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大學班長自我推薦信
自我推薦信寫多項不如寫獨特之處。以下是小編整理的自我推薦信,希望對你有幫助。
大學班長自我推薦信【篇一】
尊敬的學生會領(lǐng)導:
您好!
推薦自己,我想說四句話。
第一句話:不想當將軍的兵不是好兵。這也是我參加此次內(nèi)部應聘的原因之一。學生會對我是有知遇之恩的,我非常感激學生會給了我一個實現(xiàn)自己價值和展示自己能力的平臺,所以我對工作特別認真賣力,這在我近一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作經(jīng)歷中,我不僅積累了很多工作經(jīng)驗,同時也積累了一些對于學生會整體構(gòu)建的想法,并希望可以通過自己的雙手將它們實現(xiàn)。人往高處走,如果我只安于在自己的崗位上重復工作,而不求上進,那么我覺得自己是不稱職的。何況學生會一直是個整體,如果我只管自己工作而疏于對其他學生會工作的關(guān)心,那么我也是不夠盡職的。我對整個學生會有自己的想法,我希望可以實現(xiàn)這些想法,所以我這次競選的是學生會副主席一職,也是徐匯校區(qū)最高級別學生會干部。
第二句話:只有當好兵,才有資格當將軍。雖然我是副部長,但是在工作中我并沒有部長的架子,而是常常同干事一起做著相同的工作。在實踐的工作中,我表現(xiàn)出來的“兵的能力”常常讓干事們心服口服。如果我是一個干事,我相信自己一定會是個好干事。我大一一年曾在勤工助學管理中心市場部做過干事,并且獲得了“勤工助學管理中心優(yōu)秀干事”的稱號,這也是對我作為兵的能力的有力證明。如此,我具備了當將軍的基本條件。
第三句話:當好班長,才有可能當好將軍。初涉學生會的我,非常幸運地一開始就做了副部長。說來我也算個小領(lǐng)導,大概就跟班長差不多吧。領(lǐng)導人人能當,只有好壞之分。真的要做將軍,看的最主要的就不是你的兵的`能力,而是你對于全局的把握和能夠站在一個高度觀察學生會整體的眼光以及一種全局性的思維方式。當部長的這些日子里,我深刻體會到,僅僅做好一個人的工作是不夠的,做好一個部的工作才是我的職責。我看問題也養(yǎng)成了不是從個人角度出發(fā),而是從全局利益出發(fā)的習慣。我判斷一件事情的對錯不是簡單地從某些人的利益角度來分析,而是看這件事對全局的進程有積極意義還是消極意義。加上對于學生會所有部門工作都有一定了解,以及積累了對于學生會整體構(gòu)建的一些想法,我相信自己不僅可以做個好班長,同樣可以做個好將軍!
第四句話:只想當將軍的兵不是好兵。之前我說過,我看一件事情的對錯是根據(jù)這件事對全局有積極意義還是消極意義。雖然我對自己有非常的了解,但是我相信主席團和團委老師對我的能力和適合的位置有一個更開闊的視野,我相信你們的判斷,也完全愿意接受你們對我的工作的安排。
以上是我的個人自我介紹,敬請各位對我予以考察。
此致
敬禮!
自薦人:XXX
20XX年XX月XX日
大學班長自我推薦信【篇二】
尊敬的老師,敬愛的同學們
在這金色的九月,在這滿載收獲的季節(jié),我——一個典型的白羊座的小女生迎來了人生當中一個非常重要的.轉(zhuǎn)折點。伴隨著從紫色的校服變成藍色的校服;伴隨著操場的擴大,伴隨著教師的桌椅的增加,我終于從了一名小學生升級為中學生。
當我坐在嶄新的教室,嶄新的課桌;面對著陌生中伴有可愛的同學,面對著嚴肅而不是和藹的老師,突然有一種強烈的責任感,以后我便是這個“大家庭”的一員,那么我有責任,有義務把這個“大家庭”井然有序。
我希望自己是咱們班的鯰魚班長。何為鯰魚,他是漁翁的得力助手。如果沒有鯰魚的活躍的在器皿里快速地穿梭,那么漁翁打上來放在器皿里的魚,會因缺少養(yǎng)分而窒息。我堅信會用自己的渲染力,積極的行動力,領(lǐng)導力以及團隊合作力。把初一七班打造成全校學習成績最優(yōu)秀,團隊意識最優(yōu)秀和文明禮儀最優(yōu)秀的班級。在初一七班您將會看到朗朗的讀書的同學,刷刷翻書的同學和下課時開心的笑聲,我會讓初一七班是一片新的樂章。
20xx年9月2日
大學班長自我推薦信【篇三】
敬愛的李校長:
您好!
尹xx:女,出生于20xx.7.27,現(xiàn)在濮陽市實驗小學五(7)班就讀學習,不久就要小學畢業(yè)了。
我自小學一年級下半學期開始,一直是班委會干部,擔任過班長、副班長、學習委員、宣傳委員、體育委員、衛(wèi)生委員等職務,二年級入選為學校大隊委干部,幾年來每年都被評為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委干部。我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、吹葫蘆絲,畫畫也是我的強項,每次班內(nèi)的辦板報都少不了我的身影,我還愛好讀書、寫作,我的博客名是“金子銀子”,幾年來在校訊通博客這個大家庭里書寫文章六百余篇,曾多次榮獲市級、省級博客之星、閱讀天使,還曾被賦予“博腕”稱號。英語更是我的摯愛,在三年多的學習中曾多次獲獎;奧數(shù)方面也極具天賦,多次參加學校的奧數(shù)比賽。
我在校學習成績優(yōu)異,尊敬師長,尊老愛幼,樂于助人,勤奮好學,是老師的得力助手,同學們的勤務員。校內(nèi)每次舉行文藝活動、演講比賽也都少不了我,我積極上進,樂觀向上,活潑開朗,老師常稱我為“陽光女孩”。在校內(nèi)的舞臺上我當過主持人、講解員,還曾是舞蹈演員、歌唱演員等。
尊敬的`李校長,我馬上就要升入中學了,很想在你們學校就讀,但由于我們家不在這塊居住,不屬于市一中的劃片招收范圍片區(qū),而且教委又不讓參加考試,為此,父母也很犯愁。所以特請您幫忙,接納我在一中就讀,好嗎?
祝您身體健康!
一個渴望能在一中上學的小學生