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教師節(jié)給老師的一封信

時(shí)間:2023-02-27 17:07:55 書(shū)信 我要投稿

【推薦】教師節(jié)給老師的一封信

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】教師節(jié)給老師的一封信

教師節(jié)給老師的一封信1

尊敬的老師:

  您好!

  這小學(xué)的六年時(shí)光一眨眼就要過(guò)去。在這六年的時(shí)光里,當(dāng)我們高興時(shí),您和我們一起高興;當(dāng)我們灰心時(shí),您勸我們別放棄;當(dāng)我們傷心時(shí),您親切的撫慰我們…….在這六年里,您教過(guò)我么許多東西。我多希望能永遠(yuǎn)留在您的身旁,接受您的教誨呀!可惜馬上就要與小學(xué)離別了,與您離別了。我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快,太快了!

  在這最后一次與您相度的教師節(jié)中,我想對(duì)您說(shuō):您那幽默的講解習(xí)題,我忘不了,你那微微一笑,我忘不了;您那嚴(yán)肅的表情,那有力的話(huà)語(yǔ),我更是不會(huì)忘記。我會(huì)珍惜我們之間的時(shí)光,把記憶埋藏在心底。老師,您就像辛勤的園丁。在您辛勤的澆灌下,我們這一批批不懂事的孩子漸漸長(zhǎng)大。逐漸懂得一些大道理,不久也會(huì)長(zhǎng)成對(duì)國(guó)家有用的人才。我們不會(huì)忘記,我們今天的成功是用您的.汗水換來(lái)的?粗鳂I(yè)本上那一個(gè)個(gè)對(duì)勾,就會(huì)想到您,想到您在燈光下支撐著勞累的身體為我們批改作業(yè),汗水流過(guò)臉頰,想到這,淚水早已在我眼睛里打轉(zhuǎn)。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了每一位同學(xué)心中求知的明燈。老師您為我們付出太多,太多。而我們唯一能做得就是用成績(jī)來(lái)回報(bào)您。為了您,為了我自己,為所有對(duì)我付出過(guò)的人,我一定好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。最后,我再一次對(duì)您說(shuō):教師節(jié)快樂(lè),老師您辛苦了!

  您的學(xué)生:吳海悅

  9月10日

教師節(jié)給老師的一封信2

老師您好!

  當(dāng)孩子放學(xué)回來(lái)告訴我帖吧的事情時(shí),我感到很震驚也很氣憤。我覺(jué)得那些學(xué)生不應(yīng)該這樣辱罵老師的。老師您受委屈了!

  您在我眼中一直是一個(gè)教導(dǎo)有方,教學(xué)方法也很獨(dú)特的老師,孩子也覺(jué)得您是一位好老師。

  現(xiàn)階段的小學(xué)生情感又極易受外界影響,易沖動(dòng),他們的情緒、情感處于大起大落的兩極狀態(tài),很多孩子不知道什么是真正的愛(ài),什么是真正的被愛(ài);什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。因此不能理解您的用心良苦,誤解了您的行為,而用一些偏激的語(yǔ)言議論您。

  家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。我覺(jué)得,有這樣的學(xué)生他們的家長(zhǎng)也有很大的責(zé)任。所以,作為家長(zhǎng)的我無(wú)時(shí)無(wú)刻毫不松懈地教育我的孩子,人要懂得感恩,要做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)的人。同時(shí)也希望黃老師您能拋開(kāi)不好的.言論,調(diào)整好心態(tài),做好您的工作。

  我相信在家長(zhǎng)和老師的共同努力下,能把我們的孩子教育成為品德兼優(yōu)的學(xué)生。

  祝老師;身體健康,心想事成!

教師節(jié)給老師的一封信3

親愛(ài)的老師:

  你好!

  你辛苦了,是你把無(wú)知的大家領(lǐng)進(jìn)了常識(shí)的殿堂;是你把春日剛破土的嫩苗培培養(yǎng)參天大樹(shù);是你把調(diào)皮的大家教育成懂事的好小孩。

  老師,你是疲倦的、勞累的,大家大伙都了解,大家是一幫多么頑皮的小孩。老師,我相信,你肯定知曉,在大家這部分頑皮的小孩內(nèi)心深處,有一份份早就該表達(dá)出來(lái)的感動(dòng),還有一聲聲早就該講出的感謝。老師,我感謝你的教育,感謝你的'愛(ài)。你的愛(ài),使大家的心,變得溫暖;你的愛(ài),使大家掌握了很多常識(shí);你的愛(ài),使大家知道了一種非常重要的東西,那就是感恩!

  老師,你是一棵大樹(shù),大家是一棵棵小樹(shù)苗,大家在你這棵能為大家遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)下,迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!

  老師,你是太陽(yáng),大家是一只只可愛(ài)頑皮的小鳥(niǎo),大家在你這個(gè)充滿(mǎn)常識(shí)的太陽(yáng)下,自由、開(kāi)心的成長(zhǎng)!

  老師,你是大海,大家就是一條條還沒(méi)有成熟的小魚(yú)兒,大家在這個(gè)常識(shí)大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長(zhǎng)!

  老師,感謝你的教誨,是你讓我知曉了啥是永恒的真、善、美。你在我迷失方向時(shí),指給我正確的道路,使我在生活的道路上走得更好、更遠(yuǎn)!我肯定認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的教育之恩!

此致

敬禮!

  你的學(xué)生:

  20--年4月16日

教師節(jié)給老師的一封信4

尊敬的老師們:

  您們好!

  忙碌了一年,您的節(jié)日又到了。

  幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對(duì)您說(shuō):親愛(ài)的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的`祝愿,祝您教師節(jié)快樂(lè),天天快樂(lè)! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。

  老師 人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的,故將長(zhǎng)存我心。 您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,在我們的腦海里,曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!您不是演員,卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,讓我們領(lǐng)悟xx傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程! 有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂 新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持 。xx學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您 親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

  老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛。值此教師?jié)來(lái)臨之際,xx大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您:身體健康!工作順利!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年x月x日

教師節(jié)給老師的一封信5

敬愛(ài)的教師:

  您好!

  您近來(lái)身體好嗎您每一天那么辛苦的工作,不會(huì)覺(jué)得十分累嗎如果累了,也能夠休息一會(huì)兒,別太辛苦了。

  感激您對(duì)我們的辛勤培育,感激您為我們奔波勞累。我們這么不聽(tīng)話(huà),還常常違反學(xué)校的紀(jì)律,可您并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有不管我們,而是耐心的教我們,教我們改正錯(cuò)誤。這點(diǎn)我感到很內(nèi)疚,在此,我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲:“陳教師,多謝您,您辛苦了!”

  我還記得您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“人活在世上是給別人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福的,而不是給別人帶來(lái)悲傷和痛苦的。”正是您的這句話(huà)讓我們從中學(xué)到了做人的道理。說(shuō)真的.,有時(shí)候我覺(jué)得您像一個(gè)哲學(xué)家。

  放假了,您最終有時(shí)間休息了,我們也還有一個(gè)多月才能見(jiàn)面,我還真有點(diǎn)兒想您了。前天晚上,我還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)您給我們上課的情景。哎,我真期望這一個(gè)多月快點(diǎn)兒過(guò)去,這樣我就又能看到慈祥的您了。

  好了,我也要休息了,就寫(xiě)到這了,拜拜!

  祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

教師節(jié)給老師的一封信6

敬愛(ài)的陳老師;

  您好!

  一支粉筆,寫(xiě)下了您輝煌的人生;一根教鞭,指引我們走出迷茫;一塊黑板,記錄了您無(wú)悔的追求。

  六年的小學(xué)生涯中,教過(guò)我的老師有許多,但您——陳老師卻讓我難忘一生!三年級(jí),您剛接我們班時(shí),我的作文里的錯(cuò)別字太多太多,您很快就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病,于是在作文本上,有錯(cuò)別字的那行打上了一個(gè)個(gè)未封口的紅方框。那時(shí)的我尚未懂得您的含義,于是我問(wèn)了您一次,還記得當(dāng)時(shí),您放下手中的活,耐心地為我講解,我明白了這紅方框的意思,也懂得了您的良苦用心……從此以后,我認(rèn)真寫(xiě)作認(rèn)真改錯(cuò),日復(fù)一日,年復(fù)一年,在這從未口到封口的紅方框的歲月里,我的錯(cuò)別字在日益減少,最終消失得無(wú)影無(wú)蹤,這都時(shí)您的功勞!

  老師,一個(gè)點(diǎn)撥,充滿(mǎn)了無(wú)窮智慧的力量;一次交談,像春風(fēng)使我心花怒放;一句心語(yǔ),如甘泉在我心田流淌。

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的.尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的'桃李,就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。

  一個(gè)職業(yè),無(wú)怨無(wú)悔彷徨;一頭銀絲染白您了歲月的滄桑,那么就讓我們用成績(jī)來(lái)回報(bào)您的嘔心瀝血吧!

  祝您工作順利、身體健康!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信7

親愛(ài)的老師:

  您好!

祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  您的眼角邊早已布滿(mǎn)皺紋,雖然皺紋爬上了眼梢,但是每一條皺紋里都蘊(yùn)含著您對(duì)我們充滿(mǎn)的希望。

  是老師您,讓我每一天都有進(jìn)步;

  是老師您,讓我不斷成長(zhǎng);

  是老師您,讓我無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵趯W(xué)校生活的方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您都是那么嚴(yán)格的要求我們。

  您上的`每一節(jié)課,就是我成長(zhǎng)的每一步。您用知識(shí)的甘露,澆醒了我心中的理想。您說(shuō)的每一句話(huà),都是使我醍醐灌頂?shù)慕鹩窳佳。敬?ài)的老師,您在我心目中是那么的偉大,知識(shí)是那么的淵博。

  老師,只要您每天上課,教室就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。您是一位幽默的老師,經(jīng)常和學(xué)生開(kāi)玩笑,在笑聲中教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理。

  老師,您的嚴(yán)慈相濟(jì)和您的良苦用心時(shí)刻掛在我們的心上。即使是天涯海角,我們也不會(huì)忘記您對(duì)我們深深的愛(ài)。

  祝老師身心健康,工作順利,教師節(jié)快樂(lè)!

  您的學(xué)生:xx

教師節(jié)給老師的一封信8

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  有人說(shuō),老師是登天的樓梯,帶我們領(lǐng)略天空的浩瀚;有人說(shuō),老師是夜晚明亮的北斗星,指明了我們前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是纏綿的夏雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈;有人說(shuō),老師是一把神秘的鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

  老師,您是我們的母親。每當(dāng)我們考完試后,您總是皺著眉頭,不知該如何教誨我們。您也像父母一樣,望子成龍,望女成鳳。

  老師,您也很?chē)?yán)厲。您知道我們每個(gè)人的缺點(diǎn):誰(shuí)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),不愛(ài)學(xué)習(xí);誰(shuí)上課發(fā)呆,誰(shuí)粗心馬虎……您都一清二楚。

  老師,您也很公正。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您總喜歡皺著眉頭,一言不語(yǔ),目不轉(zhuǎn)睛的看著我們?蛇@眼神讓我們一點(diǎn)兒也不好受,我們每當(dāng)看到你這種眼神,總希望寧可讓你罵一頓,處罰一頓,也不愿讓你這樣,因?yàn)槲覀兌济靼,您很生氣?赡苣阕x懂我們的心了,便不再那般生氣。對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨,讓我們“知其錯(cuò),銘其理。”

  老師您是一位表演家。課堂上,您用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們描繪故事。您喜歡在講到故事重點(diǎn)時(shí),用自己的動(dòng)作,神情,語(yǔ)調(diào)抒發(fā)出作者的.感情。您也喜歡為我們講一些課外知識(shí):五四運(yùn)動(dòng),文革,新中國(guó)的建立,紅軍長(zhǎng)征……我們聽(tīng)得如癡如醉,仿佛如臨其境,親嘗感受。

  老師,您是一位演說(shuō)家。您喜歡為我們解讀中外名著。您說(shuō)過(guò),男兒應(yīng)胸懷廣闊,心懷遠(yuǎn)志,不能沉迷于游戲,漫畫(huà)。女孩子要有才氣,有氣質(zhì):錦繡文章藏在肚。不能太在意外貌,而不注重內(nèi)涵。想達(dá)到這些,就得讀書(shū)。

  老師,教導(dǎo)太多太多了,您教導(dǎo)我們不可紙上談兵,要通過(guò)實(shí)踐,才能得到真知。您也教導(dǎo)我們,只有在層層困難與挫折磨礪下,才能走上他人走不到的巔峰。

  老師您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖;像泉水一樣甘甜;像水晶一樣剔透!借這次教師節(jié),我想對(duì)您說(shuō);“老師,您幸苦了!”

  此致

敬禮!

教師節(jié)給老師的一封信9

親愛(ài)的丁老師:

  您好!

  大家都說(shuō),老師就像一盞燈,照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路,老師像一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了許多茁壯成長(zhǎng)的'小樹(shù)苗,老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  感謝丁老師一直耐心、仔細(xì)地給我們講課,下課幫聽(tīng)不懂的同學(xué)輔導(dǎo)。剛到您班時(shí),我心里總怦怦跳,莫名害怕,就怕上課點(diǎn)我名。剛開(kāi)始以為您是一個(gè)冷漠無(wú)情的狠老師,也不會(huì)笑。但到了下學(xué)期,雖然也嚴(yán)厲,但愛(ài)笑了很多,接觸時(shí)間長(zhǎng)了,也知道您內(nèi)心柔軟溫柔的一面。記得有一次,有個(gè)同學(xué)不小心把膠水撒到我頭上,您特別仔細(xì),溫柔地幫我洗掉。您真是讓我們又愛(ài)又恨的半短發(fā)老師!您仔細(xì)、溫柔卻不愛(ài)說(shuō)話(huà)。說(shuō)得最多的是,上課不要說(shuō)話(huà),下課不要打鬧,不要亂扔垃圾…

  通過(guò)三番五次的嘮叨,我成功把這些壞習(xí)慣改掉了。感謝您一年的陪伴,付出與教育。

  光陰似箭,日月如梭,一年時(shí)光就這么結(jié)束了,其中汗水與笑容,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),只是,換成了您臨走時(shí)回眸一笑。

  丁老師,無(wú)論用多少文字也表達(dá)不出對(duì)您的感激,只想由衷地說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

此致

敬禮!

xxx

  20xx女xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信10

親愛(ài)的丁老師:

  您好!

  今天是9月10日教師節(jié),祝您節(jié)日快樂(lè)!

  樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的奉獻(xiàn),才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開(kāi)老師。有了您的熱情幫助,有了您的耐心指導(dǎo),才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。

  在我們認(rèn)識(shí)的這一個(gè)學(xué)期里面,我能深深的感受到您非常愛(ài)我們,我初來(lái)乍到,升成四年級(jí)的時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)您,我正在努力的'熟悉身邊的人,您也在慢慢的接受我們。

  您的身高并不是很高,我一踮腳就可以和你平視了,仔細(xì)一看您的頭上也有幾根頭發(fā),但是看到您在講臺(tái)上賣(mài)力講課的樣子。讓我的小宇宙無(wú)限爆發(fā),您不但要教我們的語(yǔ)文,還要負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的工作,您從早到晚不停忙碌,有些男生很淘氣,但是您還是耐心的引導(dǎo)他們。

  同學(xué)們一旦遇到了不會(huì)的問(wèn)題,您也會(huì)認(rèn)真的給他們講解。提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還有我們的口語(yǔ)才能,這樣我們的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)提高。

  有您這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我們就好比一顆小小的種子,您就像那辛勤的園丁,一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)我們。

  在四年級(jí)里我的成績(jī)有所提高,我們都在您的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步給我們四年級(jí)小學(xué)時(shí)光里面畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  丁華軍老師,雖然我現(xiàn)在不是您的學(xué)生了,但我也不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo),還有您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,您對(duì)工作的態(tài)度也是很認(rèn)真。

  祝您身體健康,工作順利

  xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信11

謝老師:

  您好!也許十多年后,我重新回到了那明亮的教室,您在黑板上寫(xiě)著整齊的板書(shū)。此時(shí),我才真正領(lǐng)悟到,您也是守護(hù)花開(kāi)的追光者。

  那個(gè)夏天,花香氤氳,暖風(fēng)習(xí)習(xí),在窗柩上留下溫馨的記憶。剛升初中的我不免對(duì)周?chē)囊磺懈械礁裢獾哪吧。隨著一陣陣腳步聲,我的心也緊緊地提著,腦袋中幻想著老師的模樣。門(mén),輕輕推開(kāi)了,您慢慢地走進(jìn)來(lái),用溫柔的眼神注視著我們,片刻之后,您會(huì)心一笑:“我姓謝,你們可以叫我謝老師,從今天起,我將陪伴你們走過(guò)初中三年的.旅程!蹦D了頓,“9班這個(gè)數(shù)字很吉利,代表我們所有人長(zhǎng)長(zhǎng)久久……”我笑了,您的眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月般明亮。您就是一位追光者,用行動(dòng)溫暖著我。

  那個(gè)冬天,寒風(fēng)刺骨,銀裝素裹。我們?cè)缭绲刈诮淌依,緊張地復(fù)習(xí)迎考,可是困意似乎還未退去,每個(gè)人都昏昏欲睡。您也強(qiáng)打起精神,故意開(kāi)了個(gè)玩笑,慢慢緩解著課堂上緊張的氣氛。您不時(shí)揮動(dòng)著右臂,用嘴哈著熱氣,凍紅的手指捏著粉筆,時(shí)不時(shí)回頭望向我們,緊接著,您提高了音調(diào),大聲說(shuō):“老師知道你們這幾天學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,加上天氣嚴(yán)寒,的確辛苦。但是老師也陪著你們一起,一起面對(duì)接下來(lái)的期末考試,我們打起精神來(lái)!”您有力的一句話(huà),立刻激起同學(xué)們學(xué)習(xí)的斗志。那一節(jié)課,溫暖而又充實(shí)。您就是一位追光者,帶領(lǐng)我們沖破層層黑暗,迎來(lái)屬于自己的光明。

  那個(gè)春天,春意盎然,芬芳四溢。我手中捧著作文本,上面寫(xiě)著您熱切的評(píng)語(yǔ)。剛發(fā)下來(lái)時(shí),我大吃一驚,原來(lái)您在我作文本每一頁(yè)上的空白處都寫(xiě)了密密麻麻的批注,不少地方有這樣的話(huà):“生動(dòng)形象,使感情豐富自然”“行文脈絡(luò)清晰,值得表?yè)P(yáng)”“這里是不是有些多余,刪去不是更好嗎?”您用細(xì)膩的筆調(diào),熱情的表?yè)P(yáng)了我的優(yōu)點(diǎn),委婉的闡述了我的缺點(diǎn),讓我對(duì)作文有了更深的理解和感悟。是啊,您是一位追光者,在前行的道路上為我指明道路,激勵(lì)我?jiàn)^勇上前。

  謝老師,您就是努力守護(hù)花開(kāi)的追光者,靜待花開(kāi),追夢(mèng)逐光。愿我們能共同走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏,擁抱別樣的未來(lái),共同掀起人生的似錦繁華!

  祝:身體健康,教師節(jié)快樂(lè)!

您的學(xué)生:王鐿蓓

  20xx年9月9日

教師節(jié)給老師的一封信12

親愛(ài)的教師:

  您好,最近您身體好嗎工作累嗎您已經(jīng)教我兩年了,在近兩年中,我有很多的心里話(huà)想對(duì)您說(shuō),趁這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì),我就向您傾訴。

  從升入三年級(jí)以后,是您反我?guī)У街R(shí)的海洋中,教給我無(wú)數(shù)的知識(shí),教我如何做人的道理,如何互相幫忙同學(xué),如何......

  您就是我的園丁培育著我,關(guān)懷著我,向我指明人生的方向。是您反我從調(diào)皮帶到聰明,是您叫我明白人的一生有知識(shí)是多么的重要啊!

  就說(shuō)今日的事吧,我偷偷的拿了同學(xué)的書(shū),當(dāng)時(shí)您在教室里問(wèn):“是誰(shuí)拿了周珊的書(shū)呀”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了心里十分的緊張,就像懷里揣著小兔,心怦怦地直跳。當(dāng)時(shí)我就想對(duì)您說(shuō),但又不敢,害怕在同學(xué)右前丟臉,所以就沒(méi)有承認(rèn)。中午到我家,這個(gè)不想被別人明白的諾言還是被媽媽給識(shí)破了。午時(shí),我只好硬著頭皮去向您認(rèn)錯(cuò),沒(méi)想到您不但沒(méi)有生氣,反而夸獎(jiǎng)了我,說(shuō)我是一個(gè)勇敢的好孩子。當(dāng)時(shí)我十分的'感激您,是您讓我明白了,犯了錯(cuò)誤就要大膽的承認(rèn)錯(cuò)誤,這才是一個(gè)好學(xué)生。

  教師,我會(huì)用我勤奮的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)護(hù)和關(guān)心。在這我要對(duì)您說(shuō)一聲:“感激您,親愛(ài)的教師!”

教師節(jié)給老師的一封信13

xxx:

  老師好!!我是宋虹樂(lè)。

  我在寫(xiě)這封信時(shí),一直在回憶初一年級(jí)到現(xiàn)在:開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!我們懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校,第一次見(jiàn)到您那甜美的'面容,就知道您一定很和藹,果然不錯(cuò)!后來(lái)了解到您是教英語(yǔ)的,我就格外高興,因?yàn)槲易钕矚g的學(xué)科就是英語(yǔ)。在課堂上,聽(tīng)您講課時(shí),那么專(zhuān)業(yè),又有一番樂(lè)趣,我就更加認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ):在課下,作業(yè)也總是很認(rèn)真的完成(有過(guò)沒(méi)簽字的現(xiàn)象)。在長(zhǎng)時(shí)間的熟悉后,發(fā)現(xiàn)和您交流時(shí),您總是像我們的姐姐那樣。

  您對(duì)我們每一位同學(xué)都很好,盡管有些同學(xué)會(huì)惹您生氣,但您卻很快烏云變晴天,立刻露出了笑容:有時(shí)候您會(huì)發(fā)火,但那都是對(duì)我們好,F(xiàn)在我們也了解了您?梢灾朗裁磿r(shí)候下雨什么時(shí)候晴天,不多說(shuō)了。最后我想跟您說(shuō):生氣時(shí),一定要努力克制自己不要生氣,生氣會(huì)導(dǎo)致身體不好,并會(huì)衰老的快哦!

  衷祝老師身體健康、越來(lái)越年輕、事業(yè)越來(lái)越好!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年x月x日

教師節(jié)給老師的一封信14

敬愛(ài)的老師:

  您好!老師,您是我的引航人,是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火,引導(dǎo)我們走上成功的道路;是您在學(xué)習(xí)的路程上為我們披荊斬棘,開(kāi)拓道路。剛上學(xué)時(shí),我還是一個(gè)無(wú)知的小男孩,是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,幫我撐起理想的旗幟,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在科學(xué)的世界里探索奧秘。您像一枝蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;您又像一棵大樹(shù),自己忍受著烈日,卻把陰涼帶給了大家。

  老師的眼睛閃爍著智慧的光華,如同明亮的星星。一次,我們班競(jìng)選班干部。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一位好士兵!蓖瑢W(xué)門(mén)爭(zhēng)相舉手。平時(shí)膽大的我一下膽怯了,不敢舉手。舉手的同學(xué)紛紛發(fā)了言!斑有誰(shuí)要發(fā)言?”您邊說(shuō)邊用目關(guān)在教室四處搜尋。恰巧,我的目光和老師的眼光碰在一起。我突然發(fā)現(xiàn)老師的眼睛充滿(mǎn)了溫柔和鼓勵(lì),我心里感到踏實(shí)多了,便鼓足勇氣舉起了手。您忙叫了我的名字。我走到講臺(tái)上,說(shuō)出了我想了好久的話(huà),沒(méi)想到,得到一陣陣熱烈的掌聲。那場(chǎng)面我永遠(yuǎn)忘不了,我更忘不了老師您當(dāng)時(shí)的眼神。

  老師,您的熱情像太陽(yáng);您的教誨像春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,滋潤(rùn)著我們的心田。老師寫(xiě)在作業(yè)本上溫馨的話(huà)語(yǔ),早已成為我們最值得留念的東西,大家相互傳閱那鮮紅的.希望和誠(chéng)懇的批評(píng)。正是那一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的文字奠定了我們堅(jiān)實(shí) 的語(yǔ)文基本功——“請(qǐng)注意書(shū)寫(xiě)”:“請(qǐng)加標(biāo)點(diǎn)”……正是那一句句循循善誘的話(huà)語(yǔ)使我們由不敢和不善表達(dá)而變成為一吐為快的愜意。

  老師,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心田。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),每當(dāng)天氣變化時(shí),您總提醒我們注意添加衣服,小心感冒。您還關(guān)心我們的行為,不讓我們說(shuō)臟話(huà)培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣。您像一位慈祥的媽媽關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。

  我每想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,心底就不禁涌起一股暖流。親愛(ài)的老師,借教師節(jié)的這個(gè)機(jī)會(huì),真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”,向您表達(dá)我深深的謝意!

  祝您:

  身體健康﹗工作順利﹗

  您的學(xué)生:

日期:

教師節(jié)給老師的一封信15

親愛(ài)的王教師:

  您好。

  您那關(guān)切的目光,如同燦爛的陽(yáng)光,照耀著我們這些祖國(guó)的花朵;您那諄諄教誨,猶如絲絲細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們的心田。

  教師,記得在開(kāi)學(xué)不久,有一次,您給我們講課,講得是那樣的專(zhuān)注,那樣的精彩。那天天氣不是很熱,可是您的額頭上早已沁滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的汗珠?吹竭@些,我既難過(guò)又心疼,就是從那一刻起,我便暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。教師,您辛苦了!

  敬愛(ài)的王教師,您可曾記得這樣一件事那次測(cè)驗(yàn)我沒(méi)考好,您在課堂上當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了我,我很尷尬,頓時(shí)臉上火辣辣的,仿佛全班同學(xué)的.目光都集中在了我身上。當(dāng)時(shí),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可地上哪有一條縫讓我鉆沒(méi)辦法,只好繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)講。下課鈴一響,您就把我叫進(jìn)了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“張潤(rùn)卿,你要堅(jiān)強(qiáng),遇到挫折應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀的應(yīng)對(duì),記住,必須要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子喲!”就是這句短短的話(huà)語(yǔ),重新樹(shù)立了我積極向上的信心。教師,您不僅僅教給我們知識(shí),還教我們做人的道理。教師,我愛(ài)您!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯處,您不正是這樣嗎日夜為我們操勞,付出了您全部的愛(ài)。王教師,您是我心目中最好的教師!

  敬祝

  身體健康

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