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給老師一封信

時(shí)間:2023-12-07 11:10:35 煒玲 書信 我要投稿

精選給老師一封信300字24篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信要怎么寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的精選給老師一封信300字,希望對大家有所幫助。

精選給老師一封信300字24篇

  給老師一封信 1

敬愛的劉老師:

  您好!

  我是您的.學(xué)生王文英,相信你一定不會(huì)忘記我。因?yàn)槟涛覀兊臅r(shí)候我給您惹了不少麻煩,嘿嘿。想起來有點(diǎn)愧疚。

  您知道嗎?雖然同學(xué)們都說您是占課大王,可我并不這樣覺得。因?yàn)槲颐靼啄牧伎嘤眯,您不就是為了幫我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)上功課么?劉老師,雖然同學(xué)們不能理解您,但我會(huì)跟他們好好談?wù)。因此,我代表全班同學(xué)感謝您。

  劉老師,我深深的記得您寫過一篇文章《經(jīng)驗(yàn)》,里面寫的主人公是我,是因?yàn)槲艺f您偏心同學(xué)您才會(huì)些那篇文章。記得那篇文章發(fā)表在泉州晚報(bào)上后,您還叫我去看么?您問我您那篇文章寫的怎么樣,我嚇得說不出話來,直往教室跑。您知道么?您那篇文章寫得很真實(shí)哦。

  劉老師,我不會(huì)像以前那樣小孩子氣了。您也不能再偏心某某同學(xué)咯!

  祝劉老師:永遠(yuǎn)開心 沒有煩惱。

  寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 2

敬愛的朱老師:

  您好!

  本來我班里有很多好朋友。記得有一次,老師他們說要班長杜瀅云還有副班長吳舒婷選值日生,還說要選成績好,紀(jì)律好的'才可以選?墒牵业某煽兒图o(jì)律都好,為什么她們不選我呢?她們說:“因?yàn)槲乙芗o(jì)律,所以我不能選。我說:“班上有很多同學(xué)可以管紀(jì)律,為什么只有我一個(gè)人才可以管,我比你們選的值日生好幾倍呢!那是,我很生氣,也很傷心,我又沒得罪她們。

  直到有一天,到她們?nèi)ブ等盏臅r(shí)候,她們早早就去值日了。我也跟著去,可是,我有事找她們就喊:“吳舒婷、李昕,她們都不理我,可是過去熱鬧習(xí)慣了,現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)總是一個(gè)人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您討教,希望您能幫我擺脫困境。

  祝您工作順利!身體健康!

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 3

敬愛的張老師媽媽:

  您好!請?jiān)试S我這樣稱呼您。您的身體還好嗎?工作還好嗎?您的學(xué)生很聽話吧。謝謝您一學(xué)期以來對我的教誨,謝謝您把我從一個(gè)幼稚的世界帶到一個(gè)成熟的世界。

  張老師媽媽,我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是寫字的姿勢不正確。只要我在書桌上寫字,我的頭就像升降梯。頭輕輕低下一點(diǎn)兒,您都會(huì)往上推,馬上糾正我寫字的姿勢。這種滋味真不好受。張老師媽媽,我知道您為了我能改掉這個(gè)壞毛病絞盡腦汁、想盡了辦法。雖然這種滋味這好受,但我還是從心底里感激您在幫助我。我會(huì)盡早地改掉這個(gè)壞毛病,不用您擔(dān)心。

  張老師媽媽,每當(dāng)我們寫出一篇篇好的文章時(shí),您都會(huì)寫上美妙的評語。每當(dāng)我們的作文本發(fā)下來時(shí)我會(huì)迫不急待地看您寫的'妙筆連珠的評語。每當(dāng)我們的作文參加了比賽,取得了好的名次,您的笑容就像一朵欣然怒放的花朵!

  張老師媽媽,近期還有發(fā)表作品嗎?真想看見您的文章在雜志或網(wǎng)絡(luò)論壇里。

  時(shí)間不早了,就寫到這里吧!

  祝您身體健康!工作順利!

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 4

親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  這一個(gè)多學(xué)期來,在您的耐心教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識,也懂得了許多做人的道理。我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩,自從我們相處以來,我有許多話想跟你說,但都不敢說出來,現(xiàn)在就趁這個(gè)機(jī)會(huì)來跟你聊聊吧。

  上次您在給我們上語文課時(shí),我在下面開小差,做小動(dòng)作,被您發(fā)現(xiàn)了,您說只要我努力起來,就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀,是啊!我也不比笨,考得沒他們好,只是沒他們努力,您看,他們上課多積極呀!而我呢,一點(diǎn)活躍度都沒有,我不知是沒有膽量,還是怕回答錯(cuò),一節(jié)課下來,我的手始終不敢舉起來。這一點(diǎn)我做的不夠好,今后我一定會(huì)改變自己的。

  還有一個(gè)就是在學(xué)習(xí)方面。我也想和您談?wù)。您能不能把課文分解得更詳細(xì)點(diǎn),在家里,做媽媽布置的'課外練習(xí)中,有幾課里的題目您沒有講過,我都不懂,不過,我知道你是副校長,是很忙的,請你時(shí)間給我們多講講課文。還有一個(gè)問題我想問您,您每個(gè)單元上完為何不考試呢?是時(shí)間太少?還是什么呢?

  我這是第一次給您寫信,這一個(gè)多學(xué)期您辛苦了!自從您來到我們班,我們的語文提升了不少,謝謝您鄧?yán)蠋煟?/p>

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 5

尊敬的馬老師:

  您好!我是您的學(xué)生王翰倫,放假都一個(gè)月多了,不知你過得還好嗎?我?guī)е@些疑問給你寫這封信,并誠摯的向你表示問候。

  時(shí)間過的真快呀,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期都過去了,回想起我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,對學(xué)校的一切是那樣的'陌生,有時(shí)就連學(xué)習(xí)也沒興趣,上課時(shí)心不在焉,下課了同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的下樓玩,可我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆,呆若木雞的坐在自己的座位上。老師您看見了我,就對我親切的說:“你怎么不和同學(xué)們一起玩哪?”“我不認(rèn)識他們,”我說:“你去試試吧,他們一定會(huì)和你做朋友的!蹦f著就拉著我的小手向同學(xué)們走去,就是那次您給了我勇氣與信心,從此以后我再也不孤獨(dú)了。

  在此,我感謝您對我的關(guān)愛,我急切的期待著新學(xué)期的到來。就能和您和同學(xué)們見面了,我很想念你們。

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 6

未來的中學(xué)老師:

  您好!

  離畢業(yè)考試的時(shí)間屈指可待,所以我常;孟胛业闹袑W(xué)老師的樣子和性格。

  可能您長著四方臉,從中透露出您的威嚴(yán),但我點(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲蚁嘈拧皣?yán)師出高徒”這句話。可能您長著鵝蛋臉,從中蕩漾著您的和藹,那我相信您定會(huì)成為我們的好朋友,我們定會(huì)打成片,忘記您是我們的老師?赡苣L得高高的,走路都有陣風(fēng),我想,跟著您,定很刺激的.,這樣,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更上層樓?赡苣L得矮矮的,那我相信您定是位幽默的好老師,可以讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)中得到愉快,從而讓學(xué)習(xí)變得輕松。

  不管您長得怎樣,我想您都是位優(yōu)秀的好老師。為了您能更多地了解我,我向您介紹下我吧!

  我的字寫得很好,是因?yàn)榘职纸?jīng)常給我灌輸這樣句話:“字可以代表個(gè)人的素質(zhì)與性格”,所以我經(jīng)常練字。我也很愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,我受到老師和同學(xué)們的致好評。

  我的缺點(diǎn)是我不愛勞動(dòng),爸爸媽媽叫我干活總是叫不動(dòng)我,我以后定要改掉這個(gè)壞毛病。

  我即將在您的帶領(lǐng)下走過未來的三年學(xué)習(xí)路程,我相信未來三年的學(xué)習(xí),定是愉快而又充實(shí)的。

  祝您青春永駐!

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 7

未來的老師:

  您好!

  非常高興您能夠任教我們四一班,在此,我先給您介紹一下四一班吧。!我們四一班被稱為:潮人班、潮流班、超人班、可愛班、無聊班……為什么這樣說?恩,等一下你就會(huì)知道的。說我們是:潮人班、潮流班可真沒錯(cuò)。

  因?yàn),我們班的同學(xué)都是潮流前線的。潮什么就有什么。那么:超人班,老師這個(gè)您應(yīng)該很了解吧。超;就代表著“武”那就說明我們班很多武林之人啦!先說說日本武術(shù)“空手道”,這個(gè)我們班就有7個(gè)人參加,當(dāng)然,也包括我。那么再說說韓國武術(shù)“跆拳道”我們班又有4個(gè)人參加。看看。這就足以說明超人了吧?接著:可愛班。告訴您哦我們班的'女生個(gè)個(gè)都那么可愛的喲!

  如果您第一天來任教,她們一定以最特別的方式來歡迎您。無聊班嘛……這個(gè)我就先不透露,等您來了之后,我再為您做詳細(xì)報(bào)告。老師,記住啦!是四一班,可別走錯(cuò)。。!

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 8

敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您。‘(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫信時(shí),心情又是多么激動(dòng)!

  這些天,我總是想起您對我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級的'時(shí)候,我對學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣,不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí), 您請我讀《我愛祖國》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯(cuò),就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵(lì)的目光對我說:“真希望常常能聽到你動(dòng)聽的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺得自己很笨,一無是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵(lì)的目光,使我重拾信心。

  還有一次,您給我們講了個(gè)故事,叫,您講完故事后提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進(jìn)步。

  您常常鼓勵(lì)我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋,謝謝您!

  祝身體健康,工作順利!

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 9

敬愛的老師:

  您好!

  今天是教師節(jié),我在這里給您寫信了,首先我在這里祝您教師節(jié)快樂。我給您寫信的原因是我今天沒有鮮花,也沒有獻(xiàn)賀卡(我本來想給您買禮物的.,可早上忘了),所以我要用這封信來補(bǔ)償您,下面讓您聽聽我對您的評價(jià)吧!

  尹老師,您雖然是我入學(xué)3年后您來的,但是您一直都很關(guān)注我們的班級,關(guān)注我們班級的每一個(gè)人,我也是其中一個(gè)。您對我們這個(gè)您從3年級一直教到我們6年級,難道有松懈過?您一直都在盡心盡力的教我們,我們一直都很敬佩您。

  有一次我們組掃地,掃完后已經(jīng)下午4:50分了。我們看見您還在“書山“里“奮斗”我們看到了,真是感動(dòng)啊!我們當(dāng)時(shí)卻悄悄地跑掉了。還有,您說過:“您上課時(shí)是老師,下課我們是朋友。”我們其實(shí)一直把您當(dāng)做朋友的。‰m然如此,我們還是尊敬的稱呼您為“尹老師”。

  這封信先給我們敬愛的尹老師。

  祝您:永遠(yuǎn)快樂,青春永駐!

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 10

敬愛的楊老師:

  您好!

  我想和您聊聊天,我是一個(gè)聰明、可愛、樂于助人、心靈手巧的學(xué)生,我愛學(xué)校、愛老師、關(guān)愛同學(xué)。

  為了讓我們的.教室變得更漂亮,我和同學(xué)一起辦黑板報(bào);我還帶仙人球凈化竊據(jù) 我有很多幫班上復(fù)印卷子。這一切都是因?yàn)槲液軔劾蠋煛嗉、同學(xué)。

  可我也總是粗心,經(jīng)常做錯(cuò)題,或忘了改錯(cuò)等原因 ,老師加班給我們復(fù)習(xí)、訂正錯(cuò)誤。我心里很愧疚,媽媽很感激教師,但對我的行為很生氣。

  我上課時(shí),有時(shí)在認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課;可是,我有時(shí)一看書就會(huì)打哈欠,發(fā)呆。這是我沒睡好覺導(dǎo)致的。我有個(gè)壞習(xí)慣,回家做作業(yè)三心二意、拖拖拉拉,并且容易出錯(cuò),為這事也沒少挨批評和責(zé)罵。我現(xiàn)在很想改掉壞習(xí)慣,我下決心上課跟著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)時(shí)不許隨便離位,我一定改正這個(gè)壞習(xí)慣。

  祝您天天開心、工作順利!

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 11

敬愛老師:

  您好!

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跟您度過了兩年的小學(xué)時(shí)光,在這兩年的時(shí)間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈,使您交到我學(xué)到了許許多多的知識。

  您是我心中最尊敬的`好老師。我以前上課經(jīng)常開小差,很少發(fā)言,考試的時(shí)候經(jīng)常漏題,老師你及時(shí)嚴(yán)厲的批評了我,后來我慢慢地改掉了一些壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績也有了進(jìn)步,你鼓勵(lì)我表揚(yáng)我,日阿國內(nèi)我對學(xué)習(xí)有了信心。雖然你十分嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,教訓(xùn)我們,但是您把一顆心撲在我們身上,對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)你也會(huì)發(fā)現(xiàn),但我知道,您是為了我們能更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們的將來有偉大的成就。

  老師謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您給了我們許多的知識,謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn),我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)您。

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 12

親愛的同學(xué),老師:

  你們好!

  這次我要競選的是紀(jì)律委員,因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律不是很好,所以我不知道我能不能勝任,因?yàn)槲彝䥽?yán)不夠大,怕同學(xué)聽不了我的話,但是我一定會(huì)盡力管好班級里的紀(jì)律,雖然我有時(shí)候上課了老師沒來時(shí),我會(huì)和前后左右的.同學(xué)講幾句話,等老師來了以后,才停止講話,但是我也會(huì)勸過一些同學(xué)不要講話,所以希望同學(xué)和老師能投我一票,讓我成為一位紀(jì)律委員。

  雖然我在課堂上會(huì)搞一些小動(dòng)作,所以剪東西、切橡皮擦,還是紙上畫畫,但是卻沒影響學(xué)習(xí)和班級里的氣氛,希望同學(xué)們投我一票,讓我能勝任紀(jì)律委員這一職位。

  如果我能當(dāng)上紀(jì)律委員,我一定會(huì)把做小動(dòng)作的有一些不好的習(xí)慣改掉,還會(huì)讓同學(xué)們再班級里的紀(jì)律更好,也不會(huì)讓同學(xué)在教室里打鬧、吵架、我會(huì)把班級里的紀(jì)律弄得井井有條,希望同學(xué)們投我一票,謝謝。

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 13

尊敬的李老師:

  您好!

  光陰似箭,歲月如梭,三年來,我許多心里話想對您說,今天就在這里一吐為快吧!

  李老師,您在我們心里是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。一年級時(shí),當(dāng)我們還是一群小毛孩時(shí),您就不厭其煩地教育我們,一步步將我們帶入知識殿堂。您不僅教我們知識,還教我們?nèi)绾巫鋈,告訴我們要舉止文明,告訴我們要誠實(shí)守信……在您的`陪伴下,我們從無知到懂事。

  當(dāng)我們成功時(shí),您告誡我們不要驕傲,當(dāng)我們失敗時(shí),您鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H。雖然您很嚴(yán)厲,但非常關(guān)愛我們。老師,您為我們成長默默奉獻(xiàn)了太多,您辛苦了!

  李老師,謝謝您對我的無比信任。從一年級開始,您就對我寄予厚望,先讓我當(dāng)領(lǐng)讀,又讓我當(dāng)班長,后來還鼓勵(lì)我走出班級,竟選大隊(duì)長。您給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì),是您讓我變得樂觀自信,我一定不會(huì)辜負(fù)您對我的期望!

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 14

尊敬的老師:

  您好,最近身體還好吧,工作順利吧?

  老師,您不是告訴過我們,在生活中要注意觀察身邊搞笑的現(xiàn)象嗎?這天,我就告訴您我觀察到的搞笑的現(xiàn)象。

  上周星期天中午,我和幾個(gè)小伙伴在大草坪跳皮筋,我們跳著跳著,突然,發(fā)現(xiàn)左邊有一群燕子飛得很低很低,并且向我們飛過來。這些燕子好象有意和我們跳皮筋似的,在我們身邊飛上飛下。我們覺得很好玩,就一起去追趕那些可愛的燕子。我們蹦啊跳啊,可開心了!這時(shí),天慢慢暗了下來,太陽公公也躲起來了,不多一會(huì),就下起了大雨,眼看雨越下越大,我們只好跑到對面不遠(yuǎn)的`教學(xué)樓躲雨了。

  老師,我最后明白了“燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到”,雖然沒看見蛇過道,但我們看到了燕子低飛。

  老師,這天就和您談到這了,以后,我再遇到搞笑的事,我還會(huì)寫信告訴您。

  祝老師身體健康,工作順利!

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 15

尊敬的黃老師:

  您好!

  時(shí)間過得真快,一眨眼就要到9月1日了。我暑假還沒過夠呢。

  黃老師,我的暑假作業(yè)只有幾篇作文和八單元的生字學(xué)習(xí)了。我在暑假過得有點(diǎn)不愉快。每天早上起來,洗臉?biāo)⒀馈⒊酝暝绮途偷降曜永锶懽鳂I(yè)。吃完中飯也是一樣的。沒有玩的時(shí)候,只能做作業(yè),作文我都要看同學(xué)們的才寫得出來,然后又要耽誤幾分鐘,更沒有玩的時(shí)間了。還有就是我做作業(yè)太拖拉了,本來一個(gè)上午可以做完的`,結(jié)果一天都沒有做完。

  您的暑假過得愉不愉快?我覺得您過得也有點(diǎn)不愉快,每天都要我們按時(shí)寫作文,提醒我們還有哪些人沒寫一篇作文,沒有滿五篇的有哪些人。我代表全班同學(xué)謝謝您的照顧。

  祝您:身體健康,萬事如意,暑假愉快。

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 16

親愛的姜老師:

  您好!

  我們分別了,此時(shí)我的`心情就像這信紙上的冰雨一般,不知是難過,委屈還是興奮。說實(shí)話,我也不知道怎么了,這五年就飛一樣的過去了。真舍不得同學(xué)們,還有我的那些好朋友。

  好想回到過去。在一年級交朋友;在二年級考一百;在三年級玩游戲;在四年級鬧矛盾。但是現(xiàn)在畢業(yè)了,一切都結(jié)束了。往事不再發(fā)生,不再與同學(xué)們一起玩耍。

  五年里,不知道發(fā)生了多少事,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。

  好懷念以前的時(shí)光,與好朋友一起度過的時(shí)光。一起玩耍,一起挨罵,一起學(xué)習(xí),一起聊天。

  老師教給我們那么多知識,真不知道說什么好,自己也覺得奇怪。呀!我竟然學(xué)了那么多東西,我可真是天才!

  進(jìn)了中學(xué),我一定會(huì)更努力的。

  那么,姜老師再見了。請?zhí)嫖蚁騽e的老師問好。

  祝您工作順利!

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 17

親愛的李老師:

  大家都說,一位好老師就是把所學(xué)的知識都教給學(xué)生,讓他們都成為有用的人,對社會(huì)有用,我的老師就像是個(gè)勤勞的園丁,細(xì)心的呵護(hù)著我們,我就是您親手栽種的桃李中的其中一棵,我的萌芽、生長、無不沐浴著您的陽關(guān)雨露。

  老師你上課也很獨(dú)特,教我們學(xué)習(xí)課文之前先讓我們預(yù)習(xí)內(nèi)容,標(biāo)上自然段,劃上帶有拼音的漢子,不懂得句子用橫線劃上,還有用開火車的`形式把劃得拼音讀下來,前幾天,老師你教我們古詩,可能你覺得太單調(diào)了,所以讓我們著桌子讀詩,讀詩的音調(diào)是用2只老虎,以來好聽,二來增強(qiáng)了我們讀詩的興趣,所以我說老師你教書方法獨(dú)特。

  還有謝謝老師你;我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,教我們知識的申老師,我們永遠(yuǎn)記住你。

  祝你青春常在!

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 18

親愛的張老師:

  您好!

  我想對您說一句話,那就是:“張老師,謝謝您!”

  不知道您是否記得,那一次作文,我不會(huì)寫,是您幫我補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我還不懂的時(shí)候,您會(huì)耐心地教我、輔導(dǎo)我,您上了一天的.班,上完班還幫我補(bǔ)習(xí),都沒時(shí)間喝水,嗓子都啞了。您無私的教我,所以,我想對您說:“老師,謝謝您!”

  每個(gè)星期一,您都會(huì)按時(shí)來上課,從來都不遲到。上半節(jié)課,您都會(huì)細(xì)心的上課,沒有任何問題。下半節(jié)課,您會(huì)總結(jié)我們上一次作文的有點(diǎn)和不足,總結(jié)完了以后,就讓我們寫作文啦!而且每次作文的后面,您都會(huì)認(rèn)真的寫我們作文的評價(jià)。因此,我還要對您說一句話:“張老師,您辛苦了!”

  張老師,您對我們做的每一件事,每一句話,每一個(gè)您對我們的關(guān)愛,我都牢牢的記在心里。所以,謝謝您,老師!

  祝您身體健康,萬事如意,四季平安,五福臨門,六六大順,十全十美!

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 19

親愛的老師:

  時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,三年過去了。

  老師,你已經(jīng)教我們?nèi)炅。你仍然像太陽一樣照耀著我們,把你所有的知識傳播給我們。然而,我有時(shí)不認(rèn)真聽你傳播知識。這真的不合適。

  老師,我知道對你來說改變作業(yè)有多難。每天,你帶著成堆的.作業(yè)走進(jìn)辦公室。成堆的作業(yè)像小山一樣。我真的很想跑去幫你。

  我想題目是:你什么時(shí)候想換這么多作業(yè)?我的作業(yè)經(jīng)常不太好看,我真為你難過。我在心里發(fā)誓,將來我會(huì)把作業(yè)寫得整整齊齊。

  老師,當(dāng)你換作業(yè)時(shí),你比任何其他老師都認(rèn)真。你可以發(fā)現(xiàn)你的同學(xué)在你的眼睛上的每一行字,每一個(gè)單詞,甚至是細(xì)微的筆畫。

  老師,你是我的好老師,你是真正的好老師。

  祝你永遠(yuǎn)好運(yùn)!

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 20

敬愛的老師:

  您好!

  有人說,您是一名園丁,種植出一顆顆高大挺拔的大樹,培養(yǎng)出一朵朵美麗的花朵。我更覺的您像一位漁夫,用船帶走一棵棵大樹,一朵朵花兒。

  筆尖飛舞,是誰編織理想的絲線!是老師,笑語盈盈,是誰用水珠輕輕的撒向茁壯的新苗!是老師。是誰燃燒了自己,照亮了他人!是老師。是誰將自己無限的知識毫無保留地傳授給他人!是老師。。±夏氖聵I(yè)是多么的偉大,每當(dāng)我看到您在忙碌中度過一天又一天,我心中就涌起感情的波濤:老師,您辛苦了!

  老師,您是人類靈魂的'工程師;老師,您就像一根明亮的蠟燭,燃燒了自己照亮的他人。

  白云的美麗,離不開藍(lán)天的襯托;樹木,離不開水。土壤,肥料。花兒離不開園丁的精心培育,我們的成長離不開老師的教導(dǎo)。

  我們一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng);感恩老師。報(bào)效祖國。

  最后,我要衷心地祝福您:工作順利,身體健康!天天都開心!

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 21

敬愛的劉老師:

  您好!

  謝謝您兩年來對我們的照顧。班級就像一個(gè)大家庭,您就像一位慈祥的媽媽,教導(dǎo)我們,關(guān)愛我們。

  有時(shí),您是和藹可親的,有時(shí),您也是冷若冰霜的。記得我們剛從一個(gè)什么都不會(huì)的幼兒園小朋友入學(xué)時(shí),不適應(yīng)學(xué)校的生活,不懂學(xué)校的規(guī)章制度,文明禮儀,您就不厭其煩地一遍遍告訴我們;下課了,我們在歡快地玩耍時(shí),您就變成了我們身邊的大朋友,加入到我們的行列,和我們一起玩耍;當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講時(shí),您就換了一副面孔,板著臉,把調(diào)皮搗蛋的.同學(xué)叫起來,批評他。

  夜深了,星星困得眨眼,老師,可您為了批改好同學(xué)們的作業(yè),又下了床,打開臺(tái)燈,仔細(xì)地批改起來。不一會(huì)兒,您的臉上露出了疲倦的睡意,可您還是堅(jiān)持把它改完。

  謝謝您!老師,教給了我那么多的知識,傳授給我無數(shù)的智慧。

  在此祝您身體健康、萬事如意!

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 22

親愛的蔡老師:

  您好!

  蔡老師,上課的時(shí)候,您總是面帶微笑地走進(jìn)教室,您講課的時(shí)候,滿臉嚴(yán)肅,下課了您就像是朋友一樣和我們交談,還放歌兒給我們聽,您就像一支蠟燭一樣照亮我們成功的道路。

  蔡老師我覺得您就是一個(gè)養(yǎng)花的人栽培著我們這萬朵怒放的鮮花,您講課的時(shí)候就像是在給我們澆水施肥。

  蔡老師,是您幫我推開了那智慧的大門,是您帶著我遨游這知識的`海洋,是您帶我讀遍那書中的樂趣,是您把您所學(xué)的知識無私地給予了我。

  蔡老師,您一直細(xì)心地教導(dǎo)我,讓我的成績有所提升,您教我練字,讓我練的寫字的好。

  老師,您為我付出了許多許多,您教我們識字、做題我不知怎樣感激您,所以寫了這封信,您是世界上獨(dú)一無二最好的老師,我愛您。

  蔡老師,我沒來學(xué)校的時(shí)候您到處打電話擔(dān)心我,我感謝您對我的關(guān)心,謝謝您對我的照顧,蔡老師我愛您!

  祝老師工作順利!

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 23

親愛的雷先生:

  你好!

  當(dāng)我10歲的時(shí)候,我在四年級。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),講臺(tái)上有一張陌生的`臉。你笑著看著我,真好。你對我們說:“我是你們的班主任。我叫雷群上。每個(gè)人都可以叫我雷先生!薄袄桌蠋煛,多美的名字啊!我們期待你的中文課。

  雷先生,是你讓我們從無知中變得理智,從不成熟中變得成熟,從膽怯中變得勇敢。你知道嗎?在你的影響下,我和我的一些同學(xué)愛上了寫作。在萬物復(fù)蘇的季節(jié),你讓我們打開想象,寫下大自然的美麗。隨著知識的增長,你讓我明白了我可以走向一個(gè)新的世界。雷先生,你可能會(huì)忘記你為我們所做的一切。但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。雖然你只教了我們?nèi),但我們已?jīng)把你當(dāng)成母親了。

  現(xiàn)在,你結(jié)婚了。我們祝你一切順利!

  我希望你:你永遠(yuǎn)年輕快樂!

 寫信人:

時(shí)間:

  給老師一封信 24

親愛的徐老師:

  您好!您初來乍到時(shí),我們其實(shí)很想念易老師,對您不報(bào)太大的`期望。但隨著時(shí)間的推移,我們漸漸發(fā)現(xiàn),您身上的魅力足夠吸引住我們,像“班幣超市,發(fā)工資等制度可能會(huì)陪伴我們一輩子,讓我們長大回憶童年時(shí)有位叫徐洪玉的老師給了我們無限的快樂和鼓勵(lì)!

  而您上課的方式方法,幽默風(fēng)趣,使我們想不認(rèn)真聽都難。我還發(fā)現(xiàn),您每次備課都十分認(rèn)真,語文書上用紅筆記得密密麻麻,還不時(shí)勾勾畫畫。

  其實(shí),我從來都是會(huì)先試著在老師面前很聽話,然后不出一個(gè)月,尾巴就露了出來。徐老師,我想對您說:我是一個(gè)心中藏著學(xué)霸夢的人,但是我常常管不住自己,放飛自我,希望徐老師不要放棄我,您一定會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)。謝謝徐老師對我們班的付出。

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