給老師的一封信15篇[精華]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信1
敬愛的中學(xué)教師:
您好!我是東海小學(xué)六二班的曾秋然,我是一個活潑可愛的小男生,我酷愛看書。每一天晚上,我都要先看30分鐘的.課外書。我看過許多書,像《上下五千年》一書,我讀了許多遍,此刻,我對中國的歷史了如指掌。我還愛看名著,像《水滸傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從三年級開始我受我哥哥的影響,開始看起了英國作家寫的《哈利波特與魔法石》,這本書使我對外國文學(xué)產(chǎn)生了興趣,于是,我經(jīng)常去我哥哥家借書看。不久我就看完了哈利波特那一整套書。我看好一篇文章常常會寫下讀書筆記,看到好詞好句,我就會把它抄進我的積累本里。
我對待學(xué)習(xí)十分認真努力,從不拖拉作業(yè),我的數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)成績優(yōu)秀,就是語文還有待提高,但我相信,上初中時,我必須會加倍努力,把成績趕上去,成為各方面全面發(fā)展的全優(yōu)生。我不但喜歡看課外書,并且喜歡運動,午時第二節(jié)課一下,別的同學(xué)在葉教師的帶領(lǐng)下去活動了,我們便向體育教師借只籃球,在籃球場上打起了籃球,我們一個個在球場上橫沖直撞。一次,我們和對方2:2,這時,我沖到前面,拿著球用力一投,可是球在籃筐上滾了兩圈,又掉了下來,我見了,急中生智,縱身一躍,抓住那只球,再一投,球進了,我們贏得了比賽。我還愛看體育新聞、看NBA……我就是這樣一個活潑的小男孩,期望在中學(xué)能在您的教導(dǎo)下取得更好的成績。
祝您工作順利、萬事如意!
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
尊敬的老師:
您好!
時光如流水,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級,首先很感謝您對我這幾年的教導(dǎo)。其次,很感謝您對我的付出的心血。
還記得您剛教我們的時候,課堂上除非講新課,我才會認真聽講;在確定自己答案準確無誤的時候才會舉手發(fā)言;作業(yè)中有錯別字,沒有老師的指點,哪怕是從早上找到晚上,也找不到。算起來這些“小毛病”道還真不少,這些毛病總讓您頭疼,我自然也算不上優(yōu)秀的學(xué)生。
不知道為什么,自從我看到你第一眼就覺得很親近,很有親和力,經(jīng)過,經(jīng)過后來的`慢慢接觸,覺得您也有幽默的一面,看您在黑板上寫字的時候,我時常佩服您的字寫得端正無比,我根本就模仿不下來。
有時您會為黑板報而著急,幫著出黑板報的同學(xué)出點子,有時,我還真覺得您像個學(xué)生;運動會上,您會為得分高興,也會為運動員的受傷而著急;同時也會為我們拍下精彩的瞬間。
老師,我真不知道該怎么感謝您,就讓我當(dāng)你的好朋友吧!
祝您:笑口常開,青春永駐。
給老師的一封信3
敬愛的老師:
您好!
最近身體還好嗎?時光像流水一樣飛快地流著,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了,即將要畢業(yè)了,回顧過去六年的一點一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新,對您敬愛更是深刻。
在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶,每當(dāng)我不懂的問題,你就會一一告訴我,每當(dāng)在我演講的時候,我的心都會極速地跳,你就會在我面前說一些鼓勵我勇敢的話,每當(dāng)我去請教你的時候,你就會放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習(xí)中真的有很多很多難忘的事就像天上的'星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。
記得有一次,是自習(xí)課,自已完成練習(xí)冊里的內(nèi)容,我專心致志地寫著,剛寫完幾道題,老師您就便說:“有什么問題,可以出來問我”剛說完,我就遇到了一道難題,想來想去都解決不了,心里便默默地想:要不要拿出去問老師呢?可是,這道題老師一定會覺得好簡單,肯定會罵我的,可我總想不出解決問題的方法,后來我最終鼓起勇氣出來了,問老師,老師您看了看這道題目,誰知。您并沒有罵我,解決了難題。
老師,您教我看問題時一定要抓住重點,要懂得詳寫和短寫,您也還教我懂得了寫作文時一定要注意要求,收集一些好的材料,才可以寫的精彩。
老師,你是園丁,辛勤地培養(yǎng)祖國的花朵,你是春蠶,把自己的知識毫無保留地奉獻人類,你是蠟燭,燃燒了自已,照亮了別人。
“十年樹木百年樹人”老師,我一定將會成為祖國的棟梁來報答你的。
老師,謝謝你。
給老師的一封信4
親愛的韋老師:
你好!
幾天前已經(jīng)立秋了,不少的樹已經(jīng)開始呈現(xiàn)枯黃的萎靡狀態(tài),無精打采的好像隨時都會昏睡過去,心情也隨著變得有些憂傷。偶然看到那棵挺拔的高大翠綠的松柏,盡力用它的翠綠點綴屬于秋天的生機。眼前突然浮現(xiàn)你充滿笑靨的臉,心里頓時一片溫暖。
你說過,要有松柏一樣昂揚向上的態(tài)度!皯B(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗!爸钡浇袢瘴毅懹浻谛,就像記憶里最深刻的烙印,一想起你,腦海里就會浮現(xiàn)出你在燭燈下認真速走的筆尖和課堂上微微疲倦的.臉龐。你用你最真實的寫照實際教導(dǎo)我該如何樹立正確的態(tài)度。與其墜落于無用的享受,倒不如端正自己的態(tài)度,在自己人生道路上披荊斬棘,這樣的話,還會有什么可以阻擋我前進的腳步呢?
你說過,每個人都需要有積極向上的動力,就像松柏有了動力才會經(jīng)久不衰!鞍职謰寢,我正在努力。孩子,媽媽正在注視著你。孩子,爸爸為了你做再多的事也愿意。”這是你寫給我們的動力,每當(dāng)我彷徨在人生的十字路口,我總會想到它,就像出初上高中的自己,數(shù)理化像沉重的磐石壓抑著自己,努力地做了可還是做不好,我感到身心疲倦,身累,心更累。想放棄了嗎?不!我的爸媽,我的老師正在注視著我,我有什么理由放棄呢?你給我引擎,給了我船帆,給了我方向,我要做的,只有拉緊桅繩,揚起船帆,努力駛向彼岸,這還會有什么難的呢?
你說過,我們班的孩子都是你的崽崽。這句話真的很溫暖,很溫暖。我想,真的是把我們當(dāng)成是自己的崽崽,才會這么盡心盡力,無怨無悔地付出吧!我清清楚楚地記得,當(dāng)你再當(dāng)我們班的班主任時,你看起來更年輕的臉龐,就像是時間不再是一把無情的鐮刀,而是一瓶青蔥歲月的調(diào)味品。每一天都更加的年輕優(yōu)雅,每次見到,心里都洋溢著感動。老師,我的母親,感謝你的付出,感謝你的引導(dǎo),感謝你的海港,讓我的心靈找到依靠。
就算饕餮的時間會吞噬著一切,我一定不會忘記,曾經(jīng)有那么一個人,她教會我態(tài)度;教會我感恩;教會我前行,像松柏一樣,像松柏一樣的指引著我,就像是時間汪洋大海中的那一座明亮的燈塔,引領(lǐng)著我毫無畏懼地向前駛?cè)ィ?/p>
老師,我的母親!請你一定要好好地,好好地照顧你自己,不要再為了調(diào)皮的我們那么操勞了,不要再熬夜熬得那么晚了,要記得開車不要開太快,還有啊,天氣快要轉(zhuǎn)涼了,要記得多穿衣服,千萬不要感冒了。就像你曾經(jīng)教導(dǎo)我們的“身體是革命的本錢”你一定要好好的。
當(dāng)微風(fēng)輕撫臉龐,吹起悠長的發(fā)絲,抬頭望望那頂立的青翠的松柏,心里充滿著真誠的祈禱:在青蔥歲月,愿松柏常青!
此致
敬禮!
你的學(xué)生:李淑君
9月25日
給老師的一封信5
尊敬的代老師:
您好。
老師,我認為您像一名園丁,而我們是一群植物,您每天早早的給我們上課,為我們提供知識,我也認為您像一棵大芭蕉,而我們又是小芭蕉,您為我們提供知識和禮節(jié)。
記得有一天中午,我來早了,可您早已來到學(xué)校,左手拿著卷餅一邊吃一邊看作業(yè),右手拿著鋼筆在批作業(yè)呢。那么早了還沒有吃完午飯呢。老師您真辛苦。我要好好學(xué)習(xí),來報答您。而且連放學(xué)您也讓家長有不清楚的地方打電話給她。您還很有教育方法:因為我字不好,您就讓字好的`鄒思雨帶動我寫字號。
祝您身體健康萬事如意。
您的學(xué)生xx
給老師的一封信6
尊敬的方老師:
您好!
您是我們的班主任,同時也是6。1班的主力人員,假如說沒有您這么優(yōu)秀的教師的話,那么我們就沒有現(xiàn)在成績,我們都是在你的培養(yǎng)下才一步步的進步,一步步的成長,然后到了這個階段,也許您對我們原先不是很滿意,因為,在上課的時候,您總是會看到一些同學(xué)開小差,在完成作業(yè)的時候也是一塌糊涂,您有時候會鼓勵我們,也有時候回黃金棍子出好人,也有時候會罵我們,有時候也會很嚴肅。也有的人說:“嚴師出高徒”嚴厲的師傅出本領(lǐng)高大的徒弟,也確實是這樣的,但是又什么也不能太過于嚴了,否則我們就會沒有自信心。
但是方老師您,有著嚴厲,但是同時又帶有一點點的幽默和鼓勵,您不虧被評為高級教師,果然不一般,您就像是勤勞的園丁,而艷麗的鮮花就是我們,我們要一步一步的'成長,一步一步的長大,開出最漂亮動人的鮮花!
方老師你表面上對我們是十分的嚴厲,但是在嚴厲的背后,卻隱藏著幽默和歡笑,就比如說:“您每次再處罰我們的時候都會適當(dāng)?shù)臏p少一點一點內(nèi)容”這就是您的奉獻!
祝您
身體健康,年年長壽。
學(xué)生:陳寶林
20xx年8月30日
給老師的一封信7
尊敬的教師:
您好!
當(dāng)我提起筆給你寫的時候,我的心中就有一種愧疚之情,后悔之情,感覺怎樣樣也是對不起教師。就在前不久,我打梁朝旺,把他氣走了,當(dāng)時你明白后把我叫到辦公室,我自我往門后一站,站了一會,我抬起頭看你的時候,我震驚了,滿臉的著急和生氣。
你當(dāng)時又對我說:“我和他媽打電話了,他媽說他不在家。”我一聽就著急了,沒回家那他上哪去了。教師還和我說他回家了他媽就會給我大電話。當(dāng)時我心中就產(chǎn)生了一個念頭:等我把這件事平息了,我不想再來上學(xué)了,因為我在班里不是惹事就是干壞事,沒臉再來上學(xué)了,因為在我發(fā)生這件事之前,李修陽打別班的'小學(xué)生,才平息沒多久,就發(fā)生了我這樣的一件事。我站在辦公室一節(jié)了。
其他教師也都老到辦公室了,當(dāng)時自我往辦公室一站,那么多的教師,真是把面子丟光了,教師前面說的話我還記在心里,突然一個教師說了這樣一句話:“這個孩子別在想不開了”我一聽,心里就更慌了,滿腦子的后悔,突然,教師的手機響了,說他回家了。我心里的高興那是無法表達的。隨后。教師和我去了我家。和俺媽說說情景,當(dāng)時您說的話。我此刻還記得呢!
正如您說的那樣,你打別人別人10次不要緊,當(dāng)你在再打11次的時候,出了事,你后悔也就來不急了。您的教育雖然我只聽進去一點點,可是您對我的教育很深很深。教師您對我們的教育恩重如山,我們會永遠記住您的。
祝您身體健康!桃李滿天下!
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信8
致我們最愛的老師:
時間匆匆流逝,僅僅還剩下一個多月了,我們12—7班的每一個人心里都會記住這張面孔,這張溫柔,美麗,嚴肅卻又帶著微笑的面孔。
你給我們上的第一節(jié)課,我們懷著激動的心情迎接你,我們的新老師。第一節(jié)課我們看著你一臉嚴肅的樣子,不知道你的性格會是怎樣,嚴肅還是平易近人?后來上了幾節(jié)課之后,發(fā)現(xiàn)你偶爾會被我們逗笑,覺得你很平易近人。所以課下和你相處得很好,就像我們的`姐姐一樣平易近人,當(dāng)我們其中有人生病的時候,你會無微不至的關(guān)心我們,給我們披上你自己的衣服;當(dāng)我們上課走神的時候,你會提醒我們;當(dāng)我們?nèi)悄闵鷼獾臅r候,你會大人不計小人過,依然面帶微笑給我們上課。
老師您的愛,如太陽一般溫暖;如春風(fēng)一般和煦;比父親更嚴峻;比母親更細膩;比友愛更純凈。老師您的愛,是天下最偉大的,最高潔的,老師您的愛是天下最光榮的愛!老師我們愛你!老師您是蠟燭,燃燒了自己,把自己的青春都奉獻給了我們這些無知的孩子們!老師有很多事情都印在我們的心中,難以忘記!
You are good teachers, we like your very much.
你是好老師,我們都非常喜歡你!
You will live forever in our hearts.
你將永遠活在我們心里。
你給我們寫的日志,我們每個人心里都有很大的觸動。
老師你在我們心里永遠是女神一般的存在!
您的學(xué)生們:
時間:xx
給老師的一封信9
徐老師:
好長時間沒有見到你了,今天,我特別想你!你總是那么地和藹可親,每次和我講話總是面帶笑容,卻又不失威嚴,我好喜歡老師在成績報告單上給我寫的評語,你說你是我的大姐姐,喜歡牽著我的`小手走!你把‘俞斯煒’這三個字寫得非常漂亮,看著你寫的字,我就會認真地開始練字。
在這個暑假里,我要讀更多的書,學(xué)更多的知識,當(dāng)你再拉起我的手時,希望能聽到你說:“你真的很棒!”
學(xué)生:
7月16日
給老師的一封信10
親愛的程老師:
您好,您現(xiàn)在是否正伏在桌邊為學(xué)生們批改作業(yè),是否正在專心致志地備課,在這微涼的夜里,您是否忘記了披上一件棉衣,是否忘記煮一杯紅茶。我想立刻馬上到你的窗邊,告訴您,夜深了,天涼,早些休息吧。
您是除了我爸爸媽媽以外,我的第一任老師,同時也是陪伴我時間最長的一位老師,小學(xué)五年,教我寫第一個字的人是您,教我做人道理的是您,教我做人道理的是您,使我樹立信心的是您,教我勇敢的人是您……是您,陪伴我走過五個春夏秋冬,伴我由幼稚成長為少年。
您可曾記得,八年前,我們初見。那個下著瓢潑大雨的早上,我第一次踏進學(xué)校的大門,第一次坐在教室里,打量著這個陌生的世界。您站在講臺上,溫暖的眼神仿佛蓄滿了陽光,您的嘴角彎起美力的弧度,一抹暖暖的笑在您的唇邊漾開,在這個冷冷的雨天,您的笑容,像一枚燭光,雖小,卻給小小的我?guī)砹斯饷髋c溫暖。
八年前一個美麗的開端,開始了我們之間五年的師生緣。
童年的我,與所有同齡人一樣,玩愛鬧,唯獨不愛寫作業(yè),而您為了讓我們學(xué)習(xí)更多知識,作業(yè)時不可少的,有時,我貪玩忘寫作業(yè),被您發(fā)現(xiàn)了,您很生氣,罰我寫雙倍作業(yè)。當(dāng)我把補寫的作業(yè)送到您的手上,您沒有收下,只是抬筆在上面寫下“勤奮”二字,拍拍我的肩膀又給了我。我把那個作業(yè)本鄭重的放進書櫥,每當(dāng)我想偷懶,不想學(xué)習(xí)時,我總會把它拿出來,上面那鮮紅的兩個字,一次次激勵我向前。
我有時嚴格待人,但是更多的時候,您更像一位父母,無私的愛著每一個孩子,您的每一位學(xué)生。
我的身體很虛弱,特別是在三年級,我經(jīng)常請假,最多時一周只有一二天在學(xué)校。一天早晨,我剛要去上學(xué),可是肚子一下子疼的厲害,像刀絞一般。大滴大滴的冷汗從額頭上滑落,臉上也變得毫無血絲。媽媽見狀硬讓我在家休息,我便沒有去學(xué)校。過了兩個小時,睡夢中的我被門鈴驚醒,媽媽開門一看,是您!您來到我的床邊,關(guān)切的詢問著我的病情。這時,我才發(fā)現(xiàn),在這春寒未完全退去的天氣里,您卻只穿了一件毛衣和單薄的外套,手動得通紅。我的`鼻子一酸,埋怨自己為什么要生病。于是,我提出想回校上課,您有些猶豫,怕我到了學(xué)校不舒服,我說,我沒事了。您最終同意我去學(xué)校去上課。可是,走到樓下,才發(fā)現(xiàn),媽媽的自行車沒氣了,您便主動提出載我回去,媽媽同意了。
我坐在車后座上,您用力地頂著風(fēng)騎著車子,盡量挺直了背,怕我受風(fēng)寒。您單薄的身體在微微顫抖,卻不停地問我冷不冷。我的眼睛濕潤了。從那以后,我很少請假,因為我學(xué)會了堅強。因為只有我堅強了,那雙眼睛才會露出暖暖的笑。
老師,您是我的啟蒙老師,更是我永遠的老師,您像一根美麗的紅燭,把溫暖播撒進我們的心間。
遠近燈火次第熄滅,老師,夜深了,天涼,早些休息吧。
此致
敬禮
您的學(xué)生
給老師的一封信11
親愛的老師:
您好!
感謝您的教育之恩!樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會有生機勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人;而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長。老師,太謝謝您了!
您在上課的時候總是為我們創(chuàng)造一個輕松的課堂氣氛,讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升,表達能力也越來越好了,也更有信心舉手發(fā)言了。老師,謝謝您了!您在上課的時候總是跟我們說:“要在別人的故事里旅行!”正因為有了您苦口婆心地教育,我才會對語文產(chǎn)生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育,更離不開您的`細心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了!
您總是讓我們練習(xí)寫讀后感受,但是,有很多同學(xué)都覺得很難,就隨便地寫。您不但沒有罵我們,而且還讀一些寫得好的同學(xué)的讀后感受,引導(dǎo)他們怎么寫。所以,每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師,太謝謝您了!
您的教導(dǎo)讓我獲益良多,我以后一定會更努力學(xué)習(xí),不會辜負您對我的期望!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信12
敬愛的教師:
您好!
多少人曾用畫筆描摹過您,多少人曾用語言贊美過您,又有多少人曾用詩歌歌頌過您,不計其數(shù)。盡管描述的淋漓盡致,本事的阻礙,仍描繪不出你們的偉大,你們的無私,你們那純真而又真摯的愛。
媽媽大手牽小手把我送進學(xué)校時,是您用您寬大的羽翼來迎接我,當(dāng)我悲痛時,感受到的是您的關(guān)愛,當(dāng)我失落時,聽到的是您的'鼓勵,當(dāng)我取得好成績時,看到的是您的喜悅......
知識是寶貴的,它們被鎖鎖住了,而你們,便是開啟這把鎖的鑰匙,書是知識的海洋,是的。的確是這樣但我認為教師更是知識的海洋。
教師是丁香花,它們的身影日夜陪伴著我,讓我感到光明與溫暖。
讀著朗朗上口的課文。偶爾望一眼教師的黑圓圈,心里不時生起一絲心疼兼帶一絲的慚愧。您昨日晚上必須又為我們的作業(yè)熬夜了吧!看著作業(yè)本上的紅色批號,似乎是看到了教師為我們批改的身影。您留給我的為什么僅有忙碌的身影呢
昔日,我曾是一個不懂事的孩童,在我的眼里,世界是一張白紙,是您教我把它畫成了五彩斑斕的一幅彩畫。
小樹之所以能茁壯成長,是因為沐浴著陽光,小河能歡樂的流淌,是因為有大海撐腰,我之所以有知識的“堅墻”,是因為有您的悉心培育。
教師,您奉獻了青春,奉獻了精力,請允許我用:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容您吧!
此致
敬禮!
給老師的一封信13
親愛的雷老師:
您好!
雖然您不是我的親生母親,但在我的心中,您依然是我的母親。
在四年級時,您接了我們這個班。當(dāng)時,所有任課老師都覺得我們班紀律非常不好?墒,在您的課堂上,我們安安靜靜地聽著您講課。您在班上制定了許多規(guī)矩。到了五年級的時候,許多科任老師都認為我們班進步了很多。
是您在課堂上教我們學(xué)習(xí)新的詞語、成語、課文,您在課堂上耐心地講解,讓我們很容易聽懂。您在課堂上與我們互動,讓我們的.關(guān)系又進了一步。您在課堂上溫柔地提醒那些走神的學(xué)生,使我們感受到了您的溫柔與關(guān)愛。
您也很喜歡和我們一起玩,開玩笑。有一次,班上同學(xué)組織去爬岳麓山。一開始沒有幾個人去,可是知道邀請了您,您也會去,結(jié)果就有大批的同學(xué)都去了?梢,您的魅力很大哦!
沒錯,您的魅力確實很大。我們知道,您最近要結(jié)婚了。我們都特別開心!因為您每天要備課、改作業(yè),還要處理班上的各種事情,很辛苦,現(xiàn)在您結(jié)婚了,終于有人照顧您了。我們都替您感到高興。
謝謝您這么多年來的教導(dǎo)和關(guān)心,謝謝您!
您以后教了別的班,可能會忘了我們,但我們是永遠不會忘了您的!
祝您:
新婚快樂,事業(yè)有成!
您的學(xué)生:王惠穎
20xx年5月12日
給老師的一封信14
敬愛的劉老師:
您好!
昨天到校報到,驚聞您將不再教我們班。頓時,往日點滴又在腦海浮現(xiàn)。
記得初一第一節(jié)地理課,您穿著一件雪白的裙子,快步走進教室。您站在講臺上,注視著我們,略帶棕黃的長發(fā)利落地向后梳著,顯得格外精神。您眼中射出有力而又銳利的目光,散發(fā)著您的才氣。
那節(jié)課您并沒有講地理知識,而是介紹了您的課程安排,并將您多年總結(jié)的地理學(xué)習(xí)經(jīng)驗一一告訴我們。您講課并沒有慷慨激昂,沒有太多幽默,也沒有過于嚴肅。您總是以您特有的平靜,一字一句間就把整個世界搭起。
那節(jié)課后,我立馬找同學(xué)要了張姓名貼,貼在我的地理書左上角那個寫得潦草的姓名上,然后嚴肅地在新姓名貼上將我的名字工整地又寫了一遍。
上學(xué)期有節(jié)地理課是講歐洲西部的旅游業(yè)。當(dāng)講到阿爾卑斯山、盧浮宮、羅馬等地方時,您的目光中流露出向往。當(dāng)時您隨口說到:“這些地方都是很有意思的,令我十分向往?上У奈义X不夠……”同學(xué)們以為您是開玩笑,卻沒有注意到,您的目光已經(jīng)穿過了教室,到了廣闊的世界;叵肫饋,你的許多節(jié)課上,有那么一陣子,您的`目光已飛離校園,在世界各地神游。也許,您的身子站在講臺上,坐在辦公室,走在教學(xué)樓的走廊上,而您的靈魂卻站在埃菲爾鐵塔頂端向遠處眺望,坐在“歐洲之星”列車上高速穿過英法海底隧道,踩著滑雪板在阿爾卑斯山上飛馳……
之后的每一天依然是上課、作業(yè),上課、作業(yè)。但當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)習(xí),走到陽臺時,我已經(jīng)可以感受到蒙娜麗莎在沖我微笑;魚尾獅噴出的水淋在我身上;摩爾曼斯克冰涼卻永遠不會凍上的海水浸過我的腳掌……整個世界在我,我在整個世界。
此刻,劉老師,我只想對您說一句:謝謝您,給了我整個世界!
祝您,
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信15
尊敬的老師:
您好!寫信對于我來并不陌生,但對老師寫信,尤其是給在教我們課的您寫信,我卻不知道應(yīng)該從何下筆。
楊老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進了解我們。您了解我們,我們也了解您,因為我們親眼看到,無論是寒冷是冬季,還是赤日炎炎的夏日,您總是第一個走進班來迎接我們上學(xué),最后走出教室目送我們回家。
不僅帶我們做游戲,還讓我們在游戲中學(xué)到知識。再班會友誼的力量中,你讓我們發(fā)表自己的意見,讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在圣誕節(jié)時你像一位圣誕老人一樣給我們發(fā)禮物的、做游戲,讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領(lǐng)略祖國的富饒美,讓我們明白祖國像母親一樣可愛親切。在兒童節(jié)您為了鍛煉我們的能力,讓我們用自己親手做的禮物交換,看著我們做的一件件富有創(chuàng)造力的禮物您高興的笑了。在我們的節(jié)日您放下了老師的架子和我們一起開心的.玩,那時您真像一位大姐姐。
楊老師您從來沒有討厭學(xué)習(xí)差的學(xué)生,反而上課次的給他們講解題目,在您的幫助下那些差生都有了新的進步,您為了我們生病,但卻堅持為我們上課,您說為了我們付出多少都是值得的,只要我們有進步就是最好的回報!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”楊老師您像燃燒的蠟燭一樣,吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻,卻不求回報!
祝:
身體健康!
工作順利!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
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