給校長的一封信范文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。你寫信時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的給校長的一封信范文，希望對大家有所幫助。
給校長的一封信范文1
張校長：
您好！
我在實驗小學(xué)里生活、學(xué)習(xí)已經(jīng)過去六個春夏秋冬了，感謝您對學(xué)校傾注了熱情、心血。我忘不了老師對我們無微不至地關(guān)懷，忘不了老師那每天晚上備課和批改作業(yè)的身影。也永遠(yuǎn)忘不了每個同學(xué)給我?guī)淼臍g樂。
在我們的學(xué)校，每當(dāng)星期一就會舉行升旗儀式，但是我們每回舉行的升旗儀式，都不是特別嚴(yán)肅。還有我們學(xué)校的校服也不怎么好看。
升國旗本身是一件很嚴(yán)肅的事，但我們學(xué)校并不是那樣的。唱國歌時，有的一年級同學(xué)根本不會唱，他們這個年級就會影響了其他同學(xué)，但其中也有一些濫竽充數(shù)的同學(xué)，他們就會在其中搗亂，唱不好。還有一點是宣誓的時候，喊的一點也不整齊，不干脆利索。所以就會影響升國旗時的嚴(yán)肅性。
我們學(xué)校的校服也不好看。有時，我們學(xué)校去參加比賽或出去參觀一些活動，肯定得穿上校服出去，代表我們學(xué)校，如果讓領(lǐng)導(dǎo)看見了，那首先就看見一模一樣的`校服，不好看的話，就會讓領(lǐng)導(dǎo)降低等級看我們學(xué)校。
為了讓我校成為高品位學(xué)校。所以我提出以下幾點建議，希望您能采納：
1． 讓軍官到我們學(xué)校，訓(xùn)練一下我們學(xué)校的學(xué)生，讓他們認(rèn)識到升國旗是一件非常嚴(yán)肅的事情。
2． 我們學(xué)校的校服可以讓服裝公司的設(shè)計人員設(shè)計幾個，然后再讓我們學(xué)校挑選一款，擇優(yōu)錄取，選擇經(jīng)濟又美觀的校服，成為我校的又一亮點。
祝愿
我們學(xué)校成為名牌學(xué)校！
學(xué)生：吳培文
20xx年3月17日
給校長的一封信范文2
尊敬的校長：
您好！
我是福南小學(xué)的學(xué)生，我非常喜歡我的學(xué)校。
校長，我們是學(xué)校的學(xué)生，也是學(xué)校的小主人。為了我們的學(xué)校更美好，我真誠地提出以下三個建議：
第一、我希望寫的作業(yè)能夠少一點，換成動腦筋思考的`題目，體育老師不打?qū)W生，要打就去打“發(fā)怒樹”。
第二、我希望我們的學(xué)校能夠把環(huán)境改變一下，廁所實在是太臭了，在廁所里面擺一些鮮花，讓廁所變得香氣撲鼻的，組織我們學(xué)生去多種一些花草樹木，是我們的校園變得更加美麗。我希望開一個植物園，這樣就可以讓我這個“花盲”認(rèn)識多一點花了。
第三、我希望學(xué)校多開展一些體育活動，比如：打乒乓球、踢足球、打籃球……
讓我們喜歡的電腦課多上幾次，每周為我們學(xué)生設(shè)一節(jié)“意愿課”想上什么課就上什么課，例如：讓我們開美食大賽，大家從家里帶自己親手做的食品來和同學(xué)互相品嘗，帶自己家的收藏寶貝來和同學(xué)互相說一下自己家的收藏寶貝是從哪里來的，有什么故事？上完這節(jié)課之后，我們的知識肯定會非常的豐富，希望您能欣賞我們的建議，把建議變成現(xiàn)實。那該多么好啊！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信范文3
尊敬的張校長：
您好!
第一部分:新年問好
衡吧一神貼《衡中季節(jié)》鞏子有言：私下里衡中的師生都愛稱您茂哥，兒子回來也給我說，媽媽，你都不知道茂哥在學(xué)生心目中有多威武!家長群里也經(jīng)�？吹浇心绲某绨葜�!所以，我也想斗膽請求您，允許我在這里親切地叫您一聲：茂哥，馬年吉祥!這應(yīng)該是我寫給您的第三封信了。每次都是激情澎湃，按耐不住對神一樣衡中的熱切向往與期盼，因為她早已成了我心中的哈佛!兒子來衡中已經(jīng)歷了4次考試，在高一學(xué)生中，他從20xx名的空間走來,依次變化為1000多名、422名，到目前的躍躍欲試爭取期末的300名，我從一個家長的親身經(jīng)歷中，驗證了衡中教育的神奇!甚至還可以這樣說，在衡中的神奇土壤中，每個人都會成為自己的傳奇!在第一個班中，他當(dāng)了合唱社的社長，圓了自己多年追求音樂的夢想，并將于2月份參加中法建交xx周年青少年榮耀交流活動。他還做了歷史課代表，成功主持了第一次歷史辯論賽，并踐行著自己在衡中畫三年板報的愿望，因為他也愛好美術(shù)，初中已堅持了三年。他說衡中的體育課比初中還多，簡直奇怪，為什么外面居然還有“衡中是監(jiān)獄”的傳說!?
在第二個班中，承蒙老班的栽培，他當(dāng)了班長，他說要為衡中盡自己的綿薄之力!為了班級管理，他甚至在我接他的大巴上就開始與我研討調(diào)整班風(fēng)的策略了!包括怎么召開班會，和其他班干部怎么分工合作，怎么激勵大家，重點找哪些人做工作……我還從來沒見過他為自己的學(xué)習(xí)這樣動腦筋呢，真是暗自為他的老班高興，并深深佩服這位老班育人的功力之深!到底怎么激發(fā)了兒子的愛班熱情呢?簡直像點了他的穴位一般!
衡中的老班，個個超群。因為兒子喜新不厭舊的表現(xiàn)——既留戀第一個班主任的寬容大度、體貼細(xì)致，又著迷著第二個班主任的博學(xué)幽默與激情滿懷。他曾對我豪情萬丈地說：媽媽，在衡中，老師比學(xué)生還努力呢!在衡中，老師如果對學(xué)生不好，是被瞧不起的!在衡中，學(xué)生不用功就是一種莫大的恥辱，會沒有絲毫的尊嚴(yán)，不好好學(xué)怎么對得起這么好的老師呢?
他說，衡中其實是有信仰的，那就是和諧、實力、奮斗、拼搏。即使是努力、努力、再努力也有可能失敗，但即使是失敗、失敗、再失敗，也不能選擇放棄�？梢圆怀晒Γ仨氁砷L。
他還說，來衡中前，有人說這不是人待的地方;來衡中后，才發(fā)覺這才是人應(yīng)該待的地方。才半年的時間，15歲的兒子突然長大了這么多，須重新審視一番——成熟，全新了許多。
接下來，我就看到了他語文班級第一，歷史第一，地理第四，政治第五，英語二十一，數(shù)學(xué)三十等一系列整體上升的`趨勢。雖然，對于高考，這些成績還離他自己的目標(biāo)差之千里，但半年的時間，他的變化已足以令人驚奇。還有兩年半的時間，誰知道將來呢?如果照此預(yù)設(shè)，離自己的夢想還會遠(yuǎn)嗎?
我真切地感受到，衡中在悄悄地告訴她的孩子們——有夢想誰都了不起，有勇氣就一定會有奇跡!
當(dāng)然，我也會告誡兒子：要像西北胡楊一般，把對衡中最深沉的情感埋在根底，把最堅定的信念寫在枝條，把要傾吐的一切付與艱苦的磨練與不斷進(jìn)取。
因為，衡中的三年，學(xué)子云集，誰的根深，誰才會像西北胡楊一般傲然四方，屹立群雄!因為，衡中的三年，不僅僅是求學(xué)，更是他學(xué)會做人，搏擊人生，挑戰(zhàn)自我的關(guān)鍵。衡中，衡中，關(guān)系孩子的人生!因為，衡中的三年，不單純是孩子的成長，還升華了我們每一位衡中家長的精神境界!
因為，衡中已不再是衡水的教育，又豈止是河北、乃至全國?她分明正大踏步地走向世界。
第二部分：海外聯(lián)誼
根據(jù)20xx年12月25日聯(lián)合舉辦的衡水市第三屆海外學(xué)子聯(lián)誼會的發(fā)起通知，我想把衡中培養(yǎng)的激勵著兒子及所有衡中學(xué)子的一個衡中精品——鞏子的相關(guān)信息(兒子所感所悟匯成的短文一篇，我添加的標(biāo)題與結(jié)尾)一并順發(fā)給您，因為他也是您培養(yǎng)的孩子，曾經(jīng)，現(xiàn)在也一直在如此地敬仰著您!雖然，我并不認(rèn)識他，只是關(guān)注過他在衡中吧的帖子，但衡中精神永存，他是杰出的代表，不容置疑! 《兒子眼中的鞏子哥》
他，是智慧的化身，“闖廟”、“賣菜”、“0.25”、“當(dāng)官”，這些神話般的故事和他一起在衡中求學(xué)歷史長河里閃爍著耀眼的光芒。
他是成功的象征，“贏得同濟Ster教授、福獲瑞典娜公主”。
他原本只是個衡水布衣，爺爺教他三百千，讀《三字經(jīng)》以習(xí)見聞，誦《百家姓》以便日用，懂《千字文》通曉義理，研學(xué)《中庸》之道，懂得做人之道，為學(xué)之道，交友之道，辨理之道�？墒�，他這樣的智者，衡中是不會讓他泯然于眾人，亦如蜉蝣一般消失，于是演繹了“衡中季節(jié)”與“鞏臭開侃”的傳奇神貼!他，雖智，但還多謀。衡中非觸無礙，上海咩咩月餅，雖未成就美夢，卻也屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢勝，直至沖出亞洲，走向世界。
他大智大勇，更大俠。面對奧拓的蛟龍鬧海，泰然自若，以0.25之差竟然把奧迪改成了250!尤其是他“海納百川，有容乃大，君子不拘泥于睚眥，有儒雅者之風(fēng)”的宰相度量，拿出醬牛肉干，桃園三結(jié)義，愣是創(chuàng)下了三國鼎立、三駕馬車齊驅(qū)的局面，并最終成就了自己!他的泰然、危然、毅然，不亞于冒刀光劍影之險。說服八戒，降了奧迪，險勝猶榮，直叫人不得不服!但他畢竟是人，而不是神，他也有犯錯后悔之時。他的自信與自卑，也會忽左忽右，顧此失彼�？v然是“才情仁義皆高人”，仍懷英雄“淚滿襟”!
這就是兒子眼中的鞏子哥——一個傳奇的衡中人，一個有著超人膽略和杰出才能、厚積薄發(fā)的人!
第三部分：期待向往
作為衡中一名普通家長，我深深折服于衡中教育的神奇力量;作為一名中年教師，我深深懂得衡中深藏著自己多年的教育精華，才會展現(xiàn)出如此的魅力無窮!
兒子以自己為衡中人而驕傲!盡管我知道，這個機會是您給的，能得您的幫助，是他今生的福氣與造化!但我更知道追求卓越，是衡中不敗的精神!我也無法按耐自己追求卓越，力爭為衡中盡心盡力，鍛造自己教育教學(xué)能力的強烈愿望!所以，不管結(jié)果如何，我依然要向您重復(fù)表達(dá)我心中的愿望——為學(xué)，不在衡中跟您，枉青春;從教，不在衡中跟您，枉人生!
盡管兒子今后會離開衡中，但對衡中，對您的恩情我們將永遠(yuǎn)銘記，甘愿盡自己的綿薄之力，為您提凳拽馬! 20xx年8月的新校區(qū)，倘您需要補充師資力量教職工人員，請把我們夫妻二人算進(jìn)您的計劃內(nèi)，我們將以跟您干工作為我們今生的最大榮耀!
當(dāng)然了，除非我們沒有資格為您效勞，我們會完全尊重您的最終選擇。無論結(jié)果如何，我們都會保持一種心境：“你若盛開，清風(fēng)自來;心若浮沉，淺笑安然�！�
他，工作踏實，人品一流……
給校長的一封信范文4
尊敬的校長：
您好，我是五年2班的某某。我有很多話想對您說，卻一直沒有機會，今天，想借這封信，向您說說我的心里話。
首先，我對學(xué)校的乒乓球桌不是很滿意，原因是我個人很喜歡打乒乓球，可是，那個乒乓球桌的網(wǎng)是鐵的，專業(yè)的網(wǎng)是布的.，在此，我希望您把鐵網(wǎng)換成布網(wǎng)，我的好多同學(xué)也都提了這個意見，希望您能早日更換。
其次，我希望學(xué)校的綠化能增多一些，假設(shè)一下，一進(jìn)學(xué)�？梢钥匆姖M校的綠樹紅花，那么這一天的心情都會好很多，老師上課也會開心，這樣，更能營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
還有，就是學(xué)校的塑膠路道，每當(dāng)中午太陽一曬，就發(fā)出一股股惡臭，摔倒的時候非常疼，一整只腳都破了，手要是一撐在地上就會全紅，屁股一坐，跑道上的臟東西都粘衣服上。希望學(xué)校能整改塑膠操場。
最后，就是我們的體育老師，她是個女的，但非常兇，動不動就讓我們罰站，下雨天還讓我們淋雨。希望您能換一個溫柔一點的老師給我們上體育課。
寫信人：xx
20xx年x月x日
給校長的一封信范文5
敬愛的郭xx校長：
您好!
我在這個美麗校園中生活了2年，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學(xué)生了，再過幾個月,我就要離開我的第二個家了。
我有離開學(xué)校前，對學(xué)校的生活有這么幾個建議。
第一，就是希望學(xué)校把飲食弄的更好一些。我之所以提這個問題是因為：我們天虹大部分同學(xué)都是住宿生。我們早上跑了一圈半后，到食堂吃飯，可是我們發(fā)現(xiàn)，食堂的飯菜和水果似乎都有點問題。對此，我想告訴您，在下午的期末考試時，我們班有好多同學(xué)都感到肚子痛，老是想上廁所，結(jié)果會做的題目都沒有做好，考試也考砸了，回家只能挨父母批評。
還有好多次，我們都在自己的蔬菜里發(fā)現(xiàn)了蟲子。您不知道，這有多惡心。我們看到了蟲子就食欲不好，吃不下飯了，可是我們?nèi)诵”仨氁ㄟ^老師的檢查，可是，這讓我們怎么通過呢?有許多人被老師逼著，吃下了有蟲子的蔬菜，這真惡心。所以，我希望您可以改善一下學(xué)校的伙食，讓我們吃的好些。
第二，我希望學(xué)�？梢园褜ν瑢W(xué)的壓力放低些。我知道，我們班的`王老師是比較好的，作業(yè)比較少，還有戴老師、曹老師。但是，我發(fā)現(xiàn)，其他班級的老師卻不像我們班老師那樣，作業(yè)多的不得了。結(jié)果晚上不得不帶回宿舍。可是帶回宿舍很危險的。萬一被生活老師發(fā)現(xiàn)，本子肯定被沒收，而且不可能再要回來了。可是，要是不帶回宿舍，又沒寫好，第二天肯定被老師罵，并且一個晚上睡不好，明天說不定就成“熊貓”了。有一次，我們王老師生病了，其他老師來帶課，再給我們布置回家作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)，其他老師的作業(yè)多的要死。而且到了吃晚飯才布置，我們也就只有一節(jié)晚自習(xí)了。所以我希望校長您可以讓老師不止少一些的作業(yè)。
第三，我希望老師可以不剝奪我們的體育課。記得從開學(xué)到現(xiàn)在，我們班應(yīng)該上了很多節(jié)體育課了，可是實際上，我們最多也只上了5節(jié)。由于老師常常換課，我們連有幾節(jié)體育課都不知道了。本來好好的體育課偏偏在星期四。而我們考試也經(jīng)常放在星期四下午，剛剛好，把我們最喜歡的體育、電腦、社會課給剝奪了。我們班就連上課也在談?wù)撨@件事。所以希望老師不要剝奪我們的體育課。
第四，在宿舍里能多給我們一些講話的時間。校長您也知道，我們在學(xué)校里，學(xué)習(xí)很重要的，所以幾乎一整天都在沉悶的學(xué)習(xí)中，和朋友幾乎也沒有什么話，不過我們講話一般都是在宿舍里的，為了講話，我們就連上廁所都在一起上，順便聊天�？墒瞧蠋熀臀覀儭白鲗Α薄Ｏ舫３：茉�，只要一熄燈，我們就不可以再講話了�？墒牵覀儾豢梢园言捓鲜潜镌谛睦锇�，我們始終還是忍不住說了幾句，結(jié)果老師沒發(fā)現(xiàn)，我們就越來越大膽了。講了好多話，話題也越來越多。后來，老師還是發(fā)現(xiàn)了，把我們一個個罵了一頓，然后讓我們站在外面。站在外面的感受真的很不好，我也因此感冒、發(fā)燒，結(jié)果之后只能回家，不來上課。所以，我希望可以多給我們一寫講話時間。
第五，我希望學(xué)校可以讓老師在星期5回家的時候，不布置作業(yè)。為什么這么說呢?我也知道，老師都是很注重學(xué)生學(xué)習(xí)的，所以才布置回家作業(yè)的�？墒�，校長，雙休日是給我們休息的，不是給我們寫作業(yè)的。我們好不容易有自己的時間來做自己喜歡做的事情，總不見得要浪費吧!當(dāng)然，我的意思，也不是說寫作業(yè)就是浪費時間�？傊蚁Ｍp休日可以不布置作業(yè)。
第六，我希望考試的試卷分?jǐn)?shù)可以不報給家長們聽，因為萬一學(xué)生考砸了，回去。爸爸媽媽可能會男女混合雙打，感覺肯定不好受。而且一次的失敗，并不代表永遠(yuǎn)，有些人會說：“你這個人永遠(yuǎn)只能考這么點分?jǐn)?shù)!”其實，他們錯了。一次失敗，不代表永遠(yuǎn)。只要她努力了，總是有人可以看出來的。并且成績一次比一次高，甚至超過別人。所以，我想，成績不要告訴家長，只要老師找學(xué)生談一談就可以了。
祝校長天天快樂!
您學(xué)校的學(xué)生
給校長的一封信范文6
敬愛的李校長：
您好！
校園，是個有活力的詞。在我的心中，它是我們成長中重要的一道風(fēng)景，您的到來，塑造了一個全新的校園，也加深了我對它的印象。
早晨，整理好衣服，調(diào)整一下精神，迎著朝陽，我們踏上了上學(xué)的路。到了校門口，看！二樓的大屏幕上打出了句句詩意的話，伴隨著的還有廣播里的吟歌賦詞聲，句句柔美，聲聲入耳，我們整天沉浸在書香氣氛的校園中，人能不變得詩意嗎？
上完體育課，水又喝完了，怎么辦？沒事，校園最近安裝了兩個飲水池，里面裝的是干凈的直飲水，干凈又衛(wèi)生，讓你在炎熱的夏天不用再為沒有水而發(fā)愁！
優(yōu)美的鈴聲響起，放學(xué)了，同學(xué)們禮貌地跟老師告別，說說笑笑地各自回家�？晌疫�想呆在學(xué)校呢！你問這是為什么？呵，學(xué)校最近進(jìn)了很多書供我們閱讀，對于我這個小書蟲來說，可是再好不過了。我飛奔上圖書館，很快就浸入了書的'海洋……
校園變化了，由干凈變得更一塵不染了；由精神變得更勃勃生機了；由亮麗變得更多姿多彩了。我們也在變化著，變得更好，變得更強。校長，這些變化，數(shù)您的功勞最大。您的到來，使我們的學(xué)校煥發(fā)出更耀眼的光彩，有更美好的未來。
如今，我已是一名即將畢業(yè)的學(xué)生了。看到學(xué)校的變化，心里在感嘆，也在心疼，校長，您為了我們，一定辛苦了！冰凍三尺，非一日之寒，學(xué)校的變化是一天天積累的，您作為這個大家庭的領(lǐng)導(dǎo)者，一定付出了很多，一定很艱辛。在這里，我想由衷的跟您說聲“您辛苦了，謝謝您！”
祝您身體健康，工作順利！
xxx
20xx年6月2日
給校長的一封信范文7
尊敬的羅校：
您好!
我糾結(jié)了很久，最后還是決定以書信的形式來訴說我的一些疑惑，因為您曾經(jīng)在大會上說過，歡迎老師們跟你談?wù)勑睦镌�，談�(wù)劰ぷ魃系睦Щ蟆?/p>
這段時間我失眠相當(dāng)嚴(yán)重，源于這次期中考試班上學(xué)生成績不理想，在得知成績后，本來就一直在難過和郁悶，后來梁校參加了我們級組的質(zhì)量分析，她給我們提出了很多建議，我們也準(zhǔn)備按照她的方法來好好設(shè)計下半學(xué)期的教學(xué)工作，那天星期三語文教研會上，又按照學(xué)校的指示要我再做一次質(zhì)量分析，還說羅校您也會來參加會議，其實那時我并沒有在意，以為就是簡單地再說一下那些分析出來的數(shù)據(jù)，也沒有足夠的準(zhǔn)備，就無法表達(dá)我想要表達(dá)的心情。
羅校，我后來仔細(xì)看過三個普通班的成績，假如不和奧班一起計算級平均分，xxx90.98+84.23+87.6xxx?=87.6我班就和級平均分相差3.37分，這個數(shù)據(jù)應(yīng)該還屬于比較正常的范圍。我不知道原來普通班是要和奧班再來計算的，在此我想提一點建議，我認(rèn)為那樣的比較是很不合理的，沒有“可比性”，因為奧班的組合原本就是全級里面“拔尖”的學(xué)生，即原來的4個班抽走了10名左右成績優(yōu)異或思維好的學(xué)生，而組成的只有39人的“精英班”，我班去年是有13名學(xué)生選入了奧班，然后再插入了原先3班的14個學(xué)生以及5個插班生，現(xiàn)在一共是47人，這樣奧班和普通班的起點和學(xué)習(xí)要求、氛圍就完全不一樣了，這次奧班的平均分99.7，而我班99分以上的才兩人……所以如果四個班一起計算級平均分，那么就變成了90.6分，我班就相差6分多了，確實這個差距是很大的。由于新來到2班的同學(xué)中，有好幾個是學(xué)困生，都在及格邊緣的，平時考試偶爾還不及格，其中兩個插班生入學(xué)考試三科不夠100分，而且紀(jì)律又不夠好——請您不要誤會，我并不是在為自己找借口，確實是5個插班生只有一個達(dá)到了我的平均分……成績不夠好，我也一直在反思，在找自身原因的同時，也需要找一些客觀原因。
在咱們學(xué)校我對待工作十年如一日xxx剛好在校工作滿10年了xxx，盡管能力有限，但也總是盡心盡力。四年級以來，也經(jīng)過了無數(shù)次月考和上學(xué)期的期末考，從來沒出現(xiàn)過如此大的差距，其實我們辦公室的語文老師也一起分析過了，1班的蘇老師也說，這次是有很多原因的，她班上的插班生汪憬佑轉(zhuǎn)學(xué)一來就獲得普通班里三科第一，本學(xué)期又轉(zhuǎn)來一個女生，結(jié)果她還超過了汪憬佑，所以她說加了插班生的成績是會比平時拉開2、3分的距離的，還有監(jiān)考老師也有點重要，她還笑著說她班是石老師監(jiān)考，學(xué)生的考試態(tài)度好很多……我也說過，我班從一年級起，搭檔數(shù)學(xué)老師就曾經(jīng)戲稱有“四大才女”，智力跟不上，用她的話來說“我們是拼了老命”來幫她們補習(xí)的，那樣都只是剛剛保持及格，偶爾考了70多分，我們自己都偷著高興好一陣子。甚至有的家長xxx例如李婉婷爸爸xxx已經(jīng)放棄了她的成績，說只要她開心就行，不逼她學(xué)習(xí)了，甚至還說他自己小時候也沒讀什么書，現(xiàn)在還不照樣掙錢過日子xxx據(jù)了解弟弟現(xiàn)在也在咱們學(xué)校上一年級，而且成績也同樣跟不上xxx……但是我也是一直沒有放棄她們，一直在鼓勵和幫助她們。
原本我以為質(zhì)量分析會，也是為了幫助我們語文科這三個暫時落后的班，找出原因，取長補短，共同進(jìn)步，但是，后來卻感覺氣氛不對，仿佛成為了“批判會”，最后還宣布以后要備課組長——也就是奧班的李老師，來隨時聽敲門課，來檢查作業(yè)布置和批改情況等等……我也明白學(xué)校這樣做的出發(fā)點是好的，但我卻思想一時無法接受，總覺得這樣做的話，讓我感覺到了巨大的壓力，感覺學(xué)校是完全不再信任我，認(rèn)為我是一直在偷懶，仿佛沒做過任何工作了——就在上周的語文作業(yè)大檢查，我們四個班都符合要求，沒有什么問題。
那天晚上，我就徹底失眠了，一夜都沒睡，第二天早上，我吵醒了先生，告訴他我不想去上班，想向?qū)W校提出辭職，他才詢問我怎么回事，我一邊說還一邊掉眼淚了，既然學(xué)校如此不信任我了，我就讓位辭職吧，結(jié)果他也支持我，說竟然做得不開心，那就是可以考慮辭職……而且他也安慰我，說你這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，學(xué)校都留不住，是學(xué)校的損失……我拿起電話想跟級長請假，后來又一想，算了，我不能這樣“不負(fù)責(zé)任”，讓林校長為難，因為我每天早上都要跟車，突然不上班，他沒法安排跟車?yán)蠋�。結(jié)果我去上班了，辦公室同事發(fā)現(xiàn)我情緒不對，就詢問什么原因，她們都安慰我，不要太計較這些，說大家的眼睛都是雪亮的，你有沒有做工作，相信領(lǐng)導(dǎo)也是一清二楚的——記得那天我既感到委屈又感到溫暖，情緒無法穩(wěn)定下來，早讀都是叫小李老師去看班的，后來到了第3、4節(jié)課，我才穩(wěn)定了心情，去班上上課……
羅校，跟你很啰嗦的說了這么多，占用了您寶貴的時間，實在抱歉!但是這些話不說出來，我是很難恢復(fù)精神的，也無法心平氣和面對工作。懇請您耐心傾聽我的訴說……
我原本從來也不是“爭名奪利”的人，曾經(jīng)我教過兩個班的語文xxx就是段佳佳那一屆二年級時xxx您也應(yīng)該還清楚地記得，當(dāng)初學(xué)校安排我下一年級的，結(jié)果佳佳媽媽和其他很多家長找到您，強烈要求我繼續(xù)當(dāng)她們的班主任。結(jié)果我就教二年級2班、3班兩個班的語文，每周18課時，xxx期末復(fù)習(xí)時還常常拿綜合科的課來上語文課xxx同級的語文老師只有15課時，一個學(xué)期下來其實光課時都就多了60節(jié)，期末成績也沒差多少，雖然那一年沒當(dāng)班主任，但有時候還更忙，兩個班的家長都找我，都以為我是班主任，xxx那時候二班是年輕的數(shù)學(xué)老師小高做班主任，她也沒有任何的經(jīng)驗xxx那是最忙最累的一年，結(jié)果期末的獎金卻是最少的，比同級老師最高的相差近800元，而且那一年我沒做班主任自然還少了班主任的補貼，也有同事為我抱不平，我當(dāng)時也是一笑而過，因為我自己是問心無愧的，我覺得學(xué)校評價的方式根本就沒有靈活運用，你想想，同級組里，我面對的是80多個學(xué)生，而且一周只有9節(jié)課在一個班里，而另外兩位老師卻每周有15節(jié)課面對40個學(xué)生，她們可以很輕松地批改作業(yè)，補差生，而我呢?完全就是像“打仗一樣”必須搶時間，兩個班的差生我都得兼顧!期末考試的成績雖然差了3分左右吧，但我自己對自己是很滿意的，特別是在這種艱難的情況下，接手的2班，以前平均分相差7、8分，后來
也只相差3分了……xxx所以我認(rèn)為今后再有類似的情況，也請學(xué)校要酌情來評判一個老師的教學(xué)成績，不要在不公平的前提下來進(jìn)行比較。老師們不是為了那一點點的獎金，而是更需要學(xué)校的理解和公正的對待。xxx帶了這一年，后來學(xué)校又安排我接了林春燕的班，當(dāng)時一年級升二年級時，她班的成績與第一名相差將近20分，好像她85分，人家103分，那個班拼音學(xué)得一塌糊涂，xxx因為一開學(xué)語文科組就舉行了拼音知識大賽，人家班倒數(shù)第一名的分?jǐn)?shù)跟我班順數(shù)第一名的分?jǐn)?shù)是一樣的xxx我接手后，讓他們找回一年級的語文書，重新教拼音……自己做了很多手工花來獎勵學(xué)生，其實，現(xiàn)在也想為林春燕說一句公道話，她帶班如此不如人意，除了她是新老師沒經(jīng)驗外，除了她自身不夠勤學(xué)肯問外，還有一個因素，那就是因為那個班是一個特殊的組合，xxx當(dāng)初計劃是分三個班的，結(jié)果開學(xué)后，又有很多一年的`新生來報名，然后上了差不多一個星期的課后，到星期五才決定重新分班，就由原來的三個班主任分別抽出13個左右的孩子來重新組合，說心里話，人或多或少都會有一些自私的，上了幾天課，有經(jīng)驗的老師早就看出了哪些孩子紀(jì)律好，智力還可以，哪些是“不夠好的”。因為我當(dāng)初就在第一周的星期五和第二周的星期一去了這個班，原本就是讓林春燕接我的班，然后安排我下去帶一年級的，要不是家長來強烈要求我?guī)Щ囟昙壍脑挕浀媚翘烊サ桨嗬�，學(xué)生哭的哭，鬧得鬧，還有滿教室亂跑的，原因是小朋友“先入為主”，他們原本就從以前熟悉的幼兒園來到咱們這個新學(xué)校，已經(jīng)認(rèn)同了前面那位班主任，突然見到我這個生面孔，自然不樂意了，連我都是好不容易才讓那班小朋友安靜下來，花了一個下午才安排好了座位xxx后來林春燕帶了一年后家長們自然會有意見了……總之，我接班后，通過不懈的努力，終于追趕了上來，期末的平均分與同級比較到了正常的范圍，也給了家長一個圓滿的說法，沒有辜負(fù)學(xué)校對我的信任。就說去年吧，級長請假了，我這個代級長頂著壓力，既要做好班主任的工作，又要管好級組的工作，快期末的時候，生病了，做了手術(shù)，醫(yī)生開證明叮囑我要休息一個星期，結(jié)果我加起來只休息了兩天xxx有時還是半天、半天的休息，不敢耽誤工作xxx算是圓滿完成了級組的各項工作。
現(xiàn)在的2班，雖然成績暫時落后了一點，但是他們在校生活相對是快樂的、輕松的，參加學(xué)校各項活動都很積極，“護(hù)貧濟困義賣”和為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動都非常踴躍，捐贈的善款每一次都名列前茅。校園歌手大賽也有兩個節(jié)目獲獎，男生打籃球、羽毛球，女生跳繩、彈琴跳舞等等，xxx課間十分鐘，他們是在盡情地玩耍，我也有時候會帶領(lǐng)他們一起跳繩，師生關(guān)系不會因為“分?jǐn)?shù)差”而成為敵對的關(guān)系，老師們對學(xué)生是一視同仁的，甚至更關(guān)心后進(jìn)生xxx無論是體育還是文藝方面都發(fā)展得不錯，還有那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生現(xiàn)在規(guī)矩了很多，特別是以前在3班出名的孫竟誠，讓科任老師傷透腦筋，上學(xué)期一來到班上還是打架大王，一個星期可以打三次架，午睡也常常吵鬧，在他心目中或許沒有“紀(jì)律”這兩個字，通過各種方法的教導(dǎo)，他現(xiàn)在真的變了一個人，再也不打架了，上課積極舉手，大聲回答問題，本次期中考試有98分，在班上是第四名——家長非常滿意，他原本一開學(xué)是準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)的，后來再也不提轉(zhuǎn)學(xué)的事了。我記得羅校您曾經(jīng)說過，我們首先要讓孩子熱愛上學(xué)，只有讓孩子在校生活輕松一點，快樂一點，他們才會愛上我們學(xué)校，才會讓家長信任我們學(xué)校，事實上，咱們學(xué)校的情況真的比較特殊，大部分家長并不是把孩子的分?jǐn)?shù)看的十分重要，他們事業(yè)比較成功，所以也就相當(dāng)忙碌，他們都很寵愛孩子，他們的理念也是需要孩子有快樂的童年，全面發(fā)展，重在思想、品行和交際方面的教育，舉一個例子吧，上學(xué)期我發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生寫作太差，就一周會布置兩篇日記，不規(guī)定字?jǐn)?shù)，僅僅是要他們隨意寫點內(nèi)容，練一練句子是否通順就算了，結(jié)果我班的司徒雅麗家長來電話，說她不肯上學(xué)，原因就是因為我常常布置寫日記，讓孩子感覺有太大學(xué)習(xí)壓力，她晚上寫到很晚還是寫不出日記——這真讓我有一種哭笑不得的感覺。我跟其他語文老師也說了這件事，結(jié)果她們就說，那就少布置一篇唄，否則她等下直接打電話投訴到學(xué)校那邊，你又要“百口莫辯”了……而且還有部分家長就特別偏激，認(rèn)為他交了那么多學(xué)費，他可以不管孩子的學(xué)習(xí)，我們老師就必須讓他的孩子成績一定要達(dá)到他想要的目標(biāo)，否則就責(zé)備老師。
家長會，我也盡量跟家長進(jìn)行了很好的溝通，當(dāng)初很多家長對我班換英語老師太頻繁了有太大意見，xxx就單單是四年級就換了4個老師了xxx，我也恰到好處地進(jìn)行了解釋，包括數(shù)學(xué)科這次成績?nèi)绱瞬�，也幫忙解釋并“開導(dǎo)”了家長們，大概意思是讓孩子接受一次“挫折”，讓孩子明白不是每一次都能取得成功，“知識是無止盡的”，需要我們腳踏實地去學(xué)習(xí)……
羅校，或許我跟你絮絮叨叨說了這么多，都是“不成熟”的表現(xiàn)，我也常常自認(rèn)為我“長不大”，因為每天都和小學(xué)生在一起，面對的除了學(xué)生就是同事和家長，因為老家在江西，這邊沒有什么親人和朋友，我沒有其他任何的生活圈子，常常就是家、學(xué)校、市場這三個主要的活動地點……
給校長的一封信范文8
敬愛的校長：
您好！
我是五（4）班的徐xx。
您知道嗎？我以前一直認(rèn)為校長是威嚴(yán)、冷酷的�？僧�(dāng)我看見您時，我才知道我錯了，而且是大錯特錯！
隨著連綿起伏的笛聲響起，我被您引進(jìn)了人間仙境：湛藍(lán)的天空、碧綠的小草、清澈的小溪、寧靜的村莊、清脆的鳥鳴^一切都是那么美好！讓我感覺您是那么的和藹、可親。
您在黑板上寫下的“牧童短笛”，我永遠(yuǎn)刻在了心里。一節(jié)課的'快樂，一節(jié)課的收獲。您仿佛讓我穿越時空，回到牧童時代，讓我享受快樂，享受悠閑。再回首高科技的現(xiàn)代，孩子們就像關(guān)在籠子里的小鳥，只會唱不會飛！
天啊，相差那么大！
正像您所說的那樣，我們雖然比牧童幸福，但牧童比我們輕松。因為父母希望我們望子成龍、望女成鳳，他們把希望寄托在了我們身上，希望我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。所以，他們會把我們的學(xué)習(xí)抓得很緊，這也是迫不得已，因為他們是為我們著想，為我們策劃著未來。
快下課了，可我多么希望時間定格在那一課，希望這節(jié)課永遠(yuǎn)也上不完�？蓵r光老人總是那么鐵面無私，依舊“嘀嘀嗒嗒”地走著。
中得到快樂，在快樂中吸取知識。謝謝您！期待您的回信！
給校長的一封信范文9
尊敬的校長：
你好，今天我給你寫信的主要目的就是和您說一說心里話。
記得，您剛來我們學(xué)校時，已經(jīng)是冬末了，您穿著一條黑色的裙子，一件淺藍(lán)色的上衣，一雙高筒的靴子，一頭短發(fā)，顯得你格外的漂亮，您來到我們學(xué)校的第一次出現(xiàn)已經(jīng)深深的刻入我的腦海中。而且您還非常有禮貌，放學(xué)了，你就像一棵松柏似的站在那，這是同學(xué)們高聲呼喊：“Goodbey teachers!”您總會回上一句：“Good students!或Good boys and girls!”
您一來到我們的學(xué)校，就為這個學(xué)校做了許多有意義的事，您剛剛開始先是給我們的音樂教室添加了一架新的鋼琴，這一件事讓我們的同學(xué)都很高興，很激動，以為您只做完這件事就不會在做什么有意義的事了，可沒有想到的事是，您竟然接二連三的做出讓我們匪夷所思的事：您讓我們音樂教室的石灰地變成了金黃色的地板，幫我們解決了練舞蹈時滾一身灰的問題，您讓我們學(xué)校有了圖書室，讓我們的'知識變的更加淵博，記得剛成立時的那幾天，我們每天中午都要去圖書室?guī)屠蠋熣頃m然我們每天都很累，但是我們知道這樣一句老話，吃的苦中苦，方為人上人。我們是苦了自己，但樂了別人啊，而您高尚的品格也是這樣。而且您為了我們的飲食衛(wèi)生著想，把以前的我們那個用灰色漆料染成的墻皮，不衛(wèi)生的制作過程和讓我看著就反胃的飯菜，全部“廢除”掉，現(xiàn)在我們的食堂就不一樣了，四面都鑲滿了瓷磚又干凈又衛(wèi)生。干完這些您還是不甘心，您還把我們常常出入的廁所又粉刷了一遍，從以前看著就讓人沒心情的白色粉刷成了溫馨的粉色而且您還很有愛心。
比方說：在今年暑假即將開學(xué)之季，我被老師叫去做衛(wèi)生，我要從一樓往三樓搬了一大袋東西，在上第一層時有位老師在擦地，見我拿那么多東西，她什么都沒有說，在她心目中我拿這么多東西是理所當(dāng)然，可當(dāng)我慢吞吞的走到三樓時您輕輕的問了一句：“自己拿能行嗎?”我連忙回答：“能行，能行�！蔽覀冊诮淌依锇嶙酪螘r，我們班主任對我們說：“千千萬萬別碰壞了墻。”這時我才發(fā)現(xiàn)墻又重新粉刷了一遍，就在昨天我又發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的門，也被換成了新的。誰敢說您不是一個好校長，一個稱職的好校長。在我心目中您就像一個火紅的太陽，照射著我們，讓我們這些小樹苗長成了參天大樹，您就像小雨滴，澆灌著我們，讓我們這些小禾秧茁壯成長，您就像白云，雷電來了是您幫我們擋。我們愛您，敬您，您就像我們的母親!祝您節(jié)日快樂，工作順利，健康長存!
給校長的一封信范文10
尊敬的朱xx校長
您好!
我在20xx年上高三時偶然從中國青年報上讀到一篇關(guān)于您與港大一位教授協(xié)同創(chuàng)辦南科大的報道，當(dāng)時的我大為震撼，因為在中國一般人是不敢對教育這塊領(lǐng)域的改革有所想法的。而您卻頂著萬千壓力勇敢的扛起了高等教育改革的大旗，這也應(yīng)該算是以此倒逼改革的先例吧。自從那時起我開始關(guān)注您和有您出任校長的南科大，您在為學(xué)校爭取相對的自由時的確歷經(jīng)了千辛萬苦，可以說您的確為當(dāng)代的我們樹立起了一個良好的榜樣。今天南科大走到這一步我覺得還是未能如您所愿，但是有時候想一想在這樣的體制之下能夠邁出這樣的一步已經(jīng)是很艱難的了。有時候我也會上南科大的官方網(wǎng)站去了解這所中國最年輕但同時也是最具活力的大學(xué)，看看這所大學(xué)再看看我所在的這所大學(xué)覺得真是天壤之別，有時候頓生退學(xué)之意去追求自己想要的知識，去學(xué)一些真正的本領(lǐng)。但是作為一個社會人現(xiàn)實總是在各個方面制約著我，這時只有在迷茫中前行。
作為一個一直關(guān)注南科大成長的大學(xué)生我想談一談我的一些看法和建議。首先，我覺得一所大學(xué)能不能夠培養(yǎng)出一流的人才首先取決整個社會的大環(huán)境，其次才是其他的硬件設(shè)施�？v觀當(dāng)下中國的社會氛圍，追名逐利蔚然成風(fēng)，暴戾之氣充斥社會的各個角落，整個社會越來越庸俗化，而這樣的社會氛圍也滲透著我們的大學(xué)，將這片原本應(yīng)該追求理想、引領(lǐng)社會思潮的地方徹底的征服�？v觀整個中國的大學(xué)讓人頓生一股寒意，走進(jìn)大學(xué)圖書館你會發(fā)現(xiàn)正真讀書的人寥寥無幾，有的只是一群拿著高端的手機和電腦刷著無聊的微信和人人。大多數(shù)理工科的學(xué)生，他們一學(xué)期不去一次圖書館，平時寫完作業(yè)就去打游戲到期末考試的時候徹夜不眠的復(fù)習(xí)，最后他們也能考出好成績甚至成為班上學(xué)習(xí)最好的學(xué)生。大多數(shù)人不關(guān)心國家大事，更別說關(guān)注世界了。試問這樣一批人怎么可能引領(lǐng)整個時代的浪潮促進(jìn)我們國家的發(fā)展呢!有時候我并不責(zé)怪美國對我們的指責(zé)，看看我們的大學(xué)跟人家的大學(xué)我們的確應(yīng)該感到汗顏!其次，當(dāng)下中國的教育質(zhì)量不高的另一個原因是老師的質(zhì)量太差，“名師高徒”此言絕對正確。我讀過20世紀(jì)最偉大的催眠大師、心理學(xué)家米爾頓艾瑞克森的傳記，這個人對我自己產(chǎn)生了非常大的.影響，他培養(yǎng)的學(xué)生最后都成為了世界頂尖級的催眠大師，要知道的是這些學(xué)生跟隨艾瑞克森的時間非常的短暫�？傊绊懼袊逃媾R當(dāng)下困境的原因是多方面的，而社會環(huán)境與體制如果不加以變革那么未來中國的高教事業(yè)仍然是一片黯淡。
而對南科大的發(fā)展我想提出以下建議：
首先，我想南科大應(yīng)當(dāng)建立起一個創(chuàng)新研究團隊，這一團隊?wèi)?yīng)該匯集當(dāng)代社會學(xué)、哲學(xué)以及心理學(xué)的大家，讓他們來共同開展創(chuàng)新方面的基礎(chǔ)研究，提出“如何進(jìn)行創(chuàng)新”的理論成果。一方面他們要緊跟國際創(chuàng)新研究的步伐，另一方面也要結(jié)合我們國家的現(xiàn)實情況為我們的教育提供創(chuàng)新方面的咨詢。
其次，當(dāng)下世界教育的變革方向已經(jīng)凸顯。以20xx年斯坦福大學(xué)籌建courser為代表，世界性的網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)興起，二十一世紀(jì)必定成為網(wǎng)絡(luò)教育的時代。這場教育的革命有可能促進(jìn)整個世界向著更好地方向發(fā)展，因為有越來越多想要追求知識真理的人能夠接觸到世界一流的教師，并且能夠與世界其他地方的年輕人一道學(xué)習(xí)。因此我建議，南科大的學(xué)生能夠在每一學(xué)期選修有courser或edx提供的在線課程，讓他們體驗世界一流教師的魅力，同時也讓他們足不出戶就能夠接觸到外國大學(xué)的教育。
最后，我想說一下我在大學(xué)中讀書的收獲。我覺得我上大學(xué)最大的收獲不是來自于我學(xué)過的哪些課本也不是老師給我講過的哪些內(nèi)容，而是我接觸到的各種各樣的書籍。這些書籍讓我有了強烈的人文關(guān)懷和全球化的眼光，讓我強烈的感受到自己能力和知識的不足。我也希望南科大的同學(xué)們能夠在您的指導(dǎo)和關(guān)注下養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，縱觀哪些正真有所建樹的人物都是嗜書如命之人，如本杰明富蘭克林，查理芒格，沃倫巴菲特等。我們這個時代需要一批激情四射、斗志昂揚的年輕人。
朱老師!學(xué)生祝愿您身體安康。工作順利!
給校長的一封信范文11
我是一名四年級的女同學(xué)，從小唱歌跳舞樣樣精通。這個學(xué)校的學(xué)習(xí)生活也給我?guī)砹撕芏喑砷L的基礎(chǔ)，讓我懂得很多道理和知識。還有兩年就要離開學(xué)校了，時間飛快，我覺得兩年可能也會是轉(zhuǎn)瞬即逝。在這里，我想在學(xué)校的剩下兩年里會有一個更加完美的生活，所以我想向校長您提一個建議。
現(xiàn)在的學(xué)生，正如我們，都非常喜歡聽歌唱歌，記住歌詞的'能力更加是棒的。無奈的說，很多時候記住一首歌的歌詞比那些古詩詞要容易的多。所以我覺得，您可以倡導(dǎo)老師們用這樣一種方法，把要講給我們必須背誦的東西換成另一種方式來教導(dǎo)，比如讓音樂老師把他們變成一首歌，或者一種流行的方式，我覺得這照比死記硬背更具知識性，而且老師們不會在擔(dān)心我們對學(xué)習(xí)的懶惰型，因為我們把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換成了一種自己喜愛的方式。我并不是不愛學(xué)習(xí)，只不過現(xiàn)在的應(yīng)試教育和學(xué)習(xí)方式讓我提不起來興趣。
在這里，我希望校長可以考慮一下我的建議，讓更多的同學(xué)們可以和我一樣，用一種自己喜愛的方式學(xué)習(xí)，這樣，也許我們的成績會越來越好，我相信學(xué)校的發(fā)展也會越來越棒。
給校長的一封信范文12
尊敬的張校長：
您好!
我是xxxx大學(xué)一名普通的本科生，想提一些關(guān)于本科生教學(xué)的建議。我覺得：教務(wù)部門的老師們應(yīng)該走出辦公室，來到學(xué)生的課堂和學(xué)生一起聽課，以達(dá)到督促講師們提高教學(xué)水平的目的。
為什么這么說呢?因為我覺得，如果一個學(xué)生成績不好，那他自身一定存在原因的，但是，個別老師的授課水平實在太差也是原因之一。
我曾經(jīng)就遇到過樣兩種讓我感到很無奈的老師：一種是普通話說得很糟糕的老師。一個課堂，幾十人，幾乎就沒有人能聽懂老師在講什么，于是該科目只好自學(xué)(事實上，那門課程全班的成績都比較糟糕)。雖然中南大學(xué)有教授必須參加本科生教育的規(guī)定，不過我真的覺得，對于一個年紀(jì)比較大的老師來說，要想改變自己的口音、練出標(biāo)準(zhǔn)一點的普通話確實很難。我覺得這些老師可能更適合搞科研、帶實驗。
第二種是“PPT老師”：上課就開始念PPT，念到下課結(jié)束，完全和學(xué)生沒有互動，真的沒有達(dá)到課堂教學(xué)應(yīng)有的目的。其實這還算好的，最近遇到一位老師，他連自己PPT上的內(nèi)容都不熟悉：一次，他看到不會的地方，還要底下的學(xué)生提示才搞明白。這真的是教學(xué)態(tài)度出現(xiàn)問題了。
不過教得好的老師還是有的：比如化工院主講《物理化學(xué)》的向陽老師，講課可以用一板一眼來形容，條理十分清楚明白，坐在下面一聽就會!還有講《生理學(xué)》的xxxx老師，也是講課的條理十分清楚，感覺課上的十分充實。(強烈建議校長給這樣的老師加工資!) 所以我覺得，主管教務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)真的.應(yīng)該走出辦公室，來到課堂中，來親身體驗一下老師們的教學(xué)工作做得怎么樣，督促那些講課水平差強人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺得，對于xxxx大學(xué)這樣的“985”“211”副部級重點高校，更應(yīng)該把自己的水平體現(xiàn)在日常點點滴滴的教學(xué)之中，讓學(xué)生們從中受益。
以上就是我的一個小小的心愿。最后祝張校長工作順利，生活愉快
xxxx
xx年xx月xx日
給校長的一封信范文13
和藹可親的校長：
您好!
我是本校六年級一班的高進(jìn)翔同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現(xiàn)在我們學(xué)校您好！
我是本屆畢業(yè)生的其中一員，我一直為我們的母校很自豪——她不但是全市唯一的一所實驗小學(xué)，而且每年的期末考試總能拿全市前三名。為了我們的母校有更為美好的將來，也希望未來的衣錦學(xué)子能更喜愛自己的母校，我想向您提幾點建議：
1、我希望學(xué)校能增加一些課外活動。雖然只是小學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)并沒有初中、高中的那么繁重。但是，高年級老師們每天布置的作業(yè)都要超過3個小時（特別是六年級的），常常是做得頭暈眼花也沒有做好。要是增加了課外活動，能激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，效果會更好。
2、我們學(xué)校有老師，常常把電腦課、體育課之類的`副課改為語文、數(shù)學(xué)之類的主課，雖然老師也是為我們好，但是我還是覺得，像體育課啦，美術(shù)課啦都是不能缺少的。要是我們整天就知道學(xué)語文，算數(shù)學(xué)題，那么我們的生活便會顯得十分枯燥無味。
3、最后一點，我覺得我們學(xué)校的圖書館應(yīng)該開放，讓同學(xué)們憑學(xué)校設(shè)計的借書卡借書。這樣，課余時間就會減少在走廊上追追跑跑、打打鬧鬧的現(xiàn)象。還能豐富同學(xué)們的課外知識。校園里一番書香濃濃的景象，這該是多么美妙！
尊敬的校長，我希望您可以考慮我提的以上建議。我祝福我們的母校，在不久的將來，更優(yōu)秀，更受同學(xué)們的喜愛！
祝您
身體健康
工作順利！
寫信人：xx
20xx年x月x日
給校長的一封信范文14
尊敬的張校長：
您好，我來咱們學(xué)校今年已經(jīng)是第6年了，這幾年學(xué)校變化很大，硬件方面越來越好，師資力量也越來越強大.在此基礎(chǔ)上,我說下自己不成熟的見解：
一 、作為一名小學(xué)英語教師，我覺得自己還是處在年輕的教師隊伍中，我希望學(xué)校能多組織英語教師參加點培訓(xùn)，走出去觀摩和學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法以及新的教學(xué)理念，然后結(jié)合實際情況運用到自己到教學(xué)中，讓學(xué)生能更容易學(xué)習(xí)英語和喜歡英語。
二、我們學(xué)校從三年級到六年級都開設(shè)有英語課程，從聽、讀、寫上看,學(xué)生們在綜合能力上表現(xiàn)的參差不齊,我希望能不能舉行一些針對英語教育的比賽，例如一次英語朗誦比賽，一次英語書法比賽,從而鍛煉學(xué)生英語“ 聽、讀、寫”，激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。
三、 一直以來就有句古話：嚴(yán)師出高徒。老師對學(xué)生嚴(yán)厲了，學(xué)生才能學(xué)好，較之以往，這句話放到現(xiàn)在并不是很合適，因為現(xiàn)在提倡的是素質(zhì)教育。所以我希望，今后能不能多開展素質(zhì)教育和心理教育，讓學(xué)生變的更加懂事和尊師道。
四、 洛寧雖然僅僅是一縣之城，但是,我覺得應(yīng)該讓學(xué)生練習(xí)說普通話，而不是自己的家鄉(xiāng)話，畢竟普通話已深入到我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，在與他人的.溝通和交流，會是一種便利。希望咱們學(xué)校能從低年級開始學(xué)習(xí)普通話，讓學(xué)生養(yǎng)成這個習(xí)慣。
以上是我自己想的一點想法，有不正確的地方請您指正！請您諒解！
給校長的一封信范文15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們:
元旦快樂!
在今天這個辭舊迎新的日子里，在我們?nèi)w同學(xué)對未來充滿企盼的時候，我們吉林二中的陳校長也從百忙之中抽出時間來，走到了我們中間。那么，請讓我們以最誠摯熱烈的掌聲歡迎陳校長的到來!
陳校長是全省的勞動模范，是知名的校長，對于您的名字，我們早在人學(xué)之前就如雷貫耳，渴望著有朝一日能夠成為您魔下的一名士兵，成為聆聽你教海的子弟，而今天，我們終于如愿以償了，我相信此時同學(xué)們都共有一個心聲:我們是幸運的!
自從步人二中以來，我們獲益良多。比如說我吧，從前見到陌生人就像老鼠見了貓，大氣都不敢出�？山裉�，我卻能坦然地站在講臺上而不畏怯，這令我的家人都感到震驚的變化，正是得益于您提出的“培養(yǎng)公關(guān)型人才”的教育思想，這種進(jìn)步，可能會影響我們的'未來，而給予我們?nèi)嗤瑢W(xué)這種進(jìn)步的，正是陳校長您!
我們班級初人學(xué)時各方面都并不突出，但在短短的幾個月里，卻有了長足的發(fā)展，這一點不用過多的說明，請陳校長看一看我們“光榮角”里的那一排排獎狀—那里有“精神文明風(fēng)尚獎”、“拔河比賽二等獎”、“英語競賽優(yōu)勝獎”、“植樹造林先進(jìn)集體獎”……所有的這一切，都在向陳校長證明著這樣一個事實:我們的班級，是全面發(fā)展的班級，是力爭上游的班級!然而，是什么原因使我們?nèi)绱伺?尊敬的陳校長，請允許我代表大家告訴您:就是因為您提出了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“五個一工程”!
陳校長，對于我們這樣一個新組建的班級，也許您已經(jīng)見得太多，而不再把進(jìn)步和榮譽看成是奇跡;可對于我們這群孩子，蒙受您的指教而日新月異，心中想對您說的話實在有千言萬語!
今天是元旦，所有的成績從這一刻開始劃歸過去，我們絕不會枕在過去的成績上自鳴得意，因為是您用自身的奮斗號召著我們不斷努力，不斷進(jìn)取!請相信我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同的信條:沒有最好，只有更好，我們永遠(yuǎn)是上進(jìn)的集體!
請陳校長檢驗我們的實際行動，新年新氣象，是我們感謝您和回報您的最好方式!
祝陳校長元旦快樂，天天快樂!
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