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網(wǎng)課給老師的一封信
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的網(wǎng)課給老師的一封信,歡迎大家分享。
網(wǎng)課給老師的一封信1
尊敬的各位“網(wǎng)紅”老師們:
你們好!我是阿左旗六校四年級四班的一名學(xué)生。寫這封信是為了感謝各位老師在疫情期間給我們線上授課,真心感謝老師們!
3月2日,我第一次在空中課堂學(xué)習(xí);現(xiàn)在,我已漸漸習(xí)慣了陌生老師來給我上課。用這種方式上課,老師們看不見我們,也聽不見我們的聲音,只能對著空蕩蕩的教室講課,我猜老師們會很難受。其實,我們也很難受,不能回答老師的問題,不能和同學(xué)們討論交流。
雖然對著空氣上課很無奈,但是我看到老師們依然會認(rèn)認(rèn)真真、繪聲繪色地講解著知識。我猜老師們在講課前會花費很多時間、精力去備課,尤其是還要長時間盯著電腦,眼睛會很累,真的是很辛苦,尤其我的班主任,她也是這次“網(wǎng)紅老師”中的一位。她還是兩個孩子的媽媽。
那天,李老師在網(wǎng)上給我們講解希沃活動的操作方法,我能聽見小弟弟在不停地喊媽媽,一聲比一聲大,可我沒聽到李老師對自己孩子的一聲回應(yīng)。
她一直在細(xì)致地講解著,還叮囑我們:“正式上課時網(wǎng)絡(luò)也可能會斷,你們不用擔(dān)心,等一會兒肯定就會好。課后我會把重點內(nèi)容再發(fā)給你們的!
下課后,我對媽媽說:“媽媽,今天李老師的背景音樂不錯,是她家二寶在喊媽媽。”媽媽聽完后,轉(zhuǎn)過頭來一臉嚴(yán)肅地對我說:“你好好想一想,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不是為了別人。作為一個老師能對你們這么負(fù)責(zé)任,你們又不是人家的孩子,你們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)?可不要辜負(fù)老師的一片苦心!”
媽媽說完我也想了好多,李老師一直都很用心,上網(wǎng)課的網(wǎng)址我們都已保存,但李老師不放心,每天上課前都會再發(fā)到群里提醒我們;有時候消息發(fā)到微信群里,雖然老師提醒不要回復(fù),但還是有家長回復(fù)收到,每當(dāng)這種時候,李老師總是要重復(fù)發(fā)送信息,生怕有一個孩子落下,我感覺李老師的心都快操碎了。
這么多上網(wǎng)課的老師,我相信肯定都是和我們李老師一樣的老師,放下自己寶貴的時間,顧及不了家里的事,只為了把知識傳授給我們。
老師們,你們辛勤地工作著,奉獻(xiàn)著,我想對您們說一聲:老師,謝謝您們,您們辛苦了!特殊時期,你們一直在提醒我們做好防疫,這次,讓我來提醒你們:老師們一定也要注意身體呀!
祝
老師們身體健康!
學(xué)生:彭晶靜
2020年3月12日
網(wǎng)課給老師的一封信2
尊敬的高老師:
我是初二13班的學(xué)生趙元,終于接到學(xué)校的通知可以開學(xué)了,這段時間在家里待著特別悶,很想到學(xué)校見見老師同學(xué)。這段時間上網(wǎng)課,您和其他的老師都辛苦了,要為我們額外準(zhǔn)備ppt,課后也要準(zhǔn)備習(xí)題。
但是我們也盼著早點回到學(xué)校上課,因為網(wǎng)課的作業(yè)實在是太多了。因為網(wǎng)課可以設(shè)置讓系統(tǒng)來批作業(yè),收作業(yè)也方便了很多,所以幾乎所有老師的作業(yè)都增加了。而且有時候老師之間也沒商量過,作業(yè)很多的時候會趕到一起,我們心里都很苦。
疫情能這么快控制住真是太好了,從新聞和網(wǎng)絡(luò)推送中每天都看到很多確診和死亡的數(shù)據(jù),讓我們的心情都非常壓抑。一方面為感染疫情的人和醫(yī)護(hù)人員揪心,一方面也擔(dān)心自己的健康。但是網(wǎng)絡(luò)上有很多節(jié)目、演說和紀(jì)錄片,講述雷神山火神山醫(yī)院的建成,還有中華民族的斗爭精神,都讓我們熱血沸騰、信心百倍。
這次疫情我也看到各行各業(yè)的人都在貢獻(xiàn)自己的力量,有的生產(chǎn)車輛的公司把機(jī)床改造成生產(chǎn)口罩,有的程序員開發(fā)線上問診的機(jī)器人緩解醫(yī)院的壓力,有的餐飲行業(yè)的商家給醫(yī)護(hù)人員和基建工人送吃送喝。這些讓我看了之后非常感動,每一個平凡的人都在自己的本職上為度過難關(guān)努力,我們作為學(xué)生也要努力學(xué)習(xí),將來成為他們中的一員。
好啦,說了這么多,最想趕快回到學(xué)校見到您,您也會想我們嗎?
寫信人:
20xx年xx月xx日
網(wǎng)課給老師的一封信3
尊敬的六中校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
梅從冬走過,留下絲絲堅強(qiáng);草從春走過,留下點點綠意。在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中,無數(shù)的人舍小家、為大家,主動“逆行”赴“戰(zhàn)場”,用生命守護(hù)生命,他們是醫(yī)務(wù)工作者、是人民警察、社區(qū)工作者、志愿者......為我們建起一道堅實的防御長城,守護(hù)著我們的平安。
疫情面前,我們在感謝一線工作者的同時,我們同樣還要由衷的感謝默默無聞、無私奉獻(xiàn)的378班的全體老師們,她們在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,同樣是勇敢的戰(zhàn)士,為了我們的孩子苦口婆心,傾盡心血!
他們雖不是最美逆行者,但卻在自己平凡的崗位上,堅守教育的初心,他們用行動,詮釋了教師教書育人的本色,特殊時期,特別的愛,特別的他們,特別的閃耀。
網(wǎng)課未開始,各科老師不厭其煩的引導(dǎo)學(xué)生,調(diào)試各種軟件,騰訊會議釘釘、善見、學(xué)習(xí)通等等,以求找到最為合適的軟件,保證最暢通的,最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課堂。
不一樣的教學(xué),一樣的堅守,看著電腦屏幕上各科老師精心準(zhǔn)備的課件聽著她們一遍又一遍耐心的講解,不停的答疑解難,直到孩子們理解為止真心的感動。課后,她們還要對著屏幕認(rèn)真批改孩子們的作業(yè),任何一個細(xì)微的問題都逃不過每一科老師的“火眼金睛”,一筆筆,一道道紅色批注,見證了她們夜以繼日的嘔心瀝血!
班主任王美芳老師,網(wǎng)課期間,腰痛得不能翻身,頸椎疼得暈頭轉(zhuǎn)向也強(qiáng)忍著各種疼痛,寧愿自己持續(xù)一個姿勢不變換,也沒有耽誤孩子們一節(jié)課,一個自習(xí),任勞任怨,毫無怨言。
“大家能聽到老師說話吧?釘釘集合,講錯題了”、×x×怎么掉線了,趕緊重新進(jìn)課堂啦,我發(fā)現(xiàn)了釘釘新功能了,回答問題自動切換了,注意聽講啊”……各科老師加班加點,工作熱情高漲,他們一絲不茍的工作態(tài)度,高度負(fù)責(zé)的工作精神,深深感染和激勵著每一位學(xué)生,作為家長的我們,也被深深的感動。
大愛無聲,師德無痕,新書到了,她們又變成了郵遞員,走街串巷,把新書一袋袋送到了每一位孩子手中,每一個袋子都沉甸甸的,因為,袋子里,還承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對孩子們的大愛。
千言萬語說不出我們有多感動,萬語千言,道不盡我們有多感激,在此我們378班的全體家長向?qū)W校,向378的全體盡職盡責(zé)的老師獻(xiàn)上最誠摯的謝意,謝謝你們!衷心的謝謝你們!祝六中越辦越好,再譜華章!
此致
敬禮!
378班全體家長
20xx年5月11日
網(wǎng)課給老師的一封信4
親愛的同事們:
大連從11月4日莊河開始再次爆發(fā)疫情,4日1例,5日3例,6日9例,7日20例,8日5例,9日17例,大連市區(qū)已經(jīng)有3個中風(fēng)險地區(qū)。
11月7日大連市教育局下發(fā)《應(yīng)對寒潮惡劣天氣的關(guān)于8日9日居家學(xué)習(xí)的通知》,11月9日大連市疫情防控指揮部下發(fā)《全市教育系統(tǒng)防控工作方案》,要求全市中小學(xué)幼兒園校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)立即停止線下教學(xué),恢復(fù)時間視疫情防控情況確定。
11月9日大連理工大學(xué)下發(fā)《關(guān)于印發(fā)”學(xué)校切實加強(qiáng)疫情防控校園全面封閉化管理的工作方案“的通知》,并召開了專門會議部署工作,自下午兩點起,大學(xué)校園全面封閉管理。
一系列的數(shù)據(jù)、一系列的會議、一系列的文件、一系列的舉措都在告訴我們一個事實:防疫形勢空前嚴(yán)峻!
形勢所迫,我們采取了居家線上授課的方式。如今,我們面臨兩方面的重大任務(wù):一方面要做好疫情防控工作,保障安全;一方面要做好教育教學(xué)工作,保證質(zhì)量。
疫情當(dāng)前,作為校長,我向全校老師提出幾點要求:
1.我們必須擔(dān)當(dāng)教師當(dāng)下的職責(zé):線上教學(xué)就是疫情之下教育工作者的最美逆行,我們責(zé)無旁貸。
疫情是醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)工作者、志愿服務(wù)者的沖鋒號。疫情發(fā)生的每一個階段,他們都義無反顧地沖到了抗疫前線,令人欽佩的行為,獲得了全社會的理解和尊重,我們稱他們是“最美逆行者”。現(xiàn)在,線上教學(xué)就是全體教育工作者的沖鋒號!此時此刻,我們不能在學(xué)校上課,線上教學(xué)就是我們的陣地。形式緊迫,任務(wù)艱巨,我們要沖在前頭,踐行人民教師光榮職責(zé),使命擔(dān)當(dāng),義不容辭。
我們當(dāng)中,有從教多年的優(yōu)秀教師,有初出茅廬的教學(xué)新秀;有踏實勤懇的普通群眾,更有思想進(jìn)步的共產(chǎn)黨員。在這個關(guān)鍵時刻,我們要明確身份,堅守使命;要站穩(wěn)腳跟,守住陣地。穩(wěn)健出色地完成線上教學(xué)任務(wù),就是教育工作者的“最美逆行”。
2.我們必須堅定攻堅克難的決心:更加關(guān)心每一個學(xué)生,更要上好每一節(jié)課,更要讓每個學(xué)生有所收獲。
居家線上教學(xué)面臨許多復(fù)雜問題,比平日的線下班級授課要復(fù)雜得多、艱難得多。這需要老師們拿出更多的精力、更高的技術(shù)、更大的耐心、更強(qiáng)的責(zé)任感,也需要老師們主動研究、加強(qiáng)溝通、彼此合作、互相交流、不斷提升教育教學(xué)的能力和水平。居家學(xué)習(xí),是對學(xué)生的考驗,更是對教師的考驗。線上授課其實就是面向社會的公開課,聽課的絕不僅僅是學(xué)生。老師們首先要有良好的心態(tài),積極適應(yīng)線上教學(xué)狀況,引導(dǎo)學(xué)生們穩(wěn)定情緒、溝通感情、形成氛圍;老師們要格外關(guān)心特殊學(xué)生群體,多關(guān)注、多溝通、多督促,讓每一個學(xué)生跟上集體前進(jìn)的步伐;老師們要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,施展才華,吸引學(xué)生們更加關(guān)注學(xué)習(xí),引領(lǐng)學(xué)生主動探索方法、規(guī)劃時間、自我管理、取得進(jìn)步。疫情給全社會出了一張復(fù)雜的試卷,相信老師們定能顧全大局,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,不辱使命,成為一名優(yōu)秀的答卷人。
3.我們必須做好自身安全的防護(hù):嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定,積極主動上報各種信息,為自己負(fù)責(zé),為集體負(fù)責(zé)。
疫情反反復(fù)復(fù)近兩年,每天的常規(guī)防疫讓人們不同程度放松了警惕,這恐怕也是疫情卷土重來的原因之一。再次爆發(fā)的疫情提醒我們,絕不可以出現(xiàn)厭戰(zhàn)懈怠的情緒,絕不能放松疫情防控的警惕。
防疫形勢瞬息萬變,老師們要及時關(guān)注政府媒體和學(xué)校發(fā)布的信息,按照要求做好各項工作。每天統(tǒng)計各類數(shù)據(jù)的老師和班主任們很不容易,每天一百多位教職工、一千多個學(xué)生、幾千名家長的信息,匯總在一起,他們都要及時統(tǒng)計、分類,準(zhǔn)確上報。他們想了許多辦法、做了許多工作,力求設(shè)計科學(xué)完美,希望獲得準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的同時,更便于大家操作。他們的工作也許還有瑕疵,希望老師們給予理解和尊重。老師們也要肯于學(xué)習(xí),互相交流,掌握技術(shù),努力配合。及時準(zhǔn)確上報個人信息是每個公民的責(zé)任和義務(wù),希望大家能夠積極協(xié)作,合力共贏。老師們要模范遵守各項防疫規(guī)定,不給自己添麻煩,不給國家添負(fù)擔(dān),同時還應(yīng)該做到“不信謠、不傳謠”,配合政府共同爭取防疫戰(zhàn)斗的最后勝利。
我們常說“國難當(dāng)頭,匹夫有責(zé)”。今天,疫情來臨就是國家有難之時,也是需要每個人做出努力和貢獻(xiàn)的時刻。大工附高的老師,有思想、有水平、有境界;大工附高的黨員,講政治、有覺悟、敢擔(dān)當(dāng)。至此危難之際,相信大家定能齊心協(xié)力,共度難關(guān),高度體現(xiàn)附高人的集體智慧與力量。
親愛的附高同事們,線上教學(xué)任務(wù)更加艱巨,工作強(qiáng)度更大,我們深有體會,但災(zāi)難面前履行責(zé)任,至善至美,功德無量。
特別感謝大家為教育工作的付出!謝謝可親可愛的家人們!
xxx
20xx年2月xx日
網(wǎng)課給老師的一封信5
尊敬的老師:
你們好!
今年是特殊的一年,伴隨著新年一同到來的是新型冠狀病毒。這一度使人們?nèi)诵幕袒蹋窃邳h和政府強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下,我們不再驚慌,并堅信一定可以渡過難關(guān)。而就在這眾人齊心協(xié)力對抗疫情的時段,老師,你們也為之貢獻(xiàn)了自己的力量,用行動來支持這場與病毒之間的戰(zhàn)爭,詮釋了什么是責(zé)任。
冠狀病毒來襲的消息發(fā)布之后,你們最先想到的不是自己,而是祖國的未來--學(xué)生,在微信群中第一時間表達(dá)對我們的關(guān)心。每一天你們都會讓我們測量體溫,并詢問我們體溫有沒有異常。同時為了能讓我們健康度過疫情,還在班級群中提醒我們鍛煉身體提高自身的免疫力,并以身作則。
由于病毒導(dǎo)致的疫情的爆發(fā),省教育廳迫不得已延長了開學(xué)時間。如果我們不在這段時間學(xué)習(xí)的話,在中考的成績也會因此而不如人意。老師,你們積極配合省教育廳《中小學(xué)20xx年寒假及春季學(xué)期延期開學(xué)期間線上教育教學(xué)實施方案》的實施,并且給我們提供復(fù)習(xí)內(nèi)容,讓我們備戰(zhàn)中考,督促我們完成假期作業(yè)。你們每天都發(fā)送一個題目,讓我們鞏固已學(xué)的知識。為了能讓我們在疫情期間能夠好好學(xué)習(xí),你們還特地下載了騰訊會議,在那里教導(dǎo)我們,講解課文與題目,課后還布置作業(yè)來讓我們鞏固一天所學(xué),并在微信群和QQ中檢閱。
除此之外,當(dāng)教育部門開始分發(fā)教科書時,你們冒著危險去學(xué)校領(lǐng)書,為的是確保我們的安全。你們加班加點,在自己家中為我們將書分揀好來節(jié)省我們的時間,清點每一本書并送到我們手中,保證我們不會出現(xiàn)少拿書的情況。而對待那些在鄉(xiāng)下無法進(jìn)縣城的同學(xué),你們便親自下鄉(xiāng)送書。你們送去的不僅是書,更多的是老師對學(xué)生的關(guān)愛,是老師對學(xué)生的責(zé)任。
老師,謝謝你們;蛟S,你們并不像正奮戰(zhàn)在疫情一線醫(yī)護(hù)人員、黨員干部那樣耀眼,但是,在你們的行動中,足以可以看出你們對學(xué)生的.關(guān)心與責(zé)任。你們的一言一行都蘊含著對學(xué)生的感情,而我們也會永遠(yuǎn)記住你們。我相信,疫情只是一時的困難,無法阻擋全中國人向前的步伐!
在共同抗疫的特殊時間里,請敬愛的老師們注意安全、保重身體,讓我們開學(xué)一起努力、奮斗!
寫信人:
20xx年xx月xx日
網(wǎng)課給老師的一封信6
尊敬的老師:
最近一段時間,因為疫情防控的原因,使家長們有機(jī)會陪同學(xué)生上網(wǎng)課,并親自體驗教學(xué)過程,聆聽老師授課。因在線上,雖不便跟老師溝通謀面,但影屏之內(nèi),方寸之間,近在咫尺,老師們那聲情并茂,悅耳動聽的講解在打動著我們,那熱情洋溢,活力四射的氣息在感染著我們,使我們從中獲益匪淺,感觸良多。在這期間,我們感受著你們那滿腔的激情和熱愛;感受著你們的誠懇和真摯;感受著你們的負(fù)責(zé)、敬業(yè)和勤免;感受著你們的耐心、細(xì)心和善良……為了維護(hù)教學(xué)秩序,確保教學(xué)質(zhì)量,你們認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理,苦口婆心,不厭其煩;為給學(xué)生解疑釋惑,你們循循善誘,細(xì)心開導(dǎo),誨人不倦;為了確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量,你們白天整天授課,晚上加班加點批改作業(yè)、準(zhǔn)備教案,清晨早早起床,深夜方能入眠,為學(xué)生傾盡心力,憚盡竭慮;為了學(xué)生進(jìn)步,你們引勢利導(dǎo),積極疏導(dǎo),發(fā)掘?qū)W生亮點,挖掘小孩潛能,春風(fēng)化雨,潤物無聲……疫情當(dāng)下,共克時艱。
教學(xué)在線上,學(xué)業(yè)放心上,責(zé)任在肩上。你們在忠實履行著肩負(fù)的責(zé)任和使命,不負(fù)家長期待,不誤學(xué)生前程。通過這一段時間的陪讀,使我們真實體驗到人民教師的不易,體驗到你們那專著的敬業(yè)精神,良好的專業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)良的職業(yè)操守,把小孩交給你們,我們從內(nèi)感到放心、安心和稱心,對于你們所做的一切,我們表示由衷地地感謝和深深地敬意!通過這一段時間的陪讀,使我們明白這樣的道理:學(xué)生的成長和進(jìn)步,絕非僅僅依靠學(xué)校和老師即能達(dá)成,這有賴于家長對學(xué)校和老師的理解、信任和支持,更需要雙方的默契配合。
家長是小孩的第一任老師,家教、家風(fēng)和良好的習(xí)慣是影響小孩成長的主要因素。在此,我們堅信,只要家長和老師密切配合,共同努力,學(xué)生一定會能順利完成學(xué)業(yè),并有一個光輝的未來!……疫情當(dāng)下,正是由于你們的艱辛付出,才使學(xué)生的學(xué)業(yè)不至于荒廢并不斷取得進(jìn)步,一路走來,在學(xué)生成長的道路上你們功不可沒!你們所做的一切,我們看在眼里,記在心里,點點滴滴皆在心頭……借此,作為家長,我們發(fā)自肺腑的一句話是:老師你們辛苦了!一路走來感恩有你!
寫信人:
時間:
網(wǎng)課給老師的一封信7
尊敬的老師:
您好!
20xx年新冠肺炎情影響下,使得這個冬天格外的漫長,使得每個人的心情格外的沉重。
它改變了我們原本平靜的生活。我們的白衣天使變成了身披鎧甲的勇士,警察變成了人民的勤務(wù)兵,而我們的人民教師也變成了網(wǎng)絡(luò)主播。
疫情期間老師線上工作認(rèn)真、辛苦、對學(xué)生的點滴關(guān)愛,孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開,孩子的點滴成長都與老師的諄諄諄教誨相關(guān),作為家長,我們非常感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,我們家長很放心,對你的感激無法用語言來表達(dá),但卻記在心中!
祝愿老師桃李滿天下,工作順利、,身體健康!孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲。
寫信人:
20xx年xx月xx日
網(wǎng)課給老師的一封信8
親愛的老師們:
大家好!
當(dāng)前,境外疫情居高不下,國內(nèi)疫情嚴(yán)峻復(fù)雜,學(xué)校疫情防控工作任務(wù)依然艱巨。為有效阻斷疫情向校園傳播,全力保障校園安全和師生身體健康,現(xiàn)就疫情防控工作,向您發(fā)出如下倡議:
1.疫情防控不松懈
戴口罩、勤洗手,積極做好個人防護(hù)和衛(wèi)生,保持安全社交距離,每日進(jìn)行自我健康檢測并及時填報個人健康信息。減少網(wǎng)購物品,不從境外和有疫情發(fā)生的風(fēng)險地區(qū)購物,接收拆封快遞件時提前做好消殺。個人如出現(xiàn)新冠肺炎相關(guān)疑似癥狀,立即佩戴口罩到就近的定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診并第一時間報告學(xué)校。個人健康碼、行程碼如出現(xiàn)異常情況,第一時間上報所在社區(qū)和學(xué)校,并嚴(yán)格遵守所在社區(qū)規(guī)定做好相應(yīng)措施。
2.線上教學(xué)提質(zhì)量
線上教學(xué),是疫情下教育教學(xué)的需要,也是對教師教學(xué)智慧的考驗。全體教師要以昂揚向上的精神狀態(tài),飽滿的工作熱情,全身心投入鉆研線上教學(xué),運用好互聯(lián)網(wǎng)+信息技術(shù),廣泛吸收借鑒線上教學(xué)的好經(jīng)驗好做法,創(chuàng)新線上教學(xué)載體和方式方法,盯緊教學(xué)目標(biāo)、強(qiáng)化師生互動,優(yōu)化教學(xué)模式、打造活力課堂。
全體教師要充分考慮線上教學(xué)的利弊和學(xué)生居家學(xué)習(xí)的實情,主動思考如何結(jié)合線上教學(xué)的特點進(jìn)行備課、授課、批改、指導(dǎo);同時精選教學(xué)內(nèi)容,合理分配時間,探索高效策略,采取多樣手段,讓學(xué)生能學(xué)、樂學(xué)、學(xué)會、學(xué)好,以此確保教學(xué)要求不降低、教學(xué)環(huán)節(jié)不減少、教學(xué)質(zhì)量不打折。
3.學(xué)生狀態(tài)要關(guān)注
教師是學(xué)生成長道路上的引路人,請全體教師及時關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),用好課堂主陣地,為學(xué)生提供成長與發(fā)展的養(yǎng)分和土壤,做一個抗擊疫情正能量的“傳播者”和學(xué)生心理健康的“守護(hù)者”,在傳道、授業(yè)、解惑中給學(xué)生以心靈的啟迪和仁愛的滋養(yǎng),讓學(xué)生在教師的溫暖呵護(hù)下健康成長。
在這特殊的時期,讓我們戮力同心、共克時艱、云端奮斗、溫暖守候,一起成為“疫”戰(zhàn)中陪伴學(xué)生的那束最溫暖的光!相信一切陰霾終將被驅(qū)散,所有付出都不會被辜負(fù)。
感謝大家對學(xué)校工作的支持和配合。
祝大家萬事順?biāo)、闔家安康!
xxx
20xx年2月xx日
網(wǎng)課給老師的一封信9
尊敬的老師:
您好!20xx年的開頭很難。顛覆了我們對于“教師”這一古老職業(yè)的認(rèn)識,我們開始慢慢地讀懂那略帶憂郁的眼神。你們教給我們的不僅是知識,還有傳遞出一種在苦難中團(tuán)結(jié)一致心連心的精神。多難興邦,苦難只不過是一種創(chuàng)傷罷了,傷口總有愈合的時候,而我們所做的一切就是盡己所能,在這道傷口上種上鮮花。我們都在各自的朝圣路上堅決地跋涉著,這次疫情中我們對于知識的求索之路就是無數(shù)條朝圣路拼接而成的。特殊時期,我們的學(xué)習(xí)就像一次求知的馬拉松,只不過是換了一條賽道而已。風(fēng)雨再大,我們已經(jīng)出發(fā)。感恩你們,因為有你們,我們的路不再孤寂,一路上是你們教給我們愛、忠誠、堅韌不拔,我們時刻銘記:知識,永遠(yuǎn)不會被疫情嚇倒。師生共同斬除苦難,根絕恐懼,鑄就明天。正因為無數(shù)個你我,讓一個東方民族在風(fēng)雨飄搖的夜晚巋然不動,期待下一個黎明。
當(dāng)疫情如輕煙飄去之時,我們會對您愈加敬重,你們永遠(yuǎn)是苦難中的逆行者,精神文明的開拓者!那毫無痕跡的師愛,就仿佛作業(yè)本上一段段紅色的批語,悄無聲息地縫進(jìn)我們各自的人生;無痕的師德,猶如竹杖芒鞋,風(fēng)雨中堅定不移,守望我們各自的天空!
寫信人:
20xx年xx月xx日
網(wǎng)課給老師的一封信10
親愛的同學(xué)們:
大家好!一轉(zhuǎn)眼,你們在家上網(wǎng)課的時間已經(jīng)超過三周了,我估計,很多同學(xué)已經(jīng)厭煩了在家學(xué)習(xí)的生活了吧?
想起你們在學(xué)校聽到要回家上網(wǎng)課時那個高興的樣子,我就有好多話想和同學(xué)們說。
從哪說起呢?就從“由最初的高興到現(xiàn)在的厭煩”開始吧。
哲學(xué)家叔本華說:人受欲望支配,欲望不滿足就痛苦,滿足了就無聊,人生如同鐘擺,一直在痛苦和無聊之間搖擺。
他的結(jié)論是:人生根本就不存在幸福這回事。
借叔本華這句話,我是想表達(dá)什么意思呢?
下面咱們把這段時間的心路歷程捋一下:
當(dāng)你在學(xué)校被紀(jì)律約束,被老師監(jiān)督,吃住都不如在家舒服時,你就產(chǎn)生了想滿足自在、舒服以及吃好、喝好的欲望,所以,一想到可以回家很長時間,你的欲望將被滿足的心理就讓你格外興奮。
但是,當(dāng)你回家,這些欲望都一一得到后,又會變得無聊起來。
同時,新的欲望又會產(chǎn)生,因為在家也有令你不舒服的地方,比如家長的嘮叨,不能享受與同學(xué)在一起的快樂,有些孤獨,學(xué)習(xí)上的不便等等。
所以,你就特別想回學(xué)校來滿足自己在家不能滿足的欲望。如此循環(huán)往復(fù)。
這樣看來,你也是在痛苦和無聊之間搖擺的,所以,叔本華的這句話之所以流傳開來還是有些道理的。
但是,我卻對叔本華的這句話不那么認(rèn)同,相比叔本華這個哲學(xué)家,我更愿意相信我們傳統(tǒng)文化中圣賢的哲學(xué)思想:
現(xiàn)在來看看,我們的中華古代圣賢是如何看待人生的。
四書五經(jīng)中的《中庸》里有這么一段著名的論述:
君子素其位而行,不愿乎其外。素富貴,行乎富貴;素貧賤,行乎貧賤;素患難,行乎患難。君子無入而不自得焉。
用現(xiàn)代文翻譯過來就是:
君子安于現(xiàn)在所處的位置去做應(yīng)做的事,不生非分之想。
處于富貴的地位,就做富貴人應(yīng)做的事;處于貧賤的狀況,就做貧賤人應(yīng)做的事;處于患難之中,就做在患難之中應(yīng)做的事。
君子無論處于什么情況下都是安然自得的。
《中庸》里的這段話,用到我們現(xiàn)在真的是非常貼切!
疫情帶給了我們太多生活上的不便,給我們的學(xué)習(xí)也帶來了諸多沖擊,但是,我們要學(xué)習(xí)君子的做法,無論是在學(xué)校,還是如今在家里上網(wǎng)課,都不生非分之想,都應(yīng)該讓自己能夠安然自得。
這個安然自得,不是說讓你自得其樂,而是要你克服環(huán)境帶來的不利影響,增強(qiáng)自律自覺意識,把因為疫情導(dǎo)致的在家上網(wǎng)課,當(dāng)做檢驗自己、磨練自己的一個機(jī)會,讓自己可以“素其位而行”。
怎么磨練自己?
在這里給你提一個建議,每天注意用心觀察自己的不良習(xí)性,注意是用你的“心”來觀察,看看自己有哪些不好的表現(xiàn),然后有意識地逐步克服。
為了讓你更好地用心觀察,我列舉一下你可能出現(xiàn)的不良習(xí)性,我稱之為八顆心:
1,怠心:懶惰懈怠,做事拖拉;
2,貪心:貪舒服、貪玩,貪名貪利等等;
3,忽心:得過且過,馬馬虎虎,不認(rèn)真不嚴(yán)謹(jǐn);
4,躁心:沒有規(guī)劃和計劃,反復(fù)無常,做事情忽冷忽熱;
5,妒心:心胸狹隘,好嫉妒,愛慕虛榮;
6,忿心:愛發(fā)脾氣,容易焦慮憤怒;
7,吝心:做人小氣,斤斤計較,格局小,目光短淺;
8,傲心:好勝心強(qiáng),驕傲自滿,對人傲慢有偏見。
看看自己有哪顆心?同學(xué)們反省一下自己,想想有啥危害,你決定怎么克服。
當(dāng)然,我知道,有些同學(xué)即使明白自己有這八顆心中的一顆或幾顆,可能也不愿意去克服。
在此,我必須提醒你,這八顆心就如同摻雜了不同濃度毒藥的食物,如果你不斷然去除,短時間內(nèi)不會察覺有什么不妥,但是,日積月累,吃進(jìn)去的食物中毒藥積累的多了,自會對你有危害,甚至是巨大的危害。
有誰會愿意吃那些帶有毒素的食品呢?
我相信你也不會!
好了,不再啰嗦了,知道你還有作業(yè)沒做完,還有學(xué)習(xí)任務(wù)需要去完成,就不耽誤同學(xué)們時間了。
祝同學(xué)們網(wǎng)課期間學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝同學(xué)們在家的日子里也能心情愉快!
網(wǎng)課給老師的一封信11
尊敬的老師:
您好!雖然疫情就像一堵無限延伸的城墻阻隔了我們,我們不能在教室里相聚,但網(wǎng)絡(luò)的另一端,您的諄諄教誨從未停止。
兩個多月來,您每天準(zhǔn)時守在電腦前,認(rèn)真地給我們上網(wǎng)課。如有同學(xué)偷懶,絕不會逃過你的火眼金睛。那天早晨,媽媽打開電視,打開釘釘去上班了,我在家等著您的直播,可不知為什么,總是無法觀看,只好在一旁看書。突然,電話鈴響了,是媽媽。原來,您發(fā)現(xiàn)異常,便馬上向家長了解未看原因。那天還有兩個同學(xué)睡懶覺也被你批評了。感謝您!為了讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,您費勁心思!
那天,我寫了單元習(xí)作便提交了,但心里還是很忐忑,我會過關(guān)嗎?“叮叮……”媽媽手機(jī)里的釘釘短信提醒來了,我連忙湊近一看,果然是您!“打我電話,習(xí)作面批!”這是您發(fā)來的短信。我連忙撥通您的電話,您便耐心地指出我習(xí)作中存在問題,并耐心指導(dǎo)我訂正,經(jīng)過您的指導(dǎo)我的習(xí)作由三顆星變成八顆星。還有一次,你發(fā)現(xiàn)我“遇”字沒寫好,您便指出,我捺的筆畫不規(guī)范,你把我作業(yè)退回,您教我寫好捺筆,再指導(dǎo)我寫好“遇”字了,在您幫助,我的字越來越好看了,我的作業(yè)幾乎每次都被展示在班級群,這一切都是您的功勞!
您就是這樣,天天陪著我們,有時在深夜11點多,依然能收到您給我們批改作業(yè)的反饋短信……
大愛無聲,師德無痕。特殊時期,特殊的愛!您無私的奉獻(xiàn)如明燈照亮我前行!
祝您身體健康!
寫信人:
20xx年xx月xx日
網(wǎng)課給老師的一封信12
尊敬的老師:
每一年的寒假對于我們來說都是短暫的,過完年沒幾天我們就能見面了。但是一場突如其來的新冠肺炎疫情將這個寒假延長到x多天。雖然不能開學(xué),雖然不能見面,但是為了讓我們能學(xué)到更多的知識,我們上起了網(wǎng)課。這給你們的工作帶來了極大的挑戰(zhàn)!
網(wǎng)課對我們大多數(shù)人來說都是全新的事物,未來的課堂瞬間來到了眼前,大家有點措手不及,你們一下子全都成了主播。我聽說剛開始錄課的時候,為了安靜你們躲在被子里、廁所里、大山里錄課,你們錄了刪、刪了再錄,一次又一次的修改,將最完美的微課呈現(xiàn)給我們,你們真是無所不能的園丁。在你們的用心澆灌、精心呵護(hù)下,我們一定能夠茁壯成長。
剛開始直播課程的時候,很多老師都不熟練,有的老師直播時只有聲音沒有畫面,有的老師直播的畫面一直晃來晃去,有的老師屏幕是豎的,需要把電腦翻90度才能觀看,每天的狀況不斷。但是經(jīng)過100的多天網(wǎng)課學(xué)習(xí),現(xiàn)在你們都已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的主播。操作熟練、畫面清晰、聲音響亮,玩轉(zhuǎn)各種直播功能。正是因為你們一絲不茍地準(zhǔn)備,孜孜不倦地堅守,循循善誘地教導(dǎo),才能讓宅家學(xué)習(xí)的我們更好地學(xué)習(xí)。
雖然天天都能聽到你們的聲音,可是敬愛的老師們,我想你們了!我想念每周三下午和黃老師一起在操場上打籃球時的酣暢淋漓;我想念張老師那整齊漂亮的板書;我想念范老師的實驗課。
再過一周,我們就能在學(xué)校相見了,希望時間能過得快一些,再快一些!
寫信人:
20xx年xx月xx日
網(wǎng)課給老師的一封信13
尊敬的六中校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!梅從冬走過,留下絲絲堅強(qiáng);草從春走過,留下點點綠意。在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中,無數(shù)的人舍小家、為大家,主動“逆行”赴“戰(zhàn)場”,用生命守護(hù)生命,他們是醫(yī)務(wù)工作者、是人民警察、社區(qū)工作者、志愿者......為我們建起一道堅實的防御長城,守護(hù)著我們的平安。疫情面前,我們在感謝一線工作者的同時,我們同樣還要由衷的感謝默默無聞、無私奉獻(xiàn)的378班的全體老師們,她們在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,同樣是勇敢的戰(zhàn)士,為了我們的孩子苦口婆心,傾盡心血!他們雖不是最美逆行者,但卻在自己平凡的崗位上,堅守教育的初心,他們用行動,詮釋了教師教書育人的本色,特殊時期,特別的愛,特別的他們,特別的閃耀。網(wǎng)課未開始,各科老師不厭其煩的引導(dǎo)學(xué)生,調(diào)試各種軟件,騰訊會議釘釘、善見、學(xué)習(xí)通等等,以求找到最為合適的軟件,保證最暢通的,最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課堂。不一樣的教學(xué),一樣的堅守,看著電腦屏幕上各科老師精心準(zhǔn)備的課件聽著她們一遍又一遍耐心的講解,不停的答疑解難,直到孩子們理解為止真心的感動。
課后,她們還要對著屏幕認(rèn)真批改孩子們的作業(yè),任何一個細(xì)微的問題都逃不過每一科老師的“火眼金睛”,一筆筆,一道道紅色批注,見證了她們夜以繼日的嘔心瀝血!班主任王美芳老師,網(wǎng)課期間,腰痛得不能翻身,頸椎疼得暈頭轉(zhuǎn)向也強(qiáng)忍著各種疼痛,寧愿自己持續(xù)一個姿勢不變換,也沒有耽誤孩子們一節(jié)課,一個自習(xí),任勞任怨,毫無怨言。
“大家能聽到老師說話吧?釘釘集合,講錯題了”、xx怎么掉線了,趕緊重新進(jìn)課堂啦,我發(fā)現(xiàn)了釘釘新功能了,回答問題自動切換了,注意聽講啊”……各科老師加班加點,工作熱情高漲,他們一絲不茍的工作態(tài)度,高度負(fù)責(zé)的工作精神,深深感染和激勵著每一位學(xué)生,作為家長的我們,也被深深的感動。大愛無聲,師德無痕,新書到了,她們又變成了郵遞員,走街串巷,把新書一袋袋送到了每一位孩子手中,每一個袋子都沉甸甸的,因為,袋子里,還承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對孩子們的大愛。千言萬語說不出我們有多感動,萬語千言,道不盡我們有多感激,在此我們378班的全體家長向?qū)W校,向378的全體盡職盡責(zé)的老師獻(xiàn)上最誠摯的謝意,謝謝你們!衷心的謝謝你們!祝六中越辦越好,再譜華章!
此致
敬禮
寫信人:
時間:
網(wǎng)課給老師的一封信14
親愛的老師們:
你們好!
近日,新冠疫情形勢日益嚴(yán)峻緊張,干擾了我們的生活常態(tài),也打亂了我們的教育教學(xué)計劃。為全面落實市防疫工作要求,有效遏制疫情傳播,全力保障全體師生身體健康和生命安全,我校嚴(yán)格按照市線上教育教學(xué)要求,自9月5日起實施線上教學(xué)。
教師是立教之本,教師在哪里,講臺就在哪里。希望大家同心協(xié)力,攜手做好以下工作,力求確保線上教學(xué)的有序開展,減少疫情對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響。
1.落實防疫措施,做好個人防護(hù)。
密切關(guān)注官方疫情防控動態(tài)信息,不信謠、不傳謠。隨時關(guān)注學(xué)校和社區(qū)的相關(guān)通知,按要求積極配合各項工作,落實疫情管控各項措施,非必要不外出,堅持佩戴口罩,保持社交距離,做好個人防護(hù),堅持生命至上。
2.主動思考策略,確保教學(xué)實效。
線上教學(xué),是疫情下教育教學(xué)的需要,也是對教師教學(xué)智慧的考驗。我們雖已不是第一次開展線上教學(xué),在技術(shù)層面上也許我們已經(jīng)駕輕就熟,但在教學(xué)策略層面上值得我們思考的還有很多,尤其重要的是充分考慮線上教學(xué)的利弊和學(xué)生居家學(xué)習(xí)的實情,主動思考如何結(jié)合線上教學(xué)的特點進(jìn)行備課、授課、批改、指導(dǎo),同時精選教學(xué)內(nèi)容,合理分配時間,探索高效策略,采取多樣手段,讓學(xué)生能學(xué)、樂學(xué)、學(xué)會、學(xué)好,以此確保教學(xué)要求不降低、教學(xué)環(huán)節(jié)不減少、教學(xué)質(zhì)量不打折。
3.彰顯嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng),樹立優(yōu)良形象。
在認(rèn)真教學(xué)、傳授知識的同時,請老師們以身作則、做好表率,嚴(yán)格貫徹落實疫情防控線上教學(xué)各項規(guī)章制度,遵守網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范,不發(fā)表不當(dāng)言論,不傳播不實信息,切實履行好教書育人職責(zé),彰顯嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng),樹立優(yōu)良形象。
4.關(guān)注學(xué)生動態(tài),守護(hù)學(xué)生健康。
教師是學(xué)生成長道路上的“引路人”,請老師們及時關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),用好課堂主陣地,為學(xué)生提供成長與發(fā)展的養(yǎng)分和土壤,做一個抗擊疫情正能量的“傳播者”和學(xué)生心理健康的“守護(hù)者”,在“傳道、授業(yè)、解惑”中給學(xué)生以心靈的啟迪和仁愛的滋養(yǎng),讓學(xué)生在我們的呵護(hù)下健康成長。
親愛的老師們,在這特殊的時期,讓我們戮力同心、共克時艱、云端奮斗、溫暖守候,一起成為“疫”戰(zhàn)中陪伴學(xué)生的那束最溫暖的光!相信一切陰霾終將被驅(qū)散,所有付出都不會被辜負(fù)。
感謝大家對學(xué)校工作的支持和配合!祝大家萬事順?biāo)、闔家安康!
xxx
20xx年2月xx日
網(wǎng)課給老師的一封信15
尊敬的老師:
見信如面!
二月已經(jīng)到來,而我們依然待在家里,想念各位老師,想念我親愛的同學(xué)們,還有通往教室那一條樹木成排的小路。今天又是艷陽高照的一天,每次都驚喜于這樣溫暖的天,如果能坐在教室和同學(xué)們在一起該有多好!
陽光很暖,我們的內(nèi)心也依然很暖。因為有溫暖如太陽的老師們,一聲聲地叮嚀,一句句地囑托,我們都很好,全家平安。老師們,你們辛苦了,雖然疫情當(dāng)前,我們不能見面,但病毒卻隔不開你們濃濃的愛,深深的責(zé)任。班級群里誰沒有報體溫,電話打不通時,您會焦慮,而我們知道,您內(nèi)心渴望我們第一時間告訴您:我們平安!
有時我總是幻想,如果我有超能力多好,一定把病毒統(tǒng)統(tǒng)消滅,可世界上沒有超能力,只有平凡人。被稱為英雄的李文亮叔叔去世了,他真的變成了天使,他還會展開潔白光明的羽翼保護(hù)我們嗎?我想是一定的。被奉為偶像的鐘南山爺爺,我們能看到他的疲憊,也能看到他眼神里的戰(zhàn)勝疫情的堅定。這個時代不缺少偶像,可他卻是最讓人欽佩的偶像,只是這些平凡人都在用生命保護(hù)我們的安危,是他們讓我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),大愛讓我更加堅信自己未來要成為怎樣的人,即使不能像優(yōu)秀的人一樣偉大,也要做一個有愛、有擔(dān)當(dāng)?shù)钠椒踩恕?/p>
老師,除了讀書和學(xué)習(xí),我還看了兩部電影,一部是媽媽推薦給我的韓國電影《婚紗》,看完電影,我的眼淚止不住地流,媽媽的愛永遠(yuǎn)是那么熱烈而偉大的,那個晚上,我為媽媽做了一個簡陋的小蛋糕,告訴她:我愛她!因為有媽媽就是幸福,有愛就能感到美好!還有《無問西東》中我見證了傳承,也懂得了面對選擇時要順從內(nèi)心。無問西東,只問自由,只問盛放,只問深情,只問初心,只問敢勇,無問西東。
《牧羊少年奇幻之旅》中說:“萬物皆為一物,若你真心想要某種東西時,整個宇宙都給力助你實現(xiàn)愿望!比绻覀冋嫘南霌碛幸粋沒有病毒,一個美好的世界,那么大家一起努力,共同期待,我們的世界會越來越好,一定會這樣,我堅信!
期待三月的相聚!
寫信人:
20xx年xx月xx日
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