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給老師一封信作文

時間:2024-11-06 22:24:36 書信 我要投稿

實用的給老師一封信作文匯編5篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的給老師一封信作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的給老師一封信作文匯編5篇

給老師一封信作文 篇1

  敬愛的班主任老師:

  您好!

  在升學考試即將來臨之際,我想對您說一兩件事,希望您能接受我的一些意見,考慮一下我們班男女平等的問題。

  在前不久的班隊活動課上,學校組織了一次競選班干部的活動,我們班有很多女生都有一點兒害羞,舉手的女同學十分少。相反,男生差不多全部都在舉手,只有一兩個沒有舉手!可是,當您看到我們班男生大多數都舉著手時,您的臉一下子陰沉下來,說:“女生可以不用那么害羞,盡管舉手”。當您溫和地說完時,您又說:“男生十分的'調皮,盡量少選一點”。我們班男生一下子炸開了鍋,并且大聲叫喊:“抗議……”可是,您一聲大吼,全班一下子靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽得見了。

  選班干部開始了,男生小剛舉手準備來一個毛遂自薦,可您卻沒有用一點正眼看他,小剛氣憤地說:“男女平等,憑什么光選女生不選男生?”他剛說完,同桌小明又說:“別在那兒說,小心被老師聽見,一會兒老師把你帶進了老虎洞(辦公室),到時候,你喊爹喊娘都沒人愿意搭理你了”。小紅這時舉手了,老師,您頓時臉上樂開了花,連叫:“小紅,你說!碑斝〖t宣讀完了競選詞,您連忙拍手叫好,拍完后,您當場就聘請她為宣傳委員。當您把所有女生都選得差不多時,就只剩下一個體育委員職位了,您當場說:“女生干體育這一行不行,男生有沒有愿意參與競選的?”我們看都不看,理都沒理。您見沒有一個人舉手,就喊了小強來當,小強不敢違背老師的“圣旨”,就只好聽從老師的,不知道您看到這篇作文后是否會改正一下,您對男生的偏見呢?

  當然,您不是沒有對男生好過。

  比如說那一件事。星期一早上,我到學校之后把書包翻了個底朝天,怎么也找不到家庭作業(yè)本,我停止了翻找,仔細回想作業(yè)丟在哪兒了?我突然想起自己昨天做作業(yè)時把本子放在家里茶幾上了。我膽怯地來到您的辦公室,走了進去。我對您那一張似乎永遠嚴肅的臉說:“老師,我……”老師當時您看我說話有點結巴,就知道我的作業(yè)有一點兒問題,說:“怎么,作業(yè)本丟在家里了吧!好了,快去上課,明天帶來就行了!蔽衣犃诵睦锔吲d極了,便一個勁兒地跑回了教室。

  好了,老師,今天我就不寫了,下次有事,我再和您交談吧!

  此致

  敬禮!

  您的學生:***

  5月26日

給老師一封信作文 篇2

敬愛的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。我們在一起的時間漸漸流逝,您也漸漸變變老。歲月在您臉上留下了一道道"深溝,但您這布滿深溝的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,使您顯得慈祥又文靜。

  在學習上,您一直對我們要求嚴格。您揮動著手中的紅筆,毫不留情的將那鮮紅刺眼的低分留在我們作業(yè)本

  上。有時我們甚至會怨恨您。從您一接手我們班起就讓我們書寫工整。橫要平,豎要直,字要寫端正這些話您總是掛在嘴邊。您告訴我們一個字是一個人的臉面,見字如見人。

  雖然您很嚴格,但有時您很善解人意。大雪紛飛,雪白一片。我高興地走進教室,可天公不作美,我腳下一滑,把講桌上的.水杯碰到了,水浸濕了您的書,您看見了不但沒有生氣,反而關心我有沒有受傷,我激動得潸然淚下。

  我不知道我在您心中是不是一個好學生,但您在我心里永遠是我最崇敬的老師。謝謝您培育了我。

  祝

  您生活愉快,身體健康!

給老師一封信作文 篇3

敬愛的朱老師:

  您好!

  本來我班里有很多好朋友。記得有一次,老師他們說要班長杜瀅云還有副班長吳舒婷選值日生,還說要選成績好,紀律好的才可以選?墒牵业腵成績和紀律都好,為什么她們不選我呢?她們說:“因為我要管紀律,所以我不能選。我說:“班上有很多同學可以管紀律,為什么只有我一個人才可以管,我比你們選的值日生好幾倍呢!那是,我很生氣,也很傷心,我又沒得罪她們。

  直到有一天,到她們去值日的時候,她們早早就去值日了。我也跟著去,可是,我有事找她們就喊:“吳舒婷、李昕,她們都不理我,可是過去熱鬧習慣了,現(xiàn)在出出進進總是一個人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您討教,希望您能幫我擺脫困境。

  祝您工作順利!身體健康!

  您的學生:xx

  xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇4

敬愛的程老師:

  您好!時光荏苒,歲月如梭。三年的光陰仿佛彈指一揮間,我們即將離開您溫暖的懷抱,邁入中學的大門。三年里,您把我們從懵懂無知的兒童培養(yǎng)成了風華正茂的少年。在這里,請允許我由衷地說一句:謝謝您,程老師!

  您上課總是那么風趣幽默,寓教于樂,讓我們在潛移默化中收獲新知識;您定制的一條條規(guī)矩,總會讓我們心服口服地接受,也讓我們的'班級更加團結,學習的環(huán)境更加整潔舒適。難怪您帶過的學生個個都說您是個難得的好老師。

  “授之以魚不如授之以漁”,您專注于培養(yǎng)我們的獨自動手能力。低年級時,我們的黑板報總是老師自己做,老師人累,可同學們卻沒機會表現(xiàn)自己。而現(xiàn)在,每一次出黑板報,您都是讓我們自己安排人員設計版面、繪畫以及文字。起初我們經驗不足,可經過一次又一次地實踐,我們一期比一期做得好。雖然沒有得過什么獎,但看到同學們親手設計和制作的黑板報,大家心中都充滿了自豪感。在您的精心培養(yǎng)下,同學們的動手能力都有了較大提高。

  您在課堂上總是鼓勵我們積極發(fā)言,想到什么就說什么。您讓我們不要被《全解》圈定了思想,應該說出自己對句子獨特的見解。您還特別夸獎了發(fā)言非常踴躍的汪舒欣。在您的鼓舞下,語文課上,同學們暢所欲言,就連一些平時一言不發(fā)的同學也會主動參與,課堂氣氛十分活躍。

  課堂上,您是良師;而課外,您又是益友。記得今年我們去桃花塢春游的時候,由于天氣很熱,同學們到達目的地的時候就已經熱汗直流,非?诳。不出一會兒,同學們就把帶來的水喝了個一干二凈。本以為停留一會兒就能返程,沒想到我們竟待了兩個多小時。大地被太陽毒辣辣地烤著,同學們早已口渴難忍。外面根本買不到水,您就把您水瓶里的水倒給了同學們?粗畨乩锏乃絹碓缴,再看看您臉上慈祥的笑容,我的眼睛不禁濕潤了……

  老師,您在我最低谷時,讓我學會走出困境;在驕傲時,讓我學會謙虛;在迷惘時,讓我找到方向;在我悲傷時,撫平我受傷的心靈……

  “誰言寸草心,報得三春暉”,程老師,謝謝您!

  祝您身體健康,萬事如意!

  您的學生

  20xx年5月21日

給老師一封信作文 篇5

親愛的邱老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學生活即將結束,在您的教導下,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。我如一顆幼小的芽兒在您的滋潤下茁壯成長。

  記得在一次童心向黨的活動中,我們班榮幸的被選中唱紅歌,你利用周末的時休息時間把所有的歌都反復聽了幾遍,幾經考慮,最后選中了《光榮與夢想》。為了讓我們唱得更好,您花了很長時間,終于在網上找到了歌曲放給我們聽。您雖然不是音樂老師,卻告訴我們:“嘴巴要保持原形,這兩才能唱出‘美聲’。要抬頭挺胸,展現(xiàn)出最陽光的一面……”錄制的那天,我們一個個雄赳赳、氣昂昂,嘹亮的歌聲回蕩在體育館內。由于表現(xiàn)出色,我們得到了學校領導的`高度贊揚。

  馬上就要畢業(yè)考試了,我們進入了緊張的復習階段,為了能讓我們考出好成績,您更是日夜操勞。前天,因為我們上課時死氣沉沉的,加上試卷上的題目難度大,一節(jié)課連基礎部分也沒講解完,您就利用課間給我們講完。課間是老師休息的時候,您完全可以坐在辦公室里休息,可您卻仍然站在講臺上給我們講課,為了讓我們獲得好的成績,你甘愿付出這些休息時間。

  邱老師,您如春天的雨露,滋潤我的心;您如炙熱的炭火,溫暖我的心;您如輕柔的春風,拂過我的心!老師,您的恩情我無以為報,只能在此時好好學習,將來為您和母校爭光添彩!

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