給老師一封信作文

時(shí)間：2023-10-15 15:31:33 書信我要投稿

[精]給老師一封信作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的給老師一封信作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精]給老師一封信作文6篇

給老師一封信作文篇1

　　親愛的老師：

　　您好!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真是的寫照。我感恩您——我的黃老師!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴隨我左右!

　　不知道您還記不記得有一次，您的喉嚨沙啞得說不出話來了。上課時(shí)，您只能在黑板上板書，有時(shí)候還指手畫腳的比劃來比劃去，那樣子看起來滑稽極了!幾個(gè)搗蛋鬼不禁“嘻嘻嘻”的.笑了起來。但我的眼眶卻紅了，因?yàn)槔蠋熌×耍瑓s依然帶我們上課，功課雖然趕上了，但您的病卻給耽誤了。

　　在我的印象中，您永遠(yuǎn)是偉大的。是啊!您為我們付出的實(shí)在太多太多，而我們對(duì)您的付出置之不理。您有如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;又有如一個(gè)方向標(biāo)，帶領(lǐng)著我們在知識(shí)的海洋中遨游。讓我們知道：什么書該讀，什么書不該讀。您公平﹑公正，差生進(jìn)步了表揚(yáng)，優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)，一點(diǎn)兒也不會(huì)因?yàn)樗?她)是優(yōu)生而偏袒他(她)——啊!黃老師!您有如春雨般滋潤著我們的心田。

　　黃老師做為您的學(xué)生使我自豪!

　　祝

　　青春永駐!笑口常開!身體健康!

給老師一封信作文篇2

和藹可親的呂老師:

　　您好!

　　“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇�！鼻宄�，美夢在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶，萬眾一心，和家團(tuán)圓的日子，我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。婆婆家在離南京不遠(yuǎn)的縣城中央。我跟你說啊！婆婆家的過年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發(fā)開了，煮咸菜，炒什錦，做團(tuán)子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞，婆婆就像穿了護(hù)衣的`老仙女。公公呢？營造新年氣氛是他的專長。你看一大早，他也在一堆大紅對(duì)聯(lián)中忙開了，一會(huì)兒找雙面貼，一會(huì)兒有擦門，一會(huì)兒又被婆婆揮來指去。這么冷的天，沒幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了；愛干凈的媽媽每年是一定會(huì)在午飯前洗澡的，還號(hào)稱除舊迎新，洗去一年的不順和煩惱，清新爽潔過大年。我呢？就在這一堆幸福的忙碌中給您寫信匯報(bào)這些，也讓我敬愛的呂老師足不出戶，感受別樣的新年氣氛。

　　最后祝您全家身體健康，祝您馬年在教學(xué)事業(yè)上，取得更加輝煌的成績！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：孔祥苓

給老師一封信作文篇3

尊敬的杜老師：

　　您好！從開學(xué)第一眼見到您，我就覺得您是全校最溫柔、最善良、最和藹可親的老師。沒有想到您竟然是我們的班主任，這使我心中對(duì)您又增添了幾分親近之感。老師，在學(xué)業(yè)上您對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)，在生活中對(duì)我們耐心細(xì)致的照顧，與其說您像慈母，更準(zhǔn)確的說您是我人生道路上一個(gè)引路的“知心姐姐”。

　　由于我的粗心大意，我的語文作業(yè)總是記不全、記不對(duì)，您不厭其煩的在我的作業(yè)本上寫批語要求我進(jìn)行改正，竟然您連一句批評(píng)我的話也沒有說過。您可否知曉，我是個(gè)內(nèi)向的孩子同時(shí)自尊心很強(qiáng)，很想得到周圍人的肯定。您就像那“潤物細(xì)無聲”般的春雨，慢慢澆灌這我這株被遺忘在角落里的樹苗。您在全班同學(xué)面前總是夸獎(jiǎng)我的作文寫得好，這慢慢使我對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣。每次寫完作文都主動(dòng)要求父母幫我修改，再加上您的幫助，我的作文水平有了很大的'提高。

　　杜老師，我感謝您，是您讓我感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛；杜老師，我感謝您，是您讓我對(duì)語文產(chǎn)生了極大的興趣；杜老師，我感謝您，是您讓我變得更自信面對(duì)我的未來的人生。我答應(yīng)您，我會(huì)在短期內(nèi)改掉自己的缺點(diǎn)，提高自己的成績。不僅是我，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感受到了您對(duì)我們無私的付出。我們心疼您，會(huì)用成績來報(bào)答您的辛勤耕耘。在這里請?jiān)试S我叫您一聲媽媽，代表全體同學(xué)喊出我們的心聲---“媽媽！”。

　　記得您曾對(duì)我們說過一句話“我們是一家人，我們榮辱與共，我不會(huì)放棄你們，也請你們不要放棄自己�！蹦鞘澜缟献詈玫睦蠋�，謝謝您！

　　希望您保重身體，注意休息，陪伴我們一直走到最后……

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：庚彤陽

　　11月12日

給老師一封信作文篇4

黃老師、各位老師：

　　您們好!

　　能如愿成為藍(lán)星幼兒園的一員，真是我們的幸運(yùn)。見過兩次黃老師，覺得您的笑容能夠感染每一個(gè)孩子和家長，孩子交給您交給藍(lán)星幼兒園，我很開心。

　　韓XX(小希)，20xx年12月20日在北京出生，是一個(gè)慢熱型，活潑開朗的小女孩。

　　今年4月份我們一家從北京來到廈門，小希對(duì)北京的家和好朋友們有印象。因?yàn)槲覀儓?bào)名比較晚，錯(cuò)過了老師家訪的時(shí)間。特寫此信，為方便老師更多了解，列出以下內(nèi)容，以幫助孩子順利入園，減少分離焦慮。小希有兩個(gè)半月上半日班的經(jīng)驗(yàn)并在寶C班有熟悉的同學(xué)李軒宇，多少對(duì)她的分離焦慮會(huì)有所減少，希望老師盡量把他們安排在一起。

　　一、生活自理能力

　　1、會(huì)表達(dá)，說話聲音小，需鼓勵(lì)和關(guān)注;

　　2、自己吃飯是弱項(xiàng)，吃飯的速度很慢，飯量較小，喜歡吃面條、肉、蘿卜、茄子、土豆等菜，不太喜歡吃葉子菜，有點(diǎn)偏食、挑食。會(huì)用勺子，不會(huì)用筷子。煩請老師多鼓勵(lì)她自己吃飯，如果需要老師喂飯，希望您能給她足夠的時(shí)間咀嚼。如果吃到魚刺或骨頭會(huì)把嘴里的食物全部吐出來，希望老師能包容。如果她說吃飽了，老師您就不要喂她了;

　　3、渴了會(huì)自己要求喝水(和老師在一起前期可能會(huì)拘謹(jǐn)不要求或者玩的高興也會(huì)忘記喝水)。白天沒有喝奶的要求，一般都是晚上睡前和早晨醒來喝奶;

　　4、大小便會(huì)表達(dá)，知道跟老師說，可能聲音會(huì)小。短褲能自己提上來，沒有穿小內(nèi)褲的習(xí)慣(因?yàn)閮蓪友澴硬缓锰幔炖鋾?huì)穿內(nèi)褲。)厚褲子或冬天幾層褲子不會(huì)提，需要老師幫助。大便不會(huì)擦PP，需要老師幫助。大便一般是在早晚，偶爾會(huì)在中午吃飯的時(shí)候，我會(huì)盡量配合讓她在家里如廁大便;

　　5、會(huì)自己穿鞋脫鞋，不會(huì)穿反，太緊太復(fù)雜的鞋不會(huì)自己穿，自己穿脫衣服還不靈，希望能在幼兒園老師的幫助下，提高這方面的自理能力;

　　6、睡眠規(guī)律，晚上10點(diǎn)半左右-早上8點(diǎn)半左右，午睡2—3個(gè)小時(shí)，這個(gè)需要改進(jìn)，早睡早起，更快適應(yīng)幼兒園的作息時(shí)間。午睡前會(huì)去衛(wèi)生間小便，不會(huì)尿床。每天午睡要講故事，最喜歡小兔湯姆系列叢書，《湯姆有個(gè)小妹妹》自己能講下來，如果入睡不佳，這個(gè)故事應(yīng)該能使她安靜下來。午睡還有個(gè)習(xí)慣就是要拉著媽媽的手，如果入睡不好，老師麻煩借您溫暖的手拉拉她的小手說：“拉著老師的手就象拉著媽媽的手一樣睡覺�！彼X時(shí)盡量避免直吹空調(diào)或風(fēng)扇，屬于感冒不愛好的孩子;

　　7、會(huì)自己洗手，會(huì)用洗手液搓手，會(huì)自己沖水，但有時(shí)候會(huì)留些泡泡在手上，希望老師能監(jiān)督讓她自己把手沖洗干凈。

　　二、愛好和性格特點(diǎn)

　　1、是個(gè)慢熱型的孩子，善良、細(xì)膩、敏感、在不熟悉的`環(huán)境中偏被動(dòng)，到不熟悉的環(huán)境先觀察再參與，一旦對(duì)環(huán)境對(duì)人熟悉之后，她是一個(gè)很活潑、很愛表現(xiàn)的孩子。希望老師留給她足夠的時(shí)間熟悉，但同時(shí)也別忽略她。如果她在旁邊觀察，希望老師能不時(shí)問問她要不要一起玩?

　　2、喜歡有很多朋友，喜歡談?wù)撍暮门笥褌�。希望老師能和她交朋友，成為令人羨慕的“忘年交”。

　　3、小希能聽懂道理，喜歡被夸獎(jiǎng)、被表揚(yáng)。比較害怕大的呵斥聲，所以偶爾淘氣的時(shí)候，希望老師也能溫柔地指導(dǎo)。

　　4、愛唱歌愛跳舞，愛做手工，上課獨(dú)立性較強(qiáng)，和老師配合度較高;

　　5、喜歡看書，尤其是湯姆小兔系列，動(dòng)畫片喜歡看《愛冒險(xiǎn)的朵拉》《PEPPA PIG》，每天時(shí)間40分鐘左右;

　　6、運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)性強(qiáng)，臂力和手勁一般。喜歡滑滑梯，自己穿著輪滑鞋能走20分鐘。喜歡旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、碰碰車之類的游戲，園里有旋轉(zhuǎn)木馬和小火車，小希一進(jìn)園就興奮地跑過去了，希望老師能在戶外活動(dòng)的時(shí)候多安排一下;

　　7、較靦腆，見人會(huì)低頭。經(jīng)過引導(dǎo)，能問好能介紹自己，需鼓勵(lì)。在半日班對(duì)環(huán)境熟悉后最喜歡在小朋友面前表演，如：自我介紹(大家早上好，我的名字叫XXX，今年X歲了，是個(gè)可愛的小女生，希望大家喜歡我。最喜歡表演《三輪車》這個(gè)節(jié)目)，如果需要，可以讓她來表演一下，她的情緒會(huì)很快調(diào)動(dòng)起來。

　　8、不喜歡小朋友哭，如果有小朋友哭得厲害，她在旁邊聽著會(huì)害怕，老師如果她不哭不鬧也請您關(guān)注一下她的情緒。抑或她因?yàn)楹ε乱矔?huì)跟著哭。

　　9、不喜歡一點(diǎn)暴力，無論在生活中，還是在動(dòng)畫片里都不喜歡。別人搶了她的玩具，她是不會(huì)反擊的，更不會(huì)伸手打人。

　　10、作為“U”入寶C班，可能有時(shí)發(fā)玩具或其他的活動(dòng)會(huì)排到最后一個(gè)。小孩子總喜歡在前面，長時(shí)間的最后一個(gè)，會(huì)對(duì)她的信心有所影響。所以煩請老師能適時(shí)倒序或插隊(duì)一下，給小朋友多一些信心。

　　還有……想不起來了，我們?nèi)蘸蠖喽鄿贤ǎ黄饚椭@個(gè)小女生健康成長。

　　謝謝!

給老師一封信作文篇5

　　親愛的張老師：您好！

　　小雨淅淅瀝瀝地下著，我出神地望著窗外，一股酸澀之情油然而生。打開記憶的閘門，六年來那一幕幕動(dòng)人的情景便出現(xiàn)在我的眼前。我不知道該說些什么，但是您那模糊不定的身影，依舊慢慢清晰在我的眼前。

　　您微胖的身材，充滿著慈愛；您的目光就像三月的陽光，那樣溫暖，那樣明亮；您的慈愛就像綿綿春雨，悄悄地灑向我們的心田，將希望的幼苗培育。您的目光還有一股神奇的力量，我常常從您的眼睛里得到無限的鼓舞、教育……

　　您生性寡言，不善辭令，但一到課堂上，話匣子就打開了，大有演說家的氣勢。您講話風(fēng)趣得很，依然像孩子一樣滿是奇思妙想，平平常常一件事，被您一說果然顯得滑稽。談到興起時(shí)，先把學(xué)生逗得樂顛樂顛的，然后自己也忍不住咯咯咯地笑，就算是一只路過的蝴蝶也會(huì)染上您的快樂的。

　　您就像一只“鐘表”，總能在鈴聲一響恰到好處地結(jié)束講課，讓學(xué)生盡情享受那自由自在的`課間十分鐘。您簡直就像一只顛簸的小舟，在大風(fēng)大浪里滿載著知識(shí)和力量駛進(jìn)孩子們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣。夏天，是您的精彩課堂給我們解暑；冬天，是您火一樣的熱情使我們感到溫暖。您的聲音像媽媽關(guān)心孩子的話語，娓娓動(dòng)聽。有您，我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加愉快。老師，自從那次沒有寫作文之后，我就不敢怠慢每篇作文了，我將會(huì)用心用情來寫，絕不辜負(fù)您的期望。我將會(huì)以您的關(guān)心為動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的。

　　老師，我將來到您的窗前，給您帶來最美麗的紫丁香。當(dāng)您累了的時(shí)候，您回頭看看花吧，讓花香和快樂永遠(yuǎn)包圍著您！

　　老師，您和全國各地的老師一樣，是天底下最偉大的人。沒有您的諄諄教導(dǎo)，我們怎么會(huì)有今天的成長！

　　再見了，老師，讓我真誠地向您道一聲：老師辛苦了！老師多珍重！

　　您的學(xué)生：李彩虹

給老師一封信作文篇6

　　語文老師：

　　您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對(duì)您說，因?yàn)槟昧耍晕也恢缽哪膫€(gè)“好”先說。

　　自從初一您接我們班以來，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著，無時(shí)無刻在為我們的人身安全著想著。

　　是您讓我們初一某班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。

　　在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強(qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的馬吉祥同學(xué)發(fā)言，可能由于他是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時(shí)您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么？”經(jīng)過一陣開導(dǎo)，馬吉祥終于開口說出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了，我們也會(huì)心地笑了。在下課時(shí)，您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包，盡情的玩耍，那時(shí)的您真象我們的大姐姐，使我們更加愿意和您親近。是您，使我們的友誼更深，使我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在您的周圍。

　　一眨眼的.時(shí)間，又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望，我代表全體同學(xué)對(duì)老師說：“看著吧，我們一定會(huì)考出好成績來回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會(huì)的。”

　　祝身體健康工作順利天天開心

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生：****

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