有關(guān)給老師的書信作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的給老師的書信作文7篇，希望對大家有所幫助。

給老師的書信作文 篇1

敬愛的唐老師：

　　您好！

　　我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，您教育了我五年，您呵護(hù)了我五年，您照顧了我五年，可只有一年，一年，我就要離開您的懷抱了，一年只有一個(gè)春、夏、秋、冬啊，我舍不得您，可是您經(jīng)常教育我們，長大了，要自己拼搏，拼出好成績，才是您最想要的。

　　得到了您五年的教育，我取得了很多不錯(cuò)的成績，甘孜州小小紅色故事家是您輔導(dǎo)我我才得到的成績，您的汗水還讓我取的了更多的好成績：全國書法大賽一等獎(jiǎng)、作文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、歌詞大賽三等獎(jiǎng)、舞蹈大賽二等獎(jiǎng)……您看到了嗎？您的付出讓我得到了那么多的榮譽(yù)，我感謝您。

　　雖然，現(xiàn)在讓您頭疼的學(xué)生還很多，讓您心煩的調(diào)皮蛋也不少，可我相信，在這一年里，他們會(huì)為了您，為了我們的班級，好好學(xué)習(xí)，聽您的話，做您的貼心小棉襖，老師，我會(huì)讓您少為我操點(diǎn)心，讓您兩鬢的銀絲停止生長，在冷的時(shí)候，我會(huì)做您的小火爐，溫暖你的心窩，在您困難的時(shí)候，我會(huì)做您的小助手，為您解決一切困難。

　　有好幾次上課的時(shí)候，我講話，您沒有批評我，而是用您那會(huì)說話的眼睛提醒了我，用您那婉轉(zhuǎn)的語言警告了我，用您那失望的神情教育了我，我卻還是不聽話，還是照樣犯錯(cuò)誤，對不起，對不起老師，我在這短短的一年里，會(huì)好好聽您的話，會(huì)盡到班委的職責(zé)。

　　老師，在此，我想對您說一句我的真心話：“我愛您，您辛苦了！”此致敬禮！

　　祝老師

天天開心

一生平安

給老師的書信作文 篇2

親愛的許老師：

　　您好！

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間六年就過去了，我也即將要畢業(yè)了，我心里也有很多話想跟您說，現(xiàn)在，我就用這一篇作文來傳達(dá)我的心聲。

　　雖然您不是我的啟蒙老師，但您也教了我們4年的書。

　　許老師您對我們非常負(fù)責(zé)任。每天都能按時(shí)的來給我們上課，每一節(jié)課都能把內(nèi)容講得很精彩，就算我們在課上有什么問題，您都能耐心地為我們解答。而且我覺得你的教育方法也很好。每次我們堂聽有錯(cuò)時(shí)，您都會(huì)讓我們抄張400字，來讓我們增強(qiáng)記憶力。每次我們只要犯了錯(cuò)，您就讓我們抄張400字，我們瞬間就長記性了。許老師我也覺得你也有點(diǎn)可憐，每次我們班上有什么問題，同學(xué)們都跑去您的辦公室里找您，每當(dāng)您處理完我們的問題時(shí)，經(jīng)常許老師您下課的休息時(shí)間沒有、吃飯的時(shí)間也沒了。還有您不僅要做班主任做的事，還要改我們的作業(yè)，但我們還惹您生氣。但您對我們班的每一個(gè)學(xué)生，都十分的熱情，還讓我們跟著您在知識的海洋里遨游。在此，我也對我自己當(dāng)初所犯的錯(cuò)向您道歉。

　　在這幾年我也收到了您給我的果實(shí)。許老師您含辛茹苦地教育了我們，我深受感激。

　　祝您

　　身體健康，青春永駐！

　　您的學(xué)生

　　20xx年5月28日

給老師的書信作文 篇3

尊敬的馬老師：

　　好久不見，近來身體可好，工作順利嗎？

　　記得前年暑假，媽媽種了兩盆小盆栽，讓我給您送去。來到學(xué)校，我猶豫著，不敢走近您的辦公室，您還記得嗎？那個(gè)曾經(jīng)被您稱為“呆木頭”的小女孩……

　　我清楚地記得，那天是星期一早晨的第一節(jié)課，您叫我們到黑板上做數(shù)學(xué)題，其他同學(xué)都做對了，只有我一人做錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)您很生氣，說從來沒見過這么笨的學(xué)生，真是一個(gè)“呆木頭”。我回到座位，眼淚不爭氣的流了下來。老師，我不笨，我只是緊張，平時(shí)在作業(yè)上做得題我都對了。下課后，我趴在桌子上哭了，有幾個(gè)同學(xué)還在嘲笑我。

　　從那以后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，您很不喜歡我。上課回答問題時(shí)，盡管我把手舉得老高，您卻從不會(huì)叫我；在上體育課時(shí)，我總想坐在您的面前，注視您的`眼神，傾聽您的笑聲，但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義，很知趣的退卻了。

　　老師，您知道嗎？這一切對一個(gè)小學(xué)生來說是多么殘酷��！老師，請您聽我說，我是個(gè)活潑可愛地女孩子，我真的不笨�？墒抢蠋熌鸀槭裁床幌矚g我呢？每天上課我認(rèn)真地聽講，回家后也按時(shí)完成家庭作業(yè)，為的就是有一天，您會(huì)改變對我的誤解。

　　老師，我又來到了您的窗前，給您送來了您最喜歡地康乃馨。可是，我不敢進(jìn)您的辦公室，只是偷偷地倚在窗前，看著您批改作業(yè)時(shí)的背影。我把花輕輕地放在窗臺上，然后悄悄地離開了。老師，當(dāng)您累了得時(shí)候，您回頭看看美麗地康乃馨吧！這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花，我想向您表達(dá)我的心聲：老師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多么希望，您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我，永遠(yuǎn)記住我！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年11月15日

給老師的書信作文 篇4

親愛的許老師：

　　您好！

　　老師，讓我來給您講個(gè)故事吧！

　　在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)女孩。她比我大一歲，卻懂得對比自己小的人好，而不是仗著自己年齡大，就欺負(fù)他人。她是我年幼是的好伙伴，與我親如姐妹。她經(jīng)常幫助我，有一件事讓我感動(dòng)不已。

　　那一天，大雪紛飛，皚皚白雪漫天飛舞，銀白色的世界美麗而祥和。我被這樣美麗的景色吸引了。要知道，一個(gè)從沒見過雪的孩子是多么渴望雪啊！我立刻跑出門，沒帶手套。

　　來到她門前，敲了敲門。不久，她帶著她那自己做的手套出門了，這手套好大，將她那纖細(xì)的小手包住，像一只大肥掌。我們?nèi)パ┑厣贤鎯毫恕?/p>

　　從天而落的雪花落在我的手上，立刻融化了。我咯咯地笑起來，她靜靜地看著我笑，也笑起來了，不過，笑得很文雅。

　　來到那石桌上，見到一桌的雪，我立刻想到了堆雪人�？墒且慌觯�發(fā)現(xiàn)好冷�？s了一下手，善解人意的她看到了，說:“太冷了嗎，我來堆吧�！薄安灰�！”我固執(zhí)地說。玩完后，玩的小手凍得通紅�！昂美��！蔽艺f。她看到，心疼極了，捧起我的小肥手，用她嘴里的熱氣吹了吹，用她的手搓了搓。最后，她將她那手套戴在我的手上。過了一回兒，我手暖和起來了。她的手卻變成了我之前的情況。我欲將手套還她，她拒絕了。

　　這是為了我而著想的“姐姐”，多年以后，我回老家看她，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬家了，桌子上留有一張紙條，仿佛她知道我要來似的。上面寫著：景橦，我搬到了很遠(yuǎn)的地方。若可以，讓我們在一個(gè)白雪皚皚的世界再次相遇吧。

　　我忘不了那一天。隨風(fēng)飛舞的雪花帶著我對她的思念，緩緩飛向遠(yuǎn)方......

　　這就是她，先說到這，老師再見！

　　祝

　　身體健康

給老師的書信作文 篇5

　　敬愛的衛(wèi)老師：

　　日月如梭，光陰似箭，六年的美好時(shí)光如流水般即將逝去。在這臨別之時(shí)，我最想做的一件事就是給您寫封信，以此來表達(dá)我對您的敬意與不舍。

　　老師，我想真摯的對您說一聲：“您辛苦了！”多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)一朝一夕，您為了我們，日夜操勞，嘔心歷血，又經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜呀！您的衣衫上滲透了無數(shù)心血與汗水；您的額頭上爬滿了數(shù)不清的皺紋；歲月的無情，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛與癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。

　　回顧六年的學(xué)習(xí)歷程，老師的關(guān)懷是我永遠(yuǎn)也忘不掉的：當(dāng)我在一次活動(dòng)中中暑暈倒時(shí)，您第一個(gè)沖上前去，將我攙扶起來，并叫兩位同學(xué)扶我回班，自己去弄了點(diǎn)水給我喝；當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難時(shí)，您總會(huì)熱心地去幫助我克服困難……

　　回憶起與您朝夕相處的日子，腦海中總浮現(xiàn)出一幕令我感動(dòng)的畫面。那天晚上，由于太困的原因，我作業(yè)沒寫完便就寢了。第二天來到學(xué)校，我抱著僥幸的心理想：少了一本作業(yè)，老師應(yīng)該不會(huì)察覺吧！就這樣，我憑著課代表這個(gè)官位“以自己的權(quán)利賺取私利”，收了其他人的作業(yè)就交給了老師。誰知，您竟然發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)——我的。于是，您把我叫來，略帶嚴(yán)肅地盤問：“作業(yè)呢？”“忘……忘帶了。”我以蚊子哼般的聲音結(jié)巴地說了出來，我的心里則像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。此時(shí)，我根本不敢正視您，是因?yàn)樾奶�？我想是吧。您沉默了一�?huì)，接著便說：“知道了，下不為例。去吧�！碑�(dāng)您說出這句話時(shí)，我顯得十分驚訝，簡直不敢相信自己的耳朵。沒想到您這么快就信任我了，甚至不做些處罰，太令人難以置信了。直至我回到座位上時(shí)，才恍然大悟：您早就知道真相了，您只是想給我一次改過的機(jī)會(huì)。您知道嗎？當(dāng)時(shí)我是多么感動(dòng)�。�

　　在我的心目中，您是春蠶，您是蠟燭，您是太陽！陶行知曾這樣形容老師：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！蔽蚁�，這不正是您教書育人的真實(shí)寫照嗎？

　　在我們成功時(shí)看見的是您，在我們失敗時(shí)看見的也是您，在我們迷茫時(shí)看見的還是您！無論如何，您每時(shí)每刻都陪伴著我們，引領(lǐng)著我們，啟導(dǎo)著我們。是您的精心培育，才將我們澆灌成了美麗的花朵！

　　六年的學(xué)習(xí)，使我們不僅得到了知識，更學(xué)會(huì)了做人之道。敬愛的衛(wèi)老師，您辛苦了！

　　您的學(xué)生：孫翔

　　20xx年6月19日

　　六年級:孫翔

給老師的書信作文 篇6

　　您好！

　　我是您的學(xué)生——王箏。今天，我要給您寫一封信，和您說說悄悄話。

　　記得在我一年級的時(shí)候，我非常淘氣，經(jīng)常和男生們在一起嬉戲打鬧，在樓道里跑來跑去，連您都管不住我。下課時(shí)第一個(gè)飛奔出教室的肯定是我，上課時(shí)最后一個(gè)回教室的人也是我。同學(xué)們就給我取了一個(gè)外號——淘氣包，我當(dāng)初不以為然，以為這是個(gè)榮譽(yù)的稱號，變得更加調(diào)皮了。

　　不幸的一天到了，我由于跑的太快，沒有看清路，一不小心被某個(gè)東西絆住了，就摔到在地上，情景十分狼狽。我的褲子磨破了，膝蓋上也直流血，疼得我“哇哇”直叫，流出了眼淚。在旁邊玩的同學(xué)們聽到我的哭聲，急忙去叫您。

　　沒過兩分鐘，您就急匆匆的趕過來了，我還能隱約聽到您“呼哧呼哧”的聲音。您關(guān)心地問我：“孩子，你怎么了？沒有事吧？”我斷斷續(xù)續(xù)地告訴您：“老師……老師我……我膝蓋摔破了，很疼……很疼……”

　　您二話不說，背起我，直奔醫(yī)務(wù)室。您心急如焚的對校醫(yī)說：“校醫(yī)，您給看一看這孩子，他膝蓋摔破了，看看有沒有事，求您了。”校醫(yī)給我仔仔細(xì)細(xì)檢查了一番，說：“他沒事。”您聽到這句話后，豆大的汗珠才慢慢擦去，咬緊的嘴唇才漸漸舒開。您終于舒了一口氣——放心了。

　　老師，您對我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)都忘不了。您如同我的第二個(gè)母親一樣，對我處處關(guān)愛；您如同我的燈塔一樣，給了我前進(jìn)的方向；您如同蠟燭一樣，給我光明和溫暖……

　　老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，以此來回報(bào)您對我的恩情。謝謝您！

給老師的書信作文 篇7

　　親愛的老師：

　　轉(zhuǎn)眼間四個(gè)多月過去了，在這漫長的幾個(gè)月中，您教會(huì)了我們很多的知識，更教會(huì)了我們做人的道理，您像蠟燭燃燒自己，照亮了他人，您更像春蠶，用自己所有的蠶絲，為我們織下了一件件漂亮的衣服，在我們傷心時(shí)，您總是給予安慰，當(dāng)我們被別人欺負(fù)時(shí)，您總是像哥哥般為我們打抱不平，甚至替我們”報(bào)仇“。在我們遇到難題時(shí)，您總是不厭其煩的為我們講解。

　　老師，您還記得嗎？那次您讓我們聽《羊皮卷》嗎？第一章是，做一個(gè)富有愛心的人。您就是這樣一個(gè)人，當(dāng)同學(xué)們心不在焉的聽您講課時(shí)，您總會(huì)問：”懂嗎？不然我再講一遍。“當(dāng)您被我們這樣調(diào)皮的學(xué)生弄的狼狽不堪時(shí)，您那疲憊的臉上，還是掛著笑臉。雖笑的不是那么燦爛，但還是在笑。

　　老師，老師，您是多么的偉大。老師，我真的希望您能打我們，罵我們，我真的不想讓你變的力不從心。俗話說嚴(yán)師出高徒。老師希望您在下次能厲害一點(diǎn)。

　　祝您工作順利！

　　20xx年5月6日

　　您的學(xué)生付愛琳

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