實用的給書信作文合集8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的給書信作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給書信作文 篇1
親愛的陳藝琳:
你好!陳藝琳,這個周末過得愉快嗎?好久沒寫信給你了呢!
我非常感謝你在我難過的時候一直陪伴著我!就在上學(xué)期的體育課上,我因為腳摔傷了,就沒法上體育課。我自己一個人很無聊,很難過。你看到了,就默默地坐在了我的身旁,還給我講有趣的小故事。聽著你的故事,我就不再感到難過和無聊了!心情頓時愉快起來!你每次都是不厭其煩地哄我開心,來逗我,?墒,在你難過時,我都沒有去陪你,甚至一句問候都沒有!我感到非常的對不起你!
我也很感謝你在我很生氣,很惱火的時候,你那么耐心,那么理解我,那么的溫柔!有一次的下午,我剛睡醒,再加上被老師批評了,我心情就非常地煩躁。當時,你高高興興地過來找我聊天,而我卻假裝聽不見你說話。你很難過,默默地退了回去。第二次,你還是很有耐心地叫我一起玩,我更不可理喻地朝你吼起來!你聽了,好像要哭了一樣,又一次默默地走了!我反思了一下,我非常后悔!后面我向你道歉,你卻淡淡一笑說:沒什么,我理解你。我很感動!你每次都很溫柔,善解人意?晌叶紝δ闶謪挓,沒有珍惜你對我的友誼。我十分抱歉!我也十分后悔!在這對你說聲:對不起!
不過,作為朋友,想提醒你,你有一個小小的缺點需要改正哦!就是你太內(nèi)向了!我常?吹侥惚粍e人委屈了,你卻把你的委屈留在心里,不去像她們辯解。這樣是不好的,你以后要大膽一點,把自己想說的和想做的都大膽地展現(xiàn)出來,做一個開朗的女孩,讓更多人成為你的好朋友吧!
祝你
學(xué)業(yè)進步,身體健康,開開心心!
給書信作文 篇2
陶兄:
久仰你大名了,今日我有幸給你寫信,真是人生一大樂事。∫矂谀诎倜χ兄附桃欢。近日,我拜讀了您的大作,深深地被您不為五斗米折腰的性格所震撼;也深深地羨慕您“采菊東籬下,悠然見南山”的清閑;更深深地被您的“衣沾不足惜,但使愿不諱”所折服。
您的大作無不表現(xiàn)出您對現(xiàn)實生活的不滿,對田園生活和隱居生活的向往。酒,是你的鐘愛;詩,是您精神的寄托;菊,是您品格的化身。您居陋室而不悲,因為那里沒有現(xiàn)實生活中的污濁;您常常食不果腹而不躁;因為你有精神食糧。我對陶兄您十分敬佩,您是我心中的偶像。因為你如菊一般,是位隱士。但我不明白,一味的隱居會解決問題嗎?隱居,在我看來就是逃避。為什么不學(xué)蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖!為什么不學(xué)梅“孤芳自傲”!
與其逃避,不如面對,與那污濁的社會一搏,留下千古美名。我還有一事向請教陶兄。酒,乃文人墨客皆愛之物。蘇軾有“明月幾時有,把酒問青天”;曹操“釃酒臨江”,賦詩寫出“對酒當歌,人生幾何”;邊塞詩人有“葡萄美酒夜光杯”……但到最后,哪個不是“借酒消愁愁更愁”呢?既然如此,為何要靠酩酊大醉來增加自己的痛苦呢?陶兄,您也是詩壇之中愛酒之人。您能告訴我原因嗎?您是否亦是為了逃避而用酒來麻醉自己呢?用酒來控訴自己處境的不平嗎?還是用酒來尋求那短暫的快感呢?若我所問有不當之處,還望陶兄您能勇敢地面對現(xiàn)實,成為污濁社會中的一枝菊花,一枝獨秀。
人各有志,只要您認為自己所為沒有違背自己的原則,也就此生無憾了。陶兄,打擾了,就此擱筆。此致敬禮
您的仰慕者:朱江鵬
給書信作文 篇3
親愛的人類:
你們好!
你們天天都在浪費水,而且浪費的水一天比一天多,我們迫不得已才寫下了這封信,希望你們認真的讀這封信。
許多人家里的水龍頭壞了卻不修,我們就這樣一滴一滴的浪費了。一滴水是多么可貴!一滴水,可以澆花;一滴水,一滴水可以滴穿石頭;一滴水,一滴水可以救活一條生命一滴水的力量之大,你們是無法想象的,因為你們只知道浪費水,并不懂得珍惜水。
你們的潑水節(jié),為了一時的歡樂,把一盆又一盆的水往別人身上潑,水就這樣一盆又一盆的浪費了。一盆水,一盆水里有多少滴水,能澆多少朵花兒,能救活多少條生命呢?
還記得云南旱災(zāi)嗎?那是我們的報復(fù),你們看看,有多少人受害呢?你們看看,有多少花兒枯死呢?又有多少動物死亡呢?
水,真的不值錢么?節(jié)約用水不重要么?全世界百分之九十三都是咸水,不可以喝。淡水只有百分之七,而能喝的水只占百分之零點八,全世界68億人口,就靠這么點兒水,看,水多可貴呀!所以,請你們節(jié)約用水!
親愛的人類們,請你們攜起手來,共創(chuàng)美好家園!我們水也不想看到地球,人類就這樣滅亡!
給書信作文 篇4
親愛的山區(qū)小朋友:
你們好!
先來自我介紹一下,我是來自山東省淄博市的無憂眼淚,今年十二歲,是個活潑可愛又熱情的`女孩。我的興趣愛好是畫畫。在我筆下曾飛出過一只只栩栩如生的小鳥;飄出了朵朵形態(tài)各異的白云;誕生了形形色色的人物;長出了馨香陣陣的花,蓬勃茂盛的草……雖然我畫畫還不錯,但我也有缺點,我的缺點是做題總是粗心大意,還有些膽小。
我生長在淄博,這里高樓如林,街道寬廣,車水馬龍,一片繁華熱鬧的景象。我們的學(xué)校中有明亮的教室,漂亮的花壇……
我聽老師說你們那里校舍的墻都是用土坯壘成的,教室狹小,光線差,而且沒有取暖設(shè)施。我想:盡管條件艱苦,你們還能夠刻苦學(xué)習,這值得我們學(xué)習。我們還要珍惜現(xiàn)在的生活。最近我們班要開展“和山區(qū)小朋友手拉手”的活動。我們會給你們送去許多學(xué)習用品和日常的生活用品……雖然這些只是微不足道的,但也表達了我們的一片心。
親愛的的山區(qū)朋友!我多想到你們那去啊。和你們一起收麥子;和你們在田野上奔跑;和你們看村莊中炊煙裊裊……
朋友們,雖然我們從未見過面,但我們的心連著心,,愿我們的友誼天長地久,愿我們手下拉著手共同走向美好的明天!
祝學(xué)習進步,生活快樂。
你們的朋友:xxx
20xx.03.15
給書信作文 篇5
親愛的xxx:
你好!
幾年前你跟你爸爸媽媽到我家看望奶奶,我們兩個玩得很融洽?梢惶旌竽憔妥吡耍覀円褜⒑脦啄隂]見面了。我非常想念你,常常在睡夢中夢見你。你有沒有音信,我只好給你寫信了。
我現(xiàn)在已經(jīng)升上五年級了,是副班長,我在xxx學(xué)校讀書。我們是一個56人的大家庭,班里有四大金剛、五大天王,還有一個皮賊小隊,每天皮賊小子們都要鬧出一兩個小笑話,在緊張的學(xué)習之余給我們帶來歡樂。我們的學(xué)習很緊張,一天七節(jié)課,你那邊怎么樣?我最喜歡上語文課了,我們語文老師講的繪聲繪色,既負責又和藹。我們還有一年一度的運動會,你們有嗎?
我搬了新家了。這里環(huán)境優(yōu)美,樓前面有一座青山,一年四季都青松挺立,特別是下雪的時候,銀裝素裹、分外妖嬈,每到這時,我就到閣樓上堆雪人,把鞭炮放到雪里引爆,既好玩又刺激。
你還記得奶奶家的院子嗎?我們那會還摘小梨呢,青青的小梨酸不溜丟的,我們咬了一口就扔了,F(xiàn)在這個院子仍是我和弟弟的樂園,春天我們放風箏,夏天我們踢足球,秋天可以摘果子,每看到滿樹的小梨,我就會想起你的笑臉。
記得我們有一個共同的愛好,現(xiàn)在我依然喜歡下圍棋,一有空就下。周日還去圍棋班,雖然現(xiàn)在要學(xué)習第一,圍棋第二,但我還是一有空就和弟弟殺一盤。我現(xiàn)在還很喜歡看書哩,不能下棋,我就會拿起一本書,有滋有味的“啃”起來。
好了不說了。希望你還能再來,我還要和你pk一盤圍棋奧。
祝你:學(xué)習進步
身體健康
'年'月'日
給書信作文 篇6
父親:
您好!
時間猶如隙中之駒,您作為我最敬愛的人。我發(fā)自內(nèi)心的祝愿您節(jié)日快樂,身體健康!
曾記得,在一個個傍晚,是誰一次次讓我在做作業(yè)時,把頭抬高,怕我近視?
曾記得,在一個個星期六,是誰從來不畏刮風下雨,嚴寒酷暑,陪我去學(xué)琴,從不間斷?
是您。「赣H!我最最最親愛的父親!
在這十多個春秋中,您每天每時每刻每分每秒都在無微不至的關(guān)心著我,照顧著我!
父親,您的關(guān)懷和體貼,時刻撥動著我心靈深處的琴弦。那無數(shù)個細微之處,令我感動。不,不止是感動,它更是一份動力,讓我努力,爭取做得更好,來報答您對我于微細處的呵護。
這只是您對我的關(guān)心,您高尚的品德,吃苦耐勞的精神,關(guān)心他人的作風……都教育著我。
您的言傳身教,身體力行,潛移默化的,都激勵著我,使我懂得了不止要學(xué)好本領(lǐng),更重要的是學(xué)好如何做一個對社會,對他人有益處的人。
父親,雖然您不是什么名人圣人,您只是天底下最普通,最平凡的老人。但在我的心田中,您蒼老的面龐顯得那么慈祥,一舉一動都顯得那么堅忍不拔。父親,您雖平凡,但卻是那樣的偉大!
謝謝您,父親!謝謝您對我所做的一切!
我是一個靦腆的,不善于用言語表達愛的孩子,我只能在信中表達我對您深深的敬意和熱愛!
祝
永享天倫之樂!
兒子:胡爭備
給書信作文 篇7
敬愛的向老師:
您好!時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,我們即將成為六年級的小學(xué)生,成為小學(xué)階段的畢業(yè)生,借此機會,我向您表示衷心的感謝!
每當我的手捧著成績優(yōu)異的試卷時心中充滿了對您的無限感激。我知道這優(yōu)異的成績中不知飽含著您多少心血和汗水!
可敬的向老師,每當看到您又衰老了許多時心里真不是滋味兒,想:您為我們付出了那么多,我們不努力學(xué)習,那還行嗎?清晨,當太陽還剛剛升起,您就早早地來到學(xué)校,為我們操勞;傍晚,夕陽已抹去最后一絲光輝,而您卻又遲遲地走出校門。向老師,您的家人是多么盼望您能早點兒回家呀!記得去年期末考試前夕,您由于得了時刻都有生命危險的高血壓,而被迫到武漢治療,到了武漢,您并不安心養(yǎng)病,而是大電話請六(3)班的王老師為我們代課。向老師。∧鸀榱宋覀,幾乎耗盡了自己的全部心血!
向老師!一篇短短的信表達不盡我的心聲!講不完我的心里話,向老師,您辛苦了!
祝您
身心健康!萬事如意!
您的學(xué)生:宋雅潔
20xx年7月7日
給書信作文 篇8
林子芳
你好!
聽老師說,你從小在大山里長大,很想知道外面的世界有多精彩,我愿意為你介紹一下我的家鄉(xiāng),與你交個朋友。先做個自我介紹吧。我叫露露,今年十二歲了,在岑溪市第二小學(xué)讀書。平時我活潑開朗,樂于參加活動,不知道你是怎么樣的。
先說說我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)有許多高樓大廈,矗立在街道兩旁。街邊還有許多特色小吃,石磨米粉、烙餅、熱狗、冰糖葫蘆以及豬腳酸等等。路上人來人往,大家相互寒暄,熱情禮貌。馬路上車子絡(luò)繹不絕。在馬路與人行道的界限上種著一排四季常青的樹木,是這鋼筋水泥的城市的一道亮麗的風景線,使這個城市變得朝氣蓬勃。
再來說說我的學(xué)校吧。踏入校門,首先映入眼簾的是高大的綠白相間的教學(xué)樓,每天都會傳來一陣陣朗朗書聲。教學(xué)樓里不光有寬敞明亮的教室,還建有許多功能室。在寬敞明亮的教室里,在書法課上,我們用稚嫩的小手書寫著方正的漢字;音樂課里,我們伴著優(yōu)美的琴聲唱響著動聽的歌曲;美術(shù)課中,我們用手中的畫棒描繪著多彩的世界……腳所踏的地就是寬廣的操場,這里留下了同學(xué)們的歡聲笑語。每當課余活動的時候,操場上就會熱鬧起來,同學(xué)們有的在一起玩游戲,有的在說笑,有的在運動,還有的……上課鈴聲響了,同學(xué)們才依依不舍地離開操場。西邊是我們五年級的教學(xué)樓,在這棟教學(xué)樓前,是茂盛的大榕樹,在夏天,它顯得格外美麗。榕樹的樹葉綠蔥蔥的,夏日的燥熱一下子就消失得無影無蹤,陽光都變成綠色的,像溫柔的小精靈在上面跳舞,閃爍著迷離的光點。大家都愛在底下乘涼。西南邊是新樓,是停車場,也是文化長廊。西北邊是廚房和乒乓球桌、沙地。在四周到處放滿了花壇,花兒爭芳斗艷,香氣四溢,連蝴蝶與蜜蜂也陶醉其中。瞧,這就是我的學(xué)校。
林子芳同學(xué),我相信你一定會走出大山,親眼目睹這五彩繽紛的城市!
祝你
學(xué)習進步,夢想成真
你的朋友
20xx年04月14
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