給老師的一封信(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編整理的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信1
親愛的x老師:
您好!
每個(gè)人都各有所長(zhǎng),各有長(zhǎng)短,您是我在學(xué)校最敬佩的人。您在學(xué)習(xí)上批評(píng)、訓(xùn)斥我,但我知道您都是為了我好,上課時(shí)您隨時(shí)都關(guān)注著我,生怕我學(xué)習(xí)下降,您也找過我好多次,我也每次都把您對(duì)我說的話放到心上。我知道我學(xué)習(xí)拔尖,所以您不想讓我成績(jī)下降,每次上課我也都盡量按您說的做。上課時(shí)幾乎每次都舉手,但您看我一下就是不選我,我也知道您是想多給別人機(jī)會(huì),但我還是想讓您多挑我回答,而且您上課都是挑學(xué)習(xí)差的,所以我能理解的`!
一次,我和別人吵架,您沒有大聲訓(xùn)斥我,而是語重心長(zhǎng)地給我講道理,啟發(fā)引導(dǎo)我,我當(dāng)時(shí)好感動(dòng),差點(diǎn)哭出來。但當(dāng)時(shí)我怕讓您擔(dān)心,便忍住了,您說讓我們坐下來好好聊聊。最后,我們互相道了歉,這事解決了,以后遇到相同的事,我再想想您的話,我就不再接話了,我的心里又恢復(fù)了平靜,您說的一句話讓我記憶深刻:遇到麻煩,不要生氣,心煩,要坐下和對(duì)方慢慢解決,這句話我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
記得有一次我生病請(qǐng)假,有幾節(jié)課的數(shù)學(xué)沒聽,您便單獨(dú)給我開直播講課,這一聽,我到學(xué)校竟然比其他同學(xué)還熟練,他們都不知道我是怎么學(xué)的,我們班考試,我考了個(gè)全班前x,您也高興地不得了,我也像考了個(gè)狀元似的很高興。之后,您就對(duì)我更上心了,上課挑我的次數(shù)也多了,如果答錯(cuò)了,您也不怪我。
記得還有一次,您一個(gè)朋友生病了,您請(qǐng)假照顧她,于是就讓我和班長(zhǎng)管班,我在管班過程中,理解了您的辛苦,這么大的班級(jí)真的不好管,也學(xué)到了很多知識(shí),和與人溝通的能力。經(jīng)過這次管班,我做事也有經(jīng)驗(yàn)了,遇事也不慌了。老師,感謝您給我鍛煉的機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
日期:xx
給老師的一封信2
敬愛的呂老師:
您好!
我有許多話想對(duì)您說,但又不知從何說起。
呂老師,在我剛踏入學(xué)校時(shí),我就遇見您——一位和藹可親的好老師。我從幼兒園來到小學(xué),對(duì)這里的一切都非常陌生。在您的教導(dǎo)下,我知道了要遵守校規(guī),要遵守課堂紀(jì)律。上課時(shí),您是嚴(yán)師;下課時(shí),您又是我的好朋友。
呂老師,教了我三年,彼此之間也產(chǎn)生了感情;您的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都有著深刻的含義。我們之間還發(fā)生過一些小事:當(dāng)您調(diào)課不還的時(shí)候,我們總在下面竊竊私語;當(dāng)您發(fā)威的時(shí)候,我們總在下面膽戰(zhàn)心驚……您的一舉一動(dòng)都銘記在我的.心。
呂老師,我要向您獻(xiàn)上一首詩(shī)歌,表達(dá)我對(duì)您的感情:
假如我是一只小船,您就是船槳,
有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我是一根蠟燭,您就是一根火柴,
有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能大放光芒。
假如我是一棵小樹,您就是辛勤的園丁,
有了園丁的培育,大樹才能長(zhǎng)得高大挺拔。
呂老師,您就是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè),把自己所有的知識(shí)都毫無保留地傳授給了我們的好老師。
敬祝:
工作順利!
您的學(xué)生:楊晰然
給老師的一封信3
敬愛的劉老師:
您好!
自從在語文課上學(xué)了《黃山奇松》這篇課文,我便被黃山這個(gè)神奇的地方深深吸引了。媽媽知道我這個(gè)小秘密后,悄悄地安排了寒假游黃山的行程,我知道后別提多開心了!
正月初二,我們一家三口踏上了黃山之旅。當(dāng)天下午兩點(diǎn)多抵達(dá)黃山,淺游了新安江和屯溪老街。第二天,我們就去爬黃山啦!
清晨五點(diǎn),天空中下著雨。我們抵達(dá)黃山腳下時(shí),天還沒亮,但已經(jīng)人山人海了,有吆喝著賣鞋套雨衣的,有極力推銷登山杖的,最多的就是跟我們一樣等候排隊(duì)坐景區(qū)巴士的人。仔細(xì)一看,前方那“S”型隊(duì)伍已經(jīng)拐了七八個(gè)彎啦!爸爸兩手環(huán)擁著我和媽媽,擔(dān)心被人流沖散。
我們拿到車票,坐上去玉屏索道的景區(qū)巴士時(shí),天已經(jīng)亮了。車輛行駛在盤山公路上,我看著窗外與無錫截然不同的景色,難掩心中的.激動(dòng)。直到乘上索道,隨著海拔的升高,兩邊已經(jīng)出現(xiàn)懸崖峭壁以及生長(zhǎng)在石縫中的松樹時(shí),我才真正意識(shí)到——我來到黃山了。
我跟隨課文的指引,來到曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓,走到樓前懸崖邊,此時(shí)天空仍下著小雨,霧特別濃重。我看到了這棵等待了我一千多年的“迎客松”,它那樣的飽經(jīng)風(fēng)霜,卻依舊充滿生機(jī),“陪客松”圍繞在它周圍,像在歡迎著我的到來。
繼續(xù)向前出發(fā),每走一段路,便要停下欣賞周圍的美景,每個(gè)角度都是不同的畫面。鳥瞰,山谷里有一汪水池,池水碧綠碧綠的。旁邊綠樹青山,在縷縷云霧的點(diǎn)綴下,給人一種神秘感。仰望,山石被大自然打磨如黃玉石般光滑,形狀各異。這時(shí),天空中的濃霧漸漸散開,陽光從云縫中透射下來,黃山的美漸漸清晰起來。
我們順著臺(tái)階一路往上爬,崖邊的景色也在不斷變化著。原本需要仰望的云霧,漸漸與我平行了,再走一段時(shí)間,我已經(jīng)看不到懸崖下方的景色。此時(shí),我并不知道,懸崖中心白蒙蒙的一片是什么。我越爬越高,來到了北海。
猛然間回頭,我才發(fā)現(xiàn)那片白色已在我腳下,啊,這是一番怎樣的景象呀!天空湛藍(lán)湛藍(lán),太陽光芒照耀大地,懸崖中云浪翻騰,好像可以把我接住,帶我登上那遠(yuǎn)處的蓮花峰。這片海是白色的,白得耀眼、白得純粹、白得無瑕……
親愛的劉老師,此時(shí)此刻,我已不愿再向前,只想把自己融入這仙境之中。大自然是多么神奇,能幻化出如此美妙的景色,我愿在這最美好的一刻停留,與您分享!
愿您身體健康,平安幸福!
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
親愛的老師:
你們好!
上周學(xué)校布置了一道作業(yè),要同學(xué)們找找爸爸媽媽身上的亮點(diǎn),夸夸自己的爸媽。因?yàn)閷W(xué)習(xí),我這兩天還和爸爸鬧了一點(diǎn)小矛盾,原來不想寫的,但前思后想了兩天,突然有些感觸,覺得還是很有必要在這里和老師說說。
媽媽性格謙遜溫順,對(duì)我總是輕聲細(xì)語、慢條斯理、諄諄教導(dǎo)、體貼入微。從呱呱墜地、咿呀學(xué)語、少不更事到如今的懵懂少年,媽媽始終是那么地愛我,關(guān)心我生活,關(guān)注我成長(zhǎng),總是很耐心教我生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié);教我學(xué)會(huì)自理、遵守公共秩序和培養(yǎng)公德心;教我如何與他人溝通與相處。媽媽希望我快快長(zhǎng),懂事明理,做個(gè)社會(huì)有用人才。但在媽媽眼中,我好象永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。在這方面,也許天下的媽媽都一樣吧。
爸爸則完全不同,部分時(shí)候很好,有的時(shí)候又很氣人,我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)問題吵架。爸爸生活上對(duì)我很好,學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)格。周末和假期,爸爸只要有時(shí)間都會(huì)帶我出去玩,什么郊外踏青、游樂探險(xiǎn)的,讓我見識(shí)川名山、領(lǐng)略風(fēng)景名勝、探尋古跡遺風(fēng)。學(xué)習(xí)上爸爸每天都會(huì)細(xì)心輔導(dǎo)我,希望我能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,先學(xué)后玩,每天按時(shí)完成作業(yè),然后再痛痛快快地玩游戲上網(wǎng),或看其他課外書籍。而我則相,是喜歡玩痛快了才去學(xué)習(xí)做作業(yè),這方面我們存在分歧。除了這一點(diǎn),爸爸無可挑剔。
花草感謝土壤,因?yàn)橥寥罏樗峁┝顺砷L(zhǎng)的養(yǎng)分;燕雀感謝天空,因?yàn)樘炜諡樗峁┝苏宫F(xiàn)的舞臺(tái)。媽媽十月懷胎,賜我血肉身軀;爸爸十年一日,賦我毅力品格。我應(yīng)該感恩他們,正因?yàn)橛兴麄兊牟赣c教導(dǎo),我才得以有今天的成長(zhǎng)。
媽媽的`愛是偉的。她的愛如滿月,高高掛起,象璧玉般散發(fā)出清輝,溫暖而又明亮地沐浴著我長(zhǎng);她的愛又如夏荷,婷婷玉立,用愛的蓮蓬保護(hù)著我這株蓮花含苞待放。
爸爸的愛也是偉的。他的愛似朝陽,熱情奔放、如火如荼,穿透云霞、普照前方,哺育我茁長(zhǎng)成長(zhǎng);他的愛又似青松,深邃高聳,深扎地,不畏嚴(yán)寒,屹然挺立,給我站立生路口的指示牌,呵護(hù)我健康成才。
爸爸媽媽是平凡的,但是他們的愛卻是不平凡的,我深愛著他們。
好了,關(guān)于我的爸爸媽媽,就先說到這里。
祝老師
工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
敬愛的金老師:
您好!
您離開我們已有一個(gè)多月了,我們都非常的想念你。你不知道,當(dāng)我們收到這封來信時(shí),我們是多么興奮。
金老師,我們知道自己班確實(shí)有很都缺點(diǎn)。而關(guān)于您說我們班集體榮譽(yù)感不夠強(qiáng)的事和作為班干部的我們有著直接的關(guān)系,是我們做的不夠到位,不夠好,所以我們讓您失望了,F(xiàn)在,班級(jí)里的榮譽(yù)角還是老樣子,光禿禿的,沒有一面紅旗。關(guān)于勤學(xué)方面的紅旗,都是因?yàn)槲覀儧]帶紅領(lǐng)巾和校牌而造成的。說起衛(wèi)生方面的情況,其實(shí)還是有多種原因的。一是我們沒有養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣;而是我們太馬虎了,掃地時(shí)總忽略了角落里的垃圾;三是我們太懶惰了,看到垃圾總是不愿意彎下腰去撿起它。至于紀(jì)律嘛,您也是知道的,我們班的.紀(jì)律向來都是很差的:眼保健操時(shí),我們從不會(huì)自覺地去完成它;上課的鈴聲向后,您來到教室常會(huì)覺得掃興,因?yàn)槲覀儧]幾次會(huì)安穩(wěn)地坐在自己的座位上,會(huì)常七嘴八舌的議論什么事?偠灾俏覀兊淖晕铱刂颇芰不夠強(qiáng)。不過,您放心,我們以后一定會(huì)把缺點(diǎn)給改了,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取每一個(gè)星期都得到三面紅旗!班干部們也會(huì)協(xié)助班主任把班集體搞好。我們不會(huì)再次辜負(fù)你您!
金老師,告訴您一個(gè)好消息。在老師的指導(dǎo)下,在我們班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)他們的努力下,我們班獲得了第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的年級(jí)組第一名。相信您聽到這個(gè)消息一定會(huì)非常驚喜。
好長(zhǎng)時(shí)間沒和您見面了,不知道您的身體是否還好?一定要白白胖胖地回來哦!我相信,您的小寶寶一定非常可愛吧!有機(jī)會(huì)的話,可得把他帶來給我們瞧瞧。祝您
青春永駐!
您的學(xué)生 江南
日期:
給老師的一封信6
敬愛的老師:
您工作好嗎?天氣這么熱,您可要少穿一些衣服呀!
老師謝謝您!那么認(rèn)真地教育我們,讓我們學(xué)到許多知識(shí),讓我們知道了這題怎么做,那題怎么做,讓我們長(zhǎng)大,做一個(gè)有智慧的人,不像他們?cè)诠S里上班的人那么累?老師不還是為了我們。那次上唱歌課,我們不認(rèn)真被老師罵成“垃圾班”我感到很慚愧,想到那件事,我就有一點(diǎn)想掉下金豆豆,對(duì)不起,老師我們好幾次讓給您丟臉,我一定會(huì)改的,不讓老師丟臉,讓我們一起加油吧!我的.好同學(xué)們!
我真誠(chéng)地祝福您萬事如意,身體健康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年4月11日
給老師的一封信7
x老師:
您好!
我來咱們學(xué)校實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)多月了,您是我最敬佩的一個(gè)老師。
起初我只是覺得您很嚴(yán)厲,很干練。不論是說話、辦事還是教學(xué),我特別羨慕廢師有一個(gè)像您這樣的指導(dǎo)老師,如果說工作時(shí)間長(zhǎng)了的都會(huì)多少產(chǎn)生職業(yè)倦怠,那么您真的讓我們這些初登講臺(tái)的實(shí)習(xí)教師汗顏。
我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師在教了這么長(zhǎng)時(shí)間還經(jīng)常在私下抱怨,然后對(duì)咱們學(xué)校某些工作熱情不怎么高的老師表示理解,因?yàn)閷W(xué)生本來就不爭(zhēng)氣,教了三個(gè)月就煩的不行了,更何況是教了十年二十年的老教師呢。我現(xiàn)在除了教初二三個(gè)班的歷史還要帶初一一個(gè)班的語文,實(shí)習(xí)班主任我也覺得事多的不行,我感覺特別累,尤其是接了初一的語文,真的把我打擊地夠嗆,想想都發(fā)愁,后來別的老師告訴我這個(gè)班的語文是全縣倒數(shù)第一,我更是覺得無力,每天語文課都懈怠的不行。我從期中考試結(jié)束后正式接手這個(gè)班,到現(xiàn)在,我只講了一課,其余時(shí)間不是在給他卯固復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識(shí)就是在上班會(huì)課進(jìn)行思想品德教育,我堅(jiān)信紀(jì)律不好其他都不行。很多次我都不想教了,因?yàn)樘嗳诵W(xué)拼音掌握的都不好。我平常會(huì)抽時(shí)間上去檢查一下紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)有任課老師上課就出去打電話了,我就更受打擊。這以前在我們中學(xué),都可以算是教學(xué)事故的。不過每次看到您值班,我覺得您很不容易。我不知道您如何兼顧家庭和學(xué)校,經(jīng)常在學(xué)校里見到您,總是覺得不管好初一這個(gè)班,真是對(duì)不起您。
很抱歉的是我也跟學(xué)生動(dòng)手,罰蹲。我看他們也覺得很可憐,我也想素質(zhì)教育,可是連最最基本的及格都達(dá)不到還怎么素質(zhì)教育?我有時(shí)候特別矛盾,從這學(xué)期開始的時(shí)候教初二歷史,及格的沒幾個(gè),六十分的都少,多是二三十分,可歷史滿分是一百。初一的語文120分滿分,語基和作文加一起能考五十分的極少,第一名也才80出頭,其中作弊的有一半。作為語文老師真是欲哭無淚。
關(guān)于考試作弊,說實(shí)話我覺得是咱們學(xué)校的部分老師在縱容學(xué)生作弊,初二的已經(jīng)形成習(xí)慣,很難改掉。在您上次例會(huì)提到要嚴(yán)查考試作弊,很多老師都不說話,這也能理解啊,因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)生作為監(jiān)考老師從開始的時(shí)候和咱們學(xué)校的老師一起眼睜睜地看著學(xué)生作弊到現(xiàn)在開始抓作弊現(xiàn)象,也知道監(jiān)考老師的不易,管的太嚴(yán)了,學(xué)生成績(jī)?nèi)f一考得太差,班主任和任課老師肯定面子上掛不住。另外學(xué)校關(guān)于考試作弊的'懲罰太輕了,以前是抓到就抓到,無所謂,甚至連班主任都不知道自己的學(xué)生在別的考場(chǎng)因?yàn)樽鞅妆蛔ィ洗文岢鰜硪院,也只是通?bào)了,并沒有什么威懾力,考試是否嚴(yán)格,其實(shí)很程度上在于老師,必須要讓老師嚴(yán)管學(xué)生才行,如果監(jiān)考老師睜一只眼閉一只眼,學(xué)生就會(huì)覺得不抄的就是傻子。我每天在教室的時(shí)候會(huì)經(jīng)常懷念自己中學(xué)的時(shí)候,我們當(dāng)時(shí)的年級(jí)主任是我們班的語文老師,和您一樣嚴(yán)厲。這么多年過去,很多任課老師都已經(jīng)忘記了,只有她我還記得很清楚,她是那種眼里不揉沙子的人,我記得那個(gè)時(shí)候同學(xué)犯點(diǎn)什么錯(cuò)就怕傳到她那里,在我們印象里她絕對(duì)是小錯(cuò)當(dāng)錯(cuò)處理,尤其是考試作弊的,可能她比較能說,罵人的詞也特別多,我現(xiàn)在罵學(xué)生的好多話都是跟她學(xué)的,雖然沒有臟字,但是學(xué)生們都受不了。
我覺得很多事其實(shí)您心里比誰都明白,學(xué)校老師經(jīng)常找我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師忙上課,盯自習(xí),值班,判卷子什么的,尤其是我們剛來的時(shí)候,的確什么都干,就差去食堂阿姨打飯了。我們開始覺得這是鍛煉,后來也實(shí)在是忙不過來。不過您經(jīng)常提出不讓我們替其他老師上課,您親自給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師安排誰負(fù)責(zé)判什么卷子,哪些不用我們,我們真的挺感動(dòng)的。尤其是很多老師有什么事第一個(gè)想到的就是讓我們實(shí)習(xí)生去替,有一次晚自習(xí)我在辦公室坐著一個(gè)老師還進(jìn)來問我怎么沒去上自習(xí),可是那天我就沒有自習(xí)課,他疑惑路主任沒安排你去?還很驚訝。其他實(shí)習(xí)老師都說也只有路主任您不什么事都安排我們實(shí)習(xí)生。在我們心里,您不僅嚴(yán)厲干練,而且公道正直,相信您的學(xué)生比我們更加敬重您,他們世界觀人生觀的養(yǎng)成,離不開您的教育。
可是,咱們學(xué)校像您這樣的老師,恐怕沒有第二個(gè),我都覺得您挺累的。很多時(shí)候事必躬親未必是好事,您做的越多,其他老師操心越少。我覺得您應(yīng)該是多“管”,少做。而且咱們學(xué)校的很多老師,雖然圖清閑,不想做班主任,但是他們具備做班主任的能力和責(zé)任心,這樣的老師就應(yīng)該擔(dān)負(fù)一部分責(zé)任;而在班主任的隊(duì)伍里,一些責(zé)任心較差,對(duì)學(xué)生要求低的老師,真的不適合做班主任。畢竟您也了解,咱們學(xué)校普通班的學(xué)生管理起來比較費(fèi)勁,找一個(gè)沒什么脾氣的老師,怎么讓學(xué)生敬畏?另外,您現(xiàn)在是初一年級(jí)的年級(jí)主任,一年級(jí)還有希望可以塑造好,有些紀(jì)律差、難管理的班級(jí)就應(yīng)該及時(shí)拆了,等到初二,就真的管不了了。雖然說學(xué)生是一屆不如一屆,但是如果咱們學(xué)校的成績(jī)和管理達(dá)不到嚴(yán)格、優(yōu)秀,好學(xué)生的家長(zhǎng)當(dāng)然不會(huì)讓孩子來咱們學(xué)校。
嚴(yán)師出高徒,在您身上不僅僅只是嚴(yán)厲,更是以德服人。剩下的這一個(gè)月時(shí)間,希望能跟您多多學(xué)習(xí)到更多的東西,有朝一日成為像您一樣的教師。
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
敬愛的老師:
您好!雖然我們幾乎每天都會(huì)在課堂上見面。但我還是想給您寫一封信來訴說我心中的委屈。
那是國(guó)慶節(jié)的某一天,我身后的男生孫文昊以為我沒有尺子,就主動(dòng)借我一把?删褪沁@么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來,他們都說我和孫文昊
在談戀愛。我很委屈,也很生氣,我還不到八歲,牙還沒有換齊呢,談什么戀愛?!可是同學(xué)們每天都拿這個(gè)話題開我的玩笑,我的心理壓力很大,真不想再到學(xué)校去上學(xué),我實(shí)在不愿意再聽到這樣的玩笑了……
敬愛的老師,講出了心里話,我覺得心里輕松極了。不過,我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求,那就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開玩笑的.同學(xué),否則他們就不跟我玩兒了。
老師,您說我該怎么做他們才不再跟我開這樣的玩笑?
最后祝您工作順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
敬愛的中學(xué)教師:
您好!我是東海小學(xué)六二班的曾秋然,我是一個(gè)活潑可愛的小男生,我酷愛看書。每一天晚上,我都要先看30分鐘的課外書。我看過許多書,像《上下五千年》一書,我讀了許多遍,此刻,我對(duì)中國(guó)的歷史了如指掌。我還愛看名著,像《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從三年級(jí)開始我受我哥哥的影響,開始看起了英國(guó)作家寫的《哈利。波特與魔法石》,這本書使我對(duì)外國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了興趣,于是,我經(jīng)常去我哥哥家借書看。不久我就看完了哈利。波特那一整套書。我看好一篇文章常常會(huì)寫下讀書筆記,看到好詞好句,我就會(huì)把它抄進(jìn)我的積累本里。
我對(duì)待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真努力,從不拖拉作業(yè),我的數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,就是語文還有待提高,但我相信,上初中時(shí),我必須會(huì)加倍努力,把成績(jī)趕上去,成為各方面全面發(fā)展的全優(yōu)生。我不但喜歡看課外書,并且喜歡運(yùn)動(dòng),午時(shí)第二節(jié)課一下,別的`同學(xué)在葉教師的帶領(lǐng)下去活動(dòng)了,我們便向體育教師借只籃球,在籃球場(chǎng)上打起了籃球,我們一個(gè)個(gè)在球場(chǎng)上橫沖直撞。一次,我們和對(duì)方2:2,這時(shí),我沖到前面,拿著球用力一投,可是球在籃筐上滾了兩圈,又掉了下來,我見了,急中生智,縱身一躍,抓住那只球,再一投,球進(jìn)了,我們贏得了比賽。我還愛看體育新聞、看NBA……我就是這樣一個(gè)活潑的小男孩,期望在中學(xué)能在您的教導(dǎo)下取得更好的成績(jī)。
祝您工作順利、萬事如意!
給老師的一封信10
敬愛的練老師:
您好!
老師,您在班級(jí)里肩負(fù)巨大的壓力,處理班級(jí)所有大大小小的事務(wù),還要給我們批改作業(yè)、開導(dǎo)我們的思想,照顧我們的生活,在這里我向您說一聲:謝謝!”。明天就是教師節(jié)了,我祝您教師節(jié)快樂!
老師您知道嗎?我以前一直認(rèn)為語文是最沒意思最枯燥的一門課,是您,拉著我一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)入語文的世界;是您,一點(diǎn)一點(diǎn)引領(lǐng)著我感受語文的'魅力,讓我潛入知識(shí)的海洋,幫我踏上學(xué)習(xí)的路途。現(xiàn)在,一提起語文課,我會(huì)立馬變得精神百倍。
老師,您還記得嗎?以前,您在課上提問題時(shí),舉手搶答的都不是我,我好想在位置上想著別的心事一樣。其實(shí),老師,答案我是知道的,就是我很害羞,不敢舉手又怕舉手會(huì)打亂自己思考的節(jié)奏。但是,老師是您改變了我,自從看了您在我成績(jī)單上的評(píng)語,我就信心百倍了,上課舉手發(fā)言變得更加積極了,人也更加自信了。
老師,您還記得嗎?有一次您給我們上了一節(jié)特別的課,我把這堂課稱為啞課”。當(dāng)時(shí)您得了很嚴(yán)重的支氣管炎,但您依舊堅(jiān)持給我們上課,用著僅有的一點(diǎn)點(diǎn)聲音生動(dòng)地講解著課文,那堂課全班都安靜極了,我們多么擔(dān)心您變得更嚴(yán)重了。
老師,我們都很尊敬您,感謝您,語文知識(shí)的力量很強(qiáng)大,學(xué)好語文就有了更加好的領(lǐng)悟能力,就能讓我們更高的飛翔,謝謝您老師!
祝:老師教師節(jié)快樂!
您的學(xué)生:
20xx年9月9日
給老師的一封信11
可親、可敬的全體教職員工:
大家好!
新朝接舊歲,東風(fēng)涌春潮。值此歲序更迭,萬象更新之際,xxxx小學(xué)校長(zhǎng)李金山攜班子成員謹(jǐn)向全體教職員工致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意!并向長(zhǎng)期支持你們工作的家人表示親切的問候和衷心的感謝!并在全國(guó)人民同心合力,眾志成城,防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的非常時(shí)期,用此公開信帶上祝福,捎去祝愿,盡量宅家,避免感染,遠(yuǎn)離病毒,平安過年!
20xx已成回憶,回顧一學(xué)年來的工作,辛勤與汗水并存,成功與喜悅相伴。我們xxxx小學(xué)在全體教職員工的辛勤努力下,各項(xiàng)工作卓有成效:義務(wù)教育均衡國(guó)檢和省級(jí)“雙高雙普”評(píng)估順利達(dá)標(biāo),市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化食堂和文明校園高質(zhì)量通過驗(yàn)收;學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著;學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升;自我約束能力大大加強(qiáng);學(xué)習(xí)積極性不斷提高。這些成績(jī)的取得離不開各位老師的辛勤付出,在此,我代表校委會(huì)向大家表示真誠(chéng)的感謝!
雖然我們已做了大量的工作,但距社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我們的要求也有一定的.差距。我們將在今后的工作中,尋找差距,改進(jìn)不足,以學(xué)生進(jìn)步為目標(biāo),家長(zhǎng)滿意為宗旨,全力打造品牌服務(wù),提高教育教學(xué)管理質(zhì)量!
在20xx年新春來臨之際,我向大家提幾點(diǎn)希望:一是希望你們充分利用假期時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),充實(shí)頭腦,豐富知識(shí),完善自我;二是希望大家在條件允許的情況下,多出去與同行交流溝通,開闊視野,拓寬思路,不斷進(jìn)行自我創(chuàng)新;三是希望各位注意假期安全,度過愉快祥和的寒假生活。
最后,我攜班子成員在此給大家拜年啦!衷心祝愿大家新年快樂,身體健康,闔家幸福,萬事如意!
xxxx小學(xué)
20xx年1月24日
給老師的一封信12
曾老師,時(shí)光如流水,匆匆流逝了,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)整天傻笑,就知道玩的小孩變成一個(gè)亭亭玉立,成熟穩(wěn)重,知識(shí)淵博的大姑娘了,這都靠您的嘔心瀝血啊!剛剛踏進(jìn)校門,好奇的我東張西望,忽然把目光停留在一位漂亮的女老師身上,那就是您,我那時(shí)候膽子較大,便去拉著你那纖細(xì)的`手,您見了,不僅沒甩開我的手,反而還對(duì)我莞爾一笑,我見了,興高采烈,變和您津津樂道地談起話來,這一談,使我們的關(guān)系拉近了
讓我喜出望外的是,您竟是我的班主任老師。記得有一節(jié)課,您在講拼音,可是我們卻認(rèn)為太無趣了,便都說悄悄話,不過都是一些調(diào)皮可愛的男生在說話。本來我正專心致志地聽講,可看到別人玩得那么嗨,我也坐不住了,和他們玩了起來。下課后,你點(diǎn)名批評(píng)了許多男同學(xué),我本以為我會(huì)被您批評(píng),瑟瑟發(fā)抖的坐在位置上,畢竟只有我一個(gè)女同學(xué)在玩啊,可是,沒有。我沒有聽到那個(gè)名字。不過,我卻被叫去與您談?wù),你說你相信我是個(gè)好孩子,說我一定能戰(zhàn)勝自己。我熱淚盈眶,點(diǎn)點(diǎn)頭,從此,在教室的一個(gè)位置,總能見到一個(gè)女孩在專心致志地聽課,寫作業(yè),那便是我。
老師,您如慈母一般,如園丁一半,辛勤地用知識(shí)澆灌我們這些年幼無知的花兒。
給老師的一封信13
敬愛的x老師:
您好!
光陰似箭,我已是初三的一名學(xué)生了,我的成長(zhǎng)和進(jìn)步,讓您操了不少心,真的非常感謝您,x老師在您教我們語文課的時(shí)間里,您的每堂課都講得那么生動(dòng),透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文,也是您的表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),讓一個(gè)怕寫作文的孩子喜歡上了寫作,而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心,每錯(cuò)一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過來,特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),贊揚(yáng)。您每次的評(píng)語都會(huì)指出我的.優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)。深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助,更感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),讓我的作文寫得越來越好,我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé),對(duì)我們也比較嚴(yán)厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,記在心里。
x老師,您好比一棵大樹,我們就是樹上的葉子,有了大樹的奉獻(xiàn),葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對(duì)船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪;x老師,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo),我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
x老師,上初三這一年是一個(gè)不平凡的學(xué)年,也決定著一個(gè)孩子的十字路口問題,我知道初三的重要性,我會(huì)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取中考考個(gè)好成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教師節(jié)快樂,祝您身體健康!萬事如意!工作順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
親愛的趙老師:
您好!
我給您寫信是為了一件很重要的事情——我的名字。
我有兩個(gè)名字,“張萱”和“張宣”。那是因?yàn)槟脑颍偸前盐业拿謱戝e(cuò)。您在隨筆本上寫的是我另一個(gè)身份——張宣。您還在教室后面的背書欄里虛擬了那個(gè)不存在的人物,從而害得您和全班同學(xué)都把稱贊和功勞白白的送給了那個(gè)名字叫“張宣”的人,當(dāng)然,也就把我這個(gè)叫“張萱”的人給“抹殺”掉了。
張萱的.萱,是一種植物,因?yàn)槲覍傺,需要草,同時(shí)它也叫忘憂草。我的父母這樣為我起名是想讓我沒有憂慮。可被您一變后,我這一頭小羊就沒有草吃了(草字頭沒了),再說了,“張宣”的宣是宣傳的意思,難道是我父母把我從忘憂草變成了宣傳員嗎?
所以,請(qǐng)老師努力一下,幫我把“張宣”送回到虛擬世界去吧,再幫我把我的另一個(gè)身份——“張萱”拉回到現(xiàn)實(shí)世界吧!
祝老師工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:張萱
20xx年3月29日
給老師的一封信15
尊敬的邱老師:
您好!
老師,從一年級(jí)起,您把我接進(jìn)學(xué)校,您教我BPMF、+-×÷,關(guān)心我的成長(zhǎng),讓我成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我非常感謝您多年來對(duì)我的關(guān)心。
您還記得嗎?那一年正是“非典”時(shí)期,我高燒了,您急忙騎上自行車,帶我向家里騎去。您雖然騎得很慢,但我知道您已經(jīng)很累了,何況您已經(jīng)四十多歲了。
還有一回,我去參加朗讀比賽,是您那慈祥的目光鼓勵(lì)我,讓我有了信心。那天我信心十足,果然讀得很好。您還帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)槲夜恼,我非常感?dòng)。
一天下午,我的肚子疼得厲害,您看著我那痛苦的.樣子,就關(guān)切地問我:“你怎么了?”我說:“沒事,您放心吧!”您卻說:“怎么能沒事呢?你看你這樣子,走,我?guī)慊丶。”您馬上背我回家,我趴在您的背上,淚水流在了您的身上。老師,您是多么關(guān)心我們呀,您為了我們的學(xué)習(xí),日夜操勞,在燈光下為我們備課。您就像蠟燭,照亮別人,燃燒自己。老師,我真想叫您一聲“媽媽!”
祝您身體健康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
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