給老師的一封信800字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢?下面是小編幫大家整理的給老師的一封信800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信800字 篇1
親愛(ài)的柯老師
您好!
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)時(shí)光如輕煙飄散,緊張刺激的小升初考試也落下帷幕;厥走^(guò)去的一幕幕,有太多太多熟悉的人和事。而您,柯老師,成為了我造夢(mèng)路上,最美的風(fēng)景。
還記得初入東華,神秘的寄宿生活,陌生的老師同學(xué)都給不能獨(dú)立,常年在父母的蜜罐溫床中生活的我心中增添上一抹恐懼,直到遇到您,我的恐懼才慢慢消失,并愛(ài)上了東華,也愛(ài)上了你。
在這個(gè)大家庭生活的第五個(gè)星期日的下午,來(lái)到教室,母親有事便要走,看著母親漸漸走去的背影,我拼命抑制住淚水,不爭(zhēng)氣的眼淚還似斷線珠子奪眶而出。我不想成為焦點(diǎn),可卻徒勞我忍不住了,奔出教室來(lái)到母親身邊,扯著她的衣角乞求,可母親卻狠下心來(lái)掙脫了我的手,轉(zhuǎn)身下樓頓時(shí),我四肢無(wú)力、頭腦昏沉。
我絕望的回到教室。這時(shí),正值您值日,細(xì)心的您觀察到了我眼角的淚,緩緩向我走來(lái),用溫柔的聲音輕輕安慰我:景茹,怎么了?你們只是暫時(shí)分別,星期五又能見(jiàn)到啦。你那么優(yōu)秀,老師都很喜歡你,你的媽媽會(huì)以你為豪的。說(shuō)完,用手輕輕拍拍我的肩,微笑著看著我,我也望著您,您那溫柔的眼神使我頓時(shí)得到了前所未有的勇氣與動(dòng)力
從此,我有了動(dòng)力,也喜歡上學(xué)習(xí),喜歡上英語(yǔ)課。
每當(dāng)我考取好成績(jī)時(shí),您會(huì)讓我知道勝不驕敗不餒;我落榜時(shí),你會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,給我鼓勵(lì)。您讓我感受到了母親般的溫暖。
在課上,您一絲不茍,用心上好每一節(jié)課;在課余生活上,您總會(huì)來(lái)每一間宿舍看看我們,關(guān)心我們。您成為了我們的知心幽默的大姐姐。我們沒(méi)有隔閡,隨心所欲,想怎么說(shuō)就怎么說(shuō),您會(huì)與我們一起大笑,會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我們說(shuō)的每一個(gè)字,照顧到每一個(gè)人所以,每當(dāng)您說(shuō)要來(lái)宿舍時(shí),我們爭(zhēng)著您來(lái)各自的宿舍呢!
臨近小升初,就在沖刺階段,您有了自己的小寶寶,肚子漸漸大了起來(lái),行動(dòng)也不方便。老師們也常常勸您回家好好休息幾個(gè)月,好好調(diào)養(yǎng),可您卻一心想著怕耽誤我們學(xué)習(xí),影響考試成績(jī)。為了不讓我們落下功課,您毅然選擇了繼續(xù)上課,為了我們放棄了本應(yīng)有的假期,付出了巨大的艱辛在這里,道一聲:柯老師,您辛苦了!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲這說(shuō)的就是您!柯老師,您每日嘔心瀝血地為我們操勞。加減乘除,也算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果老師,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您。
祝
身體健康
桃李滿天下
xxx
給老師的一封信800字 篇2
敬愛(ài)的老師:
您好!
暮色越來(lái)越濃,萬(wàn)家燈火照亮了夜空,您還在伏案?jìng)湔n嗎?
人們常說(shuō),一日為師,終身為父?晌艺f(shuō),一日為師,終身為母。因?yàn)槟f(shuō)我們就像你的一個(gè)孩子,不管遇到什么事,母親會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著自己的孩子,這份深沉的母愛(ài)讓我感動(dòng),讓我敬重。謝謝您!
我們的青春很單薄,很樸實(shí),甚至?xí)幸唤z的憂傷。我們常常為了可憐的睡眠而難過(guò),常常放縱自己,浪費(fèi)了很多很多美好的時(shí)光,您又像一位鄰家大姐姐,您講您的青春時(shí)代,您告訴我們,青春不是用來(lái)?yè)]霍,不是用來(lái)難過(guò)的,在青春里,我們更需要思考和成長(zhǎng),可是年少的我們是那么的.不懂事,不懂得珍惜,感恩,以及寬容,更談不上去擔(dān)當(dāng)。愿您能夠諒解。
下一站,無(wú)知無(wú)覺(jué),近了,清晰了,又模糊了,閃爍著,那是不是海市蜃樓,是不是很難到達(dá)?我們迷茫了,也無(wú)助了。
您說(shuō)您相信我們,我們要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。我們要奮斗,我們要堅(jiān)持,無(wú)論我們有沒(méi)有所謂的實(shí)力基礎(chǔ)。
是啊,堅(jiān)持就是勝利。也許下一站就在那一遍又一遍的方程式中,就在那一個(gè)又一個(gè)的單詞中,就在那一國(guó)又一軒的風(fēng)土人情中因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人只有一個(gè)目標(biāo)時(shí),全世界都會(huì)給他讓路。
曾對(duì)您說(shuō),十七歲代表著靈魂的覺(jué)醒。因?yàn)槲矣X(jué)得過(guò)了十七歲,我們就成為小大人了,這樣您就可以舒服一點(diǎn)點(diǎn)了,但您說(shuō),總有一天,沉淪的人都會(huì)醒的,和年齡沒(méi)有太多的聯(lián)系。人只有付出巨大的代價(jià)后,才會(huì)回頭審視自己。
那時(shí),覺(jué)得這話很絕對(duì),現(xiàn)在終于明白了,人只有走過(guò)很多的路,經(jīng)歷很多很多的事,迂回轉(zhuǎn)折,求而回索才能對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)世間有更深刻的認(rèn)識(shí)。
夏日,我們將在這里進(jìn)行一場(chǎng)盛大的告別。因?yàn)橄奶旌?jiǎn)短,因?yàn)榉蛛x是為了更好的懷念,每個(gè)人最后的背影在落日下被拉長(zhǎng)成心底最深沉的記憶,所有的夢(mèng)想和希望都在這個(gè)別離的季節(jié)緩慢的拔節(jié)。
咔嚓,咔嚓,時(shí)間定格,青春散場(chǎng),但此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰美景。
誰(shuí)的沉默帶走誰(shuí)的芳香,讓記憶中的清澈如同昨日。
未來(lái),我們還有很長(zhǎng)一段路要走,我愿像您說(shuō)的那樣像樹(shù)一樣成長(zhǎng),活著是美麗的風(fēng)景,死了依舊是棟梁之材;钪懒硕加杏。
也愿您生活靜好無(wú)塵。
彼時(shí),我們定會(huì)回來(lái),感恩也好,懷念也好,我們已經(jīng)在風(fēng)中悄悄長(zhǎng)大了。彼時(shí),也許我們的模樣已經(jīng)模糊,也許您記憶中的大小孩已經(jīng)不復(fù)存在,但在我們的心中,您依舊是您,我們可親可敬的老師。
安妮說(shuō),能夠?qū)懸环忾L(zhǎng)信,知道寫(xiě)信誰(shuí)是一件很幸福的事,我雖年少,對(duì)幸福的理解淺淺的,但是我很高興,這也許就是一點(diǎn)卑微的幸福吧!
愿您也幸福、快樂(lè)!
此致
敬禮
愛(ài)您的學(xué)生:xx
給老師的一封信800字 篇3
敬愛(ài)的老師:
不說(shuō)您能和我們同時(shí)起床,但我們坐在教室里時(shí),您已姍姍而至;不說(shuō)午休時(shí)您和我們一樣仍在埋頭奮筆,但您也一定沒(méi)有安睡;不說(shuō)您陪我們奮戰(zhàn)到多久,但寢室熄燈時(shí),您家里仍有微微光亮。
不說(shuō)您很偉大,只想說(shuō)一聲謝謝。謝謝您在酷暑中陪我們演算,謝謝您在嚴(yán)冬中為我們板書(shū),謝謝您在風(fēng)雨中伴我們成長(zhǎng)。每一朵花的開(kāi)放都要經(jīng)過(guò)寒霜炎日,風(fēng)吹雨打,但在身旁鼓勵(lì)它,給予它生存希望的便是綠葉。而在我們身旁扮演綠葉角色的人之一便是老師。三更起五更眠,這或許有些夸張,但已幾乎如此,天高云淡,播種的是種子,收獲的是希望。
在每天清晨,破曉時(shí)分,教室里的燈亮起,書(shū)聲由稀疏到瑯瑯,那時(shí)的您或許是高興的;當(dāng)夜幕時(shí)候,自可課上,靜靜的教室里傳出窸窸窣窣講話聲和笑聲,眉頭微微皺起,這時(shí)的您一定是不開(kāi)心的,您不是神,也會(huì)有喜怒哀樂(lè),但處在叛逆期的我們總是那么自私,總在抱怨老師您這也不好那也不好,卻不會(huì)反省是不是自己的錯(cuò)誤。在外表成熟理智的偽裝下的我們內(nèi)心是多么幼稚可笑。在您眼里,我們恐怕是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的老小孩,愛(ài)鬧,愛(ài)笑,愛(ài)叫,愛(ài)玩。沒(méi)有人督促,懶惰的種子便在心中滋生、發(fā)芽。我們想讓您管一管卻不想被約束,這就是我們,不懂事的我們。
但我們卻時(shí)常盼著您能在課堂上笑一笑,即使是我們錯(cuò)了,不對(duì)了,那您也要說(shuō)出來(lái),驕傲的我們需要打擊,需要反省,需要沉下浮躁的心,而不是被您寵著、慣著,任由性子發(fā)展。您喜歡個(gè)性發(fā)言,但外表堅(jiān)強(qiáng)好勝的我們其實(shí)很懦弱膽小,不愛(ài)舉手發(fā)言,卻愛(ài)七嘴八舌在下面炸開(kāi)鍋,充當(dāng)東郭先生。我們需要慢慢鍛煉膽量和勇氣,但您也要試著給我們信心以及耐心。
記得有一回上政治課賀老師講時(shí)事政治我們不知道,他戲侃一句:看吧,這就是代溝。我笑了,但同時(shí)也深思:年齡不同,身份不同以及社會(huì)閱歷不同,我們與您是否也產(chǎn)生了代溝?答案不得而知。黃老師說(shuō),考試是幾家歡喜幾家憂,我們或憂或喜,您卻又喜又憂,承愛(ài)的是雙份情感,喜的是有些同學(xué)終于進(jìn)步了,憂的是有些同學(xué)又退步了。
您總是在我們?yōu)l臨絕望時(shí)給我們希望,但我們卻總是在您充滿希望時(shí)讓您失望。莎士比亞說(shuō):希望往往會(huì)落空,并且是在最有希望之時(shí)。事實(shí)便也如此。我們對(duì)不起自己,對(duì)不起父母,也對(duì)不起您。
記憶如美麗的卷軸般緩緩打開(kāi)又匆匆合上,F(xiàn)在只剩一年的時(shí)間,但愿能與您共同奮斗,一路過(guò)關(guān)斬將,走到終點(diǎn),終會(huì)收獲希望的果實(shí),也愿老師身體健康,合家歡樂(lè)!
給老師的一封信800字 篇4
親愛(ài)的李老師
您好!
即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對(duì)您說(shuō)。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時(shí)間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您嚴(yán)厲而又寬容的性格,是我永不會(huì)忘記的。上課時(shí),您絕不允許任何人說(shuō)話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動(dòng)作,在大多數(shù)同學(xué)看來(lái)這是理當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí),我們都感到一陣?yán)⒕巍.?dāng)時(shí)的我們,多么后悔呀!
調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒(méi)有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計(jì)較的舉動(dòng),更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語(yǔ)言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課。課堂上,你循循善誘,把我們引向知識(shí)的殿堂,您不像其他老師那樣直接說(shuō)出答案,而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)您用獨(dú)特的講課方式,讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得有趣,變得活潑。
記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見(jiàn)的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗讀課文,進(jìn)行比賽。我推開(kāi)門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使你忘記了周圍的一切,我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您。我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的噪音是如何練出來(lái)的,在這背后,您付出了多少心血和汗水啊!我感動(dòng)極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內(nèi)心的敬佩!您是多么認(rèn)真,多少刻苦,多么勤懇!
您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的文靜溫柔,從起初的頑固判逆變成了如今的聽(tīng)話懂事。在我的心中,您就是播種機(jī),播下一粒粒知識(shí)的種子;您是廣袤無(wú)垠的大地,用您的胸懷包容著我們的沒(méi)大沒(méi);您是明亮的燈塔,為我們照亮人生道路。
也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬(wàn)水,即使千磨萬(wàn)擊,但永不變的,依然是我和您的師生情誼!
您對(duì)我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負(fù)你的厚望,在理想的天空中翱翔!
此致:
敬禮!
您的學(xué)生:xx
給老師的一封信800字 篇5
親愛(ài)的老師:
您好!
小鳥(niǎo)因?yàn)楦兄x天空,所以有了一對(duì)搏擊長(zhǎng)空的翅膀;小草因?yàn)楦兄x大地,所以有了頑強(qiáng)的生命力;我因?yàn)楦兄x您,所以有了豐富的知識(shí)作最亮的一顆星。
老師,您就像一支紅燭,燃燒自己,照亮別人。每天清晨,您都會(huì)步履匆匆地從新區(qū)跑到學(xué)校來(lái),因此,每天早上,總會(huì)先看見(jiàn)您那忙碌的身影。您大聲地組織我們讀書(shū)、看書(shū),并幫助我們理解詞句的特點(diǎn)和意思,我們作業(yè)有不懂時(shí),您總會(huì)耐心教導(dǎo),并且不斷拋出問(wèn)題讓我們解答,再讓我們領(lǐng)會(huì)這個(gè)詞句的表達(dá)意思和字面背后的意思,讓我們明明白白地做好這些題目。每當(dāng)我們做了有益的事或是比賽勝利時(shí),您總會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們;而我們輸了比賽時(shí),您會(huì)激勵(lì)我們,鼓舞我們,這一句句溫柔的話語(yǔ),就如同一陣陣暖流,讓我們又信心十足。
老師感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里;老師感謝您,您像路燈,照亮我們通往成功的大道;老師感謝您,您像船夫,拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流;老師感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我的心扉,滋潤(rùn)我的心田。有一次您椎間盤突出,臉色蒼白,無(wú)精打采,仿佛換了一個(gè)人似的,可您把自己置之度外,堅(jiān)強(qiáng)地趕來(lái)上課。您病得很嚴(yán)重,站著疼,坐著疼,躺著也疼,有時(shí)還會(huì)眼花,導(dǎo)致摔跤,可您卻把這一些默默地藏在心中,自己分擔(dān)疼與苦。您總是上完一節(jié)語(yǔ)文課,再匆匆忙忙地趕到醫(yī)院做檢查,化療,然后又匆忙跑回學(xué)校上課。醫(yī)生讓您待在家中好好休息,你嘴上答應(yīng)會(huì)按時(shí)吃藥定時(shí)睡覺(jué),拋開(kāi)工作,好好休息,可暗地里卻咬緊牙關(guān),難受地回校上課、工作。啊,那巨大的汗珠不就是您愛(ài)我們最好的證明嗎?說(shuō)著說(shuō)著,我馬上想到了我自己。在二年級(jí)時(shí),中午,我走進(jìn)教室,就不知被誰(shuí)推了一下子,摔到了桌子上。雖然桌角是圓的,但畢竟不是海綿,我的下巴摔到桌子上,一滑,剛好被劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,鮮血一滴又是一滴,流在水泥地上。全場(chǎng)的人大驚失色,像被雪封住了似的,僵在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)。突然,您來(lái)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向您講述。您聽(tīng)了,二話不說(shuō),打了一個(gè)電話給我的爸爸,叫他過(guò)來(lái),又用紙巾按住我的下巴,止住血,然后牽著我的手朝樓下走去,并不時(shí)地安慰我:別怕,別怕,會(huì)沒(méi)事的!終于,爸爸來(lái)了,您把我交給了爸爸,叮囑了他幾句,這才依依不舍地走回了教室里去。
虞老師,您的恩情,我定當(dāng)涌泉相報(bào),您的用心,我三天三夜也道不完。謝謝您,敬愛(ài)的虞老師,祝您工作順利,越活越年輕!
此致
敬禮
給老師的一封信800字 篇6
最親愛(ài)的老師:
您好!
是誰(shuí)像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!
老師,您是幽默的。
記得那一次上課,您對(duì)我們班的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會(huì)走的。一類是要老師帶著走的,一類是不論老師怎么帶,就是不走的。您幽默的話語(yǔ),讓我們捧腹大笑,同時(shí),同學(xué)們也深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,第一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點(diǎn)。老師,我感恩于您,因?yàn),您讓我們知道了:批評(píng)也可以是甜的!
老師,您是善良的。
記得那一次,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我,而是等到放學(xué)后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對(duì)之處,以及這樣下去,貽害的只會(huì)是我自己的道理;丶业穆飞,我頭腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話,雖然我以后?狗腹同樣的錯(cuò)誤,可您并沒(méi)有對(duì)我失望。老師,我要感恩于您,因?yàn)椋耗H艘粋(gè)孩子的自尊心;您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望?
老師,您是專注的。
老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng),總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您,因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
老師,您是神奇的。
當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽(tīng)的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn),您讓我們明白了:課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。
老師,您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò),您辛勞,但您為能教育祖國(guó)的花朵而自豪快樂(lè),您說(shuō)您喜歡這個(gè)職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩于您,因?yàn)槟⒉粸檫@個(gè)職業(yè)而感到為難,相反的,您很喜愛(ài)這項(xiàng)工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!
老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福。
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