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老師的一封信作文

時(shí)間:2024-08-25 04:09:21 書信 我要投稿

【熱門】老師的一封信作文匯總8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的老師的一封信作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】老師的一封信作文匯總8篇

老師的一封信作文 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  從幼時(shí)起,您便為那懵懂無知的我細(xì)心地講解古箏的要領(lǐng),盡心盡力地教我彈奏古箏,無論是三伏盛夏,還是數(shù)九寒冬,您都一次不隔地來家里給我上課。多年來,您為我付出太多了,此時(shí)的我不禁想起那天。

  悶熱潮濕的空氣令人厭煩地打著轉(zhuǎn),剛剛還陽光燦爛的天空片刻就灰蒙蒙的。果然,六月的天如娃娃的臉,說變就變,把愉快美好的心情瞬間弄得一團(tuán)糟。

  我來到了窗前!皣W”的一聲,突然,一場暴雨毫無征兆地傾盆而下,在天地間拉起一扇晶瑩剔透,華美如紗的雨簾,層層疊疊,迷迷蒙蒙,雨簾也隨著狂風(fēng)輕輕擺動(dòng)。

  這時(shí),一個(gè)矮小瘦弱的身影闖入我的眼簾,是老師!我猛得一驚,原以為在這么糟糕的天氣里,老師是絕對不會(huì)來了。沒想到……

  您的身影逆風(fēng)而行,有些艱難地走著,您那纖細(xì)的雙手手臂緊緊攥住傘柄,微微彎著腰,竹竿似的雙腿在肆虐的狂風(fēng)中竟有些顫抖,猶如纖弱的樹苗在暴風(fēng)雨中左右搖擺,即使想要站穩(wěn)腳跟,卻又有些力不從心,幾次險(xiǎn)些被吹倒,又再次頑強(qiáng)地站起。一陣狂風(fēng)吹過,強(qiáng)勁的.風(fēng)把您的傘從下至上翻了起來,呈器皿狀接著雨滴,您吃力地咬著牙想把傘扳下來,可傘卻不聽使喚,仍舊像個(gè)淘氣的孩子,倔強(qiáng)地翻著,您的衣服逐漸被頑皮的雨滴染成深色,緊緊貼在身上……

  好一會(huì)兒,您才艱難地到達(dá)我家,衣服已經(jīng)半濕了,“滴滴嗒嗒”的水順著發(fā)線向下滴落在肩上。

  您那原本順滑飄逸的長發(fā)此時(shí)已經(jīng)變得亂蓬蓬的,活像個(gè)鳥巢,額前縷縷細(xì)碎的劉海緊貼著皮膚。

  接著,您又開始專心致志地授課,您那清脆恬美的聲音如小溪潺潺,清澈純潔,不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì),恰到好處地將知識(shí)分割成一小塊一小塊,耐心的講解,讓知識(shí)變得簡單易懂,清晰明了。您的手指在琴弦上來回穿梭,如白蝶上下飛舞,似蓮花隨風(fēng)搖曳。

  您細(xì)膩的講解如股股暖流,滋潤著我略帶干涸的心田,又似縷縷春風(fēng),溫柔地?fù)崦业男撵`。千言萬語堵在心中,想說,又久久動(dòng)不了嘴唇,遲遲說不出口。此刻,我只能在心中真心真誠真情地對您說:老師,謝謝您!

  祝:

  事業(yè)有成,天天快樂!

老師的一封信作文 篇2

敬愛的語文老師:

  您好!老師,近來可好嗎?

  老師,我今天和你聊一聊我的中國夢——當(dāng)個(gè)百萬富翁。

  同學(xué)們都有自己的夢想,如當(dāng)一名醫(yī)生、工程師、科學(xué)家、航天員、教師……這是我們自己的夢,可中國夢又是什么?那是千千萬萬個(gè)人的夢想聚集在一起便成了中國夢。而我的中國夢是——當(dāng)個(gè)百萬富翁。

  如果我是百萬富翁,我一定不會(huì)游手好閑,無所事事,我還會(huì)成立一個(gè)自己的基金會(huì)。哪兒有洪水、地震等自然災(zāi)害,我就會(huì)親自帶著基金,可以第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū),慰問受災(zāi)的群眾,無償?shù)匕l(fā)放藥品、食品等生活用品。我還會(huì)資助學(xué)費(fèi)給山區(qū)的孩子,組織醫(yī)學(xué)精湛的醫(yī)生去貧困的地區(qū)義診治病。

  如果我是百萬富翁,我一定不會(huì)讓員工買不起房子,我還會(huì)讓每一位員工住得起房子。我還要住宅蓋一所一流的小學(xué)、中學(xué)、高中和大學(xué),這樣我的`員工就不再為自己的兒女上學(xué)難,學(xué)費(fèi)高等問題而煩惱了。

  如果我是百萬富翁,我會(huì)在所有農(nóng)村建立醫(yī)院,把那些因無錢治病,而在死神手里被折磨的病人拯救出來。讓所有患重病的人恢復(fù)健康,過上快樂的生活。我要讓那些在黑暗中掙扎的盲人走向光明,讓他們睜開眼睛看看藍(lán)藍(lán)的天空。我要讓世界充滿生機(jī)、希望和健康!

  這就是我的夢,我的中國夢!雖然這個(gè)夢很難實(shí)現(xiàn),但是我會(huì)用不懈的努力來完成這個(gè)中國夢!

  此致

敬禮!

  你的學(xué)生:xx
20xx.05.13

老師的一封信作文 篇3

  蘇老師:

  您好!首先給您拜個(gè)晚年,祝愿老師在新的一年里,工作順心,身體健康。對于老師在上學(xué)期對孩子的付出,我充滿感激!

  那里,我把孩子的假期生活做個(gè)小總結(jié),也是家校交流的一個(gè)途徑,讓我們彼此更了解孩子,對于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,給予必要的肯定和見證。

  本假期,在家未增加其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),沒有累加超多作業(yè),主要注意兩個(gè)方面:1、強(qiáng)調(diào)假期作業(yè)的完成正確率和書寫工整;2、培養(yǎng)閱讀興趣。

  孩子懂事多了,明白心疼人了,孩子做家務(wù)由不會(huì)到做不好,以至于最后能獨(dú)立完成這些事情,并且能夠做細(xì)致,體會(huì)到做事的難度;透過家務(wù)勞動(dòng),鍛煉孩子的自理潛力,同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦,家長的`不易;孩子能夠在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,做到持之以恒。

  寒假期間,孩子自力更生,我們十分高興,也覺得他長大了。開學(xué)了,我們祝福孩子在獨(dú)立的完成作業(yè)的同時(shí),心中充滿自信,期望師生和家長共同幫忙他、教育他,也期望他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),做一個(gè)開心快樂的人,做一個(gè)充滿愛心的人。

  十分感謝您和其他老師的辛勤勞動(dòng),正是因?yàn)槟慕陶d,家偉才取得進(jìn)步。我們家長平常忙于工作,非常少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí),孩子的任何進(jìn)步都離不開您的教育和幫忙,我期望您一如既往地關(guān)心、幫忙她,提高他的自信心,增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,提高他的學(xué)習(xí)效率,我們做家長的將用心配合學(xué)校和老師的工作,讓他健康、快樂成長,不斷進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績不斷提高。

老師的一封信作文 篇4

“可怕”的中學(xué)老師:

您好!

  很冒昧打擾了您,可我真的想和您談?wù),也好讓我對即將到來的初中生涯有個(gè)準(zhǔn)備。

  在眾多學(xué)哥學(xué)姐的抱怨,與每日的哀嘆中,我決定提起筆來跟您講講“作業(yè)”。雖然有時(shí),題海戰(zhàn)術(shù)很有用,但是太多了反而會(huì)使得其反,任何事,適量就好。因此,我希望在我未來的生活里,不要有三尺作業(yè)。

  在中學(xué)里,我相信老師和同學(xué)之間的關(guān)系更應(yīng)該是朋友,不是嗎?只有這樣,平心而論,才會(huì)傾吐更多的真心。這樣的`老師才不是“可怕”,而是可敬、可親了。

  隨著年級(jí)的增高,時(shí)間也會(huì)被壓榨的越來越少。每天都過著三點(diǎn)一線的無趣生活,會(huì)減少對生活的熱情與激昂,所以,在生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)自己的興趣愛好,在閑暇時(shí)光,做自己最想做的事,讓自己的生活豐富起來。

  未來的生活是無知的,你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,所以,只要做好現(xiàn)在,做好自己,在這喧囂的城市里,才能找到獨(dú)屬于自己的天地!

  致未來的中學(xué)老師,收信請回。

  致此,

  敬禮!

  您未來的學(xué)生

老師的一封信作文 篇5

  你好,我是你未來的物理老師,我叫趙真真。你可以叫我真姐呦,這樣顯得我沒那么老。

  其實(shí)在我沒有見到你之前,我一直幻想你到底是個(gè)什么樣子的孩子呢?是高是矮,是內(nèi)向還是外向,是喜歡安靜看書還是每天都要調(diào)皮搗蛋呢?但不管你是怎么樣的,即便你每天對學(xué)習(xí)感到頭疼,真姐我依然都覺得歡喜,你畢竟是我要帶的第一屆學(xué)生。∮性S多老師最喜歡說一句話:“學(xué)生啊是一屆比一屆的差”。但你是我的第一屆學(xué)生,所以你放心,你絕對是我眼里最好的一屆學(xué)生。而你之后的每一屆,我都會(huì)像對待第一屆學(xué)生一樣,充滿著激情與開心。

  我知道,你可能擔(dān)心物理課程并不好學(xué)或者對它沒有興趣,自己會(huì)力不從心。真姐我對這樣的想法搖了搖頭。物理學(xué)是一門充滿樂趣且十分神奇的科學(xué)。我也會(huì)把它演繹的非常美妙有趣,所以不要擔(dān)心它引不起你的興趣。在我小學(xué)三年級(jí)的`時(shí)候,我還曾擔(dān)心我四年級(jí)的知識(shí)學(xué)不會(huì)學(xué)不好,而到了四年級(jí),我發(fā)現(xiàn)通過自己的努力輕易的學(xué)會(huì)了所有的知識(shí)。你的擔(dān)心和老師是一樣的。只要你跟著我的節(jié)奏,努力學(xué)習(xí),積極思考,我相信你會(huì)做的很棒!

  我知道,你可能擔(dān)心自己成績不好,或者自己調(diào)皮好動(dòng)的性格引得老師對你生氣,但真姐這里對你說:每一個(gè)孩子都是可愛的包括那些成績不好和犯過錯(cuò)誤的,我會(huì)盡量公正的對待你們,而老師某些時(shí)候的批評(píng)是在督促你養(yǎng)成更良好的習(xí)慣,讓你重視自己的缺點(diǎn)并努力改正。

  最后,我想對你說:“孩子,我是一名新老師,我沒有經(jīng)驗(yàn),但我耐心,包容并會(huì)不斷學(xué)習(xí)。盡管如此我可能依然存在著很多不足,走進(jìn)學(xué)校,你來這里學(xué)習(xí),真姐我也要學(xué)習(xí)。你們有錯(cuò)誤,我會(huì)指出。老師有錯(cuò)誤,也請你們一定要指出。成長的路上有人陪伴是一件幸福的事情,希望我們互相陪伴著,一起成長,幸福彼此。

老師的一封信作文 篇6

敬愛的許老師:

  您好!

  今天是教師節(jié),我在今天這個(gè)教師節(jié)給您寫下這封信。

  您總是為了我們而日夜操勞,還要這開會(huì),那出差的,在課上,您又總是諄諄教導(dǎo)我們,不僅僅教我們廣博的知識(shí),還教我們做人的道理。您是一位稱職的好老師。

  記得上次,大家一起寫作業(yè),您在一邊看著,突然!停電了,天也漸漸暗下來,打算去樓下買蠟燭的您,卻發(fā)現(xiàn)樓下的小賣部關(guān)門了,您只好去更遠(yuǎn)的地方買,為了我們,您是多么的'費(fèi)心!

  蠟燭買來了,這一支支別看普普通通的蠟燭,卻是老師您對我們的關(guān)心,還有愛,這小小蠟燭就是我們的生命之光!望著美麗的燭光,一滴滴流下來的燭淚,我相信這一定是蠟燭感動(dòng)流下的淚水。這個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在我心里。

  每當(dāng)您當(dāng)面讀我的文章,又當(dāng)場表揚(yáng)我時(shí),我就一陣激動(dòng),可見您對我的期望多高啊!您的每句話都點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的信心。

  您就像花園中辛勤的園丁,我們是花園中的朵朵小花,經(jīng)過您的精心栽培,我們茁壯成長,三年來,您為我們付出了多少心血!俗話說:“一日為師,終生為母!蔽艺嫦雽δf:“您辛苦了!”您那親切的舉動(dòng)永遠(yuǎn)銘記在我心中!

  此致

敬禮!

老師的一封信作文 篇7

  王老師:您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長,讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過,今天的我們,絕對看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因?yàn)樵谀腵呵護(hù)下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……

  今天,是我為您過的第6個(gè)教師節(jié),當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時(shí),又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^的教師節(jié)里,幸?鞓贰ё#喝倚腋!

老師的一封信作文 篇8

敬愛的老師們:

  你們好!

  我時(shí)常懷著深深的感激之情,祝福著教過我的老師們。是他們,在我童稚的心靈里播下美好的種子,教導(dǎo)我:要愛祖國,要勤勉,要做一個(gè)正直,誠實(shí)的人;要熱愛身邊的花草,它們也是一個(gè)生命;要保護(hù)環(huán)境,才能使祖國美麗。

  有人說老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,有人說,老師是園丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我說,老師是一株大樹,她的根深植于大地,她遮風(fēng)擋雨,把一片片綠蔭灑向大地。

  可是,在我對老師致以最崇高的敬意時(shí),那一道傷痕又展現(xiàn)在我的眼前,當(dāng)時(shí)的一切,至今歷歷在目。

  在那一天早晨,我剛到學(xué)校,沒來得及吃早飯,所以拿了一包牛奶就往學(xué)校沖,。剛到學(xué)校,我就已經(jīng)把牛奶喝完了。我正在找垃圾桶,準(zhǔn)備把我的牛奶扔進(jìn)垃圾桶里。在樓上的班主任卻朝著我大叫:“你還不快點(diǎn)上來,快上課了,牛奶隨地丟一下就可以了,你到底在找什么?!”我當(dāng)時(shí)莫名其妙,老師不是常常教育我們要講衛(wèi)生嗎?怎么,一下子就把這個(gè)拋到腦后了。我不愿意破壞校園中的衛(wèi)生,所以繼續(xù)找垃圾桶,終于,在校門口外找到了一個(gè)僅有的一個(gè)垃圾桶,丟了進(jìn)去。到了樓上,被老師大訓(xùn)了一頓。大體是說,為什么找垃圾箱,隨手扔扔不就得了?我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈倒,有這樣教育學(xué)生的嗎?難道,為了不受懲罰,我就應(yīng)該不顧環(huán)境衛(wèi)生,而隨地扔?xùn)|西了嗎?我最底層的意識(shí)告訴我這是不對的,可是老師說的呢?

  還有一次,就是上個(gè)學(xué)期,期末考的時(shí)候。是四班的一個(gè)姓林的老師來監(jiān)考我們班;蛟S是她對我們班的'印象不是很好吧,反正,她在考試之前,對著同學(xué)們大講了一通,浪費(fèi)了5分零38秒的時(shí)間(這是我班同學(xué)精確的計(jì)算出來的),之后發(fā)考卷,而收卷時(shí)又早了11分零24秒的時(shí)間,本來量就很大的一張考卷,不到一個(gè)小時(shí)就要我們考完,許多同學(xué)都沒有做完就被收卷了。試問,我們心目中的老師怎么是這樣的呢?

  老師,你們在我心目中永遠(yuǎn)是我最敬佩,最崇拜的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,對老師,我有數(shù)不盡的感激之情和深深的祝福,當(dāng)我?guī)е恋榈榈氖斋@,飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí),我知道老師們也一定很高興。老師是我心中永恒的指路明燈,永遠(yuǎn)不落的太陽。希望在享受這美好時(shí)光的時(shí)候,心中沒有一點(diǎn)遺憾,希望老師在我的心中永遠(yuǎn)是完美無缺的。

xxx

xx年xx月xx日

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