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精選老師的一封信作文400字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文400字 篇1
穆老師:
您好!
聽了您在家長(zhǎng)會(huì)上的講話,我非常激動(dòng),因此給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。
真的,我非常慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的老師。那天,聽了您的講話后,我非常認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的`觀念,但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了,家長(zhǎng)看著孩子也可憐。
非常久以來,我只有一個(gè)愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學(xué)以來,這個(gè)愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來后,總得睡眼朦朧地對(duì)我說:“媽媽,再睡三分鐘。”“不行!”“再睡一分鐘!彼麎(mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)?粗⒆永Ь氲臉用,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。
在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間,一般來說,高年級(jí)孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)——1.5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予必須的幫忙。
作為孩子的母親,我有太多的無奈和感慨,望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正,幫忙我。在此深表感謝!
老師的一封信作文400字 篇2
敬愛的李老師:
您好!
老師,最近好嗎?你知道嗎?其實(shí)我的心里一直有很多話要對(duì)你說,只是我不知道怎么把它們給表達(dá)出來,今天我想把我的心里話都說出來。
老師,你還記得嗎?那天正上著你的課,突然我的肚子傳來一陣陣的痛楚,不知道怎么回事的我痛的趴在課桌上,淚肆意的流在我的臉上。
這時(shí)候你發(fā)現(xiàn)了我的'情況,正在給其他同學(xué)講課的你立馬走了過來,親切的問:“沈沈,你怎么了,肚子不舒服嗎?”,我說:“我肚子疼!蹦犃撕,叫同學(xué)們自習(xí),然后把我扶起來送往校醫(yī)室。來到校醫(yī)室后,您幫我擦了風(fēng)油精,問我:“詩(shī)銘,你好點(diǎn)了嗎?”我回答說:“我好多了!崩蠋,看到您那緊張的神情,我的眼淚情不自禁地流了下來,謝謝您老師。
親愛的李老師,回顧歷程,我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著您的心血和汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解,把知識(shí)傳授給我們,我就像一棵小樹苗吮吸著春天的甘露;是您在我有困難的時(shí)候伸出援助之手來幫我;是您在我做錯(cuò)事時(shí)用溫柔的語(yǔ)調(diào)教育我;是您在我取得好成績(jī)時(shí)鼓勵(lì)我……
親愛的李老師,在不久的將來,無論我成為挺拔的白揚(yáng),還是低矮的小草,我都將以生命的翠綠向致敬!
最后祝您:萬事如意,身體健康!
老師的一封信作文400字 篇3
敬愛的何老師:您好!
光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,在我的每次成長(zhǎng)中都凝聚著您的心血與汗水。還記得您還沒教我們班時(shí),那時(shí)的我是一個(gè)不愛寫作、不善于表達(dá)、安靜、內(nèi)向的女孩。但自從您來到我們班時(shí),就經(jīng)常鼓勵(lì)我們多寫作文,在您的鼓勵(lì)下,我漸漸地愛上了寫作。那時(shí)我才明白了,原來寫作是那么快樂,那么有趣。在您的指導(dǎo)下,我現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志上發(fā)表了幾篇作文。有時(shí)您還叫我?guī)兔ψ鑫膶W(xué)社的事,正因?yàn)橛辛四男湃,我才真正看清了自己的`能力。即使是一件微不足道的事情,但對(duì)我而言,只要是為別人服務(wù)的,做好事的,就談不上大小,只要你愿意,不僅他人快樂,自己也快樂,就是值得的。不僅這樣,您還時(shí)常鍛煉我,經(jīng)常讓我上臺(tái)演講,使我對(duì)上臺(tái)解除了恐懼感。以前的我,最怕就是直視人家的目光,更何況是上臺(tái)。而且,我容易緊張,一緊張就會(huì)忘詞,思維混亂......但是,正因?yàn)橛辛四某霈F(xiàn),使我勇敢地戰(zhàn)勝了心靈的恐懼。
感謝您——何老師,您猶如一束陽(yáng)光,放射著無限光輝普照著我們;感謝您——何老師,您猶如一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)我們的心田。感謝您——何老師,是您讓我明白了一個(gè)人活在這個(gè)世上的意義,謝謝您,何老師。
祝工作順利!
您的學(xué)生:林燕嬌 20xx年6月15日
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