【精選】書(shū)信的作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的書(shū)信的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書(shū)信的作文 篇1
尊敬的市長(zhǎng)先生:
您好!
經(jīng)過(guò)一翻痛苦思考后,我終于提起筆給你寫(xiě)這封信,希望您能在百忙之間看到這封信。
寶雞的“地下網(wǎng)吧”問(wèn)題,讓眾多莘莘學(xué)子放棄學(xué)業(yè),沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,雖然政府曾一度加大打擊力度,但如今地下網(wǎng)吧又在不少地方死灰復(fù)燃,甚至有城市向農(nóng)村蔓延的趨勢(shì)。
相信已經(jīng)有市民向您反映過(guò)多次了,但至今沒(méi)有引起政府的足夠重視,或許這些問(wèn)題與政府所關(guān)心的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)問(wèn)題、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、創(chuàng)建全國(guó)園林城市等諸多大事相比,它的確太小了?墒悄皇浅Uf(shuō):“群眾利益無(wú)小事”嗎,所以我再次重提……
我本是一名學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生,但自從上初中以來(lái),我經(jīng)常出入網(wǎng)吧,學(xué)習(xí)成績(jī)是飛流直下。為了湊錢(qián)上網(wǎng),我隔三岔五地向父母索要零花錢(qián),起初,父母對(duì)我沒(méi)有太在意,認(rèn)為學(xué)校要買(mǎi)資料,但是要的次數(shù)多了,父母漸漸產(chǎn)生了疑問(wèn)。有一次,我剛進(jìn)網(wǎng)吧坐下,我的父母便跟著進(jìn)來(lái),紙終于包不住火了。帶我回到家,母親一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是不斷落淚,我終于在母親的淚水中和父親的再次教誨中醒悟過(guò)來(lái)。
也許您要說(shuō),這只是個(gè)別例子。其實(shí)我們班級(jí)象我那樣被地下網(wǎng)吧害的一踏糊涂的不下一半,僅我所知,我們班的48位同學(xué),上網(wǎng)的不低于30位,一些同學(xué)更是網(wǎng)絡(luò)成癮,一天不上網(wǎng),心中便浮躁難安,猶如毒癮發(fā)作一般難受,而有些同學(xué)沒(méi)有成癮,我覺(jué)得這些同學(xué)是能迷途知返的。
明明知道“上網(wǎng)如吸毒”,為什么還會(huì)有這么多人心甘情愿地上當(dāng)呢?一方面是“從眾心理”、“浮躁心理”,“僥幸心理”在作怪,“別人能進(jìn),我為什么不能進(jìn),別人能玩,為什么我不能玩”,加上在網(wǎng)絡(luò)游戲中“一呼百應(yīng),所向披靡”的刺激體驗(yàn),不斷麻醉著神經(jīng),沉倫,沉醉,越陷越深,難于自拔;另一方面,少數(shù)基層干部對(duì)“上網(wǎng)”睜一只眼閉一只眼聽(tīng)之任之,認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有益,從而導(dǎo)致地下網(wǎng)吧有侍無(wú)恐,變本加厲地毒害著青少年。
怎樣遏制“學(xué)生上網(wǎng)”不斷劇烈蔓延的趨勢(shì),我認(rèn)為,首先要提高認(rèn)識(shí),把打擊地下網(wǎng)吧當(dāng)成政府常抓的一件大事;其次是要加強(qiáng)對(duì)青少年的宣傳教育力度,向青少年揭穿地下網(wǎng)吧的危害;再就是加大執(zhí)法力度,打擊地下網(wǎng)吧的囂張氣焰,還寶雞青少年一片潔凈的天空。
書(shū)信的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)裉焱瑢W(xué)讓我寫(xiě)一篇感恩的信給你,我愁暢了,不是沒(méi)有什么話(huà)可說(shuō),而是生活中的滴滴瑣事,您的一絲絲白發(fā),我都因?yàn)橛浀枚鵁o(wú)法從頭寫(xiě)起。
每天清晨,當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡夢(mèng)中喚醒,我推開(kāi)窗戶(hù),放眼藍(lán)天,綠綠的草,晶瑩的露珠,感恩上蒼又給我美好的一天。媽媽?zhuān)虾5奶炜找琅f很藍(lán),不知故土的天空,是否放晴?
在您懷中的十七個(gè)春秋,歲月,拋落我一雙又一雙鞋子;風(fēng)雨,脫掉我一件又一件衣裳,故土,賜于我一座又一座路標(biāo),而您,永不疲倦地凝望著我。也許坎坷,讓我看見(jiàn)您彎曲的后背,也許失敗,才體會(huì)到母愛(ài)的包容與寬慰,也許離別,我才體會(huì)“慈母依堂前,不見(jiàn)萱草花”的凄涼。
用爸爸的一句話(huà),“女大不中留”。媽媽?zhuān)以缤頃?huì)獨(dú)闖天下。于是,17歲的我,推開(kāi)了您的心房,爬入了另一扇門(mén)中。那兒,有綠樹(shù)紅花,那兒有繁華的街坊,那兒有知識(shí)的圣堂。媽媽?zhuān)医K于明白了,那兒沒(méi)有您期盼的眼神,那兒沒(méi)有您溫暖的雙手,那兒沒(méi)有您一聲聲地嘆息。媽媽?zhuān)葱@的那棵樹(shù)旁,落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;媽媽?zhuān)创巴馓炜罩,白云飄蕩,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)卷,那是白云對(duì)哺育他藍(lán)天的感恩;媽媽?zhuān)纯唇淌抑械奈,埋頭奮筆疾書(shū),那是女兒對(duì)養(yǎng)育她的母親的報(bào)答。
媽媽?zhuān)两裎覀円逊珠_(kāi)半年了,此時(shí),渴望的,便還是能讓您拉著我的手,陪我走過(guò)往后的每一次人生十字路口。
或許,您聽(tīng)了又要說(shuō)我不成熟,說(shuō)我依賴(lài)性強(qiáng),說(shuō)我不能獨(dú)自面對(duì)困難,可是,您真的不懂,無(wú)論是用您細(xì)嫩或是蒼老的手,只要是拉著我,我便會(huì)立刻擁有無(wú)窮的力量,去面對(duì)生活,面對(duì)困難,面對(duì)人生。
又一個(gè)“三八節(jié)”過(guò)去了,還是希望當(dāng)您看見(jiàn)這封信時(shí),會(huì)微笑地對(duì)我說(shuō):“女兒,你是最棒的!”
入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),打開(kāi)日記本,用笨拙的筆描畫(huà)著一天的生活,月光展露著溫柔的笑容,周籠罩著夜的溫馨,我充滿(mǎn)了感恩,感謝大地的這片安寧……
媽媽?zhuān)藛幔?/p>
書(shū)信的'作文 篇3
李兆坤小同學(xué):
你好!
我是XXX,我是濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生。我的性格非常開(kāi)朗,愛(ài)好是打籃球和彈吉他。我有一個(gè)既幸福又快樂(lè)的家庭,有一個(gè)慈祥的父親,有一個(gè)比較嚴(yán)厲的母親,我的生活條件富裕,從不為吃穿和文具用品而發(fā)愁。
這次我來(lái)到了你們的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)你們的生活非常平凡,矮矮的教學(xué)樓,坑坑洼洼的地面,還有極為簡(jiǎn)陋的教室。我非常同情你們,想給予你們最大的幫助。但同時(shí),我也被你們堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心做感動(dòng),你們?cè)谶@樣艱苦的條件下依然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的夢(mèng)想,還在勤奮求知。當(dāng)我們班來(lái)到你們學(xué)校時(shí),看見(jiàn)了你們那迷茫的眼神,我想應(yīng)該是還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么大的世面吧!
與你們相比,我們要幸福非常多,我們的生活條件都非常好,過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,就是因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,沒(méi)有用完的本子就扔掉,沒(méi)有穿破的衣服,就統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了柜子里,換上新衣服。而你們能吃飽就已經(jīng)非常好了,更別說(shuō)經(jīng)常穿新衣服,想到這些,我感到無(wú)比慚愧。
我建議我們以后可以互通書(shū)信,可以互相說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。你有什么困難可以給打電話(huà),我會(huì)盡我的努力幫助你,我們還可以到對(duì)方家做客。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,笑口常開(kāi)!
孟令昊
20xx年4月22日
書(shū)信的作文 篇4
親愛(ài)的寶貝:
首先歡迎你來(lái)到這個(gè)世界!
現(xiàn)在的你還在媽媽的肚子里,每天用翻滾和打嗝回應(yīng)著媽媽?zhuān)墒呛芸炷憔鸵錾,一想到這兒,爸爸媽媽就覺(jué)得興奮!
不管你是男是女,長(zhǎng)什么樣子,爸爸媽媽都很愛(ài)你,只希望你能幸福、健康、平安~
媽媽對(duì)你以后的成長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)多的要求,只是希望你用自己的方式去感知這個(gè)世界,或許你會(huì)遭遇到失望,沮喪,甚至不公的待遇。
但是媽媽希望你能夠通過(guò)自己的眼睛發(fā)現(xiàn)人世間更多的美,而成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),開(kāi)朗,心懷美好的孩子。
這幾張照片是媽媽快9個(gè)月時(shí)纏著爸爸拍的,希望能用影像記錄下來(lái)你每一步的成長(zhǎng)。
以后,媽媽還會(huì)繼續(xù)拍下你每一年的樣子,等你18歲時(shí)作為禮物送給你,希望你能夠快樂(lè)成長(zhǎng)。
親愛(ài)的寶貝快點(diǎn)出來(lái)和爸爸媽媽見(jiàn)面吧!
爸爸媽媽
20xx年XX月XX日
書(shū)信的作文 篇5
可愛(ài)的朋友:
展信開(kāi)來(lái)!昨日,成績(jī)揭曉的日子。
“古人不是說(shuō)過(guò)嗎?一分耕耘一分收獲。二者本應(yīng)成正比,為什么用在我身上就成了反比。”你攥著卷子眉頭緊鎖道。接著,你便是一連串反常動(dòng)作:手中碎紙?jiān)诳罩斜P(pán)旋,如飄雪呼嘯長(zhǎng)鳴,又如你冰冷的心;橡皮也已萬(wàn)道“創(chuàng)疤”,如粉身碎骨般,又如你心涼如堅(jiān)冰……在次見(jiàn)你,那眼神如布滿(mǎn)烏云的的天空沒(méi)有一絲光亮,那笑靨也如花一般凋零了……朋友,看著你滿(mǎn)是淚痕的臉頰,你可知道我有多擔(dān)心?你說(shuō),你喜歡笑話(huà)。好我講給你聽(tīng):枯藤老樹(shù)昏鴉,空調(diào)wifi西瓜,夕陽(yáng)西下你哭沒(méi)事我傷疤。往常你聽(tīng)我講這冷笑話(huà),總是哈哈大笑,怪我怎么講出如此冷的笑話(huà)。呵呵,不知道你看到我寫(xiě)的是不是也是如此?你說(shuō),你喜歡詩(shī)篇。好我背給你聽(tīng):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。此花之勇氣也。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。此石灰之勇氣也。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。
此梅花之勇氣也。物猶如此,何況人乎?你說(shuō),你喜歡歌曲。那我唱給你聽(tīng):你說(shuō)風(fēng)雨中,那點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)……聽(tīng)到這首歌你一定會(huì)豁然開(kāi)朗吧!因?yàn)槲铱偸歉璨怀筛,調(diào)不成調(diào)。對(duì)嗎?朋友,不要去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。那么請(qǐng)洋溢著微笑,再次航行!朋友,不要去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。那么,請(qǐng)鼓足勇氣再次航行!
朋友,不要去想未來(lái)是平坦還是泥濘,既然信心滿(mǎn)滿(mǎn),就要以?xún)?yōu)美的姿態(tài)站起。那么,請(qǐng)懷揣夢(mèng)想再?zèng)Q航行!朋友,攜微笑、勇氣、夢(mèng)想,讓你的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光可好?
祝:
重拾夢(mèng)想,攀登高峰!
你忠實(shí)的朋友
X年X月X日
【書(shū)信的作文】相關(guān)文章:
書(shū)信書(shū)信作文12-23
書(shū)信書(shū)信作文3篇12-23
書(shū)信作文09-28
書(shū)信的作文03-18
有關(guān)書(shū)信的經(jīng)典作文-書(shū)信10-21
寫(xiě)給朋友的書(shū)信-初三書(shū)信作文12-21
書(shū)信體中考優(yōu)秀作文-書(shū)信10-20
感恩書(shū)信作文02-15
給老師的書(shū)信作文06-13