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寫給老師的一封信作文

時間:2023-04-20 15:51:20 書信 我要投稿

精選寫給老師的一封信作文合集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的寫給老師的一封信作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選寫給老師的一封信作文合集8篇

寫給老師的一封信作文 篇1

  老師您好!

  我對您有千言萬語想說,現(xiàn)在請您靜下心來聽我訴說好嗎?

  金老師,自從第一次看見您,我就非常地喜歡您,因為您似乎就像我的媽媽一樣,給了我安全感,把我的不安和焦慮撫去,讓我能第一次如此專心地聽您講課,您身上仿佛有一股魔力,深深地吸引著我。

  金老師,您在我的心目中,與親人的位置相等,您不管怎樣做,只要是對的,我都會支持您。但我有一個小小的`建議,不知您會接納否?我特別喜歡看您笑,可您不常笑,您不知道,您笑的時候真的很漂亮,很可愛。我不知道我為什么要用“可愛”來形容您,可能是您笑的時侯,我覺得您就好像是和我們兒童一樣,讓我覺得特別的親切。您知道嗎?當人哭的時候會抽動60多根神經(jīng),但笑的時候就只會抽動3根神經(jīng),所以愛笑的人就要比同齡人看起來更年輕。

  因此,金老師,您就算不喜歡笑,也多笑笑好嗎?

  最后祝金老師福如東海,壽比南山,家庭幸福,工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:孫夢瑤

  x年x月x日

寫給老師的一封信作文 篇2

敬愛的劉老師:

  您好!

  眨眼就迎來了年度的教師節(jié),在這第29個教師節(jié)來臨的時刻,我衷心地祝福您身體健康,工作順利,心想事成。

  老師,您像支紅燭,為我們獻出了您所有的熱和光;你像位辛勤的園丁,為我們奉獻出您全部的心血;您更像位慈祥的母親,不僅傳播我們知識,還教給我們做人的道理,關(guān)心我們生活中的點點滴滴。

  老師,還記得我那件往事嗎?那是四年級上學(xué)期,我的成績直保持在第二名,第三名?赡谴危乙驗樨澩,卻下子掉到了十三名。我想調(diào)整自己的心態(tài),努力學(xué)習(xí),可我卻又禁不住游戲玩耍的誘惑,不能自拔。由于我太貪玩,成績始終沒有提高上來。您似乎把準了我的脈搏,看出了我的焦急不安,更看出了我的心態(tài)。在天下午放學(xué)后,您把我留了下來,說:“王喆,你是個優(yōu)秀的.孩子,老師相信你現(xiàn)在的表現(xiàn)只是時的失誤,你是個要強向上的孩子,你會重新找回自我的,對嗎?及時調(diào)整心態(tài)很重要呀!”望著您鼓勵的眼神,我暗暗下定決心:定不能辜負老師對我的期望!從那以后,您總是時時刻刻地表揚我,激勵我,提醒我,在您的幫助下,我改正貪玩的習(xí)慣,認真學(xué)習(xí),終于又成為名列前茅的尖子生。

  劉老師,每天早上七點,晨光細微,您就已來到教師,晚上放學(xué),您還在批改作業(yè)。直到夜幕降臨,您才拖著疲憊的身軀回家,您把自己的切都奉獻給了學(xué)生,奉獻給了教育事業(yè)。敬愛的劉老師,我定會努力學(xué)習(xí),為自己,也為您爭光!

  最后,再次祝福您身體健康,事事順利!

  此致:

敬禮!

  您的學(xué)生:王喆

  20xx年9月7日

寫給老師的一封信作文 篇3

  敬愛的金老師:

  首先,我要感謝您多年給我們的教育,是您這樣的關(guān)心我們,愛護我們,用您的心血,才使我們學(xué)到很多了知識,并讓我們知道怎樣做人處事。還有您也是我們最好的朋友,我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會理解我們。我在這里要說一聲:老師,我好喜歡您。

  您對我們說:上課我們是師生關(guān)系,下課是朋友關(guān)系。這句話我真的很喜歡,我也覺得上課時要嚴肅,認真上好四十分鐘課,下課就要忘記一切煩惱憂愁,開心的娛樂放松。有您從不為小事生我們的氣,每當有同學(xué)犯了錯誤,您總是一次又一次的`原諒?fù)瑢W(xué),這證明您是一個心胸多么寬廣的老師。

  老師,您是紅燭,照亮了我們前方的路;您是春蠶,吐盡銀絲,溫暖了我們;您是園丁,把我們培養(yǎng)成參天大樹。

  最后,我再次的謝謝您,謝謝您讓我們快樂的成長。

  祝您

  身體健康

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文 篇4

敬愛的王老師:

  您好。

  還記得小時候,我天天玩得不知道有多高興!玩到凌晨都不肯睡覺。長大了,需要學(xué)的東西越來越多,玩的時間也越來越少。家人也都嘮叨起了學(xué)習(xí),不是說,玩是孩子的天性嗎?好多家長都把希望放在孩子身上,當然也把許多學(xué)習(xí)上的壓力加注孩子身上。我在報上看到有些小學(xué)生因為壓力太大,因此而變的精神恍惚,從此變成一個內(nèi)向的孩子。難道父母不關(guān)心孩子的身心健康嗎?

  每次跑步時我都會不停的喘粗氣,跑到跑道一半時,我便上氣不接下氣了。那一次投壘球測試,成績出來了,四米及格,而我只投了三米多,老師告訴我:你怎么又沒及格!沉思的我在乒乓球臺前不停的邁步,我在想:為什么我不及格呢?是我沒集中精力?還是我平時沒鍛煉,才導(dǎo)致……我不敢再往下想。

  “德、智、體、美、勞”這五個字不斷的'在我的腦海里徘徊。以后,我開始重視體育。我在體育方面進步很快:我能堅持跑一圈了;又一次投壘球測試,我及格了!這一系列的進步使我感到了高興!又讓我感到驚訝:在心理上做一點理念的改變,能換來這么多的驚喜!

  我相信所有的小孩子都希望天天痛痛快快的玩耍!王老師,您說我說得對嗎?

  祝

  笑口常開

  學(xué)生:羅瑤

 。保痹拢保慈

寫給老師的一封信作文 篇5

可愛可親的呂老師:

  您好!

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。清晨,美夢在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶,萬眾一心,和家團圓的日子,我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。

  婆婆家在離南京不遠的縣城中央。我跟你說!婆婆家的過年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發(fā)開了,煮咸菜,炒什錦,做團子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞,婆婆就像穿了護衣的老仙女。公公呢?營造新年氣氛是他的.專長。你看一大早,他也在一堆大紅對聯(lián)中忙開了,一會兒找雙面貼,一會兒有擦門,一會兒又被婆婆揮來指去。這么冷的天,沒幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了;愛干凈的媽媽每年是一定會在午飯前洗澡的,還號稱除舊迎新,洗去一年的不順和煩惱,清新爽潔過大年。我呢?就在這一堆幸福的忙碌中給您寫信匯報這些,也讓我敬愛的呂老師足不出戶,感受別樣的新年氣氛。

  首先祝您全家牛大吉,身體健康。祝您牛年在教學(xué)事業(yè)上,取得更加輝煌的成績!

  您的學(xué)生:孔祥苓

寫給老師的一封信作文 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  站在人生的第一個路口,即將遠行的我,多么想抱一抱您,傾訴我?guī)纵喆呵锏母屑!春天來了呵。當和煦的春風(fēng)喚醒了正在沉睡中的大地,當春姑娘用纖細的手指睜醒小草朦朧的睡眼,您卻帶著我走進了詩歌的國度。忘不了那天街蒙蒙的小雨,潤綠了小草;忘不了那似剪刀的二月風(fēng),裁出碧玉妝成的綠柳;忘不了那充滿生機的春風(fēng)啊,卻也吹不綠玉門關(guān)將士心中的柳是您帶我領(lǐng)略了春天的風(fēng)采!夏天來了呵!當火辣辣的太陽炙烤著大地,當肆虐的狂風(fēng)漫卷著蒼郁的大樹,您卻帶著我躲開夏天的炎熱,溜進涼意四環(huán)的.詩歌中。

  我們一起坐著白居易的小舟,劃著漿,蕩起水波,去湖里采蓮;我們一起笑把西湖比作西子,暢想著過去;我們一起作客周敦頤先生的愛蓮苑,飲茶,賞蓮,言志是您帶著我體驗了夏天的涼爽!秋天來了呵!當涼涼的秋風(fēng)卷起火紅的楓葉,當血紅的夕陽染紅了那西邊的天,您拉著我去領(lǐng)略深秋,品味涼秋。

  您拉著我去欣賞停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花的美景;您拉著我去重溫黃巢我花開后百花殺的氣概;您拉著我去追尋陶淵明的足跡,在南山下采菊,與陶淵明對飲是您帶著我體會秋天的凄清!冬天來了呵!當寒冬毫不留情的奪走萬物的色彩,當鵝毛般的大雪從天飄落,您和我一起走進了詩歌的世界。

  我們一起去看黑夜里的驍勇,去尋覓那沒在石陵中的箭;我們一起沉浸在忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的美妙境界中;我們一起去山路口看岑參駐足遠望的孤單背影,去尋找那被大雪覆蓋的馬蹄印是您陪伴著我去感悟冬天的蕭瑟!

寫給老師的一封信作文 篇7

  親愛的老師:

  您休息的好嗎?您的夢中是否有桃花與春光呢?

  今天這場心靈的暴風(fēng)雨讓我深深的體會到了您的愛,與您受到來自我們的傷害。您的淚水讓我心動,讓我感到深深的'愧疚——

  想起過去的種種,更是處處可見您愛的火花——

  您是否還記得?那天是我們班上午最后一節(jié)課,講了一節(jié)課的您說話聲都有些沙啞了。終于,午休的鈴聲想起,在您的一聲“下課”后,全班同學(xué)一同起身準備以180邁的速度沖進小賣店。這時,出乎意外的是您叫住了我和幾位班里成績平平的女生,問我們聽沒聽懂課上講的那幾道難題。不出您所料,我們幾個都搖搖頭,于是您重新坐下,一遍又一遍的講給我們講解,一一解答我們心中的疑問。那一天中午,您一直在班里給同學(xué)講題,連辦公室也沒有回去,更別說吃飯了。我和那幾位同學(xué)明白了那節(jié)課的內(nèi)容,之后的幾節(jié)課都聽得很好,練習(xí)題也做得很順手,可您卻因說話過多而變的沙啞的嗓子卻一連幾天不見好轉(zhuǎn)。

  今天課上,您向往常一樣與我們共同探討著問題。也許是其他課讓同學(xué)們感到壓力太大,而您的課堂又不是十分拘謹,同學(xué)們便又說又笑。起初,您并沒有表現(xiàn)出不高興,于是個別同學(xué)便有些放肆,竟趁您不注意在課堂上吃起小零食,喝起水來。當您要收這些東西時,他們更加放肆地與您頂起嘴來。他們的行為終于引起您心中的怒火,但您沒有拿來鐵尺,而是默默地離開了教室,坐在辦公室自己偷偷地落淚。您走后,我們深深的意識到我們的行為是那么的過分,于是那幾位“罪魁禍首”在同學(xué)們的責怪下來到您的辦公桌前向您道歉。出于您心底那不斷溢出的愛,您沒有責罰他們,而是讓他們默默地反省,這讓他們更加難受,流下了愧疚的淚水,我們深深地體會到了您的愛。

  面對您的愛,我們本想選擇沉默。但它太熱烈,仿佛要融化我們的整個身心,我們還能繼續(xù)沉默嗎?

  老師,您放心,我們理解了您的愛。從此以后,我們會帶著您的期盼,帶著您關(guān)愛,走向碩果累累的季節(jié)。

  到那時,您的臉上定會露出欣慰的笑容的!

  您的學(xué)生:XXX

寫給老師的一封信作文 篇8

敬愛的郭老師:

  您好!

  當最后一縷陽光照射在我的臉頰,腦中不禁又浮現(xiàn)出您憔悴的面容,多少個夜晚,你坐在窗前認真仔細地批改同學(xué)們的卷子,多少個課間,您因同學(xué)們瑣碎的小事而浪費自己的時間。只知道您為我們付出得太多太多。

  記得,那一次我犯了一個錯誤,是一個關(guān)于品質(zhì)好壞的錯誤,課間,你跟我進行了溝通:“一個人是不能沒有誠信的,要做一個正直的人。”事后,我的日記質(zhì)量提高了很多,從一頁整到一頁半到兩頁,一直在進步,從前寫日記無話可說到現(xiàn)在寫都寫不完,這是一個很大的進步,而這個進步只是因為您那天十分鐘的.教導(dǎo),那親切的眼神我永遠難忘。

  郭老師,您在我心中一直很“傻”,您明知道批改日記很辛苦,可您還要讓我們寫日記,你可真“傻”;您明知道班上一位同學(xué)的家長都覺得這位同學(xué)無藥可救,可您卻說他一定能成為有用之才,您可真“傻”;一位同學(xué)倔強地像頭驢,可您卻堅持不懈地管教他,您可真“傻”。不過,也正是因為您的“傻”才使班上同學(xué)作文寫得都很好,把那位同學(xué)管教得服服帖帖。

  郭老師,您好知道嗎?每當我看到您的一絲白發(fā)、一絲皺紋,我的心就會隱隱作痛。講臺催老了您的青春,粉筆染白了您的白發(fā),但您卻無怨無悔。您嘔心瀝血地把班級經(jīng)營地有條不紊,自已卻不求一絲名利。記得您曾說過:“我天天都把你們掛在嘴邊,同學(xué)聚會也說你們,遇到新鮮東西,第一個想到的就是你們。”這番話又怎能不讓我們?yōu)橹袆樱?/p>

  郭老師,您如一陣春風(fēng),洗去我們心田的污垢,您如春泥無私奉獻。有一句話說得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這正是你真實的寫照!

  敬愛的郭老師,愿您“傻”的年輕美麗,愿您培育出比您更“傻”的學(xué)生。

  祝您:

  青春常在!

  你的學(xué)生:xx

  20xx年xx月x日

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