【熱】給貧困山區(qū)小朋友的一封信
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的給貧困山區(qū)小朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。
給貧困山區(qū)小朋友的一封信1
貧困山區(qū)的小朋友：
你好！
我是浙江省瑞安市紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）班的一名學(xué)生，名叫潘寧雪。我是一個(gè)開朗的女孩子，我喜歡寫作、閱讀、聽音樂……能交個(gè)朋友嗎？
談?wù)勎覀兊膶W(xué)校吧！
你們的學(xué)校里，是一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有粉筆，這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的.筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：xxx
20xx年2月27日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信2
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是吉林省洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)小學(xué)生，我聽我們老師說了你們的生活情況︰你們住的是又矮又舊不通空氣的房子，穿的是破爛的衣服；你們的學(xué)校也破舊，教室里只有一塊小小的黑板，幾張殘破的桌子和椅子，每日三餐吃的`只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜……
了解了你們的情況后，我覺得自己是多么的幸福，因?yàn)槲姨焯煊恤~有肉還有漢堡吃；學(xué)校有整潔明亮的教室，大大的黑板，方便我們的學(xué)習(xí)……
小朋友，你們不要以為我是在嘲笑你們，其實(shí)看到你們的情況，我心里非常難過，我準(zhǔn)備把自己存的錢和一些學(xué)習(xí)用品送給你們，希望能解決你們的一些貧困問題。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，不向困難低頭！
永遠(yuǎn)支持你們的朋友：侯集方
XX年3月8日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信3
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的'“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：
日期：年 月 日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信4
芳芳小朋友:
你好!
我是城市里的孩子,不知你的貧窮和辛苦。我媽媽曾告訴我貧困山區(qū)的孩子吃不起飯，上不起學(xué)。不像我們城市里的孩子吃好的，穿好的，玩好的，而我卻不知好好珍惜，成天貪玩。媽媽說城里的孩子真是生在福中不知福呀！
聽說貧困山區(qū)的孩子都是自己洗衣服，做飯，照顧家人而且從不向父母索取任何一樣?xùn)|西，包括錢。其實(shí)我應(yīng)該向你們好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們的良好品質(zhì)。
在此，我向你伸出一只援助之手，我要把我平時(shí)積累的零花錢捐給你，還有一些衣服、褲子。希望你能得到我送去的`一份美好心愿。
你的朋友：蘇珊
二零xx年三月九日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信5
親愛的小朋友們：
你們好！
我是來自云南省蒙自市第二小學(xué)五年級(jí)的一名小學(xué)生。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我在網(wǎng)頁上讀
到了關(guān)于你們的報(bào)道，那一張張圖片,那一段段文字讓我感觸頗深。因此我就想到了給
你們寫信,希望你們能成為我的朋友,能來我的家鄉(xiāng)做客。
先說說認(rèn)識(shí)你們后的感觸吧。每天清早，天還沒亮，幼小的你們就頭頂星星，匆忙地行
走在崎嶇的山路上，只為趕到十公里外的'去上課，山路蜿蜒盤旋，處處是懸崖峭壁，
一不小心就會(huì)跌落山崖。教室四處漏風(fēng)漏雨，課桌高低不平。但是不論多遠(yuǎn)的山路，多
苦的環(huán)境，都阻擋不了你們求知的步伐，泯滅不了你們渴求知識(shí)的欲望。你們的精神和
事跡讓我深深的感動(dòng)，也讓我汗顏。
我生活的城市很繁華,馬路寬闊筆直，校園干凈寬敞，教室明亮整齊。城市有五花八門
的商店，書店有豐富多彩的圖書，公園有錯(cuò)落別致的亭臺(tái)。交通便捷,上學(xué)路上不用提
心吊膽。坐在明亮的教室里，老師認(rèn)真地講解，各種各樣的知識(shí)都能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到。放
學(xué)了，家里總有可口的飯菜等著我。比起你們，我的環(huán)境是多么的好，但我卻總不珍惜。
從你們身上我看到了自己很多的不足。我誠(chéng)心的邀請(qǐng)你們來我家做客，到那時(shí),我們就
可以一起學(xué)習(xí)交流，我學(xué)習(xí)你們的獨(dú)立、吃苦，孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神。我教你們?cè)谏絽^(qū)
學(xué)不到的一些知識(shí)和見聞，讓我們相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
祝你們身體健康
來自遠(yuǎn)方的朋友：肖隱達(dá)
20xx年3月1日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信6
民主鄉(xiāng)中心小學(xué)小明同學(xué)：
你好，我叫小李，是山東省平原縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生。開學(xué)以后，我們學(xué)習(xí)了第一單元的“走進(jìn)西部”，我是多么向往西部地區(qū)啊!在《草原》一課中，我了解到西部如畫般的風(fēng)景，熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會(huì)到了西部建設(shè)者默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神�？墒牵彝瑫r(shí)也知道了，西部還非常貧窮、落后。在課堂上老師通過因特網(wǎng)上給我們看了你的生活環(huán)境的圖片后，我驚呆了：你的生活環(huán)境竟然那么差!
矮小的房屋，小小的電視，簡(jiǎn)單的飯菜，破舊的衣服，身患重病又年邁的奶奶，還沒上學(xué)的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天還沒亮就起床在土灶上做飯，照顧弟弟、妹妹起床，吃飽飯還要刷鍋洗碗，給妹妹梳頭，走路上學(xué)。放學(xué)回到家又得到田里干活，一邊學(xué)習(xí)一邊照顧妹妹和身患重病的奶奶。衣服都舊了、破了還在穿。
比起你來，我就差遠(yuǎn)了。每天早上，我都是在家長(zhǎng)做好飯后的催促聲中，睡眼惺忪地穿衣、吃飯，頂多幫著家長(zhǎng)擦擦桌子、遞遞盤子，心情好時(shí)才刷碗，心情不好誰支使我都不動(dòng)。學(xué)習(xí)成績(jī)也經(jīng)常因?yàn)轳R虎而忽高忽低。我打心眼兒里佩服你，在這么艱苦的`條件下仍然努力地學(xué)習(xí)，得了滿墻的獎(jiǎng)狀。
我和我的同學(xué)們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友們開展“手拉手”活動(dòng)，對(duì)于這次活動(dòng)，我的想法是：首先，我們通過書信建立聯(lián)系。我們先給你寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的環(huán)境，學(xué)習(xí)情況，生活狀況。在書信中交流，互相了解。
然后，我們會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)搞募捐，向你們捐一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和學(xué)習(xí)用品、錢。通過郵局來寄給你們。我們還會(huì)在升旗儀式上請(qǐng)校長(zhǎng)呼吁全校同學(xué)來幫助你們。
最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時(shí)間，體驗(yàn)一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。同時(shí)歡迎你們也到我們山東來，體驗(yàn)一下城市生活，觀賞山東的美景：蔚藍(lán)的大海、雄偉的泰山、古老的孔府。
我們一定要互相幫助、好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做國(guó)家的棟梁，建設(shè)好我們的家園!
給貧困山區(qū)小朋友的一封信7
親愛的楊銳權(quán)小朋友：
你好！我是生活在城市里的一名小學(xué)生。當(dāng)我在電視機(jī)前看到你們那美麗的家園被洪水沖得幾乎面目全非的時(shí)候；看到你們中有些人失去雙親的時(shí)候；看到你們那里因?yàn)樨毨Ф斐闪撕芏嘈∨笥咽W(xué)的時(shí)候，我的心情同你們一樣，久久不能平靜，心里也很難受。（老師評(píng)語：情真意切）今天我提筆寫這封信，希望我們能交個(gè)朋友，并且希望盡我們的所能給你們一點(diǎn)幫助。
我叫～～～，生長(zhǎng)在福建，現(xiàn)讀五年級(jí)。我是一個(gè)活潑開朗的男孩，是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的小寶貝，真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”，總之我在家里是眾星拱月一般，別看他們這么疼我，對(duì)我可是很嚴(yán)厲的，要是我做錯(cuò)了事，他們可不會(huì)心慈手軟。這就是我的基本情況。不知道你的家庭是什么樣的，希望你能寫信告訴我。
從你們的眼神里，我看到了你們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)美好生活的`期待，那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，無一不觸動(dòng)我的心弦。簡(jiǎn)陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺到我是如此地幸福。我擁有寬敞明亮的教室、嶄新的書包，如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，卻讓我覺得缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想：應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。你們從遠(yuǎn)處的深山走來，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識(shí)的海洋里，讓自己擁有美好的明天；（老師評(píng)語：用對(duì)比的寫法寫出了農(nóng)村孩子的進(jìn)取心、吃苦耐勞、樂觀向上）但是，現(xiàn)實(shí)的情況總是讓你們失望難過，好在我們共同擁有一個(gè)偉大的母親，那就是我們的祖國(guó)。祖國(guó)沒有忘記你們，各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們，甚至連遠(yuǎn)在海外的游子也時(shí)刻關(guān)注著你們。我們大家都有個(gè)共同心愿，希望通過我們的捐助，能夠讓你們重新背上書包，走進(jìn)教室。能夠讓你們向自己的理想邁近一步，長(zhǎng)大后用自己學(xué)到的知識(shí)為祖國(guó)服務(wù)！我相信在不久的將來，貧困地區(qū)會(huì)越來越少，所有的孩子都能高高興興地上學(xué)去。
對(duì)了，寫這封信還有個(gè)重要任務(wù)：我的同學(xué)和我都非常希望和你及你的同學(xué)成為“手拉手”的好朋友！經(jīng)過一場(chǎng)熱烈的討論，我們擬定了如下計(jì)劃：互相通信，交流生活和學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)；開展一些活動(dòng)，如書法比賽、寫作比賽等，互相交流，共同進(jìn)步；展開互訪，你們可來我們這兒玩，我們也可以去你們那兒，體驗(yàn)一下彼此的生活。
你覺得我們的計(jì)劃如何？假如你和你的同學(xué)們有更好的計(jì)劃的話，請(qǐng)盡快回信，并在信中提出你們的想法。
祝你們
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
朋友：～～～
20xx年3月2日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信8
親愛的窮苦山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是華碧小學(xué)的一個(gè)普通的小學(xué)生，我叫做林猷森。
你們或許會(huì)為我這番舉動(dòng)感到非常詫異：給一個(gè)陌生的小朋友寫信，我們可是誰都不認(rèn)識(shí)誰呀。這封信是我在一本課外書中無意看見一小段描寫了西部的窮苦地區(qū)的現(xiàn)狀，于是我心血來潮借著老師們組建的這次‘手拉手’活動(dòng)想跟你們好好交流一下……
雖然我知道這顯然不可能，我們之間相隔幾千萬里，但是我卻心急如焚想了解西部發(fā)展的每時(shí)每刻，生怕一次意外，本來就在窮苦境界中掙扎的你們，可能會(huì)落入人生的最低谷，然而，我有一次在看書的`時(shí)候，我鬼神使差的想到了我們可以寫信交流啊，寫這封信的同時(shí)，我把我準(zhǔn)備捐贈(zèng)給你們的東西列了一個(gè)提綱：
1.一些課外書，在窮苦山區(qū)的交通非常不方便，你們與社會(huì)的交流非常有限，而你們還在學(xué)習(xí)的年齡不可能走出大山，就算走出去了，社會(huì)上的勾心斗角也不是生活在大山的你們能承受的，你們想要出去讀書，那些學(xué)校的學(xué)費(fèi)，哪一個(gè)不是貴的死貴的，而唯一不走出大山又能認(rèn)知社會(huì)的就只能是課外書了，課外書不僅能幫助你們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，而且還能讓你們?cè)陂喿x里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。
2.一些零花錢。錢的用處可不是只有買東西那么一點(diǎn)，錢，可以讓你在生活中有需要的東西，錢可以讓你與某個(gè)人的關(guān)系暫時(shí)緩和，金錢，也可以讓別人對(duì)你照顧到家（僅指大人在買東西的時(shí)候），金錢，可以保證我們的衣食住行，生病了也可以及時(shí)就診。
3.一些學(xué)習(xí)用品，如果沒有這些必需品，那你怎么學(xué)習(xí)呢，一個(gè)人能學(xué)習(xí)好，這些工具的功勞是功不可沒啊，一個(gè)人本來想好了一個(gè)很好的回答，但眨眼間他又忘掉了，俗話說的好啊：好記性不如爛筆頭嗎。
這就是我要捐給你們的東西，希望我們能通過‘手拉手’活動(dòng)成為好朋友，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久，真誠(chéng)邀請(qǐng)你們來廣州來玩，來我家做客。以前就很想去西部那邊游山玩水，你們歡迎我們來嗎？
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
身心健康
你們素不相識(shí)的朋友：林猷森
20xx/2/27
給貧困山區(qū)小朋友的一封信9
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
雖然我們沒有見過面，但我愿以真誠(chéng)的心與你交朋友。我叫xxx，是xx省xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生，今年12歲，是一個(gè)活潑開朗、樂觀向上的女孩。我的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，愛好作文。
告訴你們，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)可美了！有四幢樓房，分別是教學(xué)樓、綜合樓、和體藝館，最東面的一、二層樓就是我們就餐的地方。還設(shè)有操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)地、圖書室……校園內(nèi)，鮮花盛開，綠草如茵。我們還有年輕有為、富有創(chuàng)意的校長(zhǎng)。美麗的環(huán)境、優(yōu)秀的老師為我營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
但是，我從電視和報(bào)紙上了解到你們生活在低矮的土屋里，那里光線昏暗，一切都是灰蒙蒙的。你們由于缺乏營(yíng)養(yǎng)，身體瘦瘦的，臉也瘦瘦的�？墒茄劬κ敲髁恋模覐哪銈兊难凵裰锌吹搅四銈儗�(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)美好生活的期盼。那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，無一不觸動(dòng)我的心。
貧困山區(qū)的'小朋友，和你們的處境相比，我覺得你們身上有一種鍥而不舍的、渴望學(xué)習(xí)的精神，這值得我學(xué)習(xí)！我真誠(chéng)地希望能與你“手拉手”，成為好朋友，用我們的力量來幫助你。如：捐上壓歲錢、零花錢、學(xué)習(xí)用品，和你一起度過學(xué)習(xí)上、生活上的難關(guān)。同時(shí)進(jìn)一步了解你的不容易，體會(huì)你的艱辛，你呢？你愿意和我交朋友嗎？那就給我回信吧！我等著哦！
此致
敬禮
XXX
日期：
給貧困山區(qū)小朋友的一封信10
小朋友:
你好! 我知道我不認(rèn)識(shí)你，但我在電視上面看見你們的生活不及我們，你們的學(xué)校沒有我們的美，你們?cè)陉幇蛋∥葑永飳W(xué)習(xí)，你們操場(chǎng)上那些設(shè)備與我們有著大大的區(qū)別。
但是，你們不要為設(shè)施不好而沮喪，要把握好機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)，我們學(xué)校，我們大家都在幫助你們，為你們捐款，把我們的.書，衣服等捐給你們，讓你們過上好的生活，你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后，好好報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
當(dāng)然我們也在努力，努力讓祖國(guó)的科技飛速發(fā)展，為了我們祖國(guó)的將來，讓我們一同創(chuàng)造美好未來!讓我們一起把努力轉(zhuǎn)成動(dòng)力，把動(dòng)力轉(zhuǎn)成能力，把能力轉(zhuǎn)成智慧，讓我們成為一顆顆閃爍的明星，照著祖國(guó)的江河山川吧!
祝: 學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
來自遠(yuǎn)方的朋友:
陳妮珊
給貧困山區(qū)小朋友的一封信11
親愛的朋友們：
你們好！
我是生活在平頂山市的一名小學(xué)生。每次在電視里看到你們瘦黃的臉龐，弱小的身軀，黝黑的皮膚，還有那一雙雙渴望讀書的眼睛，因?yàn)樨毨ФW(xué)的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)美好生活的期盼，讓我久久不能忘懷。我恨不得馬上飛到你們的身邊，把你們接到我們這一個(gè)充滿歡聲笑語的校園。
那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，還有那已經(jīng)沒有一絲空隙的計(jì)算本中，無不觸動(dòng)我的心靈。簡(jiǎn)陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有寬敞明亮的教室，嶄新的書包。如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，卻讓我覺得缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。你們從遠(yuǎn)處的深山走來，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識(shí)的海洋，讓自己擁有美好的明天。但是，現(xiàn)實(shí)的狀況總是讓你們一次次的失望難過，好在我們共同擁有一個(gè)偉大的母親，那就是我們的祖國(guó)。祖國(guó)沒有忘記你們，各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們，甚至遠(yuǎn)在海外的游子們也時(shí)刻關(guān)注著你們。
有一次我在銀行大廳里看到了希望工程捐款箱，我毫不猶豫地投進(jìn)了十元錢，心里頓時(shí)充滿了一種無法用言語來形容的輕松與喜悅。此后，我一有機(jī)會(huì)就去捐款，雖說捐得不多，大多是一元、二元，但是這些零零碎碎的硬幣，包含的`是我許許多多的期待。如果上天給我三個(gè)愿望，第一個(gè)我會(huì)讓所有的人脫離貧困。第二個(gè)愿望是讓所有的孩子都有學(xué)上。第三個(gè)愿望是：讓世界充滿友愛。雖說這是幻想，但只要所有的人獻(xiàn)出一份力，就能為建設(shè)你們山區(qū)作出很大的貢獻(xiàn)。我想只要所有的女人少買一盒化妝品，所有的男子少抽一條煙，所有的兒童少買一個(gè)玩具，把這些錢捐助給你們，那么我的三個(gè)愿望就有實(shí)現(xiàn)的可能。
我們大家都有一個(gè)共同的心愿，希望通過我們的捐助，能夠讓你們重新背起書包，走進(jìn)課堂，能夠讓你們向自己的理想邁進(jìn)一步。讓我們用自己學(xué)到的知識(shí)，來參與祖國(guó)的開發(fā)和建設(shè)。我相信，在不久的將來，貧困的地區(qū)會(huì)越來越少，所有的孩子都能高高興興地上學(xué)去。
朋友們，我在遠(yuǎn)方關(guān)心著你們，讓我們共同努力，你們一定能走進(jìn)明亮的教室，一定能過上美好的生活。你們說，對(duì)嗎？
祝
身體健康，學(xué)業(yè)有成！
你們的好朋友:張博林
給貧困山區(qū)小朋友的一封信12
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
你們一定不認(rèn)識(shí)我，因?yàn)槲沂悄銈冞h(yuǎn)在中原的朋友。從老師的講述下我知道了你們生活的清苦與貧困。所以，我決定和你們成為好朋友，并且寫這封信來。
我是鄭州一所小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生，名叫曹一芳。我是個(gè)愛說愛笑的'小姑娘，由于性格問題，我對(duì)朋友非常友好，我很愛幻想，卻是急性子，喜歡畫畫、看書和寫小說。我的語文不錯(cuò)，數(shù)學(xué)卻不太好，不過我會(huì)多多努力的。言歸正傳，我們還是談?wù)劇笆掷只顒?dòng)吧”。
我們的家境雖然不錯(cuò)，但是我們卻身在福中不知福。不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，班上有些同學(xué)甚至在上課玩游戲機(jī)。在一次英語課上，一位同學(xué)竟然還在抽屜里用打火機(jī)燒紙！
可是，看看你們吧。在我們還在睡夢(mèng)中輪回時(shí)，你們就已經(jīng)點(diǎn)著火把走向校園了。那學(xué)校里又是一副什么樣的情況呢？那簡(jiǎn)陋的房屋就像隨時(shí)會(huì)倒下來似的。再看那殘破的窗戶和破敗的門，隨時(shí)都可能撐不住重量而被壓得支離破碎�？墒�，你們雖然處在這樣的環(huán)境之下，仍然努力的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)的成績(jī)更是出奇的好。
我們中原的美食有好多好多，中原的美景也有很多，我真的希望你們能來一位到鄭州。如果不能過來的話，我們將會(huì)寄一些你們用的著的東西過去的。如果你們?cè)敢�，就給我回信吧！在同一片藍(lán)天下，我們雖然素不相識(shí)，也可以成為好朋友的。
今天就先聊到這里吧，我還會(huì)給你們來信的。
祝：
學(xué)校進(jìn)步，天天向上
一位素不相識(shí)的朋友：曹一芳
日期
給貧困山區(qū)小朋友的一封信13
親愛的王文學(xué)：
你好！
我是來自筧橋小學(xué)五（1）班的何俊君。收到我的來信，你一定是十分的驚奇吧！我與你素不相識(shí)，怎么可能會(huì)給你寫信呢？
我是一個(gè)活潑開朗的人，就是在做事情的時(shí)候馬馬虎虎，常誤了大事。愛好有許多；如玩電腦、跑步、滑冰、看書等。
當(dāng)我在學(xué)校里看到了你的家庭情況后，十分心酸。我知道，你家是多么貧困，家中只有三口人，而這三口人就是你和哥哥還有爺爺，你的媽媽外出打工，沒了音訊，你的.爸爸也在一年后外出打工，也沒了音訊。你家中最最值錢的東西就是一臺(tái)政府發(fā)下來的很小的黑白電視機(jī)，你們所有的愿望就是希望爸爸媽媽可以回家，給你們父母的愛。而我，家庭中爸爸媽媽對(duì)我十分好，非常愛我。但我，卻身在福中不知福，學(xué)習(xí)也很不用功，只知道玩游戲，成績(jī)也是糟糕得不得了。
我們?yōu)榱藥椭銈�，班�?jí)決定開展“手拉手”活動(dòng)，我打算和你結(jié)對(duì)子，和你一起學(xué)習(xí)，一起競(jìng)賽，一起快快樂樂地成長(zhǎng)。同時(shí)，我還會(huì)寫一封信給你，寫祝�？ńo你，再捐一些款和衣服給你，并向你們介紹我們杭州里最最美麗、動(dòng)人的地方——西湖。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，開開心心過每一天！
遠(yuǎn)方作文朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信14
親愛的山區(qū)小朋友：
你們好！
你還不認(rèn)識(shí)我，不過沒關(guān)系。等這封信翻過崇山峻嶺，當(dāng)郵遞員叔叔平安送到你手中時(shí)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)來自河南焦作的11歲男孩——崔正浩。
我是一個(gè)愛笑的陽光帥男孩。最大的愛好——讀書。只要我一碰到稱心如意的書，我的靈魂就會(huì)出鞘，整個(gè)人就會(huì)飄蕩在書中，任憑爸媽怎么喊叫我，充耳不聞，一聲不吱，這時(shí)爸媽就說我“書呆子”。讀書并不是我唯一的喜好，打籃球，打乒乓球，下象棋，打游戲，騎自行車旅游······每一項(xiàng)我都玩的興趣盎然。
小朋友，你知道我們焦作這個(gè)地方嗎？我們這里有世界地質(zhì)公園之稱的云臺(tái)山。這里一年四季景色迷人，抬頭遠(yuǎn)望，高高的峰頂直入云霄。春天滿山翠綠，點(diǎn)點(diǎn)野花像星星一樣綴滿山間，像媽媽穿的花裙子，漂亮極了。夏天，知了一路高歌，清泉曲折幽回，別有洞天最有看頭。秋天滿山金黃，別有一番“霜葉紅于二月花”的滋味。冬天，白雪皚皚，整個(gè)世界像童話世界那樣純潔完美，巨大的冰柱像劍、像刀，在陽光的照射下凌凌放光。有這樣的美景，我真希望你也能來看看。
雖然你不認(rèn)識(shí)我，但我早就認(rèn)識(shí)你們。一年前，我在電視上看到你們。從此那一雙雙有點(diǎn)羞澀、充滿渴望的大眼睛便刻進(jìn)我的腦海。我想成為你們的朋友，我想為我的朋友盡我所能的做事，為此，我果斷的加入“手拉手”活動(dòng)。這一次我們李老師組織我們寄去一些衣服，書籍。希望對(duì)你們有幫助。我們每一個(gè)人都伸出一雙友誼的手，大家滴水成河，聚沙成塔，希望為你們撐起一片藍(lán)天！
我的.心從此和你們連在一起，讓我們一起唱這首經(jīng)典歌曲去揮灑我們那顆熱烈的心吧：“春風(fēng)不解風(fēng)情吹動(dòng)少年的心，讓昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了。玉山白雪飄零燃燒少年的心，使真情溶化成音符，傾訴遙遠(yuǎn)的祝福。唱出你的熱情伸出你的雙手，讓我擁抱著著你的夢(mèng)。讓我們期待明天更美好！”
祝你們健康快樂！
待你回信的朋友
此致
敬禮
崔正浩
20xx年8月27日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信15
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！我是在電視上看到那些打工子弟的心里話才知道你們的想法的，我的心里觸動(dòng)很大！
我終于明白了你們的思想感情，你們之所以不愿回答你們是誰，因?yàn)槟闩卤晃覀兂抢锖⒆有υ�，其�?shí)我們并沒有這樣想過，我們是真正想跟你們做朋友的��！“我們的校園很小，放不下一個(gè)鞍馬；我們的教室簡(jiǎn)陋，還經(jīng)常搬家；我們的教室很暗，燈光只有幾瓦；我們的桌椅很舊，坐上去吱吱啞��；但是我們作業(yè)工整，我們成績(jī)不差……”聽到這，淚水模糊了我的雙眼，因?yàn)樵谖业膶W(xué)校，有筆直的跑道，有寬闊的籃球場(chǎng)，有嶄新的教學(xué)樓，有明亮的教室，有結(jié)實(shí)的桌椅……冬天，我們坐在教室里，烤著暖氣，聽老師上課；夏天，我們?cè)诮淌依�，吹著空調(diào)，涼快極了。而這時(shí)，你們可能正冒著大雪往學(xué)校趕，也可能頂著烈日，向?qū)W校奔去。你們的這種精神，是我們城里孩子做不到的。生活在貧困地區(qū)的小伙伴們，雖然你們的媽媽是清潔工人，你們的爸爸是建筑工人，但是他們是好樣的，他們?yōu)槌鞘凶鞒隽素暙I(xiàn)，為城市的那道風(fēng)景出了一把力，他們是以自己的勞動(dòng)，自己的`付出，自己的努力，得到了回報(bào)。不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎么有知識(shí)？種瓜得瓜，種豆得豆。他們是我們的榜樣，是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
雖然你們沒有漂亮的演出服裝，沒有精彩的表演，但是，你們用你們的心里話感動(dòng)了所有的人。在你們的心里話中，字字句句都是你們最真誠(chéng)的表達(dá)。雖然你們沒有接受過任何表演訓(xùn)練，沒有任何朗誦技巧，但是正因?yàn)槟銈兗儤�、真誠(chéng)的表達(dá)才感染了所有觀看你們的節(jié)目的人。當(dāng)今社會(huì)，真實(shí)已經(jīng)被謊言掩蓋了許多，這些你們的樸實(shí)喚醒了人們，讓他們找到了打造和諧社會(huì)的基石。
我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的生活，用更優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)社會(huì)，我希望你們也可以一起努力，把你們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！
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