了這個大家庭里。老師您無微不至的關懷,讓我們這些“飯來張口,衣來伸手”的孩子慢慢成長起來。
開學后,老師您教我們如何疊被子,鋪床單,還教我們做操。到了后來,您還會在課上帶我們去外面跳廣場舞。因為您教的是兩個班,所以要比別的老師要累很多。別的老師說一遍的話,您要說兩遍。一天要上很多節(jié)課,卻還會在下課時來班級看看?墒俏覀儾粌H沒有體諒您,有時還會給您惹麻煩。
老師,您既是我的老師,又是我的“心理醫(yī)生!蹦心敲炊嗟氖虑,卻還能在這么多的孩子中發(fā)現(xiàn)我的性格。在一次談話中,您說我的性格內向,不愿和同學交流,語言表達能力不好。這些話使我銘記在心。您每天有那么多的事要做去,還有那么多的學生,老師您還這么關心我。您還選了我做學習班長,讓我們幾個學習班長帶領大家學習。我想你一定是想讓我變得開朗起來。
我一定不會辜負老師您對我的期望。做一個活潑開朗,對社會有用的人。
此致
敬禮
您的學生:柴旺
20xx年12月2日
寫給老師的一封信5
那一年,我走進了一年級的教室,您用天使般的微笑接納我。再有一個月的時間,您也會用天使般的微笑送我們踏入初中的大門。話別了,敬愛的陳老師,話別了,您天使般的微笑。
印象中,記得有一次體育課,我被您喊進了辦公室。我走進去,壓抑的氣氛直沖我撲來。您坐在椅子上,目光死死盯著我,雙手搭在腰上。我緩緩走近,手掌心已經冒出了汗珠。桌子上的試卷赫然顯現(xiàn)在我的面前,刺眼的紅叉叉猶如刀刃一個劃破我的眼睛。您一句話也沒講,只是盯著我。時間一分一秒地流逝,我抿著嘴,不敢直視您,心中仿佛有千斤重。
天慢慢變得昏暗,室內的綠植仿佛也病怏怏的,一陣風吹過,吹動了試卷,我心中默默發(fā)誓,下次定要證明給您看。
第二次考試很快就來了?荚嚂r,我一遍遍在草稿本上計算著,原本雪白的草稿本上擠滿了密密麻麻的數(shù)字,這便是我的努力。
幾天后,您捧著試卷走進了教室,一臉嚴肅,我頓時慌了神,心如同系在萬米懸崖之上。但是功夫不負有心人,我考了滿分。我抬起頭,瞧向了您,您正好也在看我,您對我揚起了嘴角,兩眼瞇成了一條線,露出天使般的笑容。
還記得在運動會上,您用笑容為隊員助威,當我們得獎時,您用笑容為我們喝彩。你的笑容貫穿了我整個小學生涯,將我?guī)ьI成一個大孩子。
在這個蟬鳴不止的夏天,在這個肆無忌憚的夏天,我愿靜靜地回頭再看您一眼,將您的微笑刻在我的心中,慢慢地說一聲:“再見了,陳老師!”
寫給老師的一封信6
敬愛的老師:
辛苦啦!
在我們每個人成長的過程中,引領著我們走向大家理想的世界,老師,是每一個孩子心中永遠的天使,永遠都散著不可磨滅的光輝。
如果我們是祖國的花果,那么老師將是辛勤的園丁,用盡自己的一生來培育著花朵,您不惜花盡一切空閑的時間,用盡心思來教育我們,總是耐心地來對待每一位學生,不會因為誰頑皮而不去重視他,在您的眼里,每一個人都是你的孩子,您用平等的態(tài)度去對待每一位學生。
每天晚上,當我們大家都進入甜蜜的夢香時,而您卻在燈光下辛勤的工作,備著明天所要學習的課文,批改著我們每一個人的作業(yè),在作業(yè)本上批閱著對我們每個人的評語,在做弱的燈光前,在開著窗戶前的桌子上,倒映著是你付出的精力與淚水。給老師的一封信800字
在靜穆的夜晚,連夜蟲也在草林中贊揚你的品質,是你讓我們知道什么是社會,讓我們知道如何去做首先品質的人,教會我們遇到挫折和困難,永不放棄的精神,教會我們舍己為人的品質。
雖然,有的時候,你又對著我們發(fā)脾氣,其實,我們心里都能夠明白,這是你對我們失望的表現(xiàn),氣我們?yōu)槭裁床荒軋猿植恍傅嘏,好好學習您教導我們做人的方法,有的時候,我們也想過要好好努力,讓我們漸漸成長懂事。
您即像我們的母親,又是我們的知心朋友,上課時,你用嚴謹?shù)膽B(tài)度去完成你的每節(jié)課,把你的知識與學習技能教傳授給大家,尤其是作業(yè),你總是希望我們認真肯按照的完成,希望因為你教的技能而減輕你學習的負擔,下課時,您去下原有的嚴謹?shù)貞B(tài)度,與我們每一位都交流著心聲,開導著我們,說出你寶貴的議建,聽著你自編的笑語,下課時,教室總是充滿歡聲笑語,與上課時,嚴肅的氣氛格格不入。
老師,您總是默默地付出,使我們從不經人事的孩子,現(xiàn)在變得知道如何做人,懂事,不曾抱怨過你所有的付出,想想我們之前出點點價代時怨天怨地,真是愧對老師。
我想,我們每一個人都是未曾螁變的彩蝶,而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導師,終有一天,彩蝶將會破殼而出,散發(fā)七彩的光芒。
祝您工作順利!身體健康!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信7
尊敬的張老師:
您好!
自從數(shù)學老師說您的母親病了,您也就一直在醫(yī)院照護您的母親!同學們每天下課都在說:張老師什么時候才能回來啊呀,我們都想她了。
我用書信的方式告訴班里的情況。今天來的代課老師居然是董老師,也就是我們以前的美術老師!數(shù)學老師說:董老師來給我們班代課一段時間。同學們聽后高興極了,特別是李宇軒看到董老師就手舞足蹈!
董老師講課時,同學們大都聽的津津有味,但總有一些蚊子在說話。我覺得董老師的眼是千里眼,因為只要有蚊子在說話董老師扭頭看一眼就知道哪只蚊子在說話。
親愛的張老師,請您放心!每一位同學都能遵守班規(guī),還有老師在班級內陪伴我們,所以請您安心照顧您的母親!
祝您的母親和您:
身體健康
您的學生杜雨軒
20xx年12月10日
寫給老師的一封信8
敬愛的x老師:
您的身體好嗎?
您想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西,所以老是受到您的批評,可我這個毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評時,我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點,我一定會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學的面前批評我,每每讓我感到無地自容,因為其他好同學都不和我玩了。
我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”,同學也不會選我當“三好學生”,可我希望您能給我一個獎,雖然我學習和表現(xiàn),現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好,但經過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵,我決不會辜負您的期望!
此致
敬禮
您的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信9
親愛的x老師:
您好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,因為有了無私奉獻的老師,才能讓我們這些祖國的花朵盡情的綻放,顯露才能,為祖國的建設,出一份力!
還記得那個金秋九月,我第一次踏進這個美麗的校園,來到您的身邊。剛進教室就看見一位老師坐在講臺上忙忙碌碌的報名,那就是您——x老師。
在我的眼里,您就是一位和藹可親,慈眉善目的老師,每當我們做錯題時,您不會大聲吼我們,而是耐心的去教導我們,您那慈祥的目光中有著對我們的關愛。您總是給予我們支持和溫暖,也是您讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
每當您講一道難題時,您總會把心里的想法說出來,有時還會講您以前的親身經歷,告訴我們應該怎樣做。老師啊老師!我們要感謝您,您是我們知識海洋中的引路人,您每次都會把我們送向成功的彼岸!
我現(xiàn)在還記得,您告訴我們要努力學習;還記得您告訴我們要珍惜時間;還記得您告訴我們許多人的道理。老師,我們會永遠記住您的!祝您桃李滿天下!
您的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信10
親愛的x老師:
您最近可好嗎?你還是像以前一樣勞累嗎?
那是三年級的時候,一個陽光明媚的早晨。樹上的鳥兒婉轉的歌唱,微風吹拂著,校園的一草一木,柳條都跳起舞,來,這里的一切都顯得那么祥和。這時,您走進了我們的課堂。也走進了我們的心中,您在黑板上寫下自己的名字,而您的名字深深的印在我們的心里。此時教室里掌聲雷動。
老師,難忘您的笑。∧男ο褚煌羧,滋潤了我的心靈。您的笑像一束溫暖的陽光溫暖了我的心田。
記得三年級的時候。您正在上課,講述著那道關于乘法的應用題。而我卻因只會了些皮毛而沾沾自喜起來。自認為很對,老師,您看見了我,讓我來前面寫出那道題的算式。我大步流星來到黑板面前。卻覺得自己的答案越來越不對勁,正在我緊張疑惑時,老師,你向我揚起嘴角,一個微笑,也好像在說:“你能行!庇谑俏抑卣衿旃,重新思考起來。不一會我便寫出了正確答案。老師微笑的點了點頭。也是老師的微笑,給了我莫大的支持!此時,一股股暖流心頭。是你讓我知道了對待學問要謙虛。是您的微笑,讓我走向了成功的道路。
正因為鳥兒的飛翔讓蔚藍的天空增添了一份生機。正因為有了雨露,才有了百花的芬芳。正因為有了老師的關懷,讓我茁壯成長。
記得一個涼爽的秋天。我因為去操場跑了一圈汗而汗流浹背。于是我便把外套脫去了,里面只穿了一件薄薄的襯衫,這時,您走了過來。對我說:“你這個瘋丫頭。又去哪兒了,現(xiàn)在的天陰晴不定,快點把衣服穿好!彪m然老師用嚴厲的目光看著我。但心中還是暖暖的。好像冬日里的一縷陽光。直射心頭。于是,我便懷著幸福感把衣服穿好。
老師,回憶以前的日子。忘不了您的微笑,忘不了您的關懷,忘不了您的教導,我懷著一顆感恩的心在這里對您說聲:“謝謝!”
祝您青春永駐,笑口常開。
您的學生:xx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信11
敬愛的張老師:
您好!
剛才那一場傾盆大雨,不知您,是否還好?
這場雨,出人意料地出現(xiàn),又去的頭也不回。正如我的小學生活,來也匆匆,去也匆匆。朝夕相處的老師、同學,早已成了我最親的人,而這即將面臨的分別,則是讓人側夜未眠。而當年那一雙雙單純的眼睛,那一陣陣稚嫩的聲音,還有那無微不至的師恩,已成為我最美好的記憶。
還記得我轉學的第一天,在明媚的陽光里,我獨自在走廊里徘徊。是您,用您那溫暖的大手扶著我的肩頭,朝我輕輕地一笑:“不用怕,老師帶你進去。”于是,您拉著我的小手,推開了四(1)班的大門。
剛進門,迎面而來的就是一雙雙驚奇的目光。我害怕極了,膽怯地退了一歲。是您,用您敏捷的目光發(fā)現(xiàn)了我細微的變化,輕輕地朝我笑了笑。我一下子打足了氣,放開聲音介紹了自己一番。
老師,是您,用您那溫暖如春的笑容融化了我那片藏在內心深處的冰川!
從那以后,冰川成了春水,成了涓涓細流。我開始與班上的同學打交道,并很快與他們打成了一片,融入了這個快樂的大家族。而您那溫暖如春的笑容,也已深深地印在我的腦海,成為我前進的力量,成為我人生道路上的明燈。
漸漸地,我喜歡上了語文課。喜歡您每天滔滔不絕的故事;喜歡您把您生活點滴,拿來與我們分享;喜歡您偶爾撅起的眉毛;喜歡您每日溫暖如春的微笑……您就像一塊磁鐵,吸引著我們求知的欲望。
光陰似箭,日月如梭。如今,當年那群無知的小孩已成為懂事的少年,而您,卻像一株蒲公英,悄然枯竭。您頭上的白絲,哪一根不是為學生而白?您臉上的細紋,哪一絲不是為學生而皺?
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您用您的辛勤耕耘換來了我們的風華正茂,讓我們這些種子,破土而出!
如今,我們即將離開您的懷抱,將踏上新的知識殿堂。千言萬語道不盡我對您的'感激!千絲萬縷吹不開我對您的思念。
嫩芽用果實報春雨的滋潤。那我就要好好學習,天天向上。以優(yōu)異的成績報答您那沉甸甸的教誨之情!
祝您:
萬事如意!
您的學生李紫薇
5月18日
寫給老師的一封信12
尊敬的黃老師:
您好!
當您這封信時,看見這樣的字跡,就應該知道我是誰了.
黃老師,最近您的工作順利嗎?您覺得我們班的同學學習成績怎樣?我們同學在校運會上取得的成績您滿意嗎?
老師,我覺得您是一個偉大的老師。這四年來,你把我們從一年級不懂事的小孩子培養(yǎng)成四年級可以讓小同學以之為榜樣的大同學:從一年級到現(xiàn)在,我們班的成績一直名列全年級第一;很多次,我們班的紀律受到全校的公開表揚;今年五月份的全國奧林匹克英語比賽,我們班獨吞了全校低年級組僅有的兩名二等獎;在上個月的校運會上,您又帶領我們班同學取得了不錯的成績。為此,您付出了多少心血和精力:每天,您比其他老師來得早,您不僅組織我們讀語文,還組織我們讀英語,誰都知道,您是我們的語文老師呀!正因為您無私的奉獻,才讓我們班的英語成績排在全年級第一,才讓我們班各方面都得到均衡地發(fā)展。我想對您說:老師,您辛苦了!
黃老師,最近我在《小博士報》上看到,某個學校的老師非常聰明,每天同學們寫完作業(yè)之后,還會拿另外一本本子,把右手的筆換到左手上,寫“左手作業(yè)”。這是老師每天多布置的作業(yè),是通過左手練筆,促進右腦潛能的開發(fā),對于培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力大有幫助。我希望您偶爾也能布置這樣有趣的作業(yè)。雖然我在家自己練了一下,用左手寫的字還真不錯,可畢竟是一個人寫,覺得沒有那么有趣,便冒昧地向您提出了要求,希望您能考慮一下。
最后,我還有個問題向您討教:我每次一聽到老師布置作文,頭就大了,不知從何下筆。絞盡腦汁寫完了作文,拿起來讀,一分鐘不到,就從頭念到尾,而且還索然無味。我真想不通:為什么別人能寫出那么生動、有趣、內容豐富的文章呢?真希望您盡量能幫我解答。
我希望自己成為一名好學生,我知道自己有很多地方做得不夠,有時是我太懶,有時是控制不了自己,甚至有的時候我根本就不知道對或錯。希望您能幫助我改掉這些壞毛病,請您相信我。
謝謝您在百忙之中讀我這封信,也謝謝您這些年對我的培養(yǎng)之恩!
敬祝
身體健康
您的學生:肖珺
寫給老師的一封信13
親愛的張鏡丹老師:
您好!
這是我寫給老師的第一封信,此刻我的心里不免有一些緊張與忐忑。歲月如梭,轉眼間三年無憂無慮的日子便已逝去。我由三年前一個剛邁出小學校門、天真無邪的小孩,竟轉變成了一位即將升入初三、風度翩翩的少年。
這是多么奇妙啊!
從六年級起,我就始終記住了您的銀發(fā)。您剛教我們時,滿頭烏黑,幾絲雜白絲毫體現(xiàn)不出您已是一位年過五旬的老教師了。那時,我不禁心里感嘆,您是一位多么充滿朝氣、多么容易交流的老師,當然,您現(xiàn)在也是如此。可歲月弄人,無論您如何染發(fā),總有一些不和諧的白發(fā)可以看到。我們是您的學生,當然是看在眼里,記在心里,盡力做一群不惹您生氣的乖學生!
這是多么難得。
您也是一位老教師,您也有著豐富的教學經驗,您毫不吝嗇地把這些珍貴的知識,盡可能多的傳授給及其需要的我們。但有時,我們非但不能領會您的苦心,甚至還會與您頂嘴?墒悄?不計前嫌,依舊以一種開朗的心態(tài)面對我們,和我們交談,仿佛剛才的一切都沒有發(fā)生過似的,叛逆的我們經受過如此溫柔“批評”,哪一個還不會聽?
這是多么神奇。
我還記得有一段時間,我們的數(shù)學成績一直都不盡人意,也可以說是跌入低谷。兩個班同樣是您教,為什么差距還這么多呢?許多老師對我們搖了頭,唯獨您沒有放棄:您沒有指責我們、您沒有放棄我們、您沒有冷待我們;您努力幫助我們、您努力激勵我們、您努力感化我們。一個在別人眼里看起來,永遠不會再振作起來的班,竟在最后一次期末考中脫穎而出。綻放出的光輝,使別的班黯然失色,這都是您的功勞!
這是多么興奮啊!
我本人,對您的幾句話有著深刻的印象。
第一句便是“說好話過不了年”,這是一句多么精湛、多么有哲理的一句話啊呀!試想一個連年都過不了的人,能把好話變成錢?去過年?當然不能。不復習、不為考試做準備、一天到晚只知道玩樂的人,僅靠考前的幾句祈禱、幾張考卷,就能考好?倘若真的有這種人,學校便不需要老師了;公司便不需要找人了;社會也就不需要人才了。每人只需買幾套試卷,每天燒幾柱香便可。從此這句話便成了我的人生路標,指引我前進。
其次便是“不是張老師把你們分成三六九等,而是社會把你們分成三六九等的!”。這句話看似簡單,實際深奧。我是這樣理解的:人活著是為了學習,而學習就是為了活著。如今的社會,像一臺金礦剖析機。品質好的,被制成首飾高價賣出;品質中的,被運去煉成金錠;品質差的,被拿去制成金箔,裝飾屋子。總之,是金子總會發(fā)光的。但那些,不是金子的呢?便會被社會所丟棄。而學習便是,一臺制金機,經常學習,便是為自己鍍金。所以,為了適應社會,得從學習抓起!如此精辟的話,也只有張老師您才能說出。
筆寫的信,我也就寫到這里了。但是,我希望我們心中的信,永不斷!
祝您教學順利!
楊津東
寫給老師的一封信14
敬愛的老師
您好:
為學莫重于尊師。這是戊戌六君子之一的譚嗣同的一句詩詞。我說的沒錯吧!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
記得,那是上五年級第一學期,我們班里來了一新語文老師。
新語文老師姓x,她個子不高,但是很漂亮。她扎著一個馬尾辮,黑黑的、看上去很上去很活潑、很有精神。月牙似的眉毛下有一雙圓圓的、大大的眼睛,好像還會說話。
一次上語文課,我看見這桌子上的那只新鉛筆盒,手癢了,不知不覺地伸過手去。我剛想摸一摸,正巧被x老師看見了,她那雙眼睛好像在對我說:xxx,你怎么做小動作了?我趕快把手放好,聚精會神地聽老師講課。
x老師,您讓我從不愛學習語文的我變到愛學習語文。讓我的語文變得這么好。
x老師您講課非常生動,您時高時低,仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信15
敬愛的張老師:
您好!
張老師您在暑假里過得好嗎?您在家里都發(fā)生了什么事、都去過哪里了?覺得那好不好?
已經放假了半個月了,我也學會了很多知識。
上武術課時,壓腿要把下面的腳尖朝前,如果是橫的就會把腿壓彎。練刀花的時候不要刀轉在背上和胳膊上,萬一就把胳膊砍下來了。
寫作業(yè)的時不要玩、磨蹭,這樣會作業(yè)沒寫完,而且還不能玩一會兒,又會被罰抄。
讀書要認真,要不就浪費了時間,白讀了一會兒,讀書我懂了很多知識,如:有個人他要去南邊,可他卻往北邊走,還說自己的馬好不用怕。
這半個月我過得真快樂!您呢?祝您暑假快樂!
此致
敬禮!
您的學生
20xx年xx月xx日
【寫給老師的一封信集合15篇】相關文章:
寫給老師的一封信05-10
寫給老師的一封信作文 集合15篇04-02
寫給老師寫的一封信04-19
寫給老師的一封信(15篇)05-10
寫給老師的一封信15篇05-10
寫給老師的一封信匯編15篇05-19
寫給老師的一封信集錦15篇05-10
寫給老師的一封信(匯編15篇)05-10
寫給張老師的一封信15篇03-22
寫給老師的一封信作文五篇03-16