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給老師的書信作文

時間:2022-12-19 17:55:59 書信 我要投稿

給老師的書信作文合集6篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的給老師的書信作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的書信作文合集6篇

給老師的書信作文 篇1

親愛的老師們,

  你們好:

  時光在記憶中消散,六年時間,說久也久,說不久也不久。但真正的在回憶中留下身影的只有您——幫助我們成長的老師們。

  六年前進入這個班,或多或少有些不適應,不敢和同學交流,不敢舉手發(fā)言,對一切都很陌生。我記得我第一次舉手發(fā)言,是在您親切的目光下的,以后我便上課經(jīng)常發(fā)言,這是我來到這所學校學會的第一件事,我要謝謝您。

  五年前,對這個班有所了解了,我不擅長交朋友,是您幫助我,教我如何對待朋友,哪一次我交到了第一個朋友,這是我在這所學校學會的第二件事,我要謝謝您。

  四年前,我的性格有點內(nèi)向,不愛與人做過多的交流,是您告訴我,要敞開心懷去對待別人,樂觀向上,這是我在這個學校學會的第三件事,我要謝謝您。

  三年前,成績時好時壞,為此我的心情跌落了谷底,是您鼓勵我,讓我多看課外書,豐富自己的知識,這是在這個學校我學會的第四件事,我要謝謝您。

  兩年前,因為粗心大意,不該錯的地方出錯,超市沒有批評我,只是細心的對我說,下次認真一點。這是在這學校我學會的第五件事,我要謝謝您。

  一年前,我們已經(jīng)快到畢業(yè)年級了,我的作文水平也越來越好了,都是您日夜的為我們操勞,在這所學校學到的第六件事——感恩。

  這六件事會成為我受益終生的啟迪,我還不夠完美,而在人生的路上我會不斷的努力,成為自己想成為的那個人。老師們,謝謝你們六年對我來的悉心栽培,謝謝。

  祝

工作順利

  學生:林x

  20xx年5月1日

給老師的書信作文 篇2

尊敬的朱老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活就要結(jié)束了,就要離開哺育我六的母校,離開這和藹可親的老師以及朝夕相處的同學,心中的眷戀之情油然而生。

  回首六年的小學生活,我們從認字識數(shù)到能學會算,從學知識到懂得做人的道理,從一個無知的幼童變成一個即將畢業(yè)的小學生。在這中間,您為我們操了多少的心血,流了多少汗!

  敬愛的.朱老師,我永遠也不會忘記您的親切教誨。多少個沸騰的白天,您在明亮的教室孜孜不倦的給我們講課;多少個寂靜的夜晚,您在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您好耗了多少心血,流下了多少淚水!

  在以往的歲月里,您是我們的知心朋友,面對不愉我們都希望向您傾訴;面對歡樂我們都希望與您分享。面丟一切您都欣然接受。不但如此,您還信任我們,無論在文學還是課外活動,您總是相信我們能辦好,并辦出色,雖然我們常常讓您失望,但您也不會責怪我們,還說:“失敗乃成功之母!蹦私馕覀儯瑹o論各個方面都不會給予我們壓力,讓我們喘不過氣來,總是讓我們以輕松的心態(tài)去面對失敗。您也說:“只要努力過就行了。”我們知道,我們班既不是那種天資聰穎的類型,也不是本本分分的班級。我們調(diào)皮、搗亂、而且“酷愛”打架。而您卻無論我們闖了什么禍都會對我們循循善誘……

  老師,我們敬愛的老師,我們深愛的老師,“謝謝您!”

  祝您

事事順利,笑口常開!

  您的學生:xx

給老師的書信作文 篇3

  敬愛的吳老師、葉老師:

  老師為學生做的一切,學生一輩子也報答不完。是!老師就如一位指路人,讓學生走上正確的道路;老師就如黑暗中的一盞明燈,給我們帶來溫暖。

  我記得,入學面試那天,爸爸媽媽開車,送我來到了“xx第一小學”跨入大門,這里的一切都非常陌生擔但又非常神秘。“你好小朋友,要來我們一(4)班嗎?”我忽然聽見一句親切的話語,扭頭一看,原來是一位年輕漂亮,長發(fā)披肩的女老師在向我招手。她面帶笑容,和藹可親地向我作自我介紹:“你好,我姓吳,你可以叫我吳老師。來我們一(4)班嗎?你叫什么?”“老師問你東西呢!眿寢屨f道!鞍。谩摇医泻侮粡!眳抢蠋熞廊槐3种翘焓拱愕男θ,她說:“別緊張,來,我?guī)闳ソ淌摇!?/p>

  那是多么親切的話語,使我不再覺得陌生,這里的環(huán)境一下子熟悉了許多。

  吳老師用心教導我們,把那一個個奇妙的拼音,組成一個個可愛的字詞……到了四年級,我們就要離開吳老師的教導了,讓新的老師接手我們,我們都很舍不得。但是新老師,又讓我們找到了熟悉快樂的感覺。

  她就是葉老師。她帶著一副很好看的棕色眼鏡,非常有學問,總能把課堂上得生動有趣、熱火朝天。作業(yè)布置得不多,但卻能陪育出一個個優(yōu)秀的我們,我們都非常仰慕葉老師。

  有兩件關(guān)于我們與葉老師的事,我久久不能忘記。那是一個雨天,我們?nèi)ゴ河,但上天好像故意和我們作對,下起了雨。我們的目的地是全泉林山莊,因為我很熟悉這里,所以,我?guī)е笥褌內(nèi)チ穗x游樂園比較遠的奶茶店打發(fā)時間。因為雨越下越大,我們的春游被迫暫停,要回學校。但我們沒有理會,弄得老師們很著急,到處找我們。在車上,葉老師數(shù)落了我一翻,但這番話,我一生也忘記不了。

給老師的書信作文 篇4

尊敬的黃老師:

  您們!

  因為您的愛,我懂得了感恩。

  驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經(jīng)歷了無數(shù)風風雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會被歲月沖刷掉的。

  老師,是您們教會了我做人,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對學生的關(guān)愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮,那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動看著黑板發(fā)呆,不知不覺想到了趙老師您。趙老師,每當我無助時,永遠都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦。

  記得一次上課,您讓我回答問題,我支支吾吾地答不出來,蒙對了一部分,正當我垂頭喪氣之時,您投來了贊許的目光,包含著期待與信任,我頓時信心大增,完整、形象地回答了題,沒有辜負您的希望。而在下課,每次出了安全事故,您總是耐心地傾聽事情的經(jīng)過,然后公正的指出誰錯了,該怎么做才完美。

  您從不偏向誰,也從不包庇誰,您永遠是我心中最正義的“律師”。您也曾說:“學習不是最重要的,健康勝于一切,健康是1,其他的都是0,沒有這個1,其他的再好,也只是0!笨梢钥闯瞿嗝搓P(guān)心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學生的考試成績,您像媽媽樣從各方面鍛煉我們,教導我們,關(guān)愛我們,您如此偉大,我難道不該好好地感恩嗎?

  把目光移到粉筆盒上,看到那長短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業(yè)余時間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學生,在上課,您重點抽那些同學,希望他們認真聽課。在下課,您給他們做題,他們不會,您就認真而耐心地為他們講解。

  最令我感動的是:我們放學后,您讓一些成績差的同學留下來,輔導他們做作業(yè),甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來沒有怨言,有的是對我們的關(guān)心。您曾說:“我不是看重你們的成績,而是看重你們的態(tài)度,態(tài)度決定一切,只要你們態(tài)度端正,盡力了,成績差我也不生氣!蹦绱藷o私,難道我不該好好地感恩嗎?

  回憶與老師您的時光,有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這,我要說一聲:“老師,辛苦了,謝謝您們教導我,鼓勵我,我感謝您!”

給老師的書信作文 篇5

親愛的老師

  今天天氣晴朗,風和日麗,偶然憶起與恩師發(fā)生的往事,寫一封信給您,與您分享這美好的過往。

  還記得那年的那天。

  “今天,誰的作文沒有交,從實招來!”您帶著生氣的口吻對我們說。忽然之間,一群人“刷刷”地站了起來,我也在內(nèi)。但我是有原因,因為我的“老年癡呆”又犯了。所以就落家里了。但是,您已經(jīng)下過了自己丟三落四不是理由,所以,當您問我原因時,我的嘴巴好似有一根無形的針把它縫住了,我一句話,一個字也說不出來。

  “叮叮!鄙险n鈴響了!胺艑W后,拿著你們寫好的作文來找我。”說完,您轉(zhuǎn)身離開了。當上課,我忐忑不安,想著如何彌補這個錯。時間過得飛快,下課,我的大腦飛速地轉(zhuǎn)著,回想著那篇文章內(nèi)容,我甚至不知何時竟上課了。第三節(jié)上自習課,所以,我趁著這時間,把我腦子里的東西全倒了出來,整理成一篇文章。等著下課。下課鈴一敲響,我便飛奔到您的辦公室,把作文交給您。

  “我要的不是你的作文,而是你能認識到你自己的錯誤!

  “我明白!

  “芳芳,據(jù)我所知,你的名字可不是第一次寫在這上面。老師覺得你很優(yōu)秀,所以要好好栽培你……好了,你們先回去吧。”

  當老師在說時,我的眼淚就落了下來。這是悔恨的淚。聽了您的諄諄教導,我再也沒拖欠過作業(yè)。

  最后祝您身體健康、萬事如意,桃李滿天下。

  此致

  敬禮!

給老師的書信作文 篇6

敬愛的張老師:

  您好!

  大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設祖國的棟梁!

  我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖。

  您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學習慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認真指導我們,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

  老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然,我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!

  祝您

身體健康,萬事如意,工作順利!

  您的學生:王啟朝

  20xx·2·14

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