致老師一封信通用
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧,書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的致老師一封信通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
致老師一封信通用1
老師:
你好!
人們常說(shuō),一位好老師的恩情是可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡、受用不盡。是啊!我是您親手栽種的小樹(shù)中的一顆,我的萌芽、生長(zhǎng)全都離不開(kāi)您的悉心照料。開(kāi)學(xué)的第一天,小小的我?guī)еc熟悉環(huán)境的不舍,背著大大的書(shū)包,媽媽牽著我的手把我送進(jìn)了校園。這時(shí),您走出來(lái)迎接我們,您用您那溫暖的右手拉住我的'小手,然后微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您的和藹可親,使我一下子喜歡上了您,我最愛(ài)上的,就是您的語(yǔ)文課。課上,您風(fēng)趣幽默,總是變著法兒,把一個(gè)個(gè)拼音字母、方塊字排成隊(duì),讓我們牢牢記住它,忘也忘不掉。
常老師,有件事或許您早已忘卻,但那件事早已深深刻在我的心里。一次,我和小伙伴玩捉迷藏,我一不小心從高高地石凳上摔了下來(lái),額頭出了血,手腕和膝蓋也擦破了皮,滲出了血,我疼得哇哇大叫,一個(gè)勁的喊:“媽媽,你快來(lái)呀!好疼哦!”眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。您聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲,急忙跑過(guò)來(lái),背上我,飛快地向校醫(yī)室跑去。到了校醫(yī)室,醫(yī)生們急忙給我上藥、包扎。我看到您一臉焦急的模樣,我的身上流過(guò)一股暖流,傷口也不是那么疼了。這一切也許您早已忘卻,雖然您只帶過(guò)我們一年,但您的音容笑貌卻早已鐫刻在我們每一個(gè)人的心上。您為我們付出了多少心血。粉筆灰染白了您的雙鬢,眼角的皺紋和眼睛里的血絲是您不分晝夜、辛勤耕耘的見(jiàn)證。您的白發(fā)是為我們而白,眼角的皺紋是為我們而生,眼睛里的血絲是為我們而熬,我們敬佩您、愛(ài)戴您,親愛(ài)的常老師。
花兒以它馥郁的芳香來(lái)表達(dá)它對(duì)自然的感恩,小草以它欲滴的翠色來(lái)表達(dá)它對(duì)雨露的感恩,我以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)表達(dá)對(duì)您真誠(chéng)的感謝!
祝您身體健康!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:陳x
20xx年xx月xx日
致老師一封信通用2
親愛(ài)的侯老師:
您好!
這是我第一次滿懷感激之情給您寫(xiě)信,您知道嗎?從您走進(jìn)我們班的那一刻起,您嚴(yán)肅的神情,讓我的心里感到一陣驚奇,心想:“怎么換老師了?我們的數(shù)學(xué)老師不是陸老師嗎?”接著,您開(kāi)始在講臺(tái)上自我介紹,我才知道數(shù)學(xué)老師換成侯老師了,而陸老師卻變成了我們班的語(yǔ)文老師。
當(dāng)您上課時(shí),我都會(huì)一邊拿著筆,一邊全神貫注地聽(tīng)您講課,上數(shù)學(xué)課時(shí),每當(dāng)您提出問(wèn)題時(shí),我都沒(méi)敢發(fā)言,不是我不知道,而是我想聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),有一天,您提出一個(gè)問(wèn)題,讓我們解答,我第一個(gè)把題目做完了,您走過(guò)我的身旁,看了看我的`答案,叫我把答案讀出來(lái),可是我做錯(cuò)了,您沒(méi)有責(zé)備我,而是讓我坐下,用溫柔的語(yǔ)言教導(dǎo)我,不一會(huì),我豁然開(kāi)朗,說(shuō)出了答案,還和我說(shuō):“下次一定要看好題目再寫(xiě)哦!”我聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得有一次,我回到家做家庭作業(yè),有一道題讓我困惑起來(lái),我在草稿上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,也沒(méi)有算出答案,問(wèn)爸爸媽媽,他們也不知道,于是,媽媽掏出電話讓我打電話向您請(qǐng)教,您用和藹的語(yǔ)氣給我講解:“你看看題目說(shuō)什么,讓你怎樣寫(xiě),你照著題目的意思一步一步計(jì)算,就會(huì)知道結(jié)果了!蔽叶ㄏ滦,開(kāi)始思考題目的意思,我按您的話去做,不一會(huì)兒,我便想出了題目的答案,埋頭寫(xiě)了起來(lái),最后,我把家庭作業(yè)寫(xiě)完了。
侯老師,我是一個(gè)粗心大意,不懂裝懂,又不敢提問(wèn)的人,在我勇敢的向您請(qǐng)教以后,我才發(fā)現(xiàn),收獲知識(shí)的感覺(jué)真好。侯老師,以后我會(huì)改掉自己的毛病,加倍的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得優(yōu)異的成績(jī)做班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
致老師一封信通用3
賈老師:
您好!
最近放暑假了,本是件令人高興地事情,可在我看來(lái),反而更無(wú)聊了。因?yàn)闆](méi)有您的小幽默,讓我的生活好枯燥。
記得有一次愚人節(jié),您說(shuō):“這幾天大家辛苦了,所以學(xué)校決定在放學(xué)后給大家發(fā)KFC肯德基的漢堡!贝蠹乙宦(tīng),都沸騰起來(lái),蜂擁到賈老師身邊,有的要田園脆雞堡,有的要蝦堡,還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學(xué)大喊一聲:“今天愚人節(jié)”,大家才恍然大悟,只得在您的笑聲中做點(diǎn)自我安慰了。
當(dāng)然,您為了我們的學(xué)習(xí)也下了不少苦心。在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,為了應(yīng)付期末考試,大家都在“瘋狂”的使用題海戰(zhàn)術(shù),被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)。一天中午,您說(shuō):“為了減輕壓力,這三天既不上語(yǔ)文課,也沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè),只閱讀。”聽(tīng)了這話,后面的'幾個(gè)“調(diào)皮鬼”竟說(shuō):“吾老師萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”弄得大家哭笑不得。這三天就是我們的“天堂”,您為了給我們提高作文水平,特地給我們欣賞了幾部電影,而且看完電影之后,您還讓我們自由的討論對(duì)電影的理解,提高了我們閱讀短文的能力。這樣在快樂(lè)中學(xué)習(xí),想必您也做了很多“準(zhǔn)備”吧!每天的家庭作業(yè)當(dāng)然是我們的最愛(ài)啦!在您精心選擇的小古文中,我們認(rèn)識(shí)了看見(jiàn)別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人;知道了想裝美人卻把周圍鄰居嚇得躲在家里不敢出來(lái)的東施,還了解了妄想守著樹(shù)樁等兔子自己來(lái)撞,最后卻反而餓死了的可笑的宋國(guó)人……您的古文有時(shí)讓我們開(kāi)懷大笑,有時(shí)令我們靜心沉思,當(dāng)然,古人失敗與成功的方法和得失也將會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)的一生。
賈老師,感謝您給我們的這么多快樂(lè)的時(shí)光,我多想在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中一直有賈老師您的教導(dǎo)和陪伴啊,賈老師您五年級(jí)還能繼續(xù)教我們嗎?
祝您身體健康,一定要幸福快樂(lè)哦!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
致老師一封信通用4
尊敬的張老師:
您好!
在此先祝您擁有一個(gè)快樂(lè)祥和的春節(jié),新年的鐘聲即將敲響,愿我們將過(guò)去的種種不愉快都拋掉,以全新的姿態(tài)來(lái)迎接新的一年。祝您在新的一年里工作順利,家庭和睦,身體健康。
茫茫人海多少次的回眸才能換得今生的一次擦肩而過(guò)。相遇是一種緣分,我們因緣而聚,也終將因緣而散。我很慶幸自己能夠遇見(jiàn)您,認(rèn)識(shí)您并了解您。
在這里,我真心的說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!被厥鬃哌^(guò)的路,不知不覺(jué)間您已陪伴我們一個(gè)學(xué)期了,半年來(lái)有過(guò)歡笑有過(guò)淚水,這一路感謝有您。風(fēng)雨同行,七九永遠(yuǎn)一家人。
感謝你的盡職盡責(zé)。您認(rèn)真對(duì)待工作,您無(wú)愧于自己的良心,將教師這一職業(yè)詮釋得如此高尚?吹侥咳彰β刀鴪(jiān)定的身影,我仿佛感受到您對(duì)我們的期待。您對(duì)工作的負(fù)責(zé),我們?cè)跄懿桓袆?dòng)?政治課在您的帶領(lǐng)下改變了以前單純的死記硬背的方式,重點(diǎn)詞句的把握使我們更容易理解與記憶。在您的帶領(lǐng)下,節(jié)節(jié)課做到了學(xué)有所獲。課堂上就把當(dāng)天的絕大部分輕松掌握,理解加記憶充分提高了課堂效率,避免了課后花大量時(shí)間去記,也未必做到理解與記憶有機(jī)結(jié)合情況的發(fā)生。一開(kāi)始就熱愛(ài)政治的我也因此對(duì)政治產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。我有一個(gè)提議,在以后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,專門記錄政治學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)難點(diǎn)錯(cuò)點(diǎn),平時(shí)應(yīng)注重對(duì)錯(cuò)題的積累,真正做到做過(guò)的題不再錯(cuò)。在考前我們也應(yīng)多看看錯(cuò)題本,結(jié)合您復(fù)習(xí)時(shí)大量做題的理念,也許我們的政治成績(jī)將邁上一個(gè)新臺(tái)階。
感謝您的嚴(yán)厲要求。良好的習(xí)慣是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小習(xí)慣養(yǎng)成的,堅(jiān)持做好一件小事我們就不簡(jiǎn)單。自開(kāi)學(xué)以來(lái),您就對(duì)我們高期待嚴(yán)要求,日積月累中我們從不習(xí)慣到習(xí)慣,從不理解到理解,從被動(dòng)到主動(dòng),這一切的一切,時(shí)間是最好的見(jiàn)證。我相信,我們所有人都會(huì)理解您,感謝您并記住您。遇見(jiàn)您是我的榮幸,更是所有七九人的榮幸。您的嚴(yán)厲要求為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。您的嚴(yán)厲要求讓我們漸漸養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
感謝您言辭懇切的教我們做人。是您的教導(dǎo)讓我們明白了許多道理。忘不了每一次班會(huì)您精心的設(shè)計(jì),您傾注了大量心血,讓我們受益匪淺!坝星橛辛x的是人,無(wú)情無(wú)義的是動(dòng)物!薄耙獙W(xué)會(huì)感恩,常懷感恩之心,做感恩之事!币痪渚湓捳Z(yǔ)教給我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆?/p>
風(fēng)雨同行,不管以后的道路是一帆風(fēng)順還是荊棘叢生。我們都會(huì)一起面對(duì)。風(fēng)雨同行,七九永遠(yuǎn)一家人。老師,感謝有您。您不僅教給我們知識(shí),還培育我們優(yōu)秀的人格。我因有您這樣負(fù)責(zé)的老師而驕傲。老師謝謝您,您辛苦了。
哈,虛驚一場(chǎng)!記得您的課很有趣,無(wú)論是干巴巴的復(fù)習(xí)課,還是枯燥無(wú)味地講試卷,在您上起來(lái)卻常常給我們帶來(lái)許多笑料,歡笑過(guò)后,同學(xué)們總是可以更深刻地記住知識(shí)點(diǎn)。笑歸笑,但學(xué)習(xí)上您可毫不馬虎,犯了錯(cuò)照樣批評(píng),無(wú)論你是成績(jī)倒數(shù)的“壞同學(xué)”,還是品學(xué)兼優(yōu)的“好同學(xué)”,人人平等,找“批”不誤!
六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。漫步校園,過(guò)去種種在我腦中倒帶。操場(chǎng)上,我們練習(xí)踢踏舞的'身影仍在;音樂(lè)教室里,我們放聲歌唱的歌聲仍在;階梯教室上,我們比賽的身影仍在……
您,不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您,不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您,不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂!加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬;您用知識(shí)的甘霖,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,滋潤(rùn)我們情操的美果。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師!刻在木板上的名字未必不朽;刻在石頭上的名字亦未必永垂不朽;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
致老師一封信通用5
敬愛(ài)的老師:
您好!
鄭老師,雖然做您的學(xué)生只有一年半,但我早已感受到您那如同對(duì)自己親生孩子一樣的濃濃的關(guān)愛(ài)。
這短短的一年半,我們?cè)缫寻涯?dāng)成了我的母親。上課時(shí),讀到好玩的`句子,您會(huì)和同學(xué)笑成一團(tuán);下課了,同學(xué)來(lái)問(wèn)您作業(yè),你會(huì)耐心地講解;放學(xué)了,您在講臺(tái)桌上改著同學(xué)的作業(yè),等到學(xué)校里空無(wú)一人時(shí),才肯回家。您大公無(wú)私,平等對(duì)待每一位學(xué)生,毫無(wú)一點(diǎn)私心;您為同學(xué)們著想,在教師節(jié)不準(zhǔn)我們送禮,是要求我們有一顆上進(jìn)的心……您為我們做的一點(diǎn)一滴,一分一毫,我們都看在眼里,記在心里。
有一次,我考了不理想的成績(jī)。您從百忙之中抽出您那寶貴時(shí)間找我談話,那次談話,讓我懂得了很多,受益匪淺。從那以后我的成績(jī)突飛猛進(jìn),愛(ài)上了學(xué)習(xí),當(dāng)上了班長(zhǎng)……
這一切的一切,都源于您的談話,而您的談話是源于您對(duì)我們的愛(ài)。
鄭老師,謝謝您!謝謝您!您在同學(xué)們失落時(shí),送去了真誠(chéng)的鼓勵(lì);在同學(xué)們洋洋自得時(shí),送去謙虛使人進(jìn)步的話語(yǔ)。您為五零四班做出了極大的貢獻(xiàn),我們也會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你,絕不會(huì)令您失望!
祝您身體健康,事事順心如意!
您的學(xué)生xx
20xx年5月6日
致老師一封信通用6
敬愛(ài)的張老師:
您好!
光陰似箭,我已是初三的一名學(xué)生了,我的成長(zhǎng)和進(jìn)步,讓您操了不少心,真的非常感謝您,張老師在您教我們語(yǔ)文課的時(shí)間里,您的每堂課都講得那么生動(dòng),透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文,也是您的表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),讓一個(gè)怕寫(xiě)作文的孩子喜歡上了寫(xiě)作,而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心,每錯(cuò)一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),贊揚(yáng)。您每次的評(píng)語(yǔ)都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)。深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助,更感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好,我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé),對(duì)我們也比較嚴(yán)厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,記在心里。
張老師,您好比一棵大樹(shù),我們就是樹(shù)上的葉子,有了大樹(shù)的奉獻(xiàn),葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對(duì)船槳,我們是一只小船,有了船槳的'劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪;張老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo),我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
張老師,上初三這一年是一個(gè)不平凡的學(xué)年,也決定著一個(gè)孩子的十字路口問(wèn)題,我知道初三的重要性,我會(huì)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取中考考個(gè)好成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教師節(jié)快樂(lè),祝您身體健康!萬(wàn)事如意!工作順利!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
致老師一封信通用7
敬愛(ài)的劉老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx。我們朝夕相處,已經(jīng)有了師生之間最深厚的情感,心里話太多太多了!
記得您剛接上我們班時(shí),我就被您深深的吸引住了,您美麗的面孔,高挑的身材,烏黑的頭發(fā)在在陽(yáng)光下閃著誘人的光澤,您的眼睛閃著睿智的光,你的口才、教學(xué)方式更是讓我佩服,您剛上課就畫(huà)了各種的圖畫(huà),給了我們學(xué)習(xí)無(wú)窮的樂(lè)趣,您幽默的語(yǔ)言,讓語(yǔ)文課充滿了活力與魔力。
記得二年級(jí)的時(shí)候,一次上語(yǔ)文課,您提著問(wèn)題,目光掠過(guò)同學(xué)的臉,您看到了我,我慌忙低下了頭,心里緊張極了,您似乎看出了我的心思,叫了我的名字,我站起來(lái),一時(shí)間卻說(shuō)不出一個(gè)字,您的目光溫和的望著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,你可以的!甭,我放松了,流利地回答下問(wèn)題,您夸獎(jiǎng)了我。那一刻起,我變得習(xí)慣回答問(wèn)題。
老師,我的膽子比較小,上課從來(lái)不敢回答問(wèn)題,是您的目光,告訴我應(yīng)該怎樣去做,給了我力量與信心,讓我從此慢慢膽大自信,老師,這一點(diǎn),真的是很難忘記。
今年朗誦比賽的情景,您也許不記得了,而我還記憶猶新。我在課余時(shí)間,并沒(méi)有按照您說(shuō)的.認(rèn)真準(zhǔn)備,來(lái)到學(xué)校,本以為您要狠狠的責(zé)備,不再管我,可是,您為又我重新找了材料,那時(shí),您的眼神、表情讓我無(wú)地自容,我恨不得拿個(gè)第一回來(lái),讓您開(kāi)心一點(diǎn),可我終歸只得了個(gè)第二名。
老師,您知道嗎?您的眼神永遠(yuǎn)是我前行的動(dòng)力,我真不想您為了我失望與傷心。相處的五年,我覺(jué)得我們不僅僅是師生,而是朋友,是姐妹,甚至是母女!老師,我愛(ài)你。
祝老師笑口常開(kāi)哦!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
致老師一封信通用8
尊敬的老師:
您好!
我叫金嘉豪,今年六歲,現(xiàn)就讀于新中新幼小銜接,我即將成為一名一年級(jí)小學(xué)生。
老師您好,時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼孩子長(zhǎng)大了,即將進(jìn)入小學(xué)一年級(jí),很高興也很激動(dòng),壓力自然也大。對(duì)于一個(gè)即將上一年級(jí)孩子的家長(zhǎng),我對(duì)學(xué)校和老師以及孩子充滿信心。
孩子從幼兒園到一年級(jí)的轉(zhuǎn)變也是考驗(yàn)家長(zhǎng)的時(shí)候到了,做為家長(zhǎng)我信心十足,一定盡最大的努力支持配合孩子在校的教育及管理。我們疼愛(ài)孩子有時(shí)太過(guò),從而導(dǎo)致孩子有些方面自理能力缺乏。
我現(xiàn)在越來(lái)越體會(huì)到:為人父母、教育子女,是一門藝術(shù)、一門功課,光憑愛(ài)心是不夠的。盡管孩子現(xiàn)在有些方面仍然有很多不足,但我相信孩子以后在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,孩子會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀,相信他會(huì)在將來(lái)越走越好!
小學(xué)幾年離不開(kāi)您的'教導(dǎo)和培養(yǎng),對(duì)剛進(jìn)入一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),免不了有些不良習(xí)慣和缺點(diǎn),還需要您的關(guān)心和包容。謝謝您!期待和您相見(jiàn)的日子,祝您身體健康!開(kāi)心快樂(lè)!幸福美滿!
您未來(lái)的學(xué)生金嘉豪家長(zhǎng)。
XXX
20xx年XX月XX日
致老師一封信通用9
親愛(ài)的楊老師:
您好!
“一個(gè)幸運(yùn)的人是一生能夠遇見(jiàn)一個(gè)好朋友,碰見(jiàn)一位好老師”。我覺(jué)得,我就是那個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)槲遗鲆?jiàn)了您這樣一位好老師。
有人說(shuō),老師是太陽(yáng),我們是被太陽(yáng)沐浴著的小草;有人說(shuō),老師是園丁,我們是被園丁細(xì)心照料的花兒。您為了我們班級(jí)、為我們每個(gè)同學(xué)付出了太多太多,操勞的也太多太多。
記得我們班剛升入五年級(jí)的時(shí)候,班里成績(jī)很差,您開(kāi)始做我們班的語(yǔ)文老師和班主任。自從您來(lái)了以后,課堂紀(jì)律逐漸好了,我們也都搶著回答您提出的每一個(gè)問(wèn)題。很快,我們班的`成績(jī)從年級(jí)倒數(shù)變成了數(shù)一數(shù)二的好成績(jī)。課堂上的四十分鐘在眨眼間就過(guò)完了。班里的同學(xué)之間也越來(lái)越團(tuán)結(jié)了,雖然我們總是記不住您的話,常常惹您上火,但是您沒(méi)有采取其它懲罰方式,而是讓我們寫(xiě)檢查,一百字、二百字、三百字……,我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候會(huì)反思我們做的不對(duì)的地方,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,同時(shí)我們也提高了寫(xiě)作水平,以至于我現(xiàn)在寫(xiě)三百字也不過(guò)是幾分鐘就搞定了。自從您開(kāi)始教我語(yǔ)文,每天都安排我們背誦,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我能記得很多古詩(shī)詞。
這個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月就結(jié)束了,也就意味著小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,也就意味著您不再教我們了;叵胫鴥赡陙(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心中萬(wàn)分舍不得!舍不得離開(kāi)這個(gè)班級(jí)!舍不得離開(kāi)您!雖然教過(guò)我的老師有很多位,但是,您是最令我難忘的老師!您在我小學(xué)階段教會(huì)了我很多東西,也許,若干年后,您已經(jīng)忘記了您曾經(jīng)有我這個(gè)學(xué)生了,但您陪伴我、教誨我的這兩年,已經(jīng)深深的刻在我的腦海里,揮之不去!最后,祝您身體健康!萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
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致給老師的一封信03-05
致許老師的一封信04-05
致朱老師的一封信04-05
致胡老師的一封信04-06
致王老師的一封信04-07
家長(zhǎng)致老師的一封信03-07
致陳老師的一封信11-22