給導師的一封信（通用14篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的給導師的一封信，歡迎大家分享。
給導師的一封信 篇1
尊敬的郭老師：
您好！
我是中北大學機電工程學院熱能與動力工程專業(yè)的王成龍，來自甘肅省白銀市靖遠縣平堡鄉(xiāng)，因慕名貴校的動力機械及工程專業(yè)，它與未來汽車行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學專業(yè)相適應，因此今年報考了貴校的機械與電子工程學院的動力機械及工程專業(yè)的研究生。在20xx年研究生入學考試中我取得了327分xxx政治65分，英語53分，數(shù)學89分，專業(yè)課120分xxx的成績。
最近我也有幸拜讀了您有關發(fā)動機電子控制技術、清潔代用燃料發(fā)動機燃燒與控制、發(fā)動機增壓匹配及控制的文章，對您的研究方面頗感興趣。在看了老師的一些資料后，對您非常崇拜，很希望能成為您的研究生，如果能得到您的指導將是我莫大的榮幸。
我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。當然，我會更加努力準備復試，爭取高分通過，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己最大的優(yōu)點就是態(tài)度端正、不怕吃苦、工作負責、為人誠懇、善于交流，相信自己能夠完成老師交予的課題。
非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
給導師的一封信 篇2
尊敬的xxx老師：
您好！
我想報考您的xxx年博士，且對您的研究方向很感興趣，但不知我是否有資格能成為您的學生。通過查閱中科院博士招生信息中您的相關資料，我非常希望能夠有機會報考您的xxx年的博士研究生。
我叫xxx，男，xxx省xxx縣人，xxx年xxx月出生，本科就讀于xxx大學xxx專業(yè)xxxxxx方向xxx;本來我的專業(yè)課績點是年級第一，保研到本校。碩士專業(yè)是xxx，研究方向是xxx，導師是xxx教授。碩士期
間我主要做xxx研究工作，曾發(fā)表學術論文xxx篇，其中《xxx》xxxSCI收錄，IF：xxxxxx。xxx年xxx月，我進入xxx公司，研發(fā)中心，擔任研發(fā)工程師的工作，主要負責xxx產品開發(fā)。目前申請國家發(fā)明專利xxx項。通過碩士期間的學習和工作的實踐鍛煉，我在實際動手能力，以及論文和專利撰寫方面積累了一定的經驗。我在工作一年后的今天決心讀博士，主要是為了再次提升知識水平和工作能力，爭取更大的發(fā)展空間。
xxx老師，不瞞您說，在給您寫信之前，我的心情非常復雜，因為我知道，像您這樣在xxx領域，非常有建樹的導師，招收的學生一定得是非常優(yōu)秀的。雖然我勤奮、有良好的自學能力、溝通能力和動手能力，但我期盼能有機會在您的指導下攻讀我的博士學位，是我追求自己的科研夢想的開始。
冒昧致信，請您海涵！期盼能成為老師您的弟子，使我的學術追求夢想得以實現(xiàn).靜候老師佳音！祝您身體健康，工作順利，萬事如意！
此致
敬禮！
學生：xxx
xx年xx月xx日
給導師的一封信 篇3
尊敬的導師：
您好！
我叫某某某，生于某年某月，來自某某某大學某某專業(yè)某某級，某某年報考了貴校的研究生，初試成績?yōu)槟衬撤�，其中專業(yè)課某某分。（總之是自我介紹）如果有幸被貴校錄取，我懇請希望成為您的研究生。
我踏實、認真、樂于助人。中學時，父親喜歡帶我去旅游，我也因此游覽了某某、某某地等，這樣的旅游不僅讓我飽覽了祖國的大好河山，感受了不同的人文風情，也培養(yǎng)了我對地理濃厚的興趣，更希望將來在地理方面有所成就，俗話說“興趣是最好的老師”，本科時我選擇了地理學科的專業(yè)，研究生時我也毅然選擇了地理學科的專業(yè)，我堅信，通過我的努力以及您的栽培，我會實現(xiàn)心中的夢想，成為一個地理方面的有用之才。
我對您充滿了敬仰之心，我決定要考您的研究生，跟著您學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，將來成為一個像您一樣的人。報考您的研究生的考生應該很多吧，我想他們也都是帶著對您的敬仰之心來的。如果我沒有被您錄取，我會感到非常遺憾。
我相信某某大學能圓我心中的夢想，希望貴校能錄取我，更希望我能做您的研究生，在您的指導下度開始有意義的研究生生涯，提高專業(yè)素養(yǎng)，為祖國做更多的貢獻。
學生：xxx
xx年xx月xx日
給導師的一封信 篇4
尊敬的xx導師：
您好！
我叫xxx，生于xx年xxx月，來自xxxx專業(yè)10級，在這次學校推免免試研究生中有幸符合推免條件，三年平均學分成績xxx分，通過大學英語xxx級。我懇請希望成為您的研究生，在導師您的指導下繼續(xù)深入學習。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"是我初中以來一直的座右銘，作為新時代的一名大學生，我性格活潑開朗，學習刻苦認真，學習能力強，做事富有激情，耐心，不輕言放棄，在校期間，積極參與學校內外的各項活動，積極參與各項比賽，多次獲得省校院級等獎項，是學校的優(yōu)秀學生記者，優(yōu)秀團干部.作為一名學生記者，多次在校報及學校網站上發(fā)表文章...經過大學三年的歷練，我的綜合素質得到了全面提高。這必將對我今后的學習、溝通、合作、創(chuàng)新等起到明顯幫助。我熱愛自己所學的xxxxx專業(yè)，基礎知識比較扎實。我也希望能繼續(xù)全力以赴把所有精力投入到我所感興趣的xxxx計領域，進行更加深入的探索與研究，協(xié)助導師做好科研項目，并不斷加強理論學習和實地實踐，以求在該領域取得更大的成績.
通過一直以來對西南大學以及西南大學xx系xx專業(yè)的了解，以及對導師您的敬仰，我決定要考您的研究生，跟著您學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，將來成為一個像您一樣的人。報考您的研
究生的考生應該很多吧，我想他們也都是帶著對您的敬仰之心來的。如果我沒有被您錄取，我會感到非常遺憾。
我相信西南大學xxx系能圓我心中的夢想，希望導師您在百忙中能抽出一點時間來指導我的作品，也希望貴校能錄取我，更希望我能做您的研究生，在您的指導下度開始有意義的研究生生涯，提高專業(yè)素養(yǎng)，為祖國做更多的貢獻。
此致
敬禮！
希望能成為您學生的學生：xxx
20xx年9月23日
給導師的一封信 篇5
我最親愛的老師：
您好！隨著畢業(yè)季的到來，我們也即將要分別，面對此情此景，我不禁提起筆想給您寫幾句話，但是話到嘴邊，除了一句蒼白的抱歉，一聲無力的感謝之外，我竟然一時語頓，不知道該從何說起。
老師，記得去年，第一次在論文導師的位置看到您的名字時，我就覺得這個名字好好聽，我的老師一定是個很溫柔，很出色的人，我很希望立刻就看到您，但是很遺憾，第一次導師見面會，您在忙，我們沒有機會面對面交流。不過雖然沒有見到您，但是這也給我們彼此留下來了很多懸念不是嗎，對于與您之后的見面與交流，我變得更加期待，更加迫切，更加激動了。
老師，我也依稀記得，第一次加您的qq時，頁面彈出來的頭像就是我的女，那一刻我覺得怦然心動，我為這個發(fā)現(xiàn)而感到開心，感到喜悅。與此同時，第一次通過語音聽到您的.聲音時，我很喜歡您的音色，我感覺您說話很溫柔，很溫和，很可愛，很有自己的特色。此外，老師，您知道嗎，當?shù)谝淮闻c您見面之前，我已經通過室友知道了您，他們上過您的選修課，大家都說很不錯，老師也很漂亮，課題也很有趣，我當時就覺得好喜歡這個老師啊，為啥當時選修課我沒有選到您的課呢，真是太可惜了。
老師，當我真正第一次見到您之后，回眸的那一刻，我除了漏出一個傻不拉幾的笑容之外，真的是手腳冒汗，渾身顫抖，不知道該怎么和您打招呼才好。所以直到現(xiàn)在我也很后悔，后悔只給您留下一個遲鈍傻氣的印象。而您呢，第一眼看去，您亭亭玉立，高貴挺拔的樣子就映入眼簾，我呆愣了幾秒鐘，直到您粲然一笑，問到我的名字之后，我才醒過神來，現(xiàn)在想想自己當時憨態(tài)可掬的樣子，一定特別傻氣，特別可笑。
不過也就是從第一次見面之后，我就給您帶來了無盡的煩惱與苦悶，帶來了無數(shù)次的惱怒與無奈，我想在這一年中，你一定嘆息過很多次，憂心過很多回吧，對此，我真的不知道該說多少句抱歉才能彌補缺憾，也不知道禱告多少次才能讓您過的舒心一點。不過，話說回來，老師啊，您肯定也沒有預料到，您居然帶了我這樣一個學生吧，從頭到尾，我就淋漓盡致向您展示了自己的能力有多差，實力有多低，說話有多不合理，做事有多不靠譜，真正是不堪入目，可氣可恨到了極點。
老師，說真心話啊，從始至終，在論文這件事情上，我給您增添了太多太多的陰霾，太多太多的負擔，太多太多的不堪。我想，因為我，您在學院也承擔了很多壓力，很多責任，吞咽了很多委屈，很多無奈，很多迷茫，很多憤懣吧。但是老師，請您相信，每次想到這些，我就覺得自己罪孽深重，也發(fā)自心底在您面前覺得不堪，覺得卑微，覺得自卑，覺得羞愧，覺得無言。所以，很多時候我不知道該怎么去一次次麻煩您，您可能不知道，每次給您發(fā)消息，我都刪了又改，改了又刪，猶猶豫豫很久才敢編輯出去，尤其是給您打電話的時候，不知道您有沒有聽到我的聲音都在顫抖，甚至語無倫次，不知道自己在說什么，在干什么。
老師，一年了，整整一年您都陪我熬著，耗著，守著，受著，苦著，我知道您遭受了很多，承受了很多，也付出了很多，貢獻了很多，這讓我對您充滿了感激，感恩，感謝和感動。所以老師，我想誠摯的和您說聲謝謝。
老師，時光飛逝，歲月是最無情的東西，您以后還會帶很多的學生，我也會遇到更多的師長，但是祈求您會記得我，就算記不得我的名字，記不得我的音容，也要記得曾經有一個離譜的學生讓您遭遇了很多不堪。尤其是當您教導下一個學生的時候，您要記得用我的例子來啟發(fā)他，來激勵他，讓他知道不好好努力的結果和下場。老師，您是不是覺得我很自私，也很可恨，很可惡呢，我自己也這樣覺得，但是現(xiàn)實就是這樣，就讓這樣霸道又殘忍，遲鈍又愚昧，不堪又可悲的學生在您記憶中多停留一會，多涌動幾次吧。
人人都說有緣相聚，但是再見真的不知何年何月，何時何地了，所以現(xiàn)在的我，今日的我，今時的我想好好記住您的樣子，記住這一刻的情感，記住這一年的心酸與歡樂，這樣以后回憶起來的時候，就算我多了一些感觸，多了一些遺憾，多了一些嘆息，那也很滋味，很有意義不是嗎？
老師，磕磕絆絆走到了大學盡頭，我不知道以后會如何，但我希望老師您能忘記那一名給您帶來陰郁，帶來煩惱，帶來無語，帶來不堪學生，但是請您記住，曾經有過一名愛您，感激您，感謝您，牽掛您，祝福您的學生。此外，老師，我也衷心希望您的將來更加光彩，我祝愿您的未來更加明媚，您的明天更加燦爛。
xxx
xxxx年xx月xx日
給導師的一封信 篇6
敬愛的戚教授：
您好，我是20xx研的安徽考生xxx，本科專業(yè)自動化，現(xiàn)就讀于xxx，學校位于全國科教名城合肥市。今年我的考研分數(shù)是政治61英語54數(shù)學一106專業(yè)課xxx電路xxx91，總分312，希望能夠成為貴校的學子，在貴校繼續(xù)深造，希望更能夠成為導師您的學生，我將會感到無比的榮幸。
我的本科專業(yè)是自動化，學校教學方向是以弱電制強電，以電控機。平時，我積極參加專業(yè)實踐，如安徽省大學挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、全國機械電子設計大賽、學校安排的電子實習，如組裝收音機，焊接電路板，調試萬用表等，掌握了較為扎實的實踐技能。在校期間，我學習刻苦努力，勤奮認真，各次期末考試中名列前茅。學業(yè)之余，曾加入學生會，參加助理團，擔任班委，作為學生干部，更好的為全校師生服務。在我的不懈努力，以及身邊老師和朋友的支持和幫助下，曾獲得國家級“勵志獎學金”、安徽省“三好學生”、省級“品學兼優(yōu)畢業(yè)生”、校級“一等獎學金”、校級“優(yōu)秀學生干部”、校級“優(yōu)秀團員”等。當然，成績只代表過去，但它是我踏上明天旅程的起點和里程碑，我會更加努力。
考研初試成績已經公布一星期有余，終于抑制不住我內心深處對導師您的敬仰之情和激動心情給導師您寫這封信。雖然我的考試分數(shù)不占優(yōu)，但是導師您的才華和科研的氣質，對待科學嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和求學精神深深地感染著我，我對導師您有著更強的敬仰之心和能夠
成為您的科研團隊的一員的迫切之情。借此，我對導師您的科研項目，特別是燃料電池新能源這方面很感興趣，希望今后能夠更多的和您交流。我真誠希望能夠成為導師團隊的一員，為該項目獻出一點綿力。
非常感謝導師您在百忙之中抽出時間閱讀我的這封信，希望導師能夠對我接下來的發(fā)展提出指導和建議，您的任何意見我都會認真考慮的，期待您的回信。
最后祝老師身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
敬仰您的學生xxx
xx年xx月xx日
給導師的一封信 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是西安石油大學地球科學與工程學院資源勘查工程專業(yè)的xxx。通過大學階段的學習，我對石油地質學科的興趣日益濃厚，對其研究理論和方法也有了一個比較系統(tǒng)的認識。尤其在學習油氣田開發(fā)地質學相關知識的過程中，通過對油田開發(fā)實例的分析研究，感受到了這一學科的現(xiàn)實魅力與發(fā)展前景。結合自己本科所學的相關性，報考了貴校地球科學學院的地質資源與地質工程專業(yè)，并選擇了油氣田開發(fā)地質方向。
在查看了您的相關資料和學術論文后，我對您的研究內容非常感興趣。地震資料解釋過程中有關地質現(xiàn)象的多解性深深地吸引著我，我也做過鄂爾多斯盆地靖邊地區(qū)三疊系延長組基于測井資料的層序地層分析。我畢業(yè)設計將涉及到非常規(guī)油氣成藏與勘探，對低孔低滲儲層進行更深入學習。希望我能夠成為您的研究生，在您的指導下學以致用，在專業(yè)上有所突破。
我誠摯地希望能夠成為您的學生，接受您的指導。當然，我會努力準備研究生入學考試，爭取高分通過。如果考不上，我也會一直關注老師，希望以后能接受您的指導。
非常感謝您抽出時間閱讀我的郵件，期待能夠加入您的科研團隊。
祝您：
身體健康、工作順利！
xxx敬上
20xx年xx月xx日
給導師的一封信 篇8
錢教授：
您好！附件是綜述“SPINK家族和人類疾病”。請審閱！
在撰寫和修改這篇綜述的過程中，我獲益匪淺。同時，也暴露出了自己文字表達能力的欠缺。自讀研以來，我發(fā)現(xiàn)了自己和一些同齡人之間的差距，常常感到人生的緊迫。然而，我沒有放棄，一直都在努力�？吹阶约旱倪M步，我感到很高興。每次，您對我提出的批評和指正，我都會認真考慮并改進。如果您愿意，請您隨時指出我的不足。
我常想，有一天，我終于有勇氣談談我在學術上的師承的時候，其中有一段大概是這樣：
錢教授是一個才華橫溢的學者。思想、行動、語言、文字，是一體的，假如思想混亂、行動遲緩、語言匱乏、文字笨拙，整個人亂糟糟的，是算不得好學者的——這是一個最簡單的道理，如果錢教授沒有告訴我，我怎么知道啊�，F(xiàn)在想想自己以前不負責的粗糙話語和文字，慚愧的無地自容，真想脫了褲子請教授打我兩棍。現(xiàn)在，我是一個有廉恥的人。對我來說，教授的人格和成就是比鞭子還有力量的鞭策。
我不敢保證將來一定可以做一個像錢教授那樣優(yōu)秀的學者，但可以肯定能做一個合格的中國公民。我標榜這樣的師承，是給我臉上貼金。以后，在科學的道路上，我都會做的盡量好一些，以免給教授臉上抹黑。
呵，不知所云。請錢教授指正！
給導師的一封信 篇9
尊敬的XX教授：
您好！
我叫，今年報考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生，已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫信。
我今年考研初試總分為分，其中政治分，英語分，數(shù)學分，專業(yè)課分。我知道我初試成績不是很理想，若有幸能在您的指導下繼續(xù)深造，我一定會更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的學習情況向您匯報。
我大學本科就讀于XX大學電子信息工程專業(yè)，在校期間熱愛所學專業(yè)，認真學習專業(yè)基礎知識，注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學金一次、校優(yōu)秀學生校友獎學金一次、校優(yōu)秀學生獎學金二等獎兩次;兩次獲得校“優(yōu)秀團干”，兩次獲校“三好學生”稱號;已獲得英語四、六級證書和計算機二級C語言合格證書;思想上積極進步，于20xx年獲得“優(yōu)秀xxx員”稱號;平時積極參加院系組織的活動，參加學校組織的暑期調研征文比賽并獲得一等獎，參加全國大學生英語競賽學校初賽并取得良好成績，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學生活使我收獲頗豐，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質也得到了很大提高。
附件是我在校期間相關證書及成績單復印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信，懇請海涵！
祝您工作順利，身體安康！
學生：
x年x月xx日
給導師的一封信 篇10
斯大林曾經說過：“老師是人類靈魂的工程師。”是的，老師用知識培育人才，用行為教給學生如何做人。老師是我們每個人心中的一盞明燈，照亮了我們的人生之路。升入中學，我也有幸遇到了這樣一位好老師，我的成長導師——韓建梅老師。
韓老師是我們的班主任，一位兢兢業(yè)業(yè)，執(zhí)著于教育事業(yè)的好老師。每節(jié)課，她都會認真準備，她的課不只是單方面的傳授灌輸，她還總是充滿激情的同我們互動交流。韓老師很善于活躍課堂氛圍，她講的課深入淺出，生動有趣。瞧，一次我們學習地形時，韓老師指著一堆重疊在一起的黑線說：“這是陡崖，可不是你們平常吃的豆芽呦。”幽默風趣的話語逗得大家捧腹大笑，我們對地理課不再覺得枯燥死板了，第節(jié)課我們的大腦會跟著韓老師高速運轉，生怕漏掉每個字，每節(jié)課都聽得意猶味盡，我們班的地理成績總是名列級部前幾名，同學們都很喜歡韓老師——這位幽默開朗，認真負責的良師益友。
我喜歡韓老師，還源于她那求真務實的工作作風，和在平凡而又偉大的崗位上無私奉獻的精神，我清晰的記得，有一次我去到辦公室找韓老師，韓老師依然在認真仔細地備課，制作幻燈片。老師的神情是是那樣專注，那樣細致，那樣的一絲不茍。我的心里很是感動，原以為上課辛苦的老師，在下課時間會好好休息一下，沒想到老師卻依然在辛苦的工作著�？粗蠋熉耦^工作的背影，我的眼睛濕潤了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。春蠶一生沒說過自翊的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。紅燭毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。作為一個班主任，韓老師很有一套自成一體的管理模式，她公正無私、一視同仁地對待每一個同學，她讓全班每個同學都人人有事干，事事有人干，我們班的學習、紀律、衛(wèi)生等各方面事務都有條不紊，每一個能班委都得以人盡其才。記得一開始作為副班長老師讓我管紀律，可由于工作不夠大膽潑辣，工作方式方法太生硬，班上的紀律問題一直讓老師很是頭疼，老師也找我談過話，批評過我，說真的當時我感到有些委曲，心理壓力很大可又無計可施，后來老師換了另一個同學和我共同管理了幾天，當時我心里還頗有微詞，感覺老師好像不信任我了，很是失落�？勺詮哪俏煌瑢W管紀律后，我觀察了幾天，情況確有改善，我發(fā)自肺腑地敬佩新的紀律班長，也對韓老師的選擇心服口服。她對每個學生都有耐心和信心，在我們犯錯時她會很耐心地給我們講道理，用人格力量感化我們，讓我們自覺反省并改正。
韓老師，您對我嚴格要求，并以身作則以自己的行動為榜樣。您言傳身教，給了我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識，讓我受益匪淺。您對我的恩情我無以回報，我要學習您獻身教育、甘為人梯的無私精神，唯有努力學習，把自己鍛煉成一個品學兼優(yōu)的好學生，將來成為對國家，對社會有用的棟梁。
在這兒，我要由衷地說一聲：謝謝您，我的成長導師——韓老師
學生：
x年x月xx日
給導師的一封信 篇11
尊敬的姜老師:
您好！
我是初二三班的一位同學，非常高興，也很榮幸能夠和你相處這一年的時間。非常喜歡你的教學方式，因為在你的課堂上，總是能夠聽到換聲效益，也經常能夠看到你，被我們同學都得哈哈大笑的樣子。雖然說你很容易平易近人，對待我們也是非常的寬容，大度，但是我也知道你是有會發(fā)火的時候。當你生氣的時候，你總是會給一種讓人勿近的感覺，所以當我們發(fā)現(xiàn)你生氣了，我們班里面的吵鬧聲也就會戛然而止。我第一次看見你的時候，覺得你是一種非常文靜的人，在你的臉上掛著一副很大的大框眼鏡，小巧的嘴，非常的精致。在你的五官之中，我覺得最有特點的就是他了。
有一次我的歷史沒有考好，本來會以為你非常不耐煩的進班狠狠地批評我們，但是現(xiàn)實生活中卻是以壓低了周圍的溫度。沒有批評我嗎？反而是打開投影儀，為我們講解這些題目。有的時候，我在心情不好的時候，也會找你發(fā)泄心中的郁悶，你也走社會幽默風趣的話語回復我。在我的內心里面，我更多的時候是將你當成我的知心朋友，而并不是當做自己的老師。亦師亦友的你總是會在我們需要的時候，來幫助我們，溫暖我們的內心。
雖然說你經常說我們班級的紀律特別的差，但是有的時候，我們班級的紀律是非常好的，你的溫柔并沒有讓我們感到溫柔也沒有讓我們變得更加的調皮，那我想就是因為我們更加喜歡上你的課的原因吧�？傊�，能夠和你成為師生是一件非�？鞓返氖虑�，也是一件很幸運的事情。在新學期到來之際，我們也得知消息，以后你不會再教導我們了。非常感謝這一年的時間以來，你對我們的教導，我們是不會忘記你的。而且教師節(jié)也已經即將到來了，真誠的希望你以后能夠工作順利，身體健康，也祝愿我們之間的師生情誼能夠長久保存。
xxx
20xx年xx月xx日
給導師的一封信 篇12
尊敬的陳老師：
您好！
首先，我要感謝您這幾年來的精心培養(yǎng)和教育。六年過去了。再過20多天，我將告別小學的學習和生活。在我逃亡的日子里，我每天都看著學校里的每一棵樹、每一朵花和每一棵草。我看著我可愛的同學和你每天在緊張的復習中皺眉。
在課堂上，您帶領我們游覽了祖國的大江大山，走進了桂林的風景，感受了張家界索溪谷的野性之美，了解中國南部的美麗風景，鳥的天堂是你帶領我們找到偉人，并被他們的人格魅力所吸引。孜孜不倦地學習和教學的孔子把自己獻給了人民。周總理去世了，霍金敢于挑戰(zhàn)命運，居里夫人赫利普·赫利普對名利漠不關心。我們?yōu)楸本┥陫W成功而歡欣鼓舞，為賣火柴的小女孩的悲慘命運而哭泣，為不怕天堂的孫悟空而驚嘆。你讓我們與文本中的人物分享快樂和悲傷，理解生命的豐富和世界的無邊。
你用自己的天賦作為動力，為孩子們的求知之路鼓起了風帆。你把自愛變成陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。
親愛的陳先生，沒有春天的耕種，沒有你的辛勤耕耘，十里之內就看不到水稻，也就沒有明天的支柱。愿你永遠是春天的使者，向世界灑下期待！
祝您
身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給導師的一封信 篇13
尊敬的朱老師
您好！
春末夏初，各種各樣的花盛開，紅、紫、白、黃，就像繡在一個明亮的綠色斑點上。在這個季節(jié)，桃紅色和柳綠色是美麗而令人眩暈的：成群的蜜蜂在花叢中忙碌，在空中飛來飛去。它為世界增添了活力，
然而，在這個鳥語花香的季節(jié)，我不能快樂。是的，轉眼間已經六年了。這個初夏意味著我們就要離開了。離開了和藹可親的老師，離開了日日夜夜相處的天真的學生，我們把它當成了我們的母校，這讓我多么心甘情愿！
朱老師，您是一位不知疲倦、有說服力的老師。飄逸的長發(fā)和明亮的大眼睛。當我見到你時，我感到精神煥發(fā)。
朱老師，您是一位嚴謹認真的老師。正如俗話所說，“我們必須；嚴格的老師造就優(yōu)秀的弟子。這是你的教學方法。有一次，我們班的兩個學生在你們班上竊竊私語。你下課后把他們叫了過來，嚴厲地批評了他們。
朱老師，下課后你就像我們的知心姐姐。我們和你談談我們的困難。你們總是耐心地傾聽我們的困難，為我們解決問題。
朱先生，您也是一位熱愛工作的老師。我們都知道你的喉嚨經常痛。有時你的喉嚨在課堂中間嘶啞。但你還是不在乎，咬緊牙關堅持給我們上課。那時候，我們多么感動��！從那時起，我秘密決定在課堂上專心聽講，而不用你擔心我，
朱先生，你對我們的愛是最偉大、最無私、最真摯的愛。你的每一個問候都是愛，每一個幫助，每一個關心和愛。總之，你對我的愛深深地銘刻在我的記憶中。
流水匆匆，秋風拂過你年輕的臉龐，歲月無情，夏日的陽光彎下你強壯的脊背，冬雪明媚，覆蓋著你優(yōu)雅的長發(fā)。然而，你們“教書育人”的精神仍然充滿活力，不亞于過去。老師，我馬上就要離開你了。你對我的刻苦栽培無法用言語表達。千言萬語，千言萬語匯成一句話：謝謝您，老師。
祝您永遠健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給導師的一封信 篇14
尊敬的xx老師：
您好！
我叫xx。我獲得了本校20xx年推薦優(yōu)秀應屆本科生免試攻讀碩士學位研究生的資格，因此想進入貴校進行研究生學習。
我了解到您的研究方向是xx。在本校老師講解xx時，我就對其很感興趣，并認識到該焊接具有很大的發(fā)展前景。并從網上以及學長學姐得知您在該領域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導下進行深入學習。
以下是我的學習情況：
1、大學前三年的平均學分績90，居專業(yè)第一（1/xx）。在20xx——20xx學年獲得國家獎學金（2/xx）、六級（xx年參加全國碩士研究生考試，政治60，英語54，專業(yè)一108，專業(yè)二102，排名20，按貴校該方向的招收人數(shù)，我可能有機會參加貴校的復試，本科生期間我成績優(yōu)秀，四年來在班級名列前茅，多次獲二等以上獎學金，國家勵志獎學金及三好生稱號，特別擅長PLC編程和數(shù)學建模。在科研和都取得了優(yōu)秀成果，參加過一些科技項目設計，如用PLC設計四層電梯、運用匯編和C語言結合編程實現(xiàn)多功能電子報警鬧鐘，我們團隊有三個人，我是組長，主要負責時鐘高溫報警部分。后來還參加過全國數(shù)學建模競賽，獲得了省二等獎。
我在網上查閱了您的有關資料，并看了一些您發(fā)表的。我對您所研究的課題很感興趣，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務。
冒昧來信，敬請海涵！學生期待您的回信，謝謝！萬分感激！
祝身體健康！工作愉快！
附件中是我的個人和大學四年來的學習成績表，懇請您多花些時間閱覽一下，再次表示最誠摯的感激！
xxx
20xx年xx月xx日
【給導師的一封信】相關文章：
給導師的一封信07-21
給未來導師的一封信08-01
導師給瑜伽教練的一封信08-21
致人生導師的一封信03-05
給研究生導師的一封信05-24
人生的導師作文04-30
橡皮導師的作文06-07
我的導師作文10-23
人生導師作文10-25