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給老師的書(shū)信作文600字

時(shí)間:2023-05-22 10:34:30 羨儀 書(shū)信 我要投稿
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給老師的書(shū)信作文600字(精選25篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的給老師的書(shū)信作文600字,歡迎大家分享。

給老師的書(shū)信作文600字(精選25篇)

  給老師的書(shū)信作文600字 1

敬愛(ài)的余老師:

  您好!

  又到了教師節(jié),我真誠(chéng)地祝您節(jié)日快樂(lè)!自您教我們這一年多來(lái),您嘔心瀝血,對(duì)我們付出了如大海般深沉的愛(ài),您辛苦了!

  以前的一幕幕在我腦海中涌現(xiàn),您的愛(ài)在我心中洋溢。還記得那一次嗎?班上一個(gè)男生犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,幾個(gè)女生嘰嘰喳喳地指責(zé)著他,我也忍不住說(shuō)了他幾句,而且手不小心碰到了他,他立刻火冒三丈,抬起腳就踢了我的肚子,我也覺(jué)得很委屈,與他扭打在一起。后來(lái)您叫我去您辦公室,我忐忑不安,心想:慘了,肯定要被余老師痛罵一頓了?墒堑搅四k公室后,發(fā)現(xiàn)您依然是那張溫和的笑臉。您親切地說(shuō):“如玉,過(guò)來(lái)!蔽易哌^(guò)去,您用慈祥而又嚴(yán)厲的目光看了我一會(huì)兒,嚴(yán)肅地問(wèn)我說(shuō):“你今天怎么了?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴您之后,您并沒(méi)有批評(píng)我,只是讓我寫了一份檢討書(shū)。余老師,我覺(jué)得您是一位既嚴(yán)格又大度的老師,是您讓我懂得:做人要嚴(yán)于律己、寬于律人。

  我犯了錯(cuò),您會(huì)對(duì)我寬容。但在學(xué)習(xí)上,您對(duì)我十分嚴(yán)格。

  記得有一段時(shí)間,我在家里做作業(yè)總是慢吞吞的,每天晚上要做到很晚。您聽(tīng)我媽媽說(shuō)起以后,非常著急,讓我放學(xué)后到您那兒做作業(yè)。于是,那段時(shí)間我就成了您辦公室的?。每天一放學(xué),我就自覺(jué)地下去您那兒。每次我遇到難題,您都會(huì)耐心地跟我講解。在您那,我可不敢有任何小動(dòng)作,所以很快就把大部分作業(yè)寫完了。然后,您都會(huì)細(xì)心地幫我檢查,幫我圈出錯(cuò)誤,并告訴我怎樣改正······每次差不多到五點(diǎn)半時(shí),您就會(huì)讓我回家,叮囑我在路上要注意安全,并會(huì)發(fā)信息告訴我媽媽。經(jīng)過(guò)那段時(shí)間以后,我做作業(yè)的速度提高了很多,成績(jī)也進(jìn)步了。余老師,我的好成績(jī)離不開(kāi)您的諄諄教導(dǎo),這里面包含您多少心血!

  余老師,您的言語(yǔ)如和煦的春風(fēng),吹過(guò)我的.心窩;您的笑臉如燦爛的太陽(yáng),照亮我的世界,讓我茁壯成長(zhǎng)。謝謝您,我一直對(duì)您懷著最崇高的敬意!

  在您的節(jié)日里,我送給您168顆幸運(yùn)星,祝您工作順利,一輩子平平安安!

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 2

親愛(ài)的老師們,

  你們好:

  時(shí)光在記憶中消散,六年時(shí)間,說(shuō)久也久,說(shuō)不久也不久。但真正的在回憶中留下身影的只有您——幫助我們成長(zhǎng)的老師們。

  六年前進(jìn)入這個(gè)班,或多或少有些不適應(yīng),不敢和同學(xué)交流,不敢舉手發(fā)言,對(duì)一切都很陌生。我記得我第一次舉手發(fā)言,是在您親切的目光下的.,以后我便上課經(jīng)常發(fā)言,這是我來(lái)到這所學(xué)校學(xué)會(huì)的第一件事,我要謝謝您。

  五年前,對(duì)這個(gè)班有所了解了,我不擅長(zhǎng)交朋友,是您幫助我,教我如何對(duì)待朋友,哪一次我交到了第一個(gè)朋友,這是我在這所學(xué)校學(xué)會(huì)的第二件事,我要謝謝您。

  四年前,我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,不愛(ài)與人做過(guò)多的交流,是您告訴我,要敞開(kāi)心懷去對(duì)待別人,樂(lè)觀向上,這是我在這個(gè)學(xué)校學(xué)會(huì)的第三件事,我要謝謝您。

  三年前,成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,為此我的心情跌落了谷底,是您鼓勵(lì)我,讓我多看課外書(shū),豐富自己的知識(shí),這是在這個(gè)學(xué)校我學(xué)會(huì)的第四件事,我要謝謝您。

  兩年前,因?yàn)榇中拇笠,不該錯(cuò)的地方出錯(cuò),超市沒(méi)有批評(píng)我,只是細(xì)心的對(duì)我說(shuō),下次認(rèn)真一點(diǎn)。這是在這學(xué)校我學(xué)會(huì)的第五件事,我要謝謝您。

  一年前,我們已經(jīng)快到畢業(yè)年級(jí)了,我的作文水平也越來(lái)越好了,都是您日夜的為我們操勞,在這所學(xué)校學(xué)到的第六件事——感恩。

  這六件事會(huì)成為我受益終生的啟迪,我還不夠完美,而在人生的路上我會(huì)不斷的努力,成為自己想成為的那個(gè)人。老師們,謝謝你們六年對(duì)我來(lái)的悉心栽培,謝謝。

  祝工作順利!

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 3

尊敬的馬老師:

  好久不見(jiàn),近來(lái)身體可好,工作順利嗎?

  記得前年暑假,媽媽種了兩盆小盆栽,讓我給您送去。來(lái)到學(xué)校,我猶豫著,不敢走近您的辦公室,您還記得嗎?那個(gè)曾經(jīng)被您稱為“呆木頭”的小女孩……

  我清楚地記得,那天是星期一早晨的第一節(jié)課,您叫我們到黑板上做數(shù)學(xué)題,其他同學(xué)都做對(duì)了,只有我一人做錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)您很生氣,說(shuō)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么笨的學(xué)生,真是一個(gè)“呆木頭”。我回到座位,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。老師,我不笨,我只是緊張,平時(shí)在作業(yè)上做得題我都對(duì)了。下課后,我趴在桌子上哭了,有幾個(gè)同學(xué)還在嘲笑我。

  從那以后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),您很不喜歡我。上課回答問(wèn)題時(shí),盡管我把手舉得老高,您卻從不會(huì)叫我;在上體育課時(shí),我總想坐在您的`面前,注視您的眼神,傾聽(tīng)您的笑聲,但從您對(duì)我那冰冷地眼神中我讀出了含義,很知趣的退卻了。

  老師,您知道嗎?這一切對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么殘酷!老師,請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō),我是個(gè)活潑可愛(ài)地女孩子,我真的不笨?墒抢蠋熌鸀槭裁床幌矚g我呢?每天上課我認(rèn)真地聽(tīng)講,回家后也按時(shí)完成家庭作業(yè),為的就是有一天,您會(huì)改變對(duì)我的誤解。

  老師,我又來(lái)到了您的窗前,給您送來(lái)了您最喜歡地康乃馨?墒,我不敢進(jìn)您的辦公室,只是偷偷地倚在窗前,看著您批改作業(yè)時(shí)的背影。我把花輕輕地放在窗臺(tái)上,然后悄悄地離開(kāi)了。老師,當(dāng)您累了得時(shí)候,您回頭看看美麗地康乃馨吧!這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花,我想向您表達(dá)我的心聲:老師,我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,我多么希望,您也能像媽媽疼愛(ài)自己的兒女一樣疼愛(ài)我,永遠(yuǎn)記住我!

  此致

敬禮

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 4

敬愛(ài)的梁老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生小梁,自從小學(xué)畢業(yè)后,就很少和您聯(lián)系了,現(xiàn)在您依然在講臺(tái)上揮灑著您那熱情洋溢的笑容嗎?

  還記得,剛轉(zhuǎn)到白洋小學(xué)時(shí),那年我讀四年級(jí),新學(xué)期的第一節(jié)課,您邁著輕快的步伐,滿臉笑容的走進(jìn)了教室,那懸掛在墻上的黑板上還留著調(diào)皮的同學(xué)印的圖案,您熟練地拿起黑板擦,背對(duì)著我們,認(rèn)真地擦了起來(lái)。當(dāng)您轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),我們都哄然大笑起來(lái),原來(lái)是您的鼻尖上抹上了粉筆灰,您一怔,然后用手去擦,結(jié)果越擦越多,我們也笑得越來(lái)越厲害,您也跟著我們笑了起來(lái),那燦爛的笑容直到現(xiàn)在還蕩漾在我們的心上。

  一天天,我們漸漸地熟了起來(lái),上課時(shí)您認(rèn)真負(fù)責(zé),課下您又是我們無(wú)話不談的好朋友。記得那年的一個(gè)期中數(shù)學(xué)考試,我信心滿懷地把試卷做完,然后就隨意地交了卷,試卷發(fā)了下來(lái),我的分?jǐn)?shù)竟然是70分,知道分?jǐn)?shù)后,我很難過(guò),悄悄地躲在一個(gè)角落里落淚,那時(shí),您剛好去班里找我,發(fā)現(xiàn)我后,您把我叫到辦公室,認(rèn)真地為我分析原因,并讓我重新做,并且鼓勵(lì)我不要灰心,爭(zhēng)取下次考好。真的,在期末考試中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)創(chuàng)造了有史以來(lái)的最高分,真的'好謝謝您的鼓勵(lì)和幫助!

  梁老師,是您用動(dòng)聽(tīng)的聲音把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,您就像一縷縷燦爛的陽(yáng)光時(shí)時(shí)溫暖著我們的心房。您就像茫茫沙漠中的一片綠洲,讓我們?cè)诮^望時(shí)看到希望,您帶給我的一切的一切,我都記在心上,感謝您,我尊敬的梁老師!

  祝您:身體永遠(yuǎn)健康!幸福開(kāi)心每一天!

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 5

敬愛(ài)的寧老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,暑假就結(jié)束了,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在您精心的培育下,我們從無(wú)知的孩童變成一個(gè)個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年,我們的心里充滿了感激。幾年朝夕相處,您在我心目中留下了很好的印象,您上課講得很深入透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育。您是我們最崇拜的老師。

  您平時(shí)在教課文時(shí),總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思,引導(dǎo)我們從各個(gè)角度去探究,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓我們“更上一層樓”。記得有一次:我們學(xué)習(xí)《孔子和學(xué)生》這一課,有位同學(xué)問(wèn):老師,和顏悅色是什么意思?老師親切地說(shuō):“和顏悅色這個(gè)詞表示態(tài)度十分和藹可親!澳闱!我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧”!寧老師就是能讓每個(gè)人把不懂的知識(shí)說(shuō)出來(lái),用不同的角度去把那些難題解答掉。

  您給我們布置的作業(yè)并不多。有一次,您給我們布置的是:新理念和學(xué)習(xí)與實(shí)踐上的'《愛(ài)我中華》這一課的習(xí)題做一做;氐郊,哥哥問(wèn)我什么作業(yè),我把作業(yè)說(shuō)了出來(lái),哥哥一聽(tīng):“哇!好少喲!在我上四年級(jí)時(shí),晚上的作業(yè)有新理念就有好幾面呢!還有天天一篇作文,現(xiàn)在上六年級(jí)了,作業(yè)更多”。我們作業(yè)雖少,但都能抓住主題,所以同樣也學(xué)到好多知識(shí)。

  這也許跟您的開(kāi)朗的性格有關(guān),您做的事又快又好。比如改作文,五十四名同學(xué),寫作文章,您很快就能把這些作文改完,一個(gè)錯(cuò)字和病句也逃不過(guò)您的眼睛,每本作業(yè)都會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn)的。

  老師,今天就是教師節(jié),我想對(duì)您說(shuō):老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  祝您萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 6

親愛(ài)的樊老師:

  您好!

  老師,我是您的學(xué)生小李。在我提起筆給您寫這封信的時(shí)候,您那慈祥的面目已經(jīng)浮在我的腦海里,不知怎么,我淚盈滿眶,像十頭牛都撞在我的心口上,“一日為師,終身為父”的詩(shī)句不知怎么就脫口而出。

  老師,我想起了您對(duì)我的信任。在五年級(jí)的時(shí)候,您才來(lái)教我們,您都不清楚我的為人究竟如何,11月份就讓我當(dāng)上了班里的第一班委——班長(zhǎng)。我剛得知的時(shí)候,又激動(dòng),又想著必須十分謙虛。那時(shí)候,我的`心里好似裝有上萬(wàn)只小兔子在歡快地跳躍,謝謝您老師,謝謝您給我這次榮譽(yù)。73名同學(xué),我給管住了。我特別珍惜這次機(jī)會(huì)。

  老師,我又想起了您對(duì)我的關(guān)心。第二次練習(xí)升國(guó)旗的時(shí)候,我媽媽因?yàn)闆](méi)有時(shí)間,接我的時(shí)候來(lái)晚了。您說(shuō):“你媽媽還沒(méi)來(lái)嗎?”我說(shuō):“嗯”!我怕媽媽來(lái)的時(shí)候太晚,就說(shuō):“老師,我跑著回家吧!我家離這兒一點(diǎn)兒也不遠(yuǎn),一個(gè)大路口也不用過(guò)!崩蠋,那時(shí)您說(shuō):“到了家給我發(fā)個(gè)信息!蹦菚r(shí),我感受到有一股熱流傳遍全身,您的話語(yǔ)是多么溫和,多么幸福,多么有家人的氣息。謝謝您對(duì)我的關(guān)心,您辛苦了!

  老師,我想對(duì)您說(shuō):未來(lái),無(wú)論我成為蒼天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福。老師,謝謝您,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué),真想您也在我們的身邊啊!

  祝身體健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 7

親愛(ài)的溫老師:

  您最近一切安好嗎?

  又是一年畢業(yè)季,又是一年花開(kāi)時(shí)。時(shí)光荏苒,當(dāng)校園里的紫丁香第六次含苞欲放,我已面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)小學(xué)畢業(yè)。偶爾回想往事,您那淺笑盈盈的臉龐就浮現(xiàn)于我的腦海中。

  溫老師,您可還記得第一次叫我回答問(wèn)題時(shí)的情景嗎?那時(shí)我讀一年級(jí),初來(lái)校園,我忐忑不安,前幾天都是您牽著我的手走進(jìn)教室。課堂上,您用幽默的語(yǔ)言激發(fā)著我們的數(shù)學(xué)興趣。您讓我回答數(shù)學(xué)題,我頓感意外,可不知怎的,我原本白皙的`臉龐漲得像個(gè)紅蘋果,面紅耳赤。答案藏在心間,卻如同啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。是您微笑著,撫摸著我蓬松的頭發(fā),鼓勵(lì)著我:“孩子,不要緊張,你慢慢地說(shuō),老師再幫你補(bǔ)充,好不好?”您眉眼間的慈祥使我備受鼓舞,我一口氣說(shuō)出了答案。是您率先鼓掌,在我幼小的心里埋下了一顆數(shù)學(xué)的種子,使它慢慢萌發(fā)著。

  溫老師,您可還記得第一次教我打羽毛球?學(xué)習(xí)上您是我的恩師,生活中您是我的益友。那次打羽毛球,我一不小心磕傷了膝蓋,您小心翼翼的為我處理傷口,貼上了創(chuàng)可貼。我感動(dòng)的流下了熱淚

  時(shí)隔兩年,上四年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)了。記得您離別前千萬(wàn)次對(duì)我的叮嚀,讓我虛心求學(xué),努力讀書(shū)。您的教誨我至今不曾忘記,如果說(shuō)我是蝴蝶,無(wú)法展翅遠(yuǎn)航。那您便是一縷清風(fēng),載我來(lái)到了成功的路上,謝謝您溫老師!

  祝您:一切安好,身體健康!

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 8

唐老師:

  您好!

  提起筆,千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。我認(rèn)識(shí)您雖然只有六個(gè)星期,但是,您的種種,我一直都銘記在心。自從您成為了我的班主任,我就對(duì)您有了多層的了解。

  您知道嗎?您那嚴(yán)肅的面孔讓我驚慌失措;您銳利的眼光讓我面紅耳赤;您深情的呵護(hù)讓我感動(dòng)不已。

  我記得那一天我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū),我去辦公室跟您說(shuō),聽(tīng)我說(shuō)完后,您用銳利的眼光盯著我看,讓我不敢看你。那時(shí),我的心底就默默地在想:真是的,早知道昨天我就不背書(shū)了!要是老師留下了我的壞印象,那豈不是就很糟糕了!在那個(gè)霎那間,我想了許多許多……

  您還很信任我,才剛剛認(rèn)識(shí)我?guī)滋,您就讓我任職了英語(yǔ)課代表。即使沒(méi)有收好本子,您也會(huì)原諒我。在上課的時(shí)候,您還常常請(qǐng)我發(fā)言。您還記得嗎?那一次上課時(shí),您讓我回答問(wèn)題。我站起來(lái),同學(xué)們的.眼光全都集中向了我,我頓時(shí)手足無(wú)措,滿臉通紅。多虧了您,點(diǎn)撥了我的思路,讓我能夠順暢地回答出那個(gè)問(wèn)題。

  唐老師,您在我的心目中就猶如是一顆高大的松樹(shù),在高高的山頂上毅然挺立。在短短的六個(gè)星期里,您言傳身教,教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活,要不怕挫折,要相信坎坷過(guò)后就是平順。老師您就是那棵撐起我人生的樹(shù)。老師,我要衷心地對(duì)您說(shuō):“謝謝!”

  唐老師,如果要讓我形容您,我會(huì)不由自主地想起那句詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

  祝:身體健康!事業(yè)順心!

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 9

親愛(ài)的陳老師:

  您好!

  此時(shí)此刻,您是否在忙著呢?是否在我們即將迎來(lái)的畢業(yè)而苦惱呢?您最近過(guò)的好嗎?還是像以前一樣勞累呢?

  時(shí)間過(guò)的真快呀!一晃兒您已經(jīng)帶我們走了六個(gè)春秋了。在這六年里,是您教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣處事,怎樣做人?晌覀兓貓(bào)給您的又有什么呢?只有我們提高的成績(jī)和

  老師日漸增多的白發(fā)。一想到這,我的心既有暖又有酸。記得一次,我的肚子很痛,頭也有點(diǎn)暈,您在學(xué)校里清假,而您十分著急地帶著我去測(cè)體溫—37度。您用關(guān)切的眼神看著我,語(yǔ)氣無(wú)比溫柔,打電話給我媽媽,媽媽很遲才能趕到,而您帶著我去了大操場(chǎng),正巧我們班正在上體育課,您為了我不無(wú)聊和我緊張的心,讓我看您打籃球,您我的球百發(fā)百中,上我一直贊嘆不已。轉(zhuǎn)眼間媽媽就來(lái)了,把我接走。那一次,我親眼見(jiàn)識(shí)了您的多才多藝更是親身體會(huì)到了您對(duì)他人無(wú)微不至的關(guān)懷。

  您是默默燃燒的蠟燭,甘愿為我們無(wú)私何奉獻(xiàn):您是巍峨雄武的高山,用身軀保護(hù)著我們這群幼小的`樹(shù)苗;您是茫茫大海中的一座燈塔;指引我們前進(jìn)的方向。老師,回憶以前的日子,我忘不了您的微笑,忘不了您的關(guān)懷忘不了您的教導(dǎo),我懷著一顆感思的心在這里對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝!”

  祝:工作順利,身體健康,笑口常開(kāi)。

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 10

敬愛(ài)的肖老師:

  您好!

  夜幕已降臨,天上掛著一輪潔白的皓月,頑皮的小星星也不時(shí)的眨眼睛。肖老師,此刻你是在燈下為我們批改作業(yè)?還是在備課呢?

  課堂上,你繪聲繪色把我們帶入到課文的意境中去,讓我們享受到書(shū)中的韻味。每一段優(yōu)美的語(yǔ)句,精彩的.片段,你都會(huì)讓我們由景入情,以情觀景,啟發(fā)想像,步入情境。肖老師,謝謝你!是你讓我們感受到了浪漫詩(shī)人李白的對(duì)酒當(dāng)歌,年邁多病的杜甫憂國(guó)憂民,豪放戰(zhàn)士辛棄疾雙眼迷離的劍光。

  你一次次不耐其煩地鼓勵(lì)我們多朗讀多閱讀,培育我們的情感,讓我們?nèi)ジ惺芨形颍屛覀冎鸩饺リP(guān)心社會(huì),關(guān)愛(ài)社會(huì),獲取更多的人生哲理。有一節(jié)課上,你給我們講了很多勵(lì)志讀書(shū)的故事,有蘇東坡寫對(duì)聯(lián),鐵杵磨針的故事等,我忘不了你那希冀的目光,鼓勵(lì)的微笑。您語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“父母和老師讓你多學(xué)習(xí)一秒鐘,就是讓你以后多玩一秒鐘,要努力學(xué)習(xí),把你們的明天鑄造的更輝煌!”這時(shí),張曉婷大聲說(shuō):“肖老師真啰嗦,肖老師真蠢!”,您接著說(shuō):“是的,我很蠢,可是我樂(lè)意變成這樣的蠢!”,過(guò)了半晌,教室里充滿了熱烈的掌聲,我們徹底被您的所有話語(yǔ)感動(dòng)了……

  肖老師,長(zhǎng)大后我的羽翼豐滿了就會(huì)要飛,會(huì)飛得很高很遠(yuǎn),無(wú)論飛到哪里,當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候,我會(huì)飛回來(lái)看望你的……

  祝:老師身體健康!

  開(kāi)心快樂(lè)!

  你的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  給老師的書(shū)信作文600字 11

親愛(ài)的陳老師:

  您好,近來(lái)您的身體可好?

  你還記得我嗎?還記得三年級(jí)時(shí),您無(wú)比信任我,什么事您都讓我干。您的語(yǔ)文課很有意思,每節(jié)課都讓我有所感悟。您鼓勵(lì)我們寫作文,在寫作的道路上,您給了我啟迪。那時(shí),我們像是無(wú)話不說(shuō)的好朋友,可現(xiàn)在我們碰到了,只是相識(shí)一笑,我心里酸酸的。

  漢字大賽時(shí),是您給了我勇氣上臺(tái),是您教我如何斬將殺敵,是您告訴我,遇到困難不放棄,讓我堅(jiān)持到了最后。

  有一次下雨,我沒(méi)帶雨傘,那時(shí)也是剛開(kāi)學(xué),我和班里同學(xué)都不熟悉,借別人傘也不好意思。雨下的特別大,我在雨中抱著書(shū)狼狽的向前走著,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成了一個(gè)落湯雞,我拼命的護(hù)著自己的'書(shū)不被淋濕。走在路上,身邊打傘的同學(xué),連看一眼都不看我,我心里無(wú)比失落、傷心。此時(shí)一個(gè)身影,突然向我走過(guò)來(lái),我抬頭一看,是您,您走過(guò)來(lái)關(guān)切的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)帶傘吧,我們打一把傘。”聽(tīng)到你溫暖關(guān)切的話語(yǔ),我的身體仿佛涌入了一陣暖流。到了目的地,我發(fā)現(xiàn)您的左肩膀已經(jīng)淋濕了,你卻像沒(méi)事人似的,這一幕永遠(yuǎn)刻在我的心底。

  陳老師,雖然現(xiàn)在你已經(jīng)不教我了,但是在我心中,你是我永遠(yuǎn)的老師。我會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  祝您身體健康,工作順利!

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 12

尊敬的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐,并且很快就要畢業(yè)了。

  在小學(xué)6年的生活中,我最喜歡的老師就是您了,因?yàn)槟闵险n風(fēng)趣幽默,而且經(jīng)常會(huì)搞一些小活動(dòng),如演講比賽,辯論賽......我都非常喜歡。

  您很少在我們面前生氣,說(shuō)話時(shí)總是很溫柔,上課時(shí)只要是講到相關(guān)的話題,你總會(huì)講起自己的故事,有時(shí)讓我們笑得合不攏嘴,從而讓本來(lái)枯燥無(wú)味的課堂變得饒有趣味。

  同時(shí),我也要感謝您對(duì)我們的`教導(dǎo),正是因?yàn)槟,我才開(kāi)始喜歡上語(yǔ)文,開(kāi)始喜歡上語(yǔ)文課,開(kāi)始喜歡上閱讀……您對(duì)我們特別好,有時(shí)您在課堂上讓我們聽(tīng)寫或讓我們默寫改好后,只要是全對(duì)的您都會(huì)夸我們,所以每次背書(shū)、聽(tīng)寫和默寫我都會(huì)格外認(rèn)真,這也幫助我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,因此我非常感謝您。

  時(shí)光似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這6年里從幼稚走向成熟,從無(wú)知走向文明,是父母的呵護(hù)、老師的教導(dǎo),是同學(xué)之間的友誼和一次次風(fēng)風(fēng)雨雨的歷練,才制成了這段在學(xué)校里長(zhǎng)大的記憶。

  感謝老師教給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,是您為我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆,謝謝您,我尊敬的老師。

  祝您身體健康,桃李滿天下!

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 13

尊敬的老師:

  您好!寫信對(duì)于我來(lái)并不陌生,但對(duì)老師寫信,尤其是給在教我們課的您寫信,我卻不知道應(yīng)該從何下筆。

  楊老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進(jìn)了解我們。您了解我們,我們也了解您,因?yàn)槲覀冇H眼看到,無(wú)論是寒冷是冬季,還是赤日炎炎的夏日,您總是第一個(gè)走進(jìn)班來(lái)迎接我們上學(xué),最后走出教室目送我們回家。

  不僅帶我們做游戲,還讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到知識(shí)。再班會(huì)友誼的力量中,你讓我們發(fā)表自己的意見(jiàn),讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在圣誕節(jié)時(shí)你像一位圣誕老人一樣給我們發(fā)禮物的、做游戲,讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的富饒美,讓我們明白祖國(guó)像母親一樣可愛(ài)親切。在兒童節(jié)您為了鍛煉我們的能力,讓我們用自己親手做的禮物交換,看著我們做的一件件富有創(chuàng)造力的禮物您高興的笑了。在我們的節(jié)日您放下了老師的.架子和我們一起開(kāi)心的玩,那時(shí)您真像一位大姐姐。

  楊老師您從來(lái)沒(méi)有討厭學(xué)習(xí)差的學(xué)生,反而上課次的給他們講解題目,在您的幫助下那些差生都有了新的進(jìn)步,您為了我們生病,但卻堅(jiān)持為我們上課,您說(shuō)為了我們付出多少都是值得的,只要我們有進(jìn)步就是最好的回報(bào)!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”楊老師您像燃燒的蠟燭一樣,吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)!

  祝身體健康!工作順利!

此致

敬禮!

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 14

親愛(ài)的劉教師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼,歲月匆匆而過(guò)。掐指一算,您還能陪伴我們的時(shí)間,連一年也不到了。雖然花謝了會(huì)開(kāi),葉落了會(huì)長(zhǎng),可是小學(xué)時(shí)光,在人的一輩子里就僅有一次,去了,便不復(fù)還了。

  記得第一次來(lái)學(xué)校,老是覺(jué)得:嘿!我一年級(jí)了,我也是大哥哥大姐姐中的一員了,我也能夠說(shuō)別人很幼稚了。沒(méi)騙您,當(dāng)時(shí)真是這樣想的,還沾沾自喜呢,哈哈!伴著這種心境,我步入了教室,看見(jiàn)了您和楊教師。哇噻,教師好漂亮!這就是我對(duì)您的第一感,不管多少年過(guò)去了,還是這么覺(jué)得啦!嗯,步入學(xué)校的第一天,讓我覺(jué)得很歡樂(lè)。

  也算是打打鬧鬧地過(guò)了三年吧,步入了四年級(jí),學(xué)業(yè)也是重要了起來(lái),再也不能隨意應(yīng)付了。兇,是我們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)給您貼上的標(biāo)簽。有時(shí)候,我們甚至覺(jué)得您像是變了一個(gè)人,由善良的'白雪公主變成了邪惡的女王。臨近期末考,龐大的作業(yè)量壓得我們喘可是氣來(lái)?墒牵@一切在我們拿到考試成績(jī)后,全部釋然。

  師生情誼深,一路伴隨行。您是園丁,栽培著我們心中那夢(mèng)想的小芽;你是路標(biāo),指引著我們心中的方向;您好似黑暗中的一抺光明,讓我們的人生大道光芒四射……多謝您,時(shí)刻陪伴我們;多謝您,時(shí)刻激勵(lì)我們;多謝您,在我們的小學(xué)時(shí)光里,伴我們而行!

  祝您家庭幸福,事業(yè)有成!

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 15

敬愛(ài)的付老師:

  您好!

  我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生,沒(méi)有從一年級(jí)就開(kāi)始接觸大家。但自從我二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),就已經(jīng)感受到了這個(gè)大家庭的溫暖,感受到來(lái)自付老師您的溫暖。

  記得剛來(lái)的時(shí)候,我很膽小,那時(shí),您用溫和的'眼神鼓勵(lì)我:不要怕,要堅(jiān)強(qiáng)!雖然那只是一個(gè)眼神,而您也可能用那眼神鼓勵(lì)過(guò)很多人,但我將永遠(yuǎn)記得。因?yàn)榫褪且粋(gè)眼神,讓我勇敢。讓我微笑著,與新同學(xué)打招呼。就是您,給了我勇氣,賜給了我力量。

  上課時(shí),因?yàn)槲也涣?xí)慣新老師的教學(xué)方法,有些聽(tīng)不懂。下課后,您說(shuō)放學(xué)再給我講一遍今天學(xué)的知識(shí)。放學(xué)后,我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音,幽默的話語(yǔ)令我不知不覺(jué)間就掌握了知識(shí)的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。

  原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒(méi)有到。因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)了,心里七上八下的,說(shuō)話也小心翼翼,跟您說(shuō)自己的家庭作業(yè)沒(méi)有帶的時(shí)候,心都提到嗓子眼了。但您并沒(méi)有批評(píng)我,只是讓我下午把作業(yè)帶上,以后注意別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭,鼻子酸酸的,有種想哭的感覺(jué)。

  老師,您是冬日的太陽(yáng),溫暖了我冰冷的心;老師,您是一口清泉,滋潤(rùn)了我的心田;老師,您是一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路。

  老師,您辛苦了!

  祝您:工作順利 萬(wàn)事如意!

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 16

敬愛(ài)的耿老師:

  您好!

  老師,您教我們語(yǔ)文已經(jīng)很多年了,對(duì)我的教育我終生難忘。我想對(duì)您說(shuō)聲“老師,謝謝您!”

  當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí),您總是耐心教我解答;當(dāng)我遇到困難時(shí),您也總是幫助我;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;所以我真心地向您說(shuō)聲“謝謝”!在您的課堂上我感到輕松和愉悅,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感,以至于每次放學(xué)都舍不得走!您真的是個(gè)很優(yōu)秀的老師,有責(zé)任心,善良,有愛(ài)心,也非常有耐心。我非常喜歡您!您也總說(shuō)我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系。能夠成為您的學(xué)生我感到非常榮幸!

  還記的有次早讀,我們無(wú)精打采,有氣無(wú)力的朗讀課文,您立馬打斷我們,讓我們有感情的朗誦課文,用心去體會(huì)作者的思想感情。您說(shuō)的很對(duì),也正是因?yàn)槟谴蔚脑缱x比平時(shí)每一次早讀都要好。那一次的事情對(duì)我啟發(fā)很大,從此我每天早上比以前更用心去讀課文了,就連那些不愛(ài)張嘴的`同學(xué)也被這種氣氛所感染,都挺著背大聲的朗讀著。我們都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園丁!如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯成長(zhǎng),大放光芒!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何回報(bào)!我真情的說(shuō):”謝謝您,我敬愛(ài)的老師!”

  最后,祝愿耿老師身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 17

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  最近身體還好嗎?時(shí)光像流水一樣飛快地流著,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了,即將要畢業(yè)了,回顧過(guò)去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新,對(duì)您敬愛(ài)更是深刻。

  在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶,每當(dāng)我不懂的問(wèn)題,你就會(huì)一一告訴我,每當(dāng)在我演講的時(shí)候,我的心都會(huì)極速地跳,你就會(huì)在我面前說(shuō)一些鼓勵(lì)我勇敢的話,每當(dāng)我去請(qǐng)教你的時(shí)候,你就會(huì)放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習(xí)中真的'有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。

  記得有一次,是自習(xí)課,自已完成練習(xí)冊(cè)里的內(nèi)容,我專心致志地寫著,剛寫完幾道題,老師您就便說(shuō):“有什么問(wèn)題,可以出來(lái)問(wèn)我”剛說(shuō)完,我就遇到了一道難題,想來(lái)想去都解決不了,心里便默默地想:要不要拿出去問(wèn)老師呢?可是,這道題老師一定會(huì)覺(jué)得好簡(jiǎn)單,肯定會(huì)罵我的,可我總想不出解決問(wèn)題的方法,后來(lái)我最終鼓起勇氣出來(lái)了,問(wèn)老師,老師您看了看這道題目,誰(shuí)知。您并沒(méi)有罵我,解決了難題。

  老師,您教我看問(wèn)題時(shí)一定要抓住重點(diǎn),要懂得詳寫和短寫,您也還教我懂得了寫作文時(shí)一定要注意要求,收集一些好的材料,才可以寫的精彩。

  老師,你是園丁,辛勤地培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,你是春蠶,把自已的知識(shí)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)人類,你是蠟燭,燃燒了自已,照亮了別人。

  “十年樹(shù)木百年樹(shù)人”老師,我一定將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁來(lái)報(bào)答你的。

  老師,謝謝你。

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 18

親愛(ài)的周老師:

  您好!老實(shí)說(shuō),第一次見(jiàn)到您的時(shí)候我其實(shí)不太喜歡您,因?yàn)槲腋杏X(jué)您非常嚴(yán)肅,又很古板,所以您的課上我基本沒(méi)有聽(tīng),一直在想我的小游戲。我的成績(jī)明顯下降,您提醒我的時(shí)候我卻并沒(méi)有感到羞愧,反而覺(jué)得關(guān)您什么事啊!然后繼續(xù)開(kāi)我的小差,可后來(lái)我慢慢覺(jué)得,您真的還是挺好的,您并不是我想象中的古板。后來(lái)我就經(jīng)常關(guān)注您的一舉一動(dòng),在進(jìn)一步了解您后,我發(fā)現(xiàn)您真的是個(gè)很不錯(cuò)的老師。隨著對(duì)您的喜歡,我也慢慢開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文。在您的鼓勵(lì)引導(dǎo)下,我更愛(ài)上了閱讀,把讀書(shū)變成了一種興趣。我的作文雖然還是寫得不太好,但我覺(jué)得已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,因?yàn)槲也辉贋榱瞬恢缹懯裁炊鵁⿶赖孟裰蛔ザ鷵先暮镒恿。每?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">寫作,我都感到有話可寫,我想,這應(yīng)該就是一種進(jìn)步了吧。

  時(shí)間過(guò)得非?欤(dāng)我還不喜歡您的時(shí)候,時(shí)間就已經(jīng)在悄悄地溜走了。回憶以前仔細(xì)想想,我真不應(yīng)該不珍惜和您在一起的美好時(shí)光,現(xiàn)在我后悔了,可惜已經(jīng)晚了,因?yàn)槲荫R上就要畢業(yè)了,我即將面臨一個(gè)新的環(huán)境、新的'教學(xué)樓、新的老師、新的同學(xué)。

  再見(jiàn)了親愛(ài)的周老師,希望有一天能和您再次相見(jiàn)相聚,雖不知那是何年何月,但我堅(jiān)信我們一定會(huì)再次見(jiàn)面的。再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,我的周老師。周老師您一定要記得經(jīng)常微笑,因?yàn)槲蚁矚g看到您的笑臉。微笑會(huì)使您心情愉快,微笑會(huì)使您青春常在,希望下次再看到您,您還是那么年輕漂亮。

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 19

敬愛(ài)的崔老師:

  您好!我是:您的學(xué)生楊旭青。您帶了我4年,我們之間已經(jīng)有了很深的感情!您把我們這個(gè)班60多個(gè)同學(xué),都當(dāng)成自己親生的孩子一樣,然而我,我們也把您當(dāng)成自己的親生母親!我們就像一家人一樣,雖然人是分開(kāi)了,但是心永遠(yuǎn)都分不開(kāi)!

  自從升到四(1)班學(xué)習(xí),我就一直在想念你。想念你聰慧的目光和那慈祥的面容。想著你那教學(xué)的方法,想著您的神態(tài)。

  自從升到四年級(jí),我們會(huì)經(jīng)常去看望您,幫助您管理班級(jí),每次看著您管理班級(jí)那么累,心里都在想,我們現(xiàn)在都大了都懂事了,希望學(xué)校還是讓您回來(lái)帶我們吧!我們是您從學(xué)前班帶上來(lái)的,我們知道您帶一年級(jí)有多么累,好幾次我們?nèi)タ赐,您的嗓子都是沙啞的,仿佛您好像衰老了許多。

  我們都在想如果一年級(jí)的'小朋友們都聽(tīng)話一點(diǎn),幫您省心一點(diǎn),您是不是就不會(huì)這么累了呢?真希望他們能幫您省心一點(diǎn),都聽(tīng)話一點(diǎn),不要讓崔老師那么操心!

  崔老師,雖然我真的希望您還能回來(lái)教我們,但那已經(jīng)是不可能的了。

  希望您能照顧您的身體,不要太過(guò)于勞累!不要讓您的家人、和我們太過(guò)于擔(dān)心!

  我們永遠(yuǎn)把您當(dāng)我們的母親!

  祝工作順利,身體健康。

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 20

尊敬的劉老師:

  您好!

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,兩年的時(shí)光就過(guò)去了。感謝您的細(xì)心教導(dǎo)。我現(xiàn)在寫了很多好作文,也發(fā)了很多稿費(fèi),您教的數(shù)學(xué)我也學(xué)的很好。

  一盒粉筆,一張講臺(tái),一位老師,您無(wú)數(shù)次站在這個(gè)講臺(tái)上,您在這個(gè)講臺(tái)上面教過(guò)我很多寶貴知識(shí)。您是一位美麗的天使,但是你會(huì)耐心地幫助我們。而不像別班老師那樣打打罵罵。您會(huì)幫助我們解決難題,會(huì)幫助我們達(dá)成心愿,讓我們從一個(gè)調(diào)皮搗蛋、懵懂無(wú)知的小屁孩兒,變成了一個(gè)風(fēng)風(fēng)光光的大孩子。

  記得有一次,我在考試的時(shí)候,喃喃自語(yǔ)道:“這次的考試題怎么這么難?”當(dāng)我做完最后一道題,蓋上筆蓋的那一刻,我希望自己不會(huì)考的太差,結(jié)果成績(jī)一發(fā),我的分?jǐn)?shù)還是很低,眼睛慢慢的濕潤(rùn)了。

  您看到后卻說(shuō):“這只不過(guò)是一次考試而已,下一次一定會(huì)考的'更好!蔽依卫蔚赜涀×四鷮(duì)我說(shuō)的話。

  從此,我便也努力做好預(yù)習(xí),每次遇到難題,我都會(huì)認(rèn)真地去查到找。終于,功夫不負(fù)有心人,我在期末大考的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)考了滿分。

  我覺(jué)得每個(gè)人都有一個(gè)難忘的感情,那就是師生之情。我一直有一個(gè)信念:一日為師,終生為父。

  祝您:工作順利,事事如意!

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 21

親愛(ài)的李老師:

  樹(shù)上的知了叫了,窗外的梔子花開(kāi)了,夏天已經(jīng)來(lái)臨,我們也即將畢業(yè)了。

  回首往事,我們和您度過(guò)了六個(gè)春秋,不長(zhǎng),也不短。

  一年級(jí),我們上小學(xué)了,來(lái)到了您所帶的班級(jí)里。一走進(jìn)教室,我就被您吸引住了——一頭烏黑的頭發(fā),百暫的臉頰上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,加上一張櫻桃小嘴,再配上一張娃娃小臉,苗條的身材,漂亮極了。

  是您,讓我愛(ài)上了語(yǔ)文課。有一次,我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,在開(kāi)小差。您發(fā)現(xiàn)了,不但沒(méi)有批評(píng)我,還溫柔地對(duì)我說(shuō):“上課一定要專心聽(tīng)講,下課了再好好地玩……”從這以后,我上課比以前認(rèn)真了許多,這才發(fā)現(xiàn)您上的語(yǔ)文課是多么的有趣。

  上課,您一絲不茍,下課您又我們的.好玩伴。

  記得上一個(gè)“六一”兒童節(jié),我們舉辦了一個(gè)“蒙眼貼鼻子”的游戲,您也參與了。同學(xué)們玩完了,您也迫不及待地蒙上了眼睛,拿著“鼻子”走上講臺(tái),把“鼻子”貼在了黑板上。您睜開(kāi)眼睛,笑了出聲。原來(lái),您把“鼻子”貼在人物的下巴上,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

  不知什么時(shí)候起,您滿頭的青絲中冒出了一根白發(fā);不知從什么時(shí)候起,魚(yú)尾紋悄悄地爬上了您的眼角。但是,在我的心目中,您永遠(yuǎn)是最年輕的,永遠(yuǎn)是最美的!

  祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的書(shū)信作文600字 22

敬愛(ài)的曹老師:

  您好!

  曹老師,您已經(jīng)將近一年沒(méi)有教我們了。您現(xiàn)在有了自己的寶寶,有了新的一屆學(xué)生,不知還會(huì)記得我們嗎?我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,不知道您會(huì)不會(huì)在我們拍畢業(yè)照的時(shí)候出現(xiàn),給我們一個(gè)驚喜呢?

  我們是多么想念您啊,您從二年級(jí)教我們到五年級(jí),這四年里我們與您度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光——

  記得有一次,我身體不舒服,細(xì)心的您及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,急忙叫同學(xué)陪我去醫(yī)務(wù)室。測(cè)完之后才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)燒到了38°了。您知道后趕忙把我叫到你身邊,溫柔地摸了摸我的額頭,關(guān)切的說(shuō):“下次身體不舒服的話,早點(diǎn)跟我說(shuō)!闭f(shuō)著您掏出手機(jī)打電話給媽媽,讓她帶我去醫(yī)院看病。

  還有一次,我考試考得很不好,下課后您突然走到我身邊。我本以為您要來(lái)罵我了,緊張得用手攥著衣角。可是沒(méi)想到您的眼神毫無(wú)責(zé)備,只是帶著鼓勵(lì)和期許,對(duì)我說(shuō):“這次你沒(méi)考好哦,回去要好好復(fù)習(xí),希望下次你能考得更好一點(diǎn)!蔽倚呃⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,回去后復(fù)習(xí)的很認(rèn)真,第二次考試,我真的'考好了。如果沒(méi)有您當(dāng)時(shí)的鼓勵(lì)我可能對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)再也沒(méi)有興趣了。

  您還會(huì)帶著我們做游戲、唱英語(yǔ)兒歌、表演節(jié)目……,讓快樂(lè)的笑聲回蕩在教室。這些小事你您可能都不記得了,但是在我們心中,這些小事永遠(yuǎn)會(huì)被珍藏著,成為顆顆美麗的珍珠。

  祝你身體健康,萬(wàn)事如意!

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 23

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  值此教師節(jié)翩然即至之際,謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候!我將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我的虔誠(chéng)——給您鞠躬!我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的'夢(mèng)灣,守護(hù)您的勞累,給您慰藉藉……

  老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……老師,我熱愛(ài)您——您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書(shū)城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……啊,您的清寒與瀟灑,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學(xué)子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!老師,我尊敬您!古人云:“國(guó)將興,必將貴師重傅!敝腥A騰飛,離不開(kāi)您播芳植馨,科教興國(guó),離不開(kāi)您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)。我欣喜感奮!我祝愿每位國(guó)人都敬重人師!逝者如斯!幾載寒窗,記不清我聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我都心潮激越,感念萬(wàn)端!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師,請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激!

  敬祝老師您身體健康,節(jié)日愉快!

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 24

親愛(ài)的李老師:

  你愿意做一名園丁,推動(dòng)三個(gè)春桃和李健的偉大事業(yè)一百年。你愿意做一個(gè)梯子,培養(yǎng)一代杰出的人才,為未來(lái)創(chuàng)造價(jià)值。

  我記得有一次你病了,不能來(lái)學(xué)校給我們上課,但是你仍然想念我們。你打電話給霍先生,詢問(wèn)情況后給我們做作業(yè)。聽(tīng)完霍先生的話,許多學(xué)生感動(dòng)得流下了眼淚。雖然你在床上,但你的心在我們身上。李先生,你真是一個(gè)負(fù)責(zé)任和關(guān)心他人的老師!

  李小姐,你太難了。你犧牲了你的休息時(shí)間給我們上課。你想盡一切辦法讓我們學(xué)會(huì)如何寫作,提高我們的閱讀能力。你用你的實(shí)際行動(dòng)解釋了什么樣的無(wú)私精神,讓我明白了春天的蠶絲被編織到死去的真正意義。

  李先生,你教會(huì)了我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做事穩(wěn)健,舉止得體,認(rèn)真學(xué)習(xí),享受生活。你平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,從不偏袒任何學(xué)生或虐待任何學(xué)生。你像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心我們,也同樣愛(ài)我們。你說(shuō)過(guò)你為我們付錢是值得的'。只要我們?nèi)〉眠M(jìn)步,這將是你最好的回報(bào)!

  時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽(yáng)和月亮像梭子。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。暖風(fēng)召喚著我們,我們渴望新的生活。李老師,我會(huì)努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)人才的支柱,以回報(bào)你在教學(xué)上的好意!

  祝你一切順利。

  身體健康,工作順利,桃子和李子遍布世界各地,春天陽(yáng)光普照。

寫信人:

日期:

  給老師的書(shū)信作文600字 25

敬愛(ài)的萬(wàn)老師:

  您好!

  歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。在將要離開(kāi)母校離開(kāi)您的時(shí)刻,我的心情除了激動(dòng),更多的是留念。

  我是個(gè)既文靜又靦腆的小女孩。三年前,我轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校,那時(shí)我人生地不熟,感到有一種難以表達(dá)的恐慌。您仿佛看透了我的心思,讓同學(xué)和我多多交流,還把“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀給了我。三年來(lái),多少個(gè)日子,您總是無(wú)微不至地關(guān)心我。課堂上,您風(fēng)趣幽默,妙語(yǔ)連珠,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;下課時(shí),您像個(gè)大孩子,滿臉笑容,和藹可親的與我們交談……

  我從小就是個(gè)乖乖女,經(jīng)常連當(dāng)眾說(shuō)話的'勇氣都沒(méi)有。您知道我的缺點(diǎn)后,就經(jīng)常找我回答問(wèn)題,而且把國(guó)旗下唯一的演講機(jī)會(huì)給了我,當(dāng)著這么多人的面演講,我手里本來(lái)滾瓜爛熟的稿子也變得生疏起來(lái),我的每一個(gè)字,每一句話都像吐出來(lái)的,結(jié)結(jié)巴巴,我的心里則像十五個(gè)吊桶——七上八下。就這樣,我結(jié)束了演講,本以為您會(huì)責(zé)罵我,沒(méi)想到您不但沒(méi)有責(zé)罵我,還表?yè)P(yáng)了我,希望我繼續(xù)努力……

  老師,您對(duì)我的關(guān)心和教育我會(huì)牢記在心,今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您的希望。

  老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。

  祝您身體健康,工作順利。

寫信人:

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