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給老師的一封信

時(shí)間:2022-07-18 09:33:57 書信 我要投稿

給老師的一封信(匯編14篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍,書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信(匯編14篇)

  給老師的一封信 篇1

敬愛的老師:

  您好!金秋九月,一個(gè)收獲成果、播種希望的季節(jié)。在第30個(gè)教師節(jié)到來之際,布蘇里旅游區(qū)全體員工祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂!

  尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,為弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),感恩教師節(jié),慶中秋團(tuán)圓,喜賀雙節(jié)。向全國的教師表達(dá)布蘇里旅游區(qū)尊師重教的心意,在“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”雙節(jié)來臨之際,為使廣大教師度過一個(gè)歡樂、愉快的節(jié)日和假期。布蘇里旅游區(qū)特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情,深深感恩意”為主題的系列優(yōu)惠驚喜活動(dòng),以此向人民教師表達(dá)崇高的敬意。

  驚喜一:凡持本人教師資格證的教師,在雙節(jié)游覽布蘇里旅游區(qū),可享受40元門票優(yōu)惠政策(含觀光車);

  驚喜二:凡到布蘇里旅游區(qū)游客掃景區(qū)官方微信,前100名掃微信搶票者,可享受40元門票優(yōu)惠政策(門票不含觀光車);

  驚喜三:特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐:二成人+一名小孩=198元

  (包含營長標(biāo)間一間+兩張門票,門票不含觀光車);

  五人家庭套餐:四成人+一名小孩=388元(包含營長標(biāo)間二間+四張門票,門票不含觀光車);

  驚喜四:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐,消費(fèi)人數(shù)達(dá)到8人以上,均可以享受專車接送(接送只限于阿里河鎮(zhèn));

  驚喜五:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐消費(fèi)滿100元,贈(zèng)送一張景區(qū)門票(門票不含觀光車票)。

  金秋九月,碩果累累,培育了滿園桃李的辛勤園丁應(yīng)該在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里好好放松一下,背上背包,去看看世界有多大,盡情領(lǐng)略令人感動(dòng)的瞬間!布蘇里之秋,輕風(fēng)吹過,涼爽愜意,帶著您的家人,一起來暢游布蘇里美景吧!

  最后,再次祝愿廣大老師節(jié)日快樂、工作順利、萬事如意!

此致

敬禮!

鄂倫春布蘇里旅游區(qū)全體員工

  給老師的一封信 篇2

大彬老師:

  您好!

  我叫陳昱存,是麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)的一名小學(xué)生。在讀了您的《老爸去圖書館》后,我切身感受到您對(duì)知識(shí)的渴望。我也是這樣的。每天寫完作業(yè)后,我都會(huì)拿出一本三四百頁的書,津津有味地讀起來。每個(gè)周末,我也會(huì)去圖書館安靜地讀上幾個(gè)小時(shí)的書,每次都讓我受益匪淺。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)讀了上百本書,并做了很多讀書筆記。

  我的班主任語文老師這樣帶著我們學(xué)習(xí)語文的。要我們多閱讀。迄今為止,我們共讀的書不下30本,其中還有幾本是500頁以上的厚頭書,包括一些看起來有點(diǎn)難的國外名著。要我們做讀書筆記。所謂讀書筆記,就是讀書后留下的筆記,主要包括摘抄和評(píng)論,用來幫助我們記住文章的主旨和妙句。我都在這些書上認(rèn)真地圈圈畫畫,留下了讀書的痕跡,對(duì)于我加深對(duì)文章意思的理解很有幫助。要一周寫一張作品紙。每周寫作品紙可以讓我們記住陌生詞,同時(shí)把我的寫字水平提升一個(gè)檔次。上課時(shí)要自由寫作。不拘于形式,不局限于思維,可以天馬行空、自由想象,看到什么、聽到什么、想到什么就把它記錄下來。要我們背古詩詞。從上個(gè)寒假開始,老師就讓我們每天背誦并默寫一首詩,慢慢積累,慢慢沉淀。我們不僅僅要記住,還要會(huì)默寫。等有一天背了很多詩,我就不會(huì)看到沙漠只會(huì)說:“我靠,一片沙!倍菚(huì)說:”大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A!弊畎舻奈覀兊淖魑目梢园l(fā)表。寫得好的作文發(fā)表會(huì)被老師刊發(fā)在《作文與趣味》的微信平臺(tái)上。很多同學(xué)和家長可以閱讀、轉(zhuǎn)發(fā)和打賞。不但能得到大家的點(diǎn)贊,還能拿到稿費(fèi)。這也是激勵(lì)我寫作的一大動(dòng)力。我們班還出過一本書了呢,收藏的都是同學(xué)們的作品。七要完成一點(diǎn)課后作業(yè)。這可以進(jìn)一步鞏固我們上課的內(nèi)容,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)訂正錯(cuò)誤,及時(shí)彌補(bǔ)不足。

  我印象最深的事就是閱讀和寫讀書筆記了。從三年級(jí)開始,老師就教我們正確的閱讀方法,要在讀的同時(shí),還要做標(biāo)記,圈畫一些好詞好句,還有一些陌生詞。現(xiàn)在只要是被我讀過的書,都畫滿了各種圈圈和線條。讀書筆記也是從三年級(jí)開始陪伴我到四年級(jí),我做了將近100頁讀書筆記。

  最后,我還有幾個(gè)問題想問您。對(duì)于四年級(jí)的我來說,怎樣更好讀透一本書?怎樣更快讀懂一篇文章?怎樣更多寫好詞好句?期待您的回信。

  祝

身體健康

陳昱存

20xx年3月22日

  給老師的一封信 篇3

尊敬的楊老師:

  您好!

  老師,您是幽暗的森林中的一盞蠟燭,默默地燃燒自己,只為照亮我們前進(jìn)的道路。您是花園中勤勞的園丁,不辭勞苦的工作,只為換取我們的健康成長。您是汪洋大海的船帆,風(fēng)雨無阻地指引,只為引領(lǐng)我們駛向夢的港灣。

  記得有一次,我在課間一個(gè)不小心摔倒了,鮮血從右膝蓋里跑出來,此時(shí),幾個(gè)同學(xué)把我圍了起來,都問:“你沒事吧?”有一個(gè)同學(xué)去告訴班主任,一聽到這件事,楊老師馬上從辦公室跑了出來,把我扶起來,關(guān)心的問到:“你沒事吧?”又叫一個(gè)同學(xué)把我扶到校醫(yī)室。第二節(jié)是語文課,楊老師見到我回來了,走上來問:“現(xiàn)在還痛嗎,要不要打電話給家長?”“不用了,我現(xiàn)在好了很多!蔽一卮鸬馈

  還有一次,我語文考的很差,語文老師把我到辦公室,我還以為老師要批評(píng),但是楊老師卻說:“沒事的,這次考差了,不代表下次會(huì)考差,加油!下次考好點(diǎn)!”“嗯,我會(huì)加油的!”我回答道。

  老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)心,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

  祝

  身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:

  時(shí)間:

  給老師的一封信 篇4

老師:

  您好!這不是一封盛裝賭氣、抱怨心情的信,是我在冷靜深思許久后的真實(shí)感受,也許這種方式能更真實(shí)清晰的表達(dá)我所想。

  因?yàn)橐环N機(jī)緣巧遇上您,實(shí)在是一件非常令人開心的事情,但很遺憾的是后來發(fā)生的這一系列令人不快的事,以及當(dāng)與您的意見不合時(shí)您說的那種詆毀和傷害人的話。心想:早知如此,當(dāng)初何必遇上;遇上是一種緣分,為何如此匆忙就又散場?隨后又想:生活、人生何不是如此,有遇上人或事的必然,也有散場離去的偶然,何苦費(fèi)心琢磨,畢竟有些事是人所不能控制的。

  特別想說明的是,您說您是真性情的人,不用禮貌那樣的虛以委蛇,但當(dāng)我直截了當(dāng)?shù)恼f了過后,您又不能接受,還說那是小聰明,是質(zhì)疑(問)您,其實(shí)不是那樣,可能是我口拙齒笨,沒有找到真正合適的表達(dá)方式與您溝通,讓您一再誤解了我;對(duì)于您說我給您的那種不好的感受,我跟您真心說聲:抱歉!我尊重您和您的學(xué)者風(fēng)范,也請(qǐng)您尊重我的決定和選擇,因?yàn)椤暗啦煌幌酁橹\”,您完全不必說出那樣傷人的話讓人難受,更用不著詆毀我,請(qǐng)您將心比心。也許您又要說必或不必那是您的決定,確實(shí),但這只是我在您說出那樣的話后的真實(shí)想法。

  世界很小,也許還會(huì)遇見,只是當(dāng)初一心求教的熱情和信任將不再予您。

  謝謝您的寶貴時(shí)間!

  祝:工作順心順意!

  給老師的一封信 篇5

親愛的李老師:

  您好!

  我想,感恩不是每個(gè)人都會(huì)的,也不是每個(gè)人都會(huì)做的。他是人的天性,卻不易被激發(fā),也不易被學(xué)懂。他是由一個(gè)人給予另一個(gè)人,又由另一個(gè)人以回報(bào)的形式把它帶給更多的人。李老師,作為管樂隊(duì)的一名隊(duì)員,今天我想對(duì)您說聲謝謝!

  謝謝您讓我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了把問題想得更深。您是幫我預(yù)測未來的眼睛,是我迷茫中的一顆啟明星,沒有您我找不到狀態(tài),沒有您我走不到現(xiàn)在。

  失落的時(shí)候,您鼓勵(lì)我;吹錯(cuò)音時(shí),您會(huì)提醒我;我的聲音有點(diǎn)左,絕望的時(shí)候您幫助我,受束縛的時(shí)候您為我解開枷鎖。

  還記得您給我修小號(hào)那次,損壞小號(hào)是我做的錯(cuò)事,您卻不顧代價(jià),幫我找人修了那把小號(hào),幫我涂掉了那篇錯(cuò)誤的日志。在修小號(hào)的期間,您把您的小號(hào)借給我,讓我不好耽擱練習(xí)的時(shí)間。

  李老師,如果沒有您的幫助,在管樂隊(duì)我無法領(lǐng)先;如果沒有您的幫助,我只有被夾在“老兵”和“新手”之間。

  李老師,您放心,我一定會(huì)努力,一定會(huì)用感恩把隊(duì)員們系成一根線,讓每個(gè)人都為這個(gè)大團(tuán)體做出貢獻(xiàn),讓每個(gè)人的本事得到體現(xiàn)。

  李老師,您宣揚(yáng)人性的慈愛,培育我們這一棵棵不起眼的幼苗,與我們風(fēng)雨同在。我在管樂隊(duì)這個(gè)音樂的世界,隨時(shí)愿用自己的行動(dòng)向您致謝,讓感恩的心說出一句最簡單卻又飽含深情的——謝謝。

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:陳鶴皋

  4月3日

  給老師的一封信 篇6

敬愛的xx老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長。老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。但也正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的見識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好像一棵參天大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長。您像媽媽一樣的關(guān)懷著我,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。雖然,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

  祝您

  身體健康

  給老師的一封信 篇7

親愛的應(yīng)老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,光陰似箭!小學(xué)六年的生活稍縱即逝,即將畢業(yè)我的內(nèi)心充滿了無數(shù)的感激和不舍。

  當(dāng)我剛滿懷期待地踏進(jìn)校園時(shí),內(nèi)心像是裝了彈跳器,七上八下。但我進(jìn)入教室時(shí),看見了您應(yīng)老師,不禁放聲大笑。課堂上您幽默風(fēng)趣,不僅帶給我們歡聲笑語,還教會(huì)了我們很多寫作方法:觀察十一法、分解事物法、逆向思維選材……等近五百種方法。不但是這些,更讓我們理解了人生的真諦、美德的重要。

  也許在課堂中,我們都似懂非懂,不知所措?赡粫(huì)粗略帶過,而是一遍又一遍地為我們講解同一種方法、過程。為了使課堂更加有趣,使同學(xué)更加優(yōu)秀,您總會(huì)在課堂前為大家講一段“心靈雞湯”。提高我們學(xué)習(xí)的興趣,在講解時(shí),可以稱得上是“龍飛鳳舞”地一邊講著今日的知識(shí)點(diǎn),一邊用手比劃加深印象。

  馬上升入中學(xué),請(qǐng)您放心!我一定不負(fù)眾望,奮發(fā)努力,為未來打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  祝:身體健康!

您的學(xué)生:XX

  20xx年5月17日

  給老師的一封信 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  這是我第一次給您寫信,我是您教過眾多學(xué)生中的一員。你對(duì)我的教導(dǎo)如清泉般滋潤我幼小的心靈。老師啊,我依賴并感激著你,我想和你談一談在學(xué)校發(fā)生的一點(diǎn)一滴。

  在上課朗讀課文的時(shí)候,你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說話,你的聲音就像兩個(gè)性格不同的人嘴里發(fā)出來的一樣,變得嚴(yán)厲而尖銳,使人感到撲面而來的壓迫。如果這是你在講臺(tái)上的話,你一定會(huì)用食指、中指和無名指來敲黑板。當(dāng)你教育完那些上課講話的同學(xué),你就會(huì)說:1、2等大家安靜之后,你再接著說:3、4,然后大家就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的坐端正,認(rèn)真的聽課了。

  老師,我希望時(shí)間就停留在這一刻,大家都開心的記住您,不再改變。

  祝您萬事如意,身體健康。

此致

敬禮!

  寫信人:xx

  20xx年x月x日

  給老師的一封信 篇9

敬愛的老師:

  您好!

  好久沒見您了,最近怎么樣?快開學(xué)了,我又可以見到您了。今天我在這里表達(dá)一下我對(duì)您的敬愛。

  在我的心里您是位很負(fù)責(zé)人的老師,對(duì)我們的功課更是抓緊,不會(huì)浪費(fèi)我們一點(diǎn)時(shí)間。因此,我們的數(shù)學(xué)成績?cè)?年級(jí)總是第一名,我們非常的感謝您。記得那一次,您的孩子生病了,您為了不耽誤我們的功課,讓其它老師給您的孩子去看病,您留下來給我們講課。每當(dāng)想到這里就有一股暖流涌向心頭。

  當(dāng)然,您也有生氣的一面。一直是第一名的我們,那一次的測試我們卻考了最后一名。您非常生氣,說:“我辛辛苦苦的給你們講課,你們卻考出這樣的成績,你們太讓我失望。”大家聽了您的話都默不做聲,教室里非常安靜,大家?guī)缀跻鞒鲅蹨I,都感覺到特對(duì)不起您。為了迎接下一次的考試,大家都刻苦學(xué)習(xí)。黃天不負(fù)苦心人,我們又是第一名。您臉上露出了欣慰的笑容,我們也非常的高興。

  !老師,您對(duì)我們真是恩重如山。

  祝:您在新的一年身體健康,萬事如意!

學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

  給老師的一封信 篇10

敬愛的老師:

  您好!時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要過去了,F(xiàn)在我們即將踏進(jìn)第二程起跑線,此時(shí)此刻,我們忘不了母校對(duì)我的培養(yǎng),忘不了同學(xué)之間的友誼,更忘不了老師您的教誨。

  有一次,您在同我們上課的時(shí)候不停地咳嗽,我知道這又是因?yàn)槟牟弧皭巯А鄙眢w造成的,可是你依然堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)我聽到您那聲聲干咳,我的心會(huì)刀割般的痛,那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!您知道嗎?每當(dāng)您上課提出問題的時(shí)候,我都會(huì)在心里默念:不要點(diǎn)我!可是舉手的同學(xué)你不點(diǎn),卻偏偏點(diǎn)我起來回答問題,當(dāng)我小心翼翼地回答完問題時(shí),總會(huì)接收到您那鼓勵(lì)與贊同的眼神,它使我年幼無知的心溫暖起來。敬愛的章老師!我不知道以后是否會(huì)遇到更多更好的老師,但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底;我不知道我的人生道路有多長,但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系;我也不知道您以后是否還會(huì)做老師,但我堅(jiān)信您將會(huì)是別人眼中最崇敬、最偉大的人。

  歲月無情,時(shí)光匆匆,母校的歲月即將成為過去。唯獨(dú)您,永遠(yuǎn)激勵(lì)我,并成為我人生的導(dǎo)師,永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。

此致

敬禮!

學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

  給老師的一封信 篇11

敬愛的孟老師:

  您好!

  您的身體還好嗎?這幾天,溫度又不太正常,您可要適當(dāng)調(diào)整衣物喲!您要是病了,我們48顆“小星星”可是都要心疼的喲?

  當(dāng)我7歲來到北六小學(xué),第一眼看到的就是您,您微笑的迎接我們。從您那親切的眼神中透露出一種信息——您非常喜歡幼小的我們!

  這2年多來,您一定很受“折磨”吧?想到您剛接我們時(shí)的青春洋溢,現(xiàn)在也變得成熟穩(wěn)重了,我想您一定為我們費(fèi)了不少心血吧?看著您那開始出現(xiàn)皺紋的臉,我想大家都會(huì)明白這一切的。但是,老師您一定要相信你的心血沒有白費(fèi)!因?yàn)槲覀円阎饾u從懵懵懂懂的孩子成長為講文明有禮貌的“五好少年”了!

  老師,我時(shí)常在想,您為什么能耐下性子給予我們關(guān)愛?我猜想著那就是您的秘密所在吧,您一定有秘密武器:巧克力和果凍。因?yàn)橐怀郧煽肆π那榫秃枚嗬!我就喜歡巧克力。巧克力那種味道讓我回味。果凍是因?yàn)樗梢宰屓俗屇阉袩⿶蓝冀浪椋顾鼈兌甲兂煽煽诘奈兜,只有這樣,您才能每次面對(duì)我們總是微笑。所以巧克力和果凍一定是老師們的秘密武器!

  孟老師謝謝您!謝謝您的栽培!謝謝您的一份微笑!

  孟老師是您的栽培我才這么有禮貌,有文明。岳老師是您的語言讓我明白所有人不可能沒有缺點(diǎn),只要盡力做好自己就不會(huì)后悔。是您的那一份親切的微笑讓我明白無論是當(dāng)了母親或者是沒有母親都有一顆關(guān)心孩子的心。

  孟老師謝謝您!

  祝您:

  身體健康,青春永駐!

  給老師的一封信 篇12

尊敬的老師:

  您好!

  我是您教過的一個(gè)學(xué)生,我即將要離開我的母校了。因此,我向您提出于以下的建議:

  一、下課時(shí),有個(gè)別個(gè)同學(xué)和其他的同學(xué)瘋瘋打打的,又有的同學(xué)是在打架和講臟話,還有的同學(xué)甚至瞞著老師偷偷的去學(xué)校附近的小賣部里買零食等。

  二、大多的同學(xué)都很不講衛(wèi)生,他們有的還把自己用了的紙巾隨手扔在地上,卻沒人去把紙巾撿起來,讓人看了都覺得惡心。我認(rèn)為現(xiàn)在就應(yīng)該幫助他們改掉壞習(xí)慣。祝老師身體健康,工作順利

  您的學(xué)生:xx

  給老師的一封信 篇13

親愛的張老師:

  您好!

  您是一位真正的好老師。您的嚴(yán)厲推動(dòng)了79班的進(jìn)步,您的關(guān)心溫暖了每個(gè)學(xué)生的心靈,您的耐心促進(jìn)了每個(gè)人的進(jìn)步,您的`精神凝聚起了這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)力和向心力?偠灾,您在我心目中的形象是高大的,是嚴(yán)厲而又充滿慈愛的。

  自從8月份新的高79班成立以來已經(jīng)有快半年的時(shí)間了,您給79注入了新的靈魂和新的生機(jī),在您的引領(lǐng)下使我們從新?lián)P起了自信的風(fēng)帆,使我們?cè)诿悦V锌吹搅饲胺降穆吠,使我們學(xué)會(huì)了感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué)。您的辛勞付出讓79班以全新的面貌展現(xiàn)在了全校師生面前,您真的太偉大了!

  您的教學(xué)方法是獨(dú)特的。在剛開始您帶上我們的時(shí)候,我就明顯的感覺到你的教學(xué)方法與其他老師的不太一樣以至于我還有些不太適應(yīng),但是漸漸地我體會(huì)到了這種方法對(duì)政治學(xué)習(xí)十分有效。貫穿知識(shí)點(diǎn)的板書讓我們一目了然,隨學(xué)隨記的方法不僅在課堂上就能掌握知識(shí)而且節(jié)省了課余時(shí)間,在自習(xí)課上領(lǐng)著我們記知識(shí)提高了學(xué)習(xí)效率,真正的做到了“實(shí)”。

  在每一節(jié)周會(huì)課上我都受益匪淺。您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,時(shí)時(shí)刻刻在影響著我。我們總在是抱怨高中的生活又累又苦但是當(dāng)我看到那些窮的連飯都吃不上的孩子時(shí)心靈倍受震撼,當(dāng)我看到天下的父母起早貪黑的工作時(shí)心中有種莫名的觸動(dòng),當(dāng)我看到“父母最愛什么”卻不知道時(shí)心中無比的愧疚。每次想到這些我便會(huì)有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不會(huì)再去叫苦喊累。張老師感謝你讓我懂得了許多。

  雖然您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)歷,經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也偶爾訓(xùn)斥我們,但是我知道這是您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn),您所做的一切是為了我們能夠更好更深入的學(xué)習(xí),讓我們?cè)趯砟苡谐鱿。正因(yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的見識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長。

  張老師我想對(duì)您說:“謝謝您,您辛苦了!”

  張老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

  最后祝張老師

  在新的一年里,身體健康,幸福快樂,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  給老師的一封信 篇14

親愛的李老師

  您好!

  即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對(duì)您說。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時(shí)間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

  您嚴(yán)厲而又寬容的性格,是我永不會(huì)忘記的。上課時(shí),您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動(dòng)作,在大多數(shù)同學(xué)看來這是理當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí),我們都感到一陣?yán)⒕。?dāng)時(shí)的我們,多么后悔呀!

  調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計(jì)較的舉動(dòng),更讓我們自慚形穢。

  您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,你循循善誘,把我們引向知識(shí)的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語您用獨(dú)特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。

  記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗讀課文,進(jìn)行比賽。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使你忘記了周圍的一切,我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您。我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的噪音是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血和汗水啊!我感動(dòng)極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內(nèi)心的敬佩!您是多么認(rèn)真,多少刻苦,多么勤懇!

  您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的文靜溫柔,從起初的頑固判逆變成了如今的聽話懂事。在我的心中,您就是播種機(jī),播下一粒粒知識(shí)的種子;您是廣袤無垠的大地,用您的胸懷包容著我們的沒大沒;您是明亮的燈塔,為我們照亮人生道路。

  也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬擊,但永不變的,依然是我和您的師生情誼!

  您對(duì)我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負(fù)你的厚望,在理想的天空中翱翔!

  此致

敬禮!

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