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致老師的一封信

時(shí)間:2022-07-05 13:31:13 書(shū)信 我要投稿

致老師的一封信(集錦15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)�?吹綍�(shū)信的身影吧,書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的致老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

致老師的一封信(集錦15篇)

致老師的一封信1

敬愛(ài)的老師:

  您好!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  想想一年級(jí)剛上學(xué)時(shí),我什么都不懂。是您,教我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)新的生字,一篇篇新的課文。也是您,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)到了做人的道理,讓我一步一步走向了成長(zhǎng)的道路。

  時(shí)光如流水,看看現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了�?墒悄廊粠е覀儼�,從未叫苦叫累過(guò)。從一個(gè)無(wú)知的一年級(jí)小朋友到一個(gè)五年級(jí)學(xué)生,您為我們傾注了多少汗水�。�

  我雖然不是您最出色的學(xué)生,但是您卻是我最尊敬的老師。一塊黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種知識(shí),播種智慧,播種理想,播種祖國(guó)明天的希望……老師,您將美放入我的手中,那就是我的開(kāi)端。您給我的教誨,將使我受益終生。

  在這個(gè)屬于您的日子的來(lái)臨之際,我虔誠(chéng)的祝福您:節(jié)日快樂(lè)!

致老師的一封信2

親愛(ài)的張老師:

  六年時(shí)光真快啊,一轉(zhuǎn)眼,您已經(jīng)教導(dǎo)我六年了,你教給我知識(shí),教給我誠(chéng)信,教給我做人的道理,您從一年級(jí)帶我到六年級(jí),把我從一個(gè)咧嘴大哭的小男孩變成一個(gè)高個(gè)子、健康的大男生。在這六年里,您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我終生難忘,在這里不妨我叫您一聲媽媽。

  記得我剛上一年級(jí)時(shí),對(duì)待新的同學(xué)與老師時(shí),有一些害怕,一進(jìn)校園,就哭著喊著要找媽媽,是您用那溫柔的聲音來(lái)?yè)崦夷怯仔〉男撵`,記得您對(duì)我說(shuō):“劉書(shū)含,不要怕,你就把我當(dāng)做你的媽媽,誰(shuí)要是欺負(fù)你,你就找我�!甭�(tīng)了這句話,我便抹去了眼淚,對(duì)你笑了笑。從此,我便在這個(gè)曾經(jīng)讓我害怕過(guò)的學(xué)校,來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)感受你的愛(ài);從此,我便不再害怕了,終于敢和同學(xué)們一起玩了。那時(shí)我想,我有這么一位溫柔美麗的老師,我真是太辛福了。

  記得上二、三年級(jí),由于我的胃腸不好,總是肚子疼,每天都無(wú)精打采,小臉枯黃。每當(dāng)我上課肚子疼時(shí),您都會(huì)走過(guò)來(lái),摸摸我的肚子,詢問(wèn)我哪里不舒服,然后給我的父母打電話。等到第二天上學(xué)的時(shí)候,您又會(huì)詢問(wèn)我,好點(diǎn)了嗎?吃藥了嗎?肚子還疼嗎?每當(dāng)我聽(tīng)到這些話時(shí),我的心暖暖的,這些話給了我許多的鼓勵(lì),使我堅(jiān)信我一定要健康起來(lái),努力學(xué)習(xí),不負(fù)您的期望。

  六年級(jí)時(shí)學(xué)校下達(dá)了學(xué)習(xí)彩帶舞的任務(wù),那時(shí)正是夏天,下課時(shí)您帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)彩帶舞,烈日當(dāng)空,您怕我們曬傷,就帶我們到樹(shù)蔭下練習(xí),我們雖然很辛苦,但是我們很快樂(lè)。幾天以后我們都變黑了,但是我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們的演出很成功。

  記得您在炎熱的夏天為我們買(mǎi)冰棍時(shí),使大汗淋淋的我們一下子安靜了下來(lái);記得您在講課時(shí),那莊嚴(yán)的神情,那動(dòng)聽(tīng)的講解,使我們深刻理解一道道難題;記得是您鼓勵(lì)我們?nèi)e的學(xué)�?荚嚕屛覀冎廊送庥腥�,天外有天,告訴我們不要驕傲。您的關(guān)愛(ài)與關(guān)心,使我永遠(yuǎn)也不能忘記。

  再有一個(gè)月我就要離開(kāi)我的母校,離開(kāi)您了,想對(duì)您說(shuō)的話很多很多,我會(huì)牢記你的教誨與鼓勵(lì),我會(huì)勇敢地面對(duì)新生活,也請(qǐng)您永遠(yuǎn)記住我這個(gè)普通而真誠(chéng)的孩子。親愛(ài)的母校感謝您提供給我們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我一位溫柔美麗的老師,又給我許多情同手足的同學(xué)們,您的一草一木,一磚一瓦,都令我終身難忘。

  再見(jiàn)了我親愛(ài)的老師,再見(jiàn)了使我終身受益的母校!

學(xué)生:XXX

  20xx年6月29日

致老師的一封信3

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  在小學(xué)六年了做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài)。我是您親手栽種的桃李中的一棵我的萌牙、生長(zhǎng)、無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  有一次我把垃圾給尹永鵬幫我扔了。但是您給我講做什么事都要靠自己。聽(tīng)了這句話我以后什么事都自己做,洗衣服、洗襪子……

  我的心靈里,除了父母,就是您。我在世界上,您是最偉大的,將來(lái)我也做老師,我常常這樣想。是您培育我。

  春雨,會(huì)染綠了我們,而春雨消失在泥土之中。老師您就我們心里的春雨,來(lái)喂育我們這些小樹(shù)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

  在幾十年漫長(zhǎng)的歲月里,我也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少心血和汗水。您在講臺(tái)上任勞任怨,您就像蠟燭一樣奉獻(xiàn)自己一生,您就像蜜蜂一樣那樣勤勞我們一定報(bào)答您。

  祝:身體健康!

  工作順利!

  劉日升

  20xx年4月20日

致老師的一封信4

敬愛(ài)的五位老師:

  您們好!

  岳老師,在七上那個(gè)學(xué)期時(shí),您還只是我們的語(yǔ)文老師,但對(duì)我們都很關(guān)心。但到了七年級(jí)下冊(cè)時(shí),因?yàn)榉N種原因,您成為了我們的班主任。在七下開(kāi)學(xué)第一天,我看到了屬于我們九班的對(duì)聯(lián)。你把我們的班規(guī)定好,把我們的班紀(jì)整好,把我們的衛(wèi)生搞好,一切總是那么的規(guī)規(guī)矩矩。不得不說(shuō),您是個(gè)心思縝密的人,一切都按照你的計(jì)劃實(shí)行。這一個(gè)月,是我們拼搏的歲月,記憶猶新。最后,您和我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們班有二十名同學(xué)進(jìn)入了競(jìng)賽班。而您卻選擇留下來(lái),與剩余的同學(xué)風(fēng)雨同舟,不離不棄。

  陳老師,您是七下這個(gè)學(xué)期剛剛來(lái)教我們的。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,但您把我們教出了成績(jī)。你教了我們很多種方法,在此就不一一列舉了。你留給我們的作業(yè)不多,每一次的作業(yè)都會(huì)認(rèn)真批改,還會(huì)在我們作業(yè)上寫(xiě)上缺的步驟或者是劃去多的步驟,訂正后還可以“升級(jí)”。但您說(shuō)會(huì)很多考試,上次的搶分大戰(zhàn)真的厲害,您會(huì)花很多時(shí)間去改,不改完就堅(jiān)決不回家休息,我想這也正是您教得好的原因吧。

  Patty,您年輕又漂亮,教學(xué)生又有一套。我們也老是拿您開(kāi)玩笑(車(chē)牌號(hào)、衣服、薛永翔等等),我們?cè)谀险n時(shí)老是很吵,讓您動(dòng)了火氣,現(xiàn)在想想還真是不應(yīng)該。您是真的負(fù)責(zé),老是犧牲自己的時(shí)間給學(xué)生重默,讓不懂的多問(wèn)問(wèn)您,謝謝您。

  揭老師,我和您不僅是師生關(guān)系,更多的是朋友關(guān)系。您不僅是我們的`科學(xué)老師,還是我們的副班主任。在我剛邁入星海,跨入七年(9)班的門(mén)檻時(shí),我看見(jiàn)了您和老陳,當(dāng)時(shí)我就被您的面容和親和力震撼到了。后來(lái),我有時(shí)間就找你聊天、談心,我們漸漸熟絡(luò)起來(lái)了,這為我們良好的師生關(guān)系做了奠基。希望我的科學(xué)越來(lái)越好。

  韓老師,您帶了三個(gè)班,很辛苦。但在給我們班上課時(shí),卻老是被我們的紀(jì)律影響到了心情,老是被氣到滿臉通紅,但是最終你還是會(huì)選擇原諒我們,謝謝您。

  去七班和五班的同學(xué)們,祝福你們,希望你們過(guò)的越來(lái)越好。在九班的朋友們,接下來(lái)我們一起加油,相互支持,相互鼓勵(lì)。

  敬祝:

  身體健康

黃思怡

  20xx年4月7日

致老師的一封信5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  鄭老師,雖然做您的學(xué)生只有一年半,但我早已感受到您那如同對(duì)自己親生孩子一樣的濃濃的關(guān)愛(ài)。

  這短短的一年半,我們?cè)缫寻涯?dāng)成了我的母親。上課時(shí),讀到好玩的句子,您會(huì)和同學(xué)笑成一團(tuán);下課了,同學(xué)來(lái)問(wèn)您作業(yè),你會(huì)耐心地講解;放學(xué)了,您在講臺(tái)桌上改著同學(xué)的作業(yè),等到學(xué)校里空無(wú)一人時(shí),才肯回家。您大公無(wú)私,平等對(duì)待每一位學(xué)生,毫無(wú)一點(diǎn)私心;您為同學(xué)們著想,在教師節(jié)不準(zhǔn)我們送禮,是要求我們有一顆上進(jìn)的心……您為我們做的一點(diǎn)一滴,一分一毫,我們都看在眼里,記在心里。

  有一次,我考了不理想的成績(jī)。您從百忙之中抽出您那寶貴時(shí)間找我談話,那次談話,讓我懂得了很多,受益匪淺。從那以后我的成績(jī)突飛猛進(jìn),愛(ài)上了學(xué)習(xí),當(dāng)上了班長(zhǎng)……

  這一切的一切,都源于您的談話,而您的談話是源于您對(duì)我們的愛(ài)。

  鄭老師,謝謝您!謝謝您!您在同學(xué)們失落時(shí),送去了真誠(chéng)的鼓勵(lì);在同學(xué)們洋洋自得時(shí),送去謙虛使人進(jìn)步的話語(yǔ)。您為五零四班做出了極大的貢獻(xiàn),我們也會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你,絕不會(huì)令您失望!

  祝您

  身體健康,事事順心如意!

  您的學(xué)生xx

  5月6日

致老師的一封信6

親愛(ài)的何老師:

  您好我是您的學(xué)生杜晨嘉,您是一位細(xì)心體貼關(guān)心學(xué)生的好老師。

  我記的有一次班里的午飯吃帶魚(yú),由于我們年齡小,您怕我們被魚(yú)刺扎到,你和生活老師一起,非常有耐心又非常仔細(xì)的一塊一塊帶魚(yú)的挑刺,我和小朋友們美美的吃了一頓味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富的午餐,而你們卻整整忙了一中午,在這里我要道一聲,老師您辛苦了!

  還有一次我記得在幼兒園時(shí),我可能是生病了,不舒服,何老師一邊安慰我,一邊給我媽媽打電話,一邊張羅著要送我去醫(yī)院。媽媽及時(shí)趕到了,何老師非要和媽媽一起送我去醫(yī)院,后來(lái)爸爸也趕來(lái)了一定要讓何老師留下,然后和媽媽一起送我去了醫(yī)院,何老師才沒(méi)有一同去。在這里我要道一聲,老師謝謝您!

  何老師您桃李滿天,我只是您眾多學(xué)生中的一個(gè),也許多年以后你不會(huì)記得有我這么一個(gè)學(xué)生,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記曾經(jīng)有過(guò)您這樣一位好老師。

致老師的一封信7

尊敬的張老師:

  您好!

  在此先祝您擁有一個(gè)快樂(lè)祥和的春節(jié),新年的鐘聲即將敲響,愿我們將過(guò)去的種種不愉快都拋掉,以全新的姿態(tài)來(lái)迎接新的一年。祝您在新的一年里工作順利,家庭和睦,身體健康。

  茫茫人海多少次的回眸才能換得今生的一次擦肩而過(guò)。相遇是一種緣分,我們因緣而聚,也終將因緣而散。我很慶幸自己能夠遇見(jiàn)您,認(rèn)識(shí)您并了解您。

  在這里,我真心的說(shuō)一句:“老師,您辛苦了。”回首走過(guò)的路,不知不覺(jué)間您已陪伴我們一個(gè)學(xué)期了,半年來(lái)有過(guò)歡笑有過(guò)淚水,這一路感謝有您。風(fēng)雨同行,七九永遠(yuǎn)一家人。

  感謝你的盡職盡責(zé)。您認(rèn)真對(duì)待工作,您無(wú)愧于自己的良心,將教師這一職業(yè)詮釋得如此高尚。看到您每日忙碌而堅(jiān)定的身影,我仿佛感受到您對(duì)我們的期待。您對(duì)工作的負(fù)責(zé),我們?cè)跄懿桓袆?dòng)?政治課在您的帶領(lǐng)下改變了以前單純的死記硬背的方式,重點(diǎn)詞句的把握使我們更容易理解與記憶。在您的帶領(lǐng)下,節(jié)節(jié)課做到了學(xué)有所獲。課堂上就把當(dāng)天的絕大部分輕松掌握,理解加記憶充分提高了課堂效率,避免了課后花大量時(shí)間去記,也未必做到理解與記憶有機(jī)結(jié)合情況的發(fā)生。一開(kāi)始就熱愛(ài)政治的我也因此對(duì)政治產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。我有一個(gè)提議,在以后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,專門(mén)記錄政治學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)難點(diǎn)錯(cuò)點(diǎn),平時(shí)應(yīng)注重對(duì)錯(cuò)題的積累,真正做到做過(guò)的題不再錯(cuò)。在考前我們也應(yīng)多看看錯(cuò)題本,結(jié)合您復(fù)習(xí)時(shí)大量做題的理念,也許我們的政治成績(jī)將邁上一個(gè)新臺(tái)階。

  感謝您的嚴(yán)厲要求。良好的習(xí)慣是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小習(xí)慣養(yǎng)成的,堅(jiān)持做好一件小事我們就不簡(jiǎn)單。自開(kāi)學(xué)以來(lái),您就對(duì)我們高期待嚴(yán)要求,日積月累中我們從不習(xí)慣到習(xí)慣,從不理解到理解,從被動(dòng)到主動(dòng),這一切的一切,時(shí)間是最好的見(jiàn)證。我相信,我們所有人都會(huì)理解您,感謝您并記住您。遇見(jiàn)您是我的榮幸,更是所有七九人的榮幸。您的嚴(yán)厲要求為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。您的嚴(yán)厲要求讓我們漸漸養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

  感謝您言辭懇切的教我們做人。是您的教導(dǎo)讓我們明白了許多道理。忘不了每一次班會(huì)您精心的設(shè)計(jì),您傾注了大量心血,讓我們受益匪淺。“有情有義的是人,無(wú)情無(wú)義的是動(dòng)物�!薄耙獙W(xué)會(huì)感恩,常懷感恩之心,做感恩之事。”一句句話語(yǔ)教給我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆?/p>

  風(fēng)雨同行,不管以后的道路是一帆風(fēng)順還是荊棘叢生。我們都會(huì)一起面對(duì)。風(fēng)雨同行,七九永遠(yuǎn)一家人。老師,感謝有您。您不僅教給我們知識(shí),還培育我們優(yōu)秀的人格。我因有您這樣負(fù)責(zé)的老師而驕傲。老師謝謝您,您辛苦了。

  最后,衷心祝愿老師度過(guò)一個(gè)祥和歡樂(lè)的春節(jié)!

  xxx

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信8

敬愛(ài)的陳老師:

  您好!

  人們都說(shuō),花兒感謝樹(shù)木,結(jié)出了豐碩的果實(shí);蜜蜂感謝百花,釀出了甜蜜的瓊漿;小鳥(niǎo)感謝樹(shù)木,唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我,您的學(xué)生要深深地感謝您,感謝您無(wú)私的付出,感謝您真誠(chéng)的奉獻(xiàn),感謝你給予我們的每一份笑、每一份汗、每一份愛(ài)!

  五年來(lái),是您像園丁一般呵護(hù)我這棵幼苗長(zhǎng)大,是您給予我陽(yáng)光和雨水;是您像大海一般哺育我這頭藍(lán)鯨長(zhǎng)大,是您給予我小魚(yú)和小蝦……每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,她總是耐心地問(wèn)我為什么錯(cuò),錯(cuò)在哪里。在我寫(xiě)反思的時(shí)候,您嚴(yán)厲地批評(píng)我,我見(jiàn)您的眉頭緊緊地皺成八字形,我知道,不僅我的心在流淚,您的心也在默默地流淚。每當(dāng)我遇上不會(huì)做的題目時(shí),您總是一次又一次孜孜不倦地教導(dǎo)我;每當(dāng)我生病時(shí),您總是第一個(gè)跑到我身邊,關(guān)切地問(wèn):“疼不疼,好一點(diǎn)了嗎?”然后再幫我上藥……每每這時(shí),我發(fā)覺(jué)自己是多么幸福,多么幸運(yùn)!雖然我不是班上最優(yōu)秀的學(xué)生,但我敢說(shuō),我是最?lèi)?ài)您的學(xué)生。

  陳老師,您記得嗎?那次,我的《課堂作業(yè)本》有非常多的錯(cuò)題沒(méi)有訂正,甚至還丟三落四地留出了好幾道空題。課后你把我留下來(lái)補(bǔ)習(xí),剛開(kāi)始我盡想著快點(diǎn)改完之后出去玩,好多次借口上廁所趁機(jī)溜出去。你看穿了我的心思,就跟我開(kāi)導(dǎo)說(shuō):“做事情不能三心二意,要專心致志。小貓釣魚(yú)的故事,你忘了嗎?你這條小花貓,光想著玩,最后只能餓肚子了!”我聽(tīng)了這番話后,就靜下心來(lái)好好改題。但有很多的題目我都不會(huì)做,總是去找您請(qǐng)教。沒(méi)想到您不但不會(huì)不耐煩,反倒還更加有耐心了。當(dāng)我訂正完所有題目的時(shí)候,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,見(jiàn)你欣慰地對(duì)我微笑,摸著我的頭鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,我的心里涌起了無(wú)盡的力量,無(wú)窮的動(dòng)力。老師,請(qǐng)相信我,我一定不辜負(fù)您的一片苦心!

  陳老師,您還記得嗎?四年前的我膽小害怕,可如今的我早已不一樣了。這全依靠您的栽培啊!您鼓勵(lì)我競(jìng)選班長(zhǎng),即使在我擔(dān)任領(lǐng)讀時(shí),管理不力而使班級(jí)一團(tuán)糟,您也不責(zé)備我,反而總是安慰我要戰(zhàn)勝自己的膽怯,要勇敢地接受挑戰(zhàn)。那次,學(xué)校舉行演講比賽,我沒(méi)有勇氣上臺(tái),一直很緊張,您親切地對(duì)我說(shuō):“不要緊張,老師相信你是最棒的�!甭�(tīng)了你的話,我心情放松了一點(diǎn)。上臺(tái)時(shí),我開(kāi)始演講了,在人群中,我找到了一張熟悉的面容――您的笑臉。只見(jiàn)您微笑著看著我,目光是那么溫暖、那么慈祥、那么溫柔。演講完畢,我拿到了一等獎(jiǎng)。我歡呼雀躍,要和您分享這份榮譽(yù),您依然笑著朝我豎起大拇指,依然親切地說(shuō):“老師相信你是最棒的�!蹦脑挸38‖F(xiàn)在我耳邊,使我下定了決心,要與自信和堅(jiān)強(qiáng)交朋友。

  五年了,春來(lái)冬往,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。五年了,夏去秋來(lái),您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。陳老師,您辛苦了!俗話說(shuō),珍珠的璀璨來(lái)自蟹蚌的眼淚。您就像是蟹蚌,而我就是那珍珠,您的愛(ài)就像是蟹蚌的眼淚,不屈不撓,也要用自己的眼淚換取珍珠的璀璨。今后,我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步,都是您辛勤栽培的結(jié)果!我愛(ài)您,陳老師!

此致

敬禮!

致老師的一封信9

親愛(ài)的xxx老師:

  您好!

  真是光陰似箭,日月如梭啊!轉(zhuǎn)眼間我已是一名八年級(jí)的學(xué)生了。您的身體還好嗎?您還在當(dāng)老師嗎?我在這里一切都好。這所學(xué)校環(huán)境很好,每天早上起來(lái)都感到很舒心,都能夠以最飽滿的精神開(kāi)始新的一天。周?chē)鷼夥找膊诲e(cuò)。班級(jí)中每個(gè)同學(xué)都不服輸,這次如果你贏了我,那么下次我一定要超過(guò)你。同學(xué)們?cè)谶@種競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中相互激勵(lì),相互促進(jìn),共同成長(zhǎng),每個(gè)人都能進(jìn)步。不光是在本班中比,和其他班的同學(xué)也是相互“爭(zhēng)斗”。所以我在這種學(xué)習(xí)氛圍中獲益良多。

  如今我在學(xué)校中的成績(jī)可謂是名列前茅,這都有賴于您的啟蒙教育。我記得二年級(jí)的時(shí)候(雖然離現(xiàn)在相距六年,但是我可以清楚地記得)我的練習(xí)冊(cè)上有一題錯(cuò)了,我連續(xù)改了很多遍都沒(méi)有改對(duì),坐在座位上記得都哭出來(lái)了。我現(xiàn)在想起來(lái),我為什么不問(wèn)一下別的同學(xué)呢?這時(shí)您過(guò)來(lái)教我,教了一遍,我不會(huì),教了兩遍,我還是不會(huì),但您沒(méi)有生氣,而是耐心的繼續(xù)教我,從那一刻起,我便認(rèn)定您是一位好老師。

  之后的三年中,您一直做班主任,我還記得五年級(jí)時(shí),已經(jīng)放學(xué)了,我回到家之后發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒(méi)有帶,我想,幸好學(xué)校離家不遠(yuǎn)。我便回學(xué)校拿作業(yè)本、當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,我看見(jiàn)您坐在課桌前在改作業(yè)。您當(dāng)時(shí)和藹地對(duì)我說(shuō):“怎么了?是不是作業(yè)忘帶了?還好你回來(lái)拿了,要不然看我明天怎么罰你!”雖然很幽默,可我怎么也笑不出來(lái)。我看見(jiàn)您頭上出了青絲,臉上和手上的皺紋也越來(lái)越深,真是對(duì)您又感激又感動(dòng),真希望您不要再這么勞累。

  我在這邊一切都好,希望您也一帆風(fēng)順!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

致老師的一封信10

尊敬的老師:

  您好!

  在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們將迎來(lái)一個(gè)節(jié)日--教師節(jié)。我首先祝您節(jié)日快樂(lè).工作順利.心想事成。

  有人說(shuō)您像蠟燭,蠟炬成灰淚始干,有人說(shuō)您像春蠶,春蠶到死絲方盡,不,老師您在我心中是天,遼闊的可以讓我們自由飛翔;老師您是地,博大的可以讓我們放心依偎;老師您是海,浩瀚的可以讓我們隨意。

  老師您讓我從一個(gè)天真無(wú)知的頑童,在您的諄諄教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了a。o。e……;學(xué)會(huì)了1。2。3。4。5…。。;學(xué)會(huì)了a。b。c。j……,同時(shí)也懂的了,一份耕耘,一份收獲的道理,這一切都離不開(kāi)您那飽含深情的眼睛,向我們傳遞人間真情。每當(dāng)您微笑時(shí),您的目光就像母親一樣和諧……。

  敬愛(ài)的老師,冬來(lái)春去,夏至秋又還。您為我們流下多少辛勤的汗水,留下了多少充滿師生情意的畫(huà)面。今天是您的節(jié)日我親愛(ài)的老師,我要對(duì)您說(shuō)聲--老師您辛苦了!

此致

敬禮!

致老師的一封信11

尊敬的老師:

  您好!

  回想以前,那時(shí)我才讀三年級(jí),個(gè)子那么矮,知識(shí)是那么窄。而我現(xiàn)在,已從一個(gè)無(wú)知的幼童搖身變成了一個(gè)知識(shí)豐富的文明少年了。老師,您高興嗎?

  老師,是您給了我豐富的知識(shí),是您讓我懂得了做人的道理。您猶如辛勤的園丁,精心培育祖國(guó)的花朵。您是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就是指路的明燈,指引我前進(jìn)的方向。老師是您授予我們鑰匙,幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。給我們插上理想的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由得翱翔。

  老師,您還記得嗎?當(dāng)我有題不會(huì)時(shí),您給我耐心的講解。當(dāng)我為考試成績(jī)沾沾自喜時(shí),您用嚴(yán)厲的眼神告訴我不要驕傲。當(dāng)我考試成績(jī)不理想被人取笑灰心喪氣時(shí),您又用溫柔的眼神告訴我,不要?dú)怵H,要對(duì)自己有信心。

  這幾年,您一直無(wú)微不至得關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。讓我衷心地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”最后祝您:身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

您親愛(ài)的學(xué)生:張渡

  20xx年5月3日

致老師的一封信12

老師:

  您好,放假已經(jīng)十多天了,可作業(yè)還沒(méi)有做完一半,媽媽允許我每天可以玩,可時(shí)間不等人,今天感覺(jué)就像從沒(méi)玩過(guò)似的。但同時(shí)也很充實(shí),我可以和藍(lán)天對(duì)話,可以與小鳥(niǎo)談心,總之很快樂(lè)。在這里我要說(shuō)一聲謝謝,那一天您把我留下來(lái),我很膽怯,老師讓我去哪?辦公室嗎?天哪!如果哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師總會(huì)甩下一句我在辦公室等你,頓時(shí)學(xué)生的臉會(huì)變得青得嚇人。辦公室是誰(shuí)去的,圣經(jīng)曰:不孝之徒的圣地。那時(shí)我每走一步都很沉重,我的心怦怦直跳在想"慘了,看來(lái)我的好運(yùn)到頭了,英明一世的我竟然會(huì)被老師叫去驚天動(dòng)地的教訓(xùn)一頓”在那時(shí)不知怎莫我想到了逃跑“對(duì)就這么做”剛要下臺(tái)階心里不禁微微一震,這對(duì)的起老師嗎,我這樣想著最后我選擇了去辦公室,令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,您是要給我講感悟課文的方法,我不知說(shuō)什么強(qiáng)忍住要流下的淚水。

  說(shuō)了這么多,我也想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題,您在家有空嗎?如果有空可以去五彩池,聽(tīng)課文中描述的那樣好,我不能去您就代我去看看吧,如果您去過(guò)五彩池,在家沏一杯碧螺春也是不錯(cuò)的選擇,和你說(shuō)了這么多說(shuō)說(shuō)我吧,我每天都很快樂(lè),我每天迎著朝陽(yáng)會(huì)來(lái)到鄰居家后院的一塊空地上,這里很美麗,葉子上的露珠在初陽(yáng)的蒸照下很耀眼,土地里無(wú)數(shù)的甲蟲(chóng)無(wú)數(shù)的蚯蚓在欣喜的鳴唱,在快樂(lè)中開(kāi)始忙碌的一天。更讓我高興的是,如果把螞蟻和甲蟲(chóng)放在一起,他們會(huì)打得不可開(kāi)交,真有一點(diǎn)英雄的氣概和勇氣,到最后弱小的螞蟻會(huì)勝利,這真令人百思不得其解。

  好了不說(shuō)了,愿您身體健康,合家歡樂(lè)幸福美滿!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:徐厚濤

致老師的一封信13

尊敬的周老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,我轉(zhuǎn)校已一年多了。每次打電話只說(shuō)想您,只問(wèn)您的身體還好嗎?其實(shí),我有說(shuō)不盡的話想對(duì)您說(shuō)。

  周老師,你雖然只教了我兩年,這兩年是最難教的,從一個(gè)懵懂的小孩到識(shí)字、閱讀、寫(xiě)作。您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,哪怕我們一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)您也會(huì)發(fā)現(xiàn),我印象最深刻的是:我寫(xiě)“點(diǎn)”字把四點(diǎn)朝一個(gè)方向?qū)懥�,你是手把手一筆一劃地教我。您的耐心像陽(yáng)光一樣撫慰我們。

  周老師,記得我剛剛步入小學(xué)校園,一切都那么新奇。校園里的體育設(shè)施總是覺(jué)得沒(méi)玩一下就永遠(yuǎn)不能玩似的,一下課就跑到操場(chǎng)上玩,特別喜歡玩雙桿。有一次,我玩的正有些得意,為了讓同學(xué)們公認(rèn)我技術(shù)高超,于是松開(kāi)了一只手,同學(xué)們鼓掌,并且高叫“好”,“好”!結(jié)果我一個(gè)沒(méi)留神重重地摔在地上。哇!額前冒出一個(gè)“大雞蛋”。同學(xué)們都被嚇得連連后退,有的大叫;有的說(shuō)快去找老師;您當(dāng)時(shí)是跑著過(guò)來(lái)的,您把我抱起,飛快地直奔醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我輕輕地擦藥水。您的雙手溫柔的撫摸我的頭,那眼里滿是心痛和關(guān)愛(ài),沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)備,看著我受傷的樣子,心疼地說(shuō):“子涵,很痛吧?”瞬間,我的淚水滑落下來(lái)。此時(shí)此刻,我是多么地后悔,后悔自己莽撞的行為。周老師,您真的像媽媽一樣愛(ài)我。

  周老師還有很多話沒(méi)說(shuō)完,您教我的書(shū)法,我每天都砸堅(jiān)持練習(xí),您布置的任務(wù),每日閱讀三十分鐘,我一直在堅(jiān)持。這些好習(xí)慣影響著我,并伴隨我一生,我非常感激您!

  祝您

  安康幸福!

您的學(xué)生:楊子涵

20xx年11月20日

致老師的一封信14

敬愛(ài)的陳老師:

  您好!

  有人說(shuō),師恩似山,因?yàn)楦呱轿∥�,使人崇敬。有人說(shuō),師恩像天,因?yàn)樘炜諒V闊,使人敬佩。我要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋�,無(wú)法估量。是的,師恩難忘,任何文字都無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)老師的偉大!

  記得第一次在班主任照片上看到您:緊鎖的眉頭,似乎遇到了什么棘手的事;嚴(yán)厲的眼神,似乎正在審視著誰(shuí);嚴(yán)肅的表情,似乎發(fā)生了什么不好的事……我心中一沉,暗道:完了,這次該不會(huì)是一個(gè)很兇的老師吧!我還沒(méi)遇到過(guò)兇老師呢,以后的日子可難熬了……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)教室,迎來(lái)的不是暴風(fēng)驟雨,而是一張和藹可親的笑臉,哈,虛驚一場(chǎng)!記得您的課很有趣,無(wú)論是干巴巴的復(fù)習(xí)課,還是枯燥無(wú)味地講試卷,在您上起來(lái)卻常常給我們帶來(lái)許多笑料,歡笑過(guò)后,同學(xué)們總是可以更深刻地記住知識(shí)點(diǎn)。笑歸笑,但學(xué)習(xí)上您可毫不馬虎,犯了錯(cuò)照樣批評(píng),無(wú)論你是成績(jī)倒數(shù)的“壞同學(xué)”,還是品學(xué)兼優(yōu)的“好同學(xué)”,人人平等,找“批”不誤!

  六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。漫步校園,過(guò)去種種在我腦中倒帶。操場(chǎng)上,我們練習(xí)踢踏舞的身影仍在;音樂(lè)教室里,我們放聲歌唱的歌聲仍在;階梯教室上,我們比賽的身影仍在……

  您,不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您,不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您,不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂!加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬;您用知識(shí)的甘霖,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,滋潤(rùn)我們情操的美果。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師!刻在木板上的名字未必不朽;刻在石頭上的名字亦未必永垂不朽;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  雷玉汝

20xx年5月8日

致老師的一封信15

  親愛(ài)的老師,請(qǐng)?jiān)忂@是一次遲來(lái)的問(wèn)候。

  六月的細(xì)雨?duì)恐咴碌碾x別,離別的憂傷像冬月的寒汁至此骨髓。但我依然清晰地記得我們相處的日子。

  那天,你走進(jìn)課堂,你平易近人的柔和光芒散在每個(gè)人身上,像陽(yáng)光一樣溫暖地射進(jìn)人的心房。你告訴我們的名字取“滄海一粟”之“海栗”,好像有什么特別的寓意,“平凡卻不平庸”。你告訴我們你的英文名字是“IVY”,你跟我們笑侃:“別人總誤會(huì)那是‘I love you’的縮寫(xiě)。其實(shí)它的意思是‘常春藤’。”

  那時(shí),我們不知道真相,你的一個(gè)不為人知的秘密,但后來(lái),我們卻突然不想知道,我不希望那個(gè)秘密的內(nèi)容如此真事兒令人傷心欲絕,一個(gè)學(xué)年的相處,我深深喜歡上了你的課,你可以用語(yǔ)言將課堂鋪滿鮮花,用幽默把教室的墻壁裝上壁畫(huà),這樣全班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)也得到很大的提高。我記得你曾留有飄逸的秀發(fā),可為了我們的成績(jī),你剪去了它。

  后來(lái),你走了。初二開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們的英語(yǔ)課上換了一張陌生而嚴(yán)肅的面孔,我們?cè)谛@中尋找你的身影,那位老師說(shuō),今年她代我們的課,你生病了,要住院治療。那刻那種沉重的心情,使得我一整個(gè)早上都沒(méi)能安心聽(tīng)課。

  那一個(gè)學(xué)年里,我們等你歸來(lái)的消息,聽(tīng)說(shuō)你恢復(fù)得很好,我們便很高興。卻一直不曾見(jiàn)到那期待的身影再次跨進(jìn)我們的教室。中考越來(lái)越近,你依舊沒(méi)歸來(lái)。

  曾經(jīng)我以為有陽(yáng)光的清晨都是美好而令人向往的,而那次,我卻是那么地想尋求一個(gè)黑暗的角落,跳進(jìn)去,讓淚水溺亡。我不想讓別人看到我淚水肆意流出的樣子,我想要堅(jiān)強(qiáng)一些。強(qiáng)忍著到眼眶的淚水,世界一度變得模糊,越發(fā)只有你的音容笑貌清晰地浮現(xiàn)在腦海。

  從此,我們都不能再見(jiàn)到你,那種分別叫永別,可我依然不相信來(lái)得如此之快。

  老師,別了。路有多長(zhǎng),夜有多暗,請(qǐng)不要害怕,你的學(xué)生們永遠(yuǎn)替你祈禱,長(zhǎng)庚星會(huì)照著你行走,黑夜中我的心靈都是你的拐杖。

  老師,別了。你若夢(mèng)回,請(qǐng)不要快走,讓學(xué)生看看你,好好看看你。我們?cè)诹餍窍聻槟阍S愿,愿你一切都好。為什么……常春藤啊,你怎么可以那么快凋零。我們?cè)敢庥秒p手,感到合十祈禱,上帝都不曾聽(tīng)到,我們讓它送予你安康,幸福,把世間的一切美好東西都給你。

  老師別了。我那么恨自己,我該是一個(gè)多么狠心的人。我想,醫(yī)院?jiǎn)握{(diào)的白色會(huì)讓你產(chǎn)生恐懼,感到孤單,感到無(wú)助,而我們竟不曾撥去一個(gè)慰問(wèn)的電話,送去一份屬于我們自己的關(guān)懷。

  別了,常春藤。你圣潔的心靈一定會(huì)升入天堂,我相信夜里那顆最亮的星就是你吧!老師,通往天堂的路一定平坦,望你一路走好。

  老師,你是否聽(tīng)見(jiàn)我們的呼喚……

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致老師的一封信(集錦15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)�?吹綍�(shū)信的身影吧,書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的致老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

致老師的一封信(集錦15篇)

致老師的一封信1

敬愛(ài)的老師:

  您好!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  想想一年級(jí)剛上學(xué)時(shí),我什么都不懂。是您,教我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)新的生字,一篇篇新的課文。也是您,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)到了做人的道理,讓我一步一步走向了成長(zhǎng)的道路。

  時(shí)光如流水,看看現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了�?墒悄廊粠е覀儼�,從未叫苦叫累過(guò)。從一個(gè)無(wú)知的一年級(jí)小朋友到一個(gè)五年級(jí)學(xué)生,您為我們傾注了多少汗水�。�

  我雖然不是您最出色的學(xué)生,但是您卻是我最尊敬的老師。一塊黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種知識(shí),播種智慧,播種理想,播種祖國(guó)明天的希望……老師,您將美放入我的手中,那就是我的開(kāi)端。您給我的教誨,將使我受益終生。

  在這個(gè)屬于您的日子的來(lái)臨之際,我虔誠(chéng)的祝福您:節(jié)日快樂(lè)!

致老師的一封信2

親愛(ài)的張老師:

  六年時(shí)光真快啊,一轉(zhuǎn)眼,您已經(jīng)教導(dǎo)我六年了,你教給我知識(shí),教給我誠(chéng)信,教給我做人的道理,您從一年級(jí)帶我到六年級(jí),把我從一個(gè)咧嘴大哭的小男孩變成一個(gè)高個(gè)子、健康的大男生。在這六年里,您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我終生難忘,在這里不妨我叫您一聲媽媽。

  記得我剛上一年級(jí)時(shí),對(duì)待新的同學(xué)與老師時(shí),有一些害怕,一進(jìn)校園,就哭著喊著要找媽媽,是您用那溫柔的聲音來(lái)?yè)崦夷怯仔〉男撵`,記得您對(duì)我說(shuō):“劉書(shū)含,不要怕,你就把我當(dāng)做你的媽媽,誰(shuí)要是欺負(fù)你,你就找我�!甭�(tīng)了這句話,我便抹去了眼淚,對(duì)你笑了笑。從此,我便在這個(gè)曾經(jīng)讓我害怕過(guò)的學(xué)校,來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)感受你的愛(ài);從此,我便不再害怕了,終于敢和同學(xué)們一起玩了。那時(shí)我想,我有這么一位溫柔美麗的老師,我真是太辛福了。

  記得上二、三年級(jí),由于我的胃腸不好,總是肚子疼,每天都無(wú)精打采,小臉枯黃。每當(dāng)我上課肚子疼時(shí),您都會(huì)走過(guò)來(lái),摸摸我的肚子,詢問(wèn)我哪里不舒服,然后給我的父母打電話。等到第二天上學(xué)的時(shí)候,您又會(huì)詢問(wèn)我,好點(diǎn)了嗎?吃藥了嗎?肚子還疼嗎?每當(dāng)我聽(tīng)到這些話時(shí),我的心暖暖的,這些話給了我許多的鼓勵(lì),使我堅(jiān)信我一定要健康起來(lái),努力學(xué)習(xí),不負(fù)您的期望。

  六年級(jí)時(shí)學(xué)校下達(dá)了學(xué)習(xí)彩帶舞的任務(wù),那時(shí)正是夏天,下課時(shí)您帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)彩帶舞,烈日當(dāng)空,您怕我們曬傷,就帶我們到樹(shù)蔭下練習(xí),我們雖然很辛苦,但是我們很快樂(lè)。幾天以后我們都變黑了,但是我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們的演出很成功。

  記得您在炎熱的夏天為我們買(mǎi)冰棍時(shí),使大汗淋淋的我們一下子安靜了下來(lái);記得您在講課時(shí),那莊嚴(yán)的神情,那動(dòng)聽(tīng)的講解,使我們深刻理解一道道難題;記得是您鼓勵(lì)我們?nèi)e的學(xué)�?荚嚕屛覀冎廊送庥腥�,天外有天,告訴我們不要驕傲。您的關(guān)愛(ài)與關(guān)心,使我永遠(yuǎn)也不能忘記。

  再有一個(gè)月我就要離開(kāi)我的母校,離開(kāi)您了,想對(duì)您說(shuō)的話很多很多,我會(huì)牢記你的教誨與鼓勵(lì),我會(huì)勇敢地面對(duì)新生活,也請(qǐng)您永遠(yuǎn)記住我這個(gè)普通而真誠(chéng)的孩子。親愛(ài)的母校感謝您提供給我們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我一位溫柔美麗的老師,又給我許多情同手足的同學(xué)們,您的一草一木,一磚一瓦,都令我終身難忘。

  再見(jiàn)了我親愛(ài)的老師,再見(jiàn)了使我終身受益的母校!

學(xué)生:XXX

  20xx年6月29日

致老師的一封信3

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  在小學(xué)六年了做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài)。我是您親手栽種的桃李中的一棵我的萌牙、生長(zhǎng)、無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  有一次我把垃圾給尹永鵬幫我扔了。但是您給我講做什么事都要靠自己。聽(tīng)了這句話我以后什么事都自己做,洗衣服、洗襪子……

  我的心靈里,除了父母,就是您。我在世界上,您是最偉大的,將來(lái)我也做老師,我常常這樣想。是您培育我。

  春雨,會(huì)染綠了我們,而春雨消失在泥土之中。老師您就我們心里的春雨,來(lái)喂育我們這些小樹(shù)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

  在幾十年漫長(zhǎng)的歲月里,我也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少心血和汗水。您在講臺(tái)上任勞任怨,您就像蠟燭一樣奉獻(xiàn)自己一生,您就像蜜蜂一樣那樣勤勞我們一定報(bào)答您。

  祝:身體健康!

  工作順利!

  劉日升

  20xx年4月20日

致老師的一封信4

敬愛(ài)的五位老師:

  您們好!

  岳老師,在七上那個(gè)學(xué)期時(shí),您還只是我們的語(yǔ)文老師,但對(duì)我們都很關(guān)心。但到了七年級(jí)下冊(cè)時(shí),因?yàn)榉N種原因,您成為了我們的班主任。在七下開(kāi)學(xué)第一天,我看到了屬于我們九班的對(duì)聯(lián)。你把我們的班規(guī)定好,把我們的班紀(jì)整好,把我們的衛(wèi)生搞好,一切總是那么的規(guī)規(guī)矩矩。不得不說(shuō),您是個(gè)心思縝密的人,一切都按照你的計(jì)劃實(shí)行。這一個(gè)月,是我們拼搏的歲月,記憶猶新。最后,您和我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們班有二十名同學(xué)進(jìn)入了競(jìng)賽班。而您卻選擇留下來(lái),與剩余的同學(xué)風(fēng)雨同舟,不離不棄。

  陳老師,您是七下這個(gè)學(xué)期剛剛來(lái)教我們的。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,但您把我們教出了成績(jī)。你教了我們很多種方法,在此就不一一列舉了。你留給我們的作業(yè)不多,每一次的作業(yè)都會(huì)認(rèn)真批改,還會(huì)在我們作業(yè)上寫(xiě)上缺的步驟或者是劃去多的步驟,訂正后還可以“升級(jí)”。但您說(shuō)會(huì)很多考試,上次的搶分大戰(zhàn)真的厲害,您會(huì)花很多時(shí)間去改,不改完就堅(jiān)決不回家休息,我想這也正是您教得好的原因吧。

  Patty,您年輕又漂亮,教學(xué)生又有一套。我們也老是拿您開(kāi)玩笑(車(chē)牌號(hào)、衣服、薛永翔等等),我們?cè)谀险n時(shí)老是很吵,讓您動(dòng)了火氣,現(xiàn)在想想還真是不應(yīng)該。您是真的負(fù)責(zé),老是犧牲自己的時(shí)間給學(xué)生重默,讓不懂的多問(wèn)問(wèn)您,謝謝您。

  揭老師,我和您不僅是師生關(guān)系,更多的是朋友關(guān)系。您不僅是我們的`科學(xué)老師,還是我們的副班主任。在我剛邁入星海,跨入七年(9)班的門(mén)檻時(shí),我看見(jiàn)了您和老陳,當(dāng)時(shí)我就被您的面容和親和力震撼到了。后來(lái),我有時(shí)間就找你聊天、談心,我們漸漸熟絡(luò)起來(lái)了,這為我們良好的師生關(guān)系做了奠基。希望我的科學(xué)越來(lái)越好。

  韓老師,您帶了三個(gè)班,很辛苦。但在給我們班上課時(shí),卻老是被我們的紀(jì)律影響到了心情,老是被氣到滿臉通紅,但是最終你還是會(huì)選擇原諒我們,謝謝您。

  去七班和五班的同學(xué)們,祝福你們,希望你們過(guò)的越來(lái)越好。在九班的朋友們,接下來(lái)我們一起加油,相互支持,相互鼓勵(lì)。

  敬祝:

  身體健康

黃思怡

  20xx年4月7日

致老師的一封信5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  鄭老師,雖然做您的學(xué)生只有一年半,但我早已感受到您那如同對(duì)自己親生孩子一樣的濃濃的關(guān)愛(ài)。

  這短短的一年半,我們?cè)缫寻涯?dāng)成了我的母親。上課時(shí),讀到好玩的句子,您會(huì)和同學(xué)笑成一團(tuán);下課了,同學(xué)來(lái)問(wèn)您作業(yè),你會(huì)耐心地講解;放學(xué)了,您在講臺(tái)桌上改著同學(xué)的作業(yè),等到學(xué)校里空無(wú)一人時(shí),才肯回家。您大公無(wú)私,平等對(duì)待每一位學(xué)生,毫無(wú)一點(diǎn)私心;您為同學(xué)們著想,在教師節(jié)不準(zhǔn)我們送禮,是要求我們有一顆上進(jìn)的心……您為我們做的一點(diǎn)一滴,一分一毫,我們都看在眼里,記在心里。

  有一次,我考了不理想的成績(jī)。您從百忙之中抽出您那寶貴時(shí)間找我談話,那次談話,讓我懂得了很多,受益匪淺。從那以后我的成績(jī)突飛猛進(jìn),愛(ài)上了學(xué)習(xí),當(dāng)上了班長(zhǎng)……

  這一切的一切,都源于您的談話,而您的談話是源于您對(duì)我們的愛(ài)。

  鄭老師,謝謝您!謝謝您!您在同學(xué)們失落時(shí),送去了真誠(chéng)的鼓勵(lì);在同學(xué)們洋洋自得時(shí),送去謙虛使人進(jìn)步的話語(yǔ)。您為五零四班做出了極大的貢獻(xiàn),我們也會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你,絕不會(huì)令您失望!

  祝您

  身體健康,事事順心如意!

  您的學(xué)生xx

  5月6日

致老師的一封信6

親愛(ài)的何老師:

  您好我是您的學(xué)生杜晨嘉,您是一位細(xì)心體貼關(guān)心學(xué)生的好老師。

  我記的有一次班里的午飯吃帶魚(yú),由于我們年齡小,您怕我們被魚(yú)刺扎到,你和生活老師一起,非常有耐心又非常仔細(xì)的一塊一塊帶魚(yú)的挑刺,我和小朋友們美美的吃了一頓味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富的午餐,而你們卻整整忙了一中午,在這里我要道一聲,老師您辛苦了!

  還有一次我記得在幼兒園時(shí),我可能是生病了,不舒服,何老師一邊安慰我,一邊給我媽媽打電話,一邊張羅著要送我去醫(yī)院。媽媽及時(shí)趕到了,何老師非要和媽媽一起送我去醫(yī)院,后來(lái)爸爸也趕來(lái)了一定要讓何老師留下,然后和媽媽一起送我去了醫(yī)院,何老師才沒(méi)有一同去。在這里我要道一聲,老師謝謝您!

  何老師您桃李滿天,我只是您眾多學(xué)生中的一個(gè),也許多年以后你不會(huì)記得有我這么一個(gè)學(xué)生,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記曾經(jīng)有過(guò)您這樣一位好老師。

致老師的一封信7

尊敬的張老師:

  您好!

  在此先祝您擁有一個(gè)快樂(lè)祥和的春節(jié),新年的鐘聲即將敲響,愿我們將過(guò)去的種種不愉快都拋掉,以全新的姿態(tài)來(lái)迎接新的一年。祝您在新的一年里工作順利,家庭和睦,身體健康。

  茫茫人海多少次的回眸才能換得今生的一次擦肩而過(guò)。相遇是一種緣分,我們因緣而聚,也終將因緣而散。我很慶幸自己能夠遇見(jiàn)您,認(rèn)識(shí)您并了解您。

  在這里,我真心的說(shuō)一句:“老師,您辛苦了。”回首走過(guò)的路,不知不覺(jué)間您已陪伴我們一個(gè)學(xué)期了,半年來(lái)有過(guò)歡笑有過(guò)淚水,這一路感謝有您。風(fēng)雨同行,七九永遠(yuǎn)一家人。

  感謝你的盡職盡責(zé)。您認(rèn)真對(duì)待工作,您無(wú)愧于自己的良心,將教師這一職業(yè)詮釋得如此高尚。看到您每日忙碌而堅(jiān)定的身影,我仿佛感受到您對(duì)我們的期待。您對(duì)工作的負(fù)責(zé),我們?cè)跄懿桓袆?dòng)?政治課在您的帶領(lǐng)下改變了以前單純的死記硬背的方式,重點(diǎn)詞句的把握使我們更容易理解與記憶。在您的帶領(lǐng)下,節(jié)節(jié)課做到了學(xué)有所獲。課堂上就把當(dāng)天的絕大部分輕松掌握,理解加記憶充分提高了課堂效率,避免了課后花大量時(shí)間去記,也未必做到理解與記憶有機(jī)結(jié)合情況的發(fā)生。一開(kāi)始就熱愛(ài)政治的我也因此對(duì)政治產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。我有一個(gè)提議,在以后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,專門(mén)記錄政治學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)難點(diǎn)錯(cuò)點(diǎn),平時(shí)應(yīng)注重對(duì)錯(cuò)題的積累,真正做到做過(guò)的題不再錯(cuò)。在考前我們也應(yīng)多看看錯(cuò)題本,結(jié)合您復(fù)習(xí)時(shí)大量做題的理念,也許我們的政治成績(jī)將邁上一個(gè)新臺(tái)階。

  感謝您的嚴(yán)厲要求。良好的習(xí)慣是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小習(xí)慣養(yǎng)成的,堅(jiān)持做好一件小事我們就不簡(jiǎn)單。自開(kāi)學(xué)以來(lái),您就對(duì)我們高期待嚴(yán)要求,日積月累中我們從不習(xí)慣到習(xí)慣,從不理解到理解,從被動(dòng)到主動(dòng),這一切的一切,時(shí)間是最好的見(jiàn)證。我相信,我們所有人都會(huì)理解您,感謝您并記住您。遇見(jiàn)您是我的榮幸,更是所有七九人的榮幸。您的嚴(yán)厲要求為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。您的嚴(yán)厲要求讓我們漸漸養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

  感謝您言辭懇切的教我們做人。是您的教導(dǎo)讓我們明白了許多道理。忘不了每一次班會(huì)您精心的設(shè)計(jì),您傾注了大量心血,讓我們受益匪淺。“有情有義的是人,無(wú)情無(wú)義的是動(dòng)物�!薄耙獙W(xué)會(huì)感恩,常懷感恩之心,做感恩之事。”一句句話語(yǔ)教給我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆?/p>

  風(fēng)雨同行,不管以后的道路是一帆風(fēng)順還是荊棘叢生。我們都會(huì)一起面對(duì)。風(fēng)雨同行,七九永遠(yuǎn)一家人。老師,感謝有您。您不僅教給我們知識(shí),還培育我們優(yōu)秀的人格。我因有您這樣負(fù)責(zé)的老師而驕傲。老師謝謝您,您辛苦了。

  最后,衷心祝愿老師度過(guò)一個(gè)祥和歡樂(lè)的春節(jié)!

  xxx

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信8

敬愛(ài)的陳老師:

  您好!

  人們都說(shuō),花兒感謝樹(shù)木,結(jié)出了豐碩的果實(shí);蜜蜂感謝百花,釀出了甜蜜的瓊漿;小鳥(niǎo)感謝樹(shù)木,唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我,您的學(xué)生要深深地感謝您,感謝您無(wú)私的付出,感謝您真誠(chéng)的奉獻(xiàn),感謝你給予我們的每一份笑、每一份汗、每一份愛(ài)!

  五年來(lái),是您像園丁一般呵護(hù)我這棵幼苗長(zhǎng)大,是您給予我陽(yáng)光和雨水;是您像大海一般哺育我這頭藍(lán)鯨長(zhǎng)大,是您給予我小魚(yú)和小蝦……每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,她總是耐心地問(wèn)我為什么錯(cuò),錯(cuò)在哪里。在我寫(xiě)反思的時(shí)候,您嚴(yán)厲地批評(píng)我,我見(jiàn)您的眉頭緊緊地皺成八字形,我知道,不僅我的心在流淚,您的心也在默默地流淚。每當(dāng)我遇上不會(huì)做的題目時(shí),您總是一次又一次孜孜不倦地教導(dǎo)我;每當(dāng)我生病時(shí),您總是第一個(gè)跑到我身邊,關(guān)切地問(wèn):“疼不疼,好一點(diǎn)了嗎?”然后再幫我上藥……每每這時(shí),我發(fā)覺(jué)自己是多么幸福,多么幸運(yùn)!雖然我不是班上最優(yōu)秀的學(xué)生,但我敢說(shuō),我是最?lèi)?ài)您的學(xué)生。

  陳老師,您記得嗎?那次,我的《課堂作業(yè)本》有非常多的錯(cuò)題沒(méi)有訂正,甚至還丟三落四地留出了好幾道空題。課后你把我留下來(lái)補(bǔ)習(xí),剛開(kāi)始我盡想著快點(diǎn)改完之后出去玩,好多次借口上廁所趁機(jī)溜出去。你看穿了我的心思,就跟我開(kāi)導(dǎo)說(shuō):“做事情不能三心二意,要專心致志。小貓釣魚(yú)的故事,你忘了嗎?你這條小花貓,光想著玩,最后只能餓肚子了!”我聽(tīng)了這番話后,就靜下心來(lái)好好改題。但有很多的題目我都不會(huì)做,總是去找您請(qǐng)教。沒(méi)想到您不但不會(huì)不耐煩,反倒還更加有耐心了。當(dāng)我訂正完所有題目的時(shí)候,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,見(jiàn)你欣慰地對(duì)我微笑,摸著我的頭鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,我的心里涌起了無(wú)盡的力量,無(wú)窮的動(dòng)力。老師,請(qǐng)相信我,我一定不辜負(fù)您的一片苦心!

  陳老師,您還記得嗎?四年前的我膽小害怕,可如今的我早已不一樣了。這全依靠您的栽培啊!您鼓勵(lì)我競(jìng)選班長(zhǎng),即使在我擔(dān)任領(lǐng)讀時(shí),管理不力而使班級(jí)一團(tuán)糟,您也不責(zé)備我,反而總是安慰我要戰(zhàn)勝自己的膽怯,要勇敢地接受挑戰(zhàn)。那次,學(xué)校舉行演講比賽,我沒(méi)有勇氣上臺(tái),一直很緊張,您親切地對(duì)我說(shuō):“不要緊張,老師相信你是最棒的�!甭�(tīng)了你的話,我心情放松了一點(diǎn)。上臺(tái)時(shí),我開(kāi)始演講了,在人群中,我找到了一張熟悉的面容――您的笑臉。只見(jiàn)您微笑著看著我,目光是那么溫暖、那么慈祥、那么溫柔。演講完畢,我拿到了一等獎(jiǎng)。我歡呼雀躍,要和您分享這份榮譽(yù),您依然笑著朝我豎起大拇指,依然親切地說(shuō):“老師相信你是最棒的�!蹦脑挸38‖F(xiàn)在我耳邊,使我下定了決心,要與自信和堅(jiān)強(qiáng)交朋友。

  五年了,春來(lái)冬往,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。五年了,夏去秋來(lái),您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。陳老師,您辛苦了!俗話說(shuō),珍珠的璀璨來(lái)自蟹蚌的眼淚。您就像是蟹蚌,而我就是那珍珠,您的愛(ài)就像是蟹蚌的眼淚,不屈不撓,也要用自己的眼淚換取珍珠的璀璨。今后,我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步,都是您辛勤栽培的結(jié)果!我愛(ài)您,陳老師!

此致

敬禮!

致老師的一封信9

親愛(ài)的xxx老師:

  您好!

  真是光陰似箭,日月如梭啊!轉(zhuǎn)眼間我已是一名八年級(jí)的學(xué)生了。您的身體還好嗎?您還在當(dāng)老師嗎?我在這里一切都好。這所學(xué)校環(huán)境很好,每天早上起來(lái)都感到很舒心,都能夠以最飽滿的精神開(kāi)始新的一天。周?chē)鷼夥找膊诲e(cuò)。班級(jí)中每個(gè)同學(xué)都不服輸,這次如果你贏了我,那么下次我一定要超過(guò)你。同學(xué)們?cè)谶@種競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中相互激勵(lì),相互促進(jìn),共同成長(zhǎng),每個(gè)人都能進(jìn)步。不光是在本班中比,和其他班的同學(xué)也是相互“爭(zhēng)斗”。所以我在這種學(xué)習(xí)氛圍中獲益良多。

  如今我在學(xué)校中的成績(jī)可謂是名列前茅,這都有賴于您的啟蒙教育。我記得二年級(jí)的時(shí)候(雖然離現(xiàn)在相距六年,但是我可以清楚地記得)我的練習(xí)冊(cè)上有一題錯(cuò)了,我連續(xù)改了很多遍都沒(méi)有改對(duì),坐在座位上記得都哭出來(lái)了。我現(xiàn)在想起來(lái),我為什么不問(wèn)一下別的同學(xué)呢?這時(shí)您過(guò)來(lái)教我,教了一遍,我不會(huì),教了兩遍,我還是不會(huì),但您沒(méi)有生氣,而是耐心的繼續(xù)教我,從那一刻起,我便認(rèn)定您是一位好老師。

  之后的三年中,您一直做班主任,我還記得五年級(jí)時(shí),已經(jīng)放學(xué)了,我回到家之后發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒(méi)有帶,我想,幸好學(xué)校離家不遠(yuǎn)。我便回學(xué)校拿作業(yè)本、當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,我看見(jiàn)您坐在課桌前在改作業(yè)。您當(dāng)時(shí)和藹地對(duì)我說(shuō):“怎么了?是不是作業(yè)忘帶了?還好你回來(lái)拿了,要不然看我明天怎么罰你!”雖然很幽默,可我怎么也笑不出來(lái)。我看見(jiàn)您頭上出了青絲,臉上和手上的皺紋也越來(lái)越深,真是對(duì)您又感激又感動(dòng),真希望您不要再這么勞累。

  我在這邊一切都好,希望您也一帆風(fēng)順!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

致老師的一封信10

尊敬的老師:

  您好!

  在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們將迎來(lái)一個(gè)節(jié)日--教師節(jié)。我首先祝您節(jié)日快樂(lè).工作順利.心想事成。

  有人說(shuō)您像蠟燭,蠟炬成灰淚始干,有人說(shuō)您像春蠶,春蠶到死絲方盡,不,老師您在我心中是天,遼闊的可以讓我們自由飛翔;老師您是地,博大的可以讓我們放心依偎;老師您是海,浩瀚的可以讓我們隨意。

  老師您讓我從一個(gè)天真無(wú)知的頑童,在您的諄諄教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了a。o。e……;學(xué)會(huì)了1。2。3。4。5…。。;學(xué)會(huì)了a。b。c。j……,同時(shí)也懂的了,一份耕耘,一份收獲的道理,這一切都離不開(kāi)您那飽含深情的眼睛,向我們傳遞人間真情。每當(dāng)您微笑時(shí),您的目光就像母親一樣和諧……。

  敬愛(ài)的老師,冬來(lái)春去,夏至秋又還。您為我們流下多少辛勤的汗水,留下了多少充滿師生情意的畫(huà)面。今天是您的節(jié)日我親愛(ài)的老師,我要對(duì)您說(shuō)聲--老師您辛苦了!

此致

敬禮!

致老師的一封信11

尊敬的老師:

  您好!

  回想以前,那時(shí)我才讀三年級(jí),個(gè)子那么矮,知識(shí)是那么窄。而我現(xiàn)在,已從一個(gè)無(wú)知的幼童搖身變成了一個(gè)知識(shí)豐富的文明少年了。老師,您高興嗎?

  老師,是您給了我豐富的知識(shí),是您讓我懂得了做人的道理。您猶如辛勤的園丁,精心培育祖國(guó)的花朵。您是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就是指路的明燈,指引我前進(jìn)的方向。老師是您授予我們鑰匙,幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。給我們插上理想的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由得翱翔。

  老師,您還記得嗎?當(dāng)我有題不會(huì)時(shí),您給我耐心的講解。當(dāng)我為考試成績(jī)沾沾自喜時(shí),您用嚴(yán)厲的眼神告訴我不要驕傲。當(dāng)我考試成績(jī)不理想被人取笑灰心喪氣時(shí),您又用溫柔的眼神告訴我,不要?dú)怵H,要對(duì)自己有信心。

  這幾年,您一直無(wú)微不至得關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。讓我衷心地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”最后祝您:身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

您親愛(ài)的學(xué)生:張渡

  20xx年5月3日

致老師的一封信12

老師:

  您好,放假已經(jīng)十多天了,可作業(yè)還沒(méi)有做完一半,媽媽允許我每天可以玩,可時(shí)間不等人,今天感覺(jué)就像從沒(méi)玩過(guò)似的。但同時(shí)也很充實(shí),我可以和藍(lán)天對(duì)話,可以與小鳥(niǎo)談心,總之很快樂(lè)。在這里我要說(shuō)一聲謝謝,那一天您把我留下來(lái),我很膽怯,老師讓我去哪?辦公室嗎?天哪!如果哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師總會(huì)甩下一句我在辦公室等你,頓時(shí)學(xué)生的臉會(huì)變得青得嚇人。辦公室是誰(shuí)去的,圣經(jīng)曰:不孝之徒的圣地。那時(shí)我每走一步都很沉重,我的心怦怦直跳在想"慘了,看來(lái)我的好運(yùn)到頭了,英明一世的我竟然會(huì)被老師叫去驚天動(dòng)地的教訓(xùn)一頓”在那時(shí)不知怎莫我想到了逃跑“對(duì)就這么做”剛要下臺(tái)階心里不禁微微一震,這對(duì)的起老師嗎,我這樣想著最后我選擇了去辦公室,令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,您是要給我講感悟課文的方法,我不知說(shuō)什么強(qiáng)忍住要流下的淚水。

  說(shuō)了這么多,我也想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題,您在家有空嗎?如果有空可以去五彩池,聽(tīng)課文中描述的那樣好,我不能去您就代我去看看吧,如果您去過(guò)五彩池,在家沏一杯碧螺春也是不錯(cuò)的選擇,和你說(shuō)了這么多說(shuō)說(shuō)我吧,我每天都很快樂(lè),我每天迎著朝陽(yáng)會(huì)來(lái)到鄰居家后院的一塊空地上,這里很美麗,葉子上的露珠在初陽(yáng)的蒸照下很耀眼,土地里無(wú)數(shù)的甲蟲(chóng)無(wú)數(shù)的蚯蚓在欣喜的鳴唱,在快樂(lè)中開(kāi)始忙碌的一天。更讓我高興的是,如果把螞蟻和甲蟲(chóng)放在一起,他們會(huì)打得不可開(kāi)交,真有一點(diǎn)英雄的氣概和勇氣,到最后弱小的螞蟻會(huì)勝利,這真令人百思不得其解。

  好了不說(shuō)了,愿您身體健康,合家歡樂(lè)幸福美滿!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:徐厚濤

致老師的一封信13

尊敬的周老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,我轉(zhuǎn)校已一年多了。每次打電話只說(shuō)想您,只問(wèn)您的身體還好嗎?其實(shí),我有說(shuō)不盡的話想對(duì)您說(shuō)。

  周老師,你雖然只教了我兩年,這兩年是最難教的,從一個(gè)懵懂的小孩到識(shí)字、閱讀、寫(xiě)作。您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,哪怕我們一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)您也會(huì)發(fā)現(xiàn),我印象最深刻的是:我寫(xiě)“點(diǎn)”字把四點(diǎn)朝一個(gè)方向?qū)懥�,你是手把手一筆一劃地教我。您的耐心像陽(yáng)光一樣撫慰我們。

  周老師,記得我剛剛步入小學(xué)校園,一切都那么新奇。校園里的體育設(shè)施總是覺(jué)得沒(méi)玩一下就永遠(yuǎn)不能玩似的,一下課就跑到操場(chǎng)上玩,特別喜歡玩雙桿。有一次,我玩的正有些得意,為了讓同學(xué)們公認(rèn)我技術(shù)高超,于是松開(kāi)了一只手,同學(xué)們鼓掌,并且高叫“好”,“好”!結(jié)果我一個(gè)沒(méi)留神重重地摔在地上。哇!額前冒出一個(gè)“大雞蛋”。同學(xué)們都被嚇得連連后退,有的大叫;有的說(shuō)快去找老師;您當(dāng)時(shí)是跑著過(guò)來(lái)的,您把我抱起,飛快地直奔醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我輕輕地擦藥水。您的雙手溫柔的撫摸我的頭,那眼里滿是心痛和關(guān)愛(ài),沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)備,看著我受傷的樣子,心疼地說(shuō):“子涵,很痛吧?”瞬間,我的淚水滑落下來(lái)。此時(shí)此刻,我是多么地后悔,后悔自己莽撞的行為。周老師,您真的像媽媽一樣愛(ài)我。

  周老師還有很多話沒(méi)說(shuō)完,您教我的書(shū)法,我每天都砸堅(jiān)持練習(xí),您布置的任務(wù),每日閱讀三十分鐘,我一直在堅(jiān)持。這些好習(xí)慣影響著我,并伴隨我一生,我非常感激您!

  祝您

  安康幸福!

您的學(xué)生:楊子涵

20xx年11月20日

致老師的一封信14

敬愛(ài)的陳老師:

  您好!

  有人說(shuō),師恩似山,因?yàn)楦呱轿∥�,使人崇敬。有人說(shuō),師恩像天,因?yàn)樘炜諒V闊,使人敬佩。我要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋�,無(wú)法估量。是的,師恩難忘,任何文字都無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)老師的偉大!

  記得第一次在班主任照片上看到您:緊鎖的眉頭,似乎遇到了什么棘手的事;嚴(yán)厲的眼神,似乎正在審視著誰(shuí);嚴(yán)肅的表情,似乎發(fā)生了什么不好的事……我心中一沉,暗道:完了,這次該不會(huì)是一個(gè)很兇的老師吧!我還沒(méi)遇到過(guò)兇老師呢,以后的日子可難熬了……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)教室,迎來(lái)的不是暴風(fēng)驟雨,而是一張和藹可親的笑臉,哈,虛驚一場(chǎng)!記得您的課很有趣,無(wú)論是干巴巴的復(fù)習(xí)課,還是枯燥無(wú)味地講試卷,在您上起來(lái)卻常常給我們帶來(lái)許多笑料,歡笑過(guò)后,同學(xué)們總是可以更深刻地記住知識(shí)點(diǎn)。笑歸笑,但學(xué)習(xí)上您可毫不馬虎,犯了錯(cuò)照樣批評(píng),無(wú)論你是成績(jī)倒數(shù)的“壞同學(xué)”,還是品學(xué)兼優(yōu)的“好同學(xué)”,人人平等,找“批”不誤!

  六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。漫步校園,過(guò)去種種在我腦中倒帶。操場(chǎng)上,我們練習(xí)踢踏舞的身影仍在;音樂(lè)教室里,我們放聲歌唱的歌聲仍在;階梯教室上,我們比賽的身影仍在……

  您,不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您,不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您,不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂!加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬;您用知識(shí)的甘霖,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,滋潤(rùn)我們情操的美果。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師!刻在木板上的名字未必不朽;刻在石頭上的名字亦未必永垂不朽;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  雷玉汝

20xx年5月8日

致老師的一封信15

  親愛(ài)的老師,請(qǐng)?jiān)忂@是一次遲來(lái)的問(wèn)候。

  六月的細(xì)雨?duì)恐咴碌碾x別,離別的憂傷像冬月的寒汁至此骨髓。但我依然清晰地記得我們相處的日子。

  那天,你走進(jìn)課堂,你平易近人的柔和光芒散在每個(gè)人身上,像陽(yáng)光一樣溫暖地射進(jìn)人的心房。你告訴我們的名字取“滄海一粟”之“海栗”,好像有什么特別的寓意,“平凡卻不平庸”。你告訴我們你的英文名字是“IVY”,你跟我們笑侃:“別人總誤會(huì)那是‘I love you’的縮寫(xiě)。其實(shí)它的意思是‘常春藤’。”

  那時(shí),我們不知道真相,你的一個(gè)不為人知的秘密,但后來(lái),我們卻突然不想知道,我不希望那個(gè)秘密的內(nèi)容如此真事兒令人傷心欲絕,一個(gè)學(xué)年的相處,我深深喜歡上了你的課,你可以用語(yǔ)言將課堂鋪滿鮮花,用幽默把教室的墻壁裝上壁畫(huà),這樣全班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)也得到很大的提高。我記得你曾留有飄逸的秀發(fā),可為了我們的成績(jī),你剪去了它。

  后來(lái),你走了。初二開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們的英語(yǔ)課上換了一張陌生而嚴(yán)肅的面孔,我們?cè)谛@中尋找你的身影,那位老師說(shuō),今年她代我們的課,你生病了,要住院治療。那刻那種沉重的心情,使得我一整個(gè)早上都沒(méi)能安心聽(tīng)課。

  那一個(gè)學(xué)年里,我們等你歸來(lái)的消息,聽(tīng)說(shuō)你恢復(fù)得很好,我們便很高興。卻一直不曾見(jiàn)到那期待的身影再次跨進(jìn)我們的教室。中考越來(lái)越近,你依舊沒(méi)歸來(lái)。

  曾經(jīng)我以為有陽(yáng)光的清晨都是美好而令人向往的,而那次,我卻是那么地想尋求一個(gè)黑暗的角落,跳進(jìn)去,讓淚水溺亡。我不想讓別人看到我淚水肆意流出的樣子,我想要堅(jiān)強(qiáng)一些。強(qiáng)忍著到眼眶的淚水,世界一度變得模糊,越發(fā)只有你的音容笑貌清晰地浮現(xiàn)在腦海。

  從此,我們都不能再見(jiàn)到你,那種分別叫永別,可我依然不相信來(lái)得如此之快。

  老師,別了。路有多長(zhǎng),夜有多暗,請(qǐng)不要害怕,你的學(xué)生們永遠(yuǎn)替你祈禱,長(zhǎng)庚星會(huì)照著你行走,黑夜中我的心靈都是你的拐杖。

  老師,別了。你若夢(mèng)回,請(qǐng)不要快走,讓學(xué)生看看你,好好看看你。我們?cè)诹餍窍聻槟阍S愿,愿你一切都好。為什么……常春藤啊,你怎么可以那么快凋零。我們?cè)敢庥秒p手,感到合十祈禱,上帝都不曾聽(tīng)到,我們讓它送予你安康,幸福,把世間的一切美好東西都給你。

  老師別了。我那么恨自己,我該是一個(gè)多么狠心的人。我想,醫(yī)院?jiǎn)握{(diào)的白色會(huì)讓你產(chǎn)生恐懼,感到孤單,感到無(wú)助,而我們竟不曾撥去一個(gè)慰問(wèn)的電話,送去一份屬于我們自己的關(guān)懷。

  別了,常春藤。你圣潔的心靈一定會(huì)升入天堂,我相信夜里那顆最亮的星就是你吧!老師,通往天堂的路一定平坦,望你一路走好。

  老師,你是否聽(tīng)見(jiàn)我們的呼喚……