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書信的作文

時間:2022-10-06 17:32:35 書信 我要投稿

書信的作文錦集四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的書信的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書信的作文錦集四篇

書信的作文 篇1

  夜深人靜,憑窗遠(yuǎn)眺。有人看見了一片黑暗,有的人看到的卻是萬點星光。上帝給了每個人相同的景致,卻因我們的選擇去留而各異。

  看著窗外的燦爛星辰,突然想做點什么。思忖著,我決定給時光那頭的我寫一封信。

  說做便做,我開始動筆:

  親愛的那時的你:

  在時光的這端,我寫信給你。會不會開心?會不會驚奇?

  從你到我,有千萬種可能……也許你早就幻想過無數(shù)種人生,卻依舊不知未來的你是該如何,但人生總是會給你另一個答案。

  是不是很無趣?是不是不符合90后的說話方式——成人世界里的標(biāo)準(zhǔn)“方言”。

  94年的寒冬,伴隨著千篇一律的哭聲,你來到了這個世界,這個陌生的世界。睜開眼,陌生的一切讓你缺乏安全感,只有哭聲才能壯膽,你執(zhí)著的啼哭了很久,很久……

  以后的5年里,在你父母精心的呵護下,你快樂的成長著。也許生活太過于安逸,記憶中卻無太多史料,只是那一份無憂無慮的歡樂永駐心間。

  還記得嗎?第6年的一個早晨,背著書包跟著父親去學(xué)校報道的情形,那時的你多滿足、多開心。

  就這樣開始了你的求學(xué)生涯。年齡不停地往上爬,班級也不停的換。轉(zhuǎn)眼間,你已成為六年級的學(xué)子。那個夏天,你遇見了一個特別的人——一個深深改變了你的人。之前五年的混混沌沌生活,讓你頑皮非一般,然而從一遇見她開始,便徹底瓦解了你。因為她是如此令人尊重和敬愛的班主任。

  在她的呵護下,你開始收斂頑皮。記得一個傍晚,剛好與老師同行,老師便叫住你,你一直記得她對你說的一句話“你對現(xiàn)在的生活滿意嗎?”,然而當(dāng)時的你卻沒能回答,因為你從來沒有想過現(xiàn)在,想過未來。

  帶著感激與遺憾,離開了母校,離開了最敬愛的老師。

  初中三年,你終于明白了老師的等方面,三年里,你也曾努力過、沉淪過、瘋狂過……卻始終記得老師的'教誨。

  那一年面臨中考,你突然很想回母親看看,于是去了母校,看到了闊別多年的她,歲月終還是催人老,她依舊那么親切。在老師家里,你坐了很久,聊了很多。終于你能回答老師當(dāng)年提的問題,你向老師表明了你自己的心聲,現(xiàn)今的生活終讓人不滿意。

  那一天,你帶著崇敬與輕松再度與母校分別,與老師道別。

  再與老師相見是中考后漫長的暑假,詢問了一些情況后你們又匆匆離別于茫茫人海。

  高中生活如火如荼的進行。理想藏于心中,現(xiàn)實又讓人不敢妄想,在理想與現(xiàn)實中掙扎。理想與現(xiàn)實撕裂又被縫合,縫合又被撕裂,在希望與失望并存之際,你收到了她的來信,最讓你記憶猶新的“你對現(xiàn)今的生活滿意嗎”醒目的躺在開頭。

  那次你沒有回信,因為你想以此為動力,以便來日以最豪邁的語氣向她宣告一切。那個煩躁的時節(jié),你收獲了最美麗的心意。

  現(xiàn)今,你找到了在這個世界上留下自己人生軌跡的方式。

  17年后,你在為17年前的自己寫下這封信,寫著寫著竟?jié)窳搜劭,是苦澀的、甜蜜的、柔軟的…?/p>

  合上筆,裝好信。再次來到你窗前,外面星辰依舊。

書信的作文 篇2

親愛的好朋友程鈺晴:

  你好,非常高興和你通信!

  在這封信里,我想告訴你的是,你在我心中有多高的位置,誰也不能取代你!

  其實你本身并不完美,甚至很討人厭,因為總是把自己的能力和見識看得太廣、太強,而且很好面子,從我每次告訴你某件事時,你總要隨便評一評可以看得出來。

  但你擁有一種普通卻使你容易被人親近的品質(zhì)。

  我也不知道那是什么品質(zhì),但我能感覺到,那是你最大的閃光點。

  它——那不為人知的品質(zhì)讓我無論如何也要和你成為最好的朋友,也許我已經(jīng)做到了,但我卻永遠(yuǎn)也不感到滿足,下課時我離開你一分鐘就感到心慌,上課時別人嘲笑你我就很生氣,哦,我想如果你告訴我,你討厭我,我會哭的,所以不要再和我開這些玩笑了。

  每當(dāng)我吃飯吃得太慢的時候我就會想到你——只有你能理解我當(dāng)時那種心情,哎,真是“不解吾之苦,不知吾之憂”啊!

  另外,因為你有時表現(xiàn)得很討厭,所以你讓我懂得了寬容所帶來的價值,記得不要忘記我對你說的哦!

  祝愿:

  開心!

  此致

敬禮

  xxx

  日期

書信的作文 篇3

  可愛的老妹:告別歡樂的假期,緊接著開始新的學(xué)期,還適應(yīng)嗎?沒有姐姐的嘮叨,你是否覺得很自由?

  歲月慢慢將一些故事,漸漸沉淀在我們心靈深處。那年杏花樹下,你我追逐嬉戲的笑聲,依舊在耳畔飄蕩,從未散去。婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲,伴隨著我們走向校園生活。一年365天如期的循環(huán)著,春風(fēng)吹醒了熟睡的小草,我與你欣賞綠葉紅花,隨風(fēng)搖曳的舞姿,是何等的悠然閑適!我聽見了你為春天來了,而喜悅的歡笑聲。你清脆的叫著姐姐,別提我有多開心。一起去炎炎夏日,摘一朵叫繁陰的花朵,悄然把心靈藏在那里,又是怎樣的釋然……

  金色的秋,豐收的季節(jié),亦有我們熟悉的身影。在田野里幫助大爺、老爸干活時的身影。一起捉螞蚱、采野花。當(dāng)一滴滴汗水,流淌在我們衣襟時,既又開心亦有說不出的累與苦澀。冬日,寒冷的夜,涼風(fēng)襲浸在各處。你我躲在被窩里。當(dāng)雪花漫天飛舞時,便是你我最開心之時。雪花輕輕落滿地面。即使沒有和煦的陽光給予的溫暖,我們亦會不畏嚴(yán)寒,走到離雪最近處,用小手堆積一個大雪人。慢慢看著雪花一點點的融化,總有我們?yōu)樗膽n傷而嘆息。并不是我們姐妹兩個多愁善感,只因我們都擁有一顆最真摯、最溫柔的心。愿我們能把愛一直傳遞下去,讓世界都有我們愛的余溫……

  風(fēng)停止了它原有颯颯的響聲,必會再起吹佛,世界萬物隨著風(fēng)的韻律而蕩漾著。聆聽花開綻放的聲音,讓她的芳香飛進我心;ㄩ_終會花落,凋零亦會盛開。陽光恣意地斜映在桌上,書頁泛起淡淡光暈。清晨,從夢中醒來,看見你熟睡的臉龐,那一刻,我笑了,亦是幸福的。數(shù)起那一圈圈光暈,有說不完的故事,言不進的話語。我想摘下一朵淺紫色的花,送給又將離開的你,讓它為你帶來好運與祝福。

  因為有你在,我的青春才不再荒蕪;因為有你在,我的心靈才不會孤獨;因為有你在,我的溫柔才不能丟失;你就是我的摯愛,在烈日下,唯有等你會那么久,什么事都可以不做,你就是我生命的全部。我的世界因你而變得有趣,是你為我抹下色彩。是你,讓我在青春路上,從容、淡定。有你在的,開心而又溫馨。即使我們我會吵,但必定和好如初。感謝上天把你賜給我,命運安排讓我們成為姐妹。生日快樂,遲來的祝福。祝你長高高,亦愿你為夢想努力拼搏!在以后歲月長河里,你要懂得——一切都要靠自己,開心過好完美人生!

  你是我的摯愛,風(fēng)依舊悠然的吹,飄散著我們姐妹的故事。你若安好,便是晴天!托清風(fēng)帶去我的思念與祝福!我很好,莫念!

書信的作文 篇4

  “快去換鞋、洗手!”“快點吃飯!”“桌上怎么這么亂! 哎,你都上小學(xué)了,怎么整天只知道玩,還不去做作業(yè)……”媽媽就像轟炸機一樣,炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊響起。

  從上幼兒園起,媽媽就愛對我嘮叨,上了小學(xué)就嘮叨得更多了。

  有一次,我放學(xué)回到家,因為是星期一,所以回家比較早。我就趁媽媽還沒下班,在姥姥家拿起一本姥爺?shù)臍v史書看了起來。我被書中的故事深深吸引住了,竟然忘記了寫作業(yè)。書還沒看完,媽媽就回來了,一看到我,媽媽就大聲對我說:“作業(yè)寫完了吧?”“還……還沒寫完呢!蔽彝掏掏峦碌卣f!笆裁?還沒寫完?這么長時間你在干什么?”媽媽生氣了。“我看書忘記了,正要寫呢!蔽倚÷暤卣f道!胺艑W(xué)回家要先做作業(yè)!你這么又忘了?”我趕緊放下手中的書,拿出作業(yè)本,一邊寫一邊心里嘀咕:媽媽怎么整天嘮叨個不停,我耳朵都快長出繭了。

  就在上周,我的鼻子被同學(xué)撓破了,紅紅的腫了一大片。媽媽看到后著急地問我原因,我說是我自己弄的,可是媽媽不相信,連著嘮叨了好幾天,最后,我只得把真相告訴了媽媽。媽媽又是一陣連珠炮:“和同學(xué)玩要注意安全嘛!”“要是破相了怎么辦?”“要是撓到眼睛上可怎么好!”哎!我的媽媽啊,嘮嘮叨叨的,可每一句都是對我的關(guān)心和愛。

  我愛玩,一玩起來就什么都忘記了,常常不能按時回家。媽媽很擔(dān)心。媽媽為了能隨時聯(lián)系到我,給我買了一塊電話手表。每天她都要打好多次電話問我的情況,確定我是不是安全到校了,是不是按時回家了,正在哪里和誰玩。電話打得我都有點煩了。哎!我的媽媽,就是這樣嘮叨個不停,真拿她沒辦法。

  媽媽愛嘮叨的毛病確實讓我頭疼。但是,我漸漸長大了,明白媽媽的嘮叨都是為我好。她的嘮叨是因為她全心全意地關(guān)心我,愛護我,盼望我成長得更出色一點。媽媽的愛是嘮嘮叨叨的愛。小朋友們,你們的媽媽是怎樣的?和我的媽媽像嗎?也和我的媽媽一樣嘮嘮叨叨嗎?如果你也有一個嘮叨的媽媽,哪你也和我一樣幸福,有一個無憂無慮的童年。

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