致一封信作文4篇(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的致一封信作文4篇，希望能夠幫助到大家。
致一封信作文 篇1
親愛的特曼爸爸:
還記得你是那個很溫柔給女兒唱著歌的人 ，歌聲很溫暖，聲音好像一個闖天涯的劍客。丸子知道你走了，你不再回來了，可我們真的喜歡聽你的歌，待你回來之時，我們定盛情相擁。
記得剛剛入坑的時候，是聽了一首你的洛神賦。剛開始，覺得一般吧，聽久了，我竟然喜歡上了這首歌。于是，我從這首歌去了解唱歌的你。你在一個滿漢全席的團隊，那是一個只有小哥哥的唱歌團。你的歌，我一一聽過，從這開始，我便成了特曼爸爸的醋溜丸子。
直到后來，學習繁忙之余，手機便離開了我，我也就離開了你的音樂�？僧斘以俅温犇愠钑r，你的歌消失了，只剩下和別人的合唱。我點擊了評論，下面議論紛紛，有罵你的，也有默默陪伴你的，我很奇怪，這怎么回事啊。
原來，你出軌了，被小三扒了，我的心在滴血，我不敢相信，我粉的歌手怎么會是這樣一個人，再次點進你的電臺，聽著歌，原本歡樂的歌，卻像是在唱我的悲傷。
我知道你的妻子原諒了你，許多丸子也仍然粉著你。我不知道還該不該繼續(xù)聽著歌，繼續(xù)做你的丸子。我放下了音樂，刪除了它，可是我卻好難過。
就在那個陽光明媚的下午，一串歌聲飄進我的耳朵，那熟悉的`聲音，就是特曼爸爸你啊。淚水在眼眶打轉，我重新打開音樂，又聽了聽你的歌，還是那樣的好聽，那個俠客，你沒走。我點開評論，許多丸子還在守護你，他們也沒走。我這次沒有在刪掉它，我只想，做你一個默默的丸子，默默地聽你的歌。
特曼粑粑，你回來了吧，這還有你的丸子，你的女兒，新丸子等著你上戶口呢！
致一封信作文 篇2
親愛的爸爸媽媽您們好：
今天我懷著極度感激之情給您們寫這封信，我想說出自己的心里話，來表達對您們的感激之情。
記得有一次，是關于媽媽為我手跌傷而關心我的事。那時候我跌傷的是右手，老師趕緊打電話給您，這時，我心里想出您急切的樣子，眼睛漸漸模糊了，我的眼淚不是傷心的淚水，而是感動的淚水，因為我知道，只要我受一點點傷，您都會流淚。就在我想哭的時候，您來了，您拉起我的左手，眼睛里含著淚花，對老師說了幾句感謝話，拉著我直奔醫(yī)院。在路上，您問我是怎么跌的？我怕媽媽傷心，所以不說話，可您還是追問我，我只好把事情的經過全部說了。到了醫(yī)院，您急忙找醫(yī)生給我拍片子，在還沒開始拍的時候，我就看到您眼里閃爍著淚花。當醫(yī)生給我拍片子的時候要求手要伸直，但我手一伸直就很疼，我又看到媽媽那急切的目光，我咬緊牙，忍著疼痛，努力地把手伸直，片子終于拍下來了。醫(yī)生說：“沒傷到骨頭，一切正常”。我想：“您心里的石頭一定落了下來”�？吹侥旖锹冻鲆唤z絲微笑，我心里有一種說不出的`滋味。
我還記得有一次，是關于爸爸為我沖奶粉的事，爸爸為了讓我身體補充更多的營養(yǎng)，天天晚上沖奶粉給我喝。我本來無所謂，可我現(xiàn)在感受到，這件小小的事，卻深含了您對我的愛，在您每次沖奶粉的時候，我總想偷偷倒一些奶粉在嘴里干吃，您連忙阻止我說：“奶粉是用來沖著喝的，不是用來干吃的”。然后，又說了一大堆我聽不懂的道理，也不知道是什么意思？但我覺得您說的肯定有道理，也就似懂非懂點了點頭。
這兩件事，深含著您們對我的愛，我一定會努力學習，長大好好報答您們！
祝您們：身體健康，工作順利！
您們的女兒：xxx
二〇XX年十二月二十三日
致一封信作文 篇3
親愛的爺爺：
您好！
時間過得可真快�。∫晦D眼間，美好的暑假就在我的歡聲笑語中度過了。我馬上就要上學了，而你就要去杭州帶浩宇弟弟去了。你可知道嗎？我對你有一千個、一萬個舍不得。唉！但是天下沒有不散的宴席，不過我堅信著：一次離別就是為著我們下次的再見面！
在這個美好充滿笑聲的暑假里，你帶著我去釣魚，在我不開心的時候，你還會帶著我騎著電動車去外面兜兜風，還會在我郁悶時帶我四處走走，散散心。如今，你要走了，好期待我們下次再見呀！回想起來，你這無微不至地照顧我，有時候放棄休息來陪我，媽媽的'腳扭了，家里的勞務活都是你干，而我卻常常因為一點兒小事而和你吵架，我十分的愧疚，在這里，我要和你說聲對不起。但是，即使是這樣，我還是永遠永遠愛你。
祝您健康！
致一封信作文 篇4
親愛的王老師：
您好!提起筆便有千言萬語涌上心頭，但我最想說的一句話就是――能夠成為您的學生，真的很幸運!
王老師，雖然您只教了我三年，但這三年里，在您的陪伴下，我感到很快樂;在您的教導下，我感到很滿足;在您的愛護下，我感到很溫暖……
三年前，我在您的帶領下走進了使我快樂每一天的黃河路小學四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您，不出我所料，您的語文教學果然使我對學語文產生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。
您注重書法教學，剛到班里不久，您就夸我字寫得好，但我清楚，班里寫一手好字的大有人在�？删褪且驗槟墓膭�，我便加強書法練習，每當我有所進步，您就毫不吝嗇地大加表揚。從此，每次學校組織的書法比賽我的書法作品總能被選中;最值得一提的就是您持之以恒地培養(yǎng)我們的寫作能力。您經常讓我們閱讀，想必就是為寫作做鋪墊吧!不管其他同學是否做到了這一點，我已經徹底愛上了閱讀，把閱讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上，您帶著我們做游戲、做試驗……教給我們善觀察、會思考，慢慢地，我有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的'眼睛，掌握了寫作的方法，使我對寫作產生了濃厚的興趣。
時間過得飛快。轉眼間，我們已是六年級的學生了，即將離開母校、離開親愛的老師。前幾天，學校組織我們拍畢業(yè)照，同學們個個都興高采烈，可王老師您看著我們卻流下了眼淚，我知道這眼淚中滿含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學上進的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時間甚至多過與父母的相處，師生情誼怎能忘懷?
王老師，我忘不了您的諄諄教導，我們會用學習進步和優(yōu)異的成績來回報您!
祝您：
身體健康，青春永駐!
您的學生：XXX
20xx年X月X日
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